劳动经济学6 人力资本投资
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1.劳动力劳动力是人的劳动能力,即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
2.就业者就业者这一概念在技术上被定义为正在受雇佣的那一部分劳动力,它包括:第一,正在工作者;第二,有职业但并未工作者。
3.失业者失业者这一概念在技术上被定义为在调查周内没有工作,但在此以前四周内曾做过专门努力寻求工作,而在调查周内本人又适于工作的一切人。
4.劳动力参与率劳动力参与率是与劳动供给相关的一个重要概念,它测量的是一个国家从事经济活动的工作年龄人口的规模。
劳动力参与率是反映劳动力市场活动水平的一项总指标,它也可以以性别和年龄组分类计算,因而可以反映出一个国家经济活动人口的分布情况。
5.替代效应和收入效应替代效应:工资增加后使劳动者感到休息的时间比以前更加昂贵,从而增加劳动供给的行为。
收入效应:一个社会发达了,工资增加时劳动者感到更加富有,从而减少劳动供给的行为。
6.摩擦性失业和结构性失业摩擦性失业是指劳动者在求职过程中,因未能与市场劳动力的需求相衔接导致的失业类型,通常与劳动力缺乏流动性,信息不充分以及市场机制不健全有关。
结构性失业是指寻求就业的劳动者因技能等人力资本与市场上的需求不相适应时产生的失业类型,通常在产业结构变化剧烈而劳动者技能与之不相适应时升高。
7.使用劳动要素的原则企业使用劳动要素的原则:利润最大化,即增加一单位劳动的使用所带来的“边际收益”即劳动的边际产品价值和“边际成本”即劳动价格相等。
公式表示为: VMP = W8.劳动的边际产品价值指增加一个单位劳动的使用所能带来的产出的价值。
等于产品价格乘以边际产出。
9.人力资本投资通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动。
(凡是能够有利于形成与改善劳动力素质结构、提高人力资本利用效率的费用与行为都是人力资本投资的范畴)10.一般培训与特殊培训一般培训:培训所获得的技能对多个雇主同样有用特殊培训:培训所获得的技能只对提供培训的企业有用,或者说能够提供培训的企业的生产率比其他企业要高的多。
第九章1.人力资本投资也是一种投资,人力资本的投资要考虑到现期的成本和未来的收益流的折现。
如果未来收益的现值超过了成本,那么对继续教育进行投资就是有吸引力的。
现值= B11+r +B2(1+r)2+B3(1+r)^3+B4(1+r)^4+⋯+BT(1+r)^TR表示利息率(或贴现率),B是年收益流2.人力资本投资包括:(1)实际费用或直接费用。
其中包括学费成本以及在书籍和其他物品上的花费。
(2)放弃的工资报酬。
这是人力资本投资的另外一个成本来源,因为一个人在进行人力资本投资期间通常不能工作,至少是不能全日工作。
(3)心理损失。
这是人力资本投资中需要付出的第三种成本,因为学习常常是比较困难而且比较沉闷的。
3. 年轻人更倾向于人力资本投资,因为他们的机会成本低一些,并且投资收益流的时间也更长些。
4. 为什么女性的年龄-工资报酬剖面曲线相比男性的更为平坦?我们可以用妇女受到的在职培训较少来解释这一现象。
这种人力资本“解释”并没有直接指出:妇女在工作中受到培训较少这种情况是因为雇主导致的还是因雇员导致的,但这两方面的原因理论上都是有可能存在的。
如果雇主预见到女性雇员的工作周期较短,他们就不大远一对她们提供培训。
同理,如果女性雇员预见到自己的工作周期较短,她们也不大愿意寻找那些必须达到较高培训水平才能充分实现生产率的工作。
最后,如果女性雇员预见到雇主会将她们排除于要求进行较高水平的培训或具有较丰富经验的职位之外,那么,她们在这些职位上进行人力资本投资的预期收益就会下降,而这无疑会削弱她们进行此类投机的动机。
人力资本理论一方面推测说妇女在生养孩子方面的“传统”角色会导致她们对教育与培训投资的削减,但它同时又坚决地认为,如果妇女的这一较色出现转变,那么妇女对培训的需求动机将会随之而改变。
(思考:中国自独生子政策以来,对女性的教育投资出现的变化?)5. 在职培训的投资会减少实际的工资报酬,但是如果此人不再接受进一步培训,而且他或她从学校获得的知识和技能也不随着时间的延续而贬值,那么在他或她的整个生命周期中,工资报酬会保持不变。
名词解释1.劳动力供给:指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体愿意并且能够提供的劳动时间。
2.替代效应:相对价格提高的商品必然引起较小的需求,价格提高的商品必然增加其供给。
3.劳动力需求:在指用人单位一定时期内,在某种工资率下雇主愿意并能够雇用到的劳动力的数量。
4.劳动力需求弹性:由工资率变动引起的劳动力需求变动的百分比与工资率变动的百分比的值。
5.劳动力市场静态均衡:在静待市场上均衡工资和均衡就业量的决定。
6.劳动力市场动态均衡:在劳动力市场,劳动力供给和劳动力需求相互作用,当供给等于需求时,即实现了劳动力市场的均衡。
7.人力资本投资:通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动。
这种活动有利于形成和改善劳动力素质结构、提高人力资本利用效率。
8.机会成本:指因上大学而放弃的可能的工资收入。
9.竞争性差别工资:由于劳动者个人素质或个人劳动技能差异产生的工资差别,称为竞争性工资差别。
10.垄断性工资差别:垄断性工资差别是指劳动者所具有的特殊素质或所处的特殊阶层而产生的工资水平方面的差别。
11.边际要素成本:指每增加一单位要素投入所增加的成本12.摩擦性失业:劳动者从进入劳动力市场寻找工作到获得就业岗位之间所产生的时间滞差,以及劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业。
13.技术性失业:在生产过程中,由于引进先进技术替代人力,以及改善生产方法和管理而造成的失业。
14.季节性失业:由于气候状况有规律的变化对生产、消费产生影响所引致的失业,称为季节性失业动的。
15. 非自愿性失业:指工人愿意接受先行工资水平与工作条件,但仍找不到而形成的失业。
16.结构性失业:经济结构的变动,造成劳动力供求结构上的失衡所引致的失业称为结构性失业。
17.需求拉动型通货膨胀:是指由于总需求过度增长,对商品和劳务的总需求超过总供给,形成膨胀性缺口,导致物价总水平上涨。
18.成本推进型通货膨胀:生产必需投入生产要素,当要素价格提高时,便引起成本的增加,即使对商品和劳务的需求没有出现过度的情况下也会导致价格的上涨。
劳动经济学第四章人力资本投资理论一、人力资本理论的产生和发展11>.舒尔茨:《论人力资本投资》(1)有技能的人的资源是所有资源中最为主要的资源;(2)人力资本投资的效益大于物力资本投资的效益;(3)教育投资是人力资本投资的主要方式;(4)人力资本理论是经济学理论的重大发展。
2.贝克尔:《人力资本》、《家庭经济分析》3. 明塞尔4. 爱德华·丹尼森罗默卢卡斯詹姆士·海克曼等二、人力资本的含义及特点(一)人力资本的定义与物质资本相对,它是体现在劳动者身上、并能为其带来收入的能力,主要表现为劳动者所拥有的知识、技能。
(二)人力资本的特点1.人的生产能力2.不能转让和继承3.无法以静态的货币计量4.可以动态的绩效考评三、人力资本投资的主要形式及收益特点(一)主要形式1.各级正规教育2.职业技术培训3.健康保健4.地区间流动和迁移(二)人力资本投资收益的特点1.间接性2.迟效性3.长期性4.多方面性一、人力资本的重要性一、人力资本促进了人和社会的发展人力资本所包含的诸多内容体现了人的发展。
人力资本水平与经济发展水平之间的联系非常清晰。
要形成合理的人力资本积累方式,需要从劳动力市场上人力资本投资决策的机制着眼。
二、人力资本是促进经济增长的重要机制三、人力资本能够帮助摆脱贫困一、发达国家的人力资本投资1.教育和培训费用越来越高2.劳动力受教育水平越来越高3.教育投资对收入的贡献越来越大二、人力资本投资:基本模型投资成本——收益分析1.净现值法就是把未来收益与成本按预定的贴现率进行折现后,比较两者的差额,如果为非负值,就有继续投资的意愿;如果为负值,则投资中止。
2. 公式(一)教育成本;教育收益(二)教育的劳动力市场回报W 工资率128><#004699'>0<#004699'>014<#004699'>0<#004699'>015<#004699'>0<#004699'>0121314受教育年限(二)个人教育投资评估国家类型2<#004699'>0世纪6<#004699'>0年代2<#004699'>0世纪7<#004699'>0年代人力资本物质资本人力资本物质资本发展中国家2<#004699'>0151513发达国家81<#004699'>0911不同发展水平下人力资本和物质资本的回报(%)在评估教育的收益时,一些因素可能会使得收益被高估或低估。
人力资源经济学劳动力市场与人力资本在人力资源经济学中,劳动力市场和人力资本是两个重要的概念。
劳动力市场指的是供给劳动力的人口和需求劳动力的用人单位之间的交互关系,而人力资本则是指劳动者的知识、技能和经验等对劳动力价值的累积。
劳动力市场的运作涉及到人口的就业、失业以及工资水平等方面的问题。
人口的就业和失业情况直接影响到国家的经济发展和社会稳定。
由于不同地区和行业的就业需求不同,劳动力市场的供需关系也会出现差异。
人力资源经济学的研究可以帮助政府和企业了解劳动力市场的变化趋势,制定相应的政策和战略。
人力资本是劳动者通过教育、培训和工作经验等方式所获得的知识和技能的总和。
人力资本的增加可以提高劳动者的就业能力和生产力,从而提高劳动力市场的效率。
在现代经济中,随着科技的发展和经济结构的变化,对高素质、高技能劳动者的需求越来越大。
因此,提高人力资本的投资和培养成为保持国家竞争力和增加劳动者就业机会的重要途径。
人力资源经济学的研究还包括劳动力市场的性别、年龄、教育程度等各类特征对就业和收入的影响。
例如,在性别方面,女性在劳动力市场中的地位和待遇一直是一个重要的议题。
通过研究劳动力市场上的性别工资差距和职业分工现象,人力资源经济学可以揭示存在的性别歧视问题,并提出相应的政策建议。
另外,人力资源经济学还研究不同国家劳动力市场的比较。
由于各国的历史、文化、经济发展水平等因素的不同,不同国家的劳动力市场存在着很大的差异。
比如,在发达国家中,由于社会福利制度的完善和劳动法规的保护,劳动力市场相对较为稳定。
而在发展中国家,由于劳动力供给过剩和就业机会有限等问题,劳动力市场的调整机制需要进一步完善。
为了有效地管理和发展劳动力市场,政府和企业需要运用人力资源经济学的知识和方法。
政府可以通过制定劳动力市场政策,鼓励人力资本投资,提供培训和教育支持等方式来促进就业和提高劳动力市场的效率。
企业则可以通过合理的招聘策略、培训和激励机制等来吸引和留住优秀的人才,提高员工的生产力和工作满意度。
劳动经济学作业劳动力流动费用属于人力资本投资摘要:人力资本投资是一种生产性投资,对经济发展、技术进步有非常重要的作用,人力资本投资的一个重要渠道便是劳动力流动了,劳动力的流动是实现人力资本价值和增值的必要条件,本文从劳动力流动对经济社会发展的积极作用切入,着力分析劳动力流动对实现人力资本的价值的作用。
关键词:劳动力流动人力资本投资劳动经济学人力资本理论是20世纪60年代以来西方经济学领域中重要的理论研究成果。
第二次世界大战后世界经济发展的经验表明,人力资本理论对经济发展有十分重要的贡献,在知识经济时代,人力资本是现代企业生存和发展的核心资本,是提高劳动生产率的关键因素。
人力资本是通过对人进行投资形成的资本。
人力资本投资就是指为了提高人力资源的生产率而对其进行的投资,人力资本投资的渠道有:正规教育、在职培训、健康保健以及劳动力流动。
劳动力流动费用本身并不能直接形成或增加人力资本存量,但通过劳动力的合理流动,在宏观上,可以实现人力资本的优化配置,调整人力资本分布的稀缺程度;在微观上,可以使人力资本实现最有效率和最获利的使用。
所以,它是实现人力资本价值和增值的必要条件。
理论研究综述舒尔茨在《人力资本投资》中提出:人力资本是指人力资源的质的方面,即技能、知识和能影响个人从事生产性工作的能力的其他特征。
教育支出、健康支出和为获得更好工作机会而进行的内部迁移都属于人力资本投资的范畴。
但是,由于人力资本衡量的困难,舒尔茨本人和之后的有关人力资本投资的研究更多地分析教育,甚至把教育当作人力资本的代名词用于相关研究中。
“人力资本投资”被更多地用来解释经济增长和收入差距,只有很少的研究从人力资本投资的角度来分析迁移流动行为。
最著名的是斯加斯塔,将迁移置于人力资本投资的框架下,分析了迁移的成本和收益。
他认为迁移是一种能提高人力资源的生产力的投资,能促进资源的有效配置,从而得到收益,同时迁移也是需要资源的,即需要付出成本。
人力资本投资的含义及特征来源:人力资源培训网编辑:ADMIN 日期:2009-01-12所谓人力资本投资,是指投资者通过对人进行一定的资本投入(货币资本或实物),增加或提高人的智能和体能,这种劳动能力的提高最终反映在劳动产出增加上的一种投资行为。
如贝克尔所言:“通过增加人的资源,影响未来货币和心理收入的活动。
这些活动被称之为人力资本投资。
”④其包含如下基本含义:(1)人力资本投资首先需要确定投资者,亦即投资主体。
投资者可以是国家(中央、地方政府)、事业单位、企业、社会团体,也可以是家庭、个人等。
(2)人力资本投资的对象是人,一般为投资主体所辖范围之内的人。
(3)人力资本投资直接改善、提高或增加人的劳动生产能力,即人进行劳动所必需的智力、知识、技能和体能。
(4)人力资本投资旨在通过对人的资本投入,投资者未来获取价值增值的劳动产出及由此带来的收人的增加,或者其他收益。
从上述含义来看,人力资本投资具有投资的一般性质。
它同物质资本投资一样,是能够带来新的价值增值的一种真正的投资行为或活动,是一种生产性的投资,且其投入产出收益大于物质资本投资,是一切投资中收益最高、获利最大的投资。
2.人力资本投资的特征(1)人力资本投资的连续性、动态性和投资于工程建设相仿,人力资本投资亦必须连续进行。
马克思认为:t。
如果工程不继续进行,已经在生产上消费掉的生产资料和劳力,就会自白地耗费。
即使以后工程恢复了,它在这段间歇时问里也会不断损坏。
②人力资本投资的连续性体现为在生命历程的各阶段上都要进行人力资本的投资。
一个人在完成一定的正规教育之后进入社会从事生产劳动,要接受各种在职培训,退出劳动过程还要参和多种继续教育。
‘不能因为处于生命历程中的某个阶段而中断人力资本投资,中断即是人力资本的贬值。
从时间跨度上讲,人力资本投资要贯穿于人的一生,此即人力资本的长期性。
另外,纵观人生,不同时期人力资本投资的形式、内容、目的等是不同的,人力资本投资并非一成不变,它是一个不断发展、不断升华的动态过程。