华东师范大学青年骨干理论培训班学员推荐表

附件2全市幼儿园园长及骨干教师培训班参训学员推荐表附件3全市幼儿园园长及骨干教师培训班推荐参训学员情况一览表县区名称：领队：附件4全市幼儿园园长及骨干教师培训班集中培训前情况调查一、个人基本情况姓名：性别：年龄：政治面貌：是否公办：月工资元何时取得国家颁发的《教师资格证书》：第一学历（毕业院校及专业）：最后学历（毕业院校及专业）：从事幼教工作年限：现职务及任职年限：个人工作简历：二、所在幼儿园的基本情况1、幼儿园名称：，成立时间：。

2、幼儿园性质：，园所类别。

3、幼儿园占地面积：平方米，园舍建筑面积：平方米。

4、幼儿园现有个班，在园幼儿人；现有教职工人，其中专任教师人。

5、专任教师的基本情况是：（1）平均年龄是岁，46岁以上人，36岁-45岁人，35岁以下人。

（2）专任教师中公办人，非公办人，非公办教师平均月工资元。

（3）第一学历是中专（高中）的人，其中幼教专业人；大专的人，其中幼教专业人；本科的人，其中幼教专业人。

（4）最后学历是中专（高中）的人，其中幼教专业人；大专的人，其中幼教专业人；本科的人，其中幼教专业人。

（5）2007年，你园专任教师参加省级及以上培训共计学时（每天按6时计算），参加市级培训共计学时，参加县级培训共计学时，主要形式是：。

6、幼儿园共有个功能室，下列功能室有的划“√”：多功能室、微机室、图书 3室、阅览室、科学发现室、音乐教室、美工教室。

7、幼儿园现有固定资产万元，保育教育设施价值万元，教玩具万元。

8、幼儿园共有图书册，其中2006～2007年购入的册；教师人均册，幼儿人均册。

9、幼儿园有计算机台，其中教师办公用计算机台。

10、2007年，幼儿园总收入万元，其中工资支出万元，保教设施支出万元，图书报刊支出万元，教师培训支出万元，水电费万元，基建支出万元，基础设施维护支出万元，其它支出万元。

11、幼儿园收费标准为元/生/学期，公办教师月平均工资为元；非公办幼儿教师平均月工资为元，工资来源渠道为：。

华东师范大学青少年发展研究中心教师培训科研系统目录一、学校核心竞争力…………………………………1-91.班主任多元技能课程2.师德师风之教师职业化素养课程3.魅力教师之教师非专业化教学技能课程4.德育骨干课程5.教师实用心理学课程6.卓越校长领导力课程二、教育名家大讲堂…………………………………9-131.校长战略思维2.聚焦课堂教学3.提升教师科研能力4.学业质量评价5.名师的诞生和成长6.优秀班主任三、订制课程 (13)四、校本研训同步平台 (13)五、师资团队介绍……………………………………13-16一、学校核心竞争力培训方案学校核心竞争力在于一所学校全体教师队伍的职业化和专业化水平，教师角色的不同，其职业化和专业化要求存在异同，因此，校长、班主任、德育教师、学科教师各自具备必要的职业化和专业化素养和能力要求。

基于此，艾圃教育集团联合华东师范大学青少年发展研究中心针对“学校核心竞争力”的培训需求，研发并践行了以下课程体系，迄今为止，已在数百所中小学开展了培训，取得了受训教师百分百的满意度。

内容包括：1、班主任多元技能2、师德师风之教师职业化素养3、魅力教师之教师非专业化教学技能4、德育骨干培训5、教师实用心理学培训课程6、卓越校长领导力培训1.班主任多元技能课程介绍【课程时间】五天【课程目的】1、从实用心理学角度帮助班主任掌握处理学生问题的技巧2、从实用心理学角度培养班主任轻松高效管理学生的能力3、以讲座的形式，从师生沟通、班级管理两个维度给予班主任科学的理论指导4、以体验的形式，理解和运用所学的知识，供班主任老师在课程中感受和学习【课程特色】分别从理论、体验、工具、心理等多个层面，提供给班主任老师沟通和管理的专业的理论指导、科学的实战体验，实用的实践工具。

【课程工具】1、《家校沟通家长问卷》2、《班主任实用心理学操作手册》3、《学生常见问题及可能性原因》4、《班主任成长日记》5、《班级管理工具包》【课程内容】❖实用心理学课程（两天）1、班主任轻松管理十大思维2、班主任心理辅导四大基本功3、透过内感官快速识别学生常用思维和行为模式4、学生各种负面情绪的认知和五种快速辅导技巧5、学生自我价值的建立和能力提高的四种技巧6、学生目标管理的三大技巧7、问题学生的诊断和原因分析8、学生危机的预防和干预9、家校沟通两大技巧❖师生沟通模型（两天）1、教师角色的正确认知2、师生沟通基础理论3、沟通的目的：建立良性的师生关系，传递情感4、沟通的思路：走进学生的内心世界，分享自己的生命经验5、师生沟通的六大误区认知及规避方法6、学生生命五大要素认知及有效运用7、与学生有效沟通的工具❖班级管理课程（一天）1、组织管理2、教师情绪管理3、自我学习能力管理4、时间管理5、家校合育2.师德师风之教师职业化素养【课程时间】四天【课程目的】1、帮助老师从自身成长经历去客观认知自己的人格特征2、帮助老师找到完善自我人格的方向和具体方法3、透过自我人格的认知和完善，引导老师客观看待学生，促进学生人格健全发展4、从教师的教育角色认知、教师的责任心培养、教师的职业化素养提升、教师的情绪管理四个维度进行系统的专业培训，帮助中小学教师强化师德意识、树立职业精神，从而使教师在教学实践中形成良好的师德传统，忠于党的教育事业、坚持教学改革、为人师表、爱岗敬业、严谨治学、求实创新。

关于申报青年骨干教师国内访问学者及高级研修班的通知各学院、各处室、各直属单位：为了进一步加强我校青年骨干教师的培养工作，根据教育部《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》及有关文件精神，学校拟选派部分优秀青年教师参加国内访问学者及高级研修班项目，现将有关事项通知如下：一、青年骨干教师国内访问学者项目（一）推荐名额及培养期限：各学院根据申报教师情况择优推荐1—2名符合条件的青年教师参加本项目，原则上只限于在上海高校进行，研究领域与本人工作方向相同。

访问期限一般为一年，一般为每年9月份入学。

（二）推荐培养对象的条件⒈来校工作五年以上，政治思想素质好，有强烈的事业心和良好的职业道德；⒉曾独立主持或参与负责过一次全过程的课题研究并取得成绩；有较高的学术水平，是选派学校学术带头人的后备力量或青年骨干教师；⒊具有副高及以上专业技术职务，一般应具有硕士学位或接受过硕士研究生主要课程的培训，年龄一般不超过40周岁。

（三）申报材料及申请程序有意向的教师自行与接受高校联系（明确培训费用、申报截止时间），向学院申请并征得学院领导同意后填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》，7月15日前报人事处，学校同意后报接受高校。

没有被接受高校录取的教师可以继续推荐该项目下一批次申报。

其他有关事项可以查阅中国高校教师网（）二、青年骨干教师高级研修班项目（一）推荐名额及培养期限：各学院根据申报教师情况择优推荐1—2名符合条件青年教师参加本项目，原则上只限于本目录所列高校进行，研究领域与本人工作方向相同，研修时间一般为一周到二周。

（二）推荐培养对象的条件：参照“青年骨干教师国内访问学者”项目推荐条件。

（三）申报材料及申请程序：有意向的教师自行与接受高校联系（明确培训费用、申报截止时间），向学院申请并征得学院领导同意后填写《高等学校青年骨干教师高级研修班推荐表》，学校同意后报接受高校。

详细内容请查阅中国高校教师网（/mscmoe/index.htm）附件 1、上海部分高校接受青年骨干教师国内访问学者项目目录2、高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表3、高校青年骨干教师高级研修班项目目录4、“高等学校青年骨干教师高级研修班”推荐表5、青年骨干教师国内访问学者实施办法6、“高校青年骨干教师高级研修班”培训方案7、“高等学校青年骨干教师高级研修班”项目实施办法8、上海市教委关于转发实施青年骨干教师高级研修班的通知人事处2005．6．28 附件1上海部分高校接受青年骨干教师国内访问学者项目目录摘自中国高校教师网，更多目录请到中国高校教师网(/peixunxinxi/ chaxun.htm)或武汉中心()查询复旦大学综合光学钱列加飞秒脉冲科学，高维时空光弧子物理同济大学工科岩土工程杨敏①桩基础与深基础②土与结构物相互作用③基坑维护结构④土木工程信息技术上海交通大学工科动力机械及工程邓康耀高Pe舰用柴油机高性能的镍氢动力蓄电池及其管理模块华东理工大学工科控制科学与工程王行愚①控制理论及应用②智能系统③系统工程华东师范大学师范中国近现代史易惠莉中国近代国际关系和外交上海第二医科大学医药儿科学陈方①尿路上皮细胞及肌肉细胞的培养和应用研究②无细胞基质组织工程学输尿管的研制③无细胞基质组织工程学膀胱的实验研究④从羊水细胞建立胎儿组织工程学种子细胞的实验研究⑤上海交通大学工科动力机械及工程邹介棠动力机械上海交通大学工科制冷及低温工程王如竹能量利用系统的稳态和动态特性上海交通大学工科制冷及低温工程陈芝久二氧化碳汽车空调系统开发上海交通大学工科制冷及低温工程丁国良二氧化碳超临界循环汽车空调装置研究上海交通大学工科制冷及低温工程徐烈噪声试验设备气源系统设计制作安装调试上海交通大学工科制冷及低温工程连之伟吉交市集中供热系统规划上海交通大学工科制冷及低温工程吴静怡 1550制冷水站及管网水力平衡优化上海交通大学工科电磁场与微波技术陈建平光突发交换技术，高速光传输与放大技术上海交通大学工科电磁场与微波技术黎滨洪电磁场与物质相互作用及新型天线上海交通大学工科通信与信息系统宋文涛新一代移动通信上海交通大学工科通信与信息系统胡卫生自动交换光网上海交通大学工科控制理论与控制工程朱新坚燃料电池及制备系统及控制上海交通大学工科控制理论与控制工程苏剑波①交互式特征集学习理论与系统②开放式网络机器人平台及关键技术研究③弱标定立体图象特征匹配理论上海交通大学工科控制理论与控制工程张卫东先进过程控制算法开发与应用上海交通大学工科控制理论与控制工程曹广益燃料电池及制备系统及控制上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造缪国平①水波动力学及其工程应用②流动噪声研究.③水波与结构物的相互作用上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造王国强①船舶推进及螺旋桨理论②水泵设计及泵推进上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造杨建民①海洋工程浮式生产系统研究②海洋结构物动力定位系统研究上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造朱继懋潜水器操纵与控制上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造李润培①超大型浮体动力特性研究②新型简易海洋平台研究上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造肖熙船舶与海洋工程结构现代强度理论及优化设计上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造张仁颐①现代航运研究②运输物流研究.③水运系统技术经济论证上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造黄国樑船舶操纵性上海交通大学工科船舶与海洋结构物设计制造张怀新①自由表面数值模拟②船舶周围粘性流场的数值模拟上海交通大学工科生物医学工程骆建华生物信息学(生物数据知识挖掘)上海交通大学工科管理科学与工程王浣尘复杂性科学研究、电子政务研究上海交通大学工科管理科学与工程田澎最优化理论与方法，应用统计与决策分析上海交通大学工科管理科学与工程陈忠复杂系统与高新技术产业研究上海交通大学工科管理科学与工程陈宏民产业组织理论、企业战略管理华东理工大学工科化学工程朱家文发酵物和生物技术产品的分离和纯化华东理工大学工科化学工程程振民①分子反应工程②多相反应工程③多孔材料华东理工大学工科化学工程周兴贵①微型反应器②金属胶体华东理工大学工科化学工程许振良①膜科学与工程②集成分离工程③污水治理工程华东理工大学工科化学工程辛忠聚合物形态控制与高性能化华东理工大学工科化学工程应卫勇催化反应工程华东理工大学工科化学工程凌立成新型碳材料制备与应用华东理工大学工科应用化学田禾先进有机光电功能材料合成与研究华东理工大学工科应用化学钱旭红生物绿色化学农药与生物性能染料华东理工大学工科应用化学张金龙纳米光催化材料的制备及其光催化机理的研究华东理工大学工科应用化学施敏手性配体的合成和应用华东理工大学工科应用化学沈永嘉导电有机化合物的合成华东理工大学工科应用化学宋恭华复合能量场促进下的绿色化学华东理工大学工科应用化学李忠绿色化学农药分子设计和合成华东理工大学工科应用化学陈国荣新型糖类物质的创制与生物功能研究华东理工大学工科应用化学蓝闽波生物医学传感器材料华东理工大学工科工业催化卢冠忠①催化新化材料设计②制备和催化作用华东理工大学工科工业催化王艳芹多孔材料的制备及其在催化反应中的应用华东理工大学工科生物化工储矩①重组酵母及重组大肠杆菌高密度发酵策略②微生物代谢调控研究(含初级、次级代谢)华东理工大学工科生物化工刘建文①生物抗氧化剂的应用基础研究②生物资源中药理成分及物质基础的研究③磁性纳米技术与靶向治疗研究④中药加工技术对中药活性成分影响的研究华东理工大学工科生物化工谭文松①动物细胞大规模培养技术及其生物反应器工程②人体干细胞体外扩增与定向诱导分化技术③人体组织工程及其生物反应器工程华东理工大学工科生物化工张嗣良发酵过程优化与放大研究华东理工大学工科材料科学林嘉平生物大分子研究华东理工大学工科材料科学郑安纳①纳米复合材料结构与性能研究②大字树脂高性能化及功能化华东理工大学工科材料科学陈国荣稀土发光材料华东理工大学工科材料科学吴驰飞①有机炭小分子原位接收纳米炭黑的制备及其在物理及功能设计高分子复合材料中应用②高分子材料固相反应制备及塑性加工③高分子/小分子杂化体的凝集态④利用金属配位交联的新型高分子材料体系的结构与性能华东理工大学工科控制科学与工程黄道①计算机在过程工业中的应用②综合自动化的理论与应用③系统工程华东理工大学工科控制科学与工程俞金寿①工业过程模型化与控制②计算机优化控制③先进控制技术④控制理论及应用华东理工大学工科控制科学与工程顾幸生①计算机在过程工业中的应用②综合自动化的理论与应用③系统工程华东理工大学工科控制科学与工程钱锋①复杂工业过程建模与控制②工业过程先进控制③智能控制理论与应用④化工过程系统工程⑸流程工业过程模拟与优化操作华东理工大学工科控制科学与工程邵志清网络异常行为检测智能系统与知识工程华东理工大学工科控制科学与工程林家骏①智能检测与控制技术②信息安③信息融合④图形、图像处理技术⑤计算机网络控制华东理工大学工科控制科学与工程邹俊忠①机器人建模与高性能运动控制器研究②人工智能与模式识别应用华东师范大学师范中国哲学杨国荣①中国古代哲学暨中国近现代哲学②中西比较哲学华东师范大学师范中国哲学高瑞泉①先秦哲学②中国近代哲学③中西比较哲学华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动周尚文①国际政治与中国政治②世界社会主义理论与实践华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动范军①欧洲研究②世界政治经济与国际关系华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动杨烨①社会转型②当代世界经济与政治华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动姜琦①东欧民主社会主义思潮研究②社会主义理论与实践华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动冯绍雷①俄罗斯问题②世界政治经济与国际关系华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动相蓝欣①国际关系史②欧洲政治华东师范大学师范科学社会主义与国际共产主义运动陈洁华①当代中国外交②危机管理华东师范大学师范教育学原理叶澜①教育学原理②学校改革研究华东师范大学师范教育学原理陆有铨教育哲学研究华东师范大学师范教育学原理熊川武反思性教学华东师范大学师范教育学原理杨小微课程与教学原理华东师范大学师范教育学原理郑金洲①教育研究方法②基础教育改革华东师范大学师范教育学原理马和民教育社会学华东师范大学师范教育学原理范国睿学校改革研究华东师范大学师范课程与教学论高文课程教学改革研究华东师范大学师范课程与教学论倪文锦语文课程与教材改革研究华东师范大学师范课程与教学论崔允漷课程与教学理论华东师范大学师范课程与教学论徐斌艳数学教与学的研究华东师范大学师范课程与教学论夏志芳地理课程与教学论华东师范大学师范课程与教学论聂幼犁历史课程与教学论华东师范大学师范课程与教学论张华课程理论华东师范大学师范课程与教学论胡炳元大学物理教学研究华东师范大学师范课程与教学论朱鋐雄物理教育和物理教学华东师范大学师范课程与教学论王祖浩①化学课程研制与评价②化学学科能力发展研究华东师范大学师范课程与教学论张奠宙①数学史②比较教育华东师范大学师范课程与教学论李士錡数学教育心理学华东师范大学师范课程与教学论陆建身①生物学网络教育的实践研究②新课改背景下生物学科教育评价研究华东师范大学师范教育史金林祥①中国教育史20②世纪中国教育学的发展华东师范大学师范教育史杜成宪中国传统教育研究华东师范大学师范教育史单中惠西方教育思想研究华东师范大学师范教育史霍益萍①研究性学习②教育史华东师范大学师范教育史黄书光①中国教育传统与近现代教育改革②中外教育比较与交流华东师范大学师范比较教育学钟启泉课程与教学改革比较研究华东师范大学师范比较教育学赵中建①学校领导与管理创新②教育质量管理研究华东师范大学师范比较教育学黄志成全纳教育比较研究华东师范大学师范比较教育学吴刚①教育社会学研究②学校文化与教授专业发展研究华东师范大学师范基础心理学杨治良实验心理学华东师范大学师范基础心理学梁宁建认知心理学华东师范大学师范基础心理学熊哲宏认知心理学与认知发展华东师范大学师范文艺学齐森华中国小说与小说批评华东师范大学师范文艺学谭帆中国戏曲与戏曲批评华东师范大学师范文艺学胡晓明①近代诗学②中国文学与思想华东师范大学师范文艺学田兆元①民俗学②文艺学华东师范大学师范文艺学陈勤建①地域文化与文艺②文艺民俗学华东师范大学师范文艺学吴炫文艺学华东师范大学师范文艺学方克强①文艺学②文艺人类学华东师范大学师范文艺学王晓玉影视文学理论华东师范大学师范文艺学仲富兰文艺与民俗华东师范大学师范文艺学董小玉新闻写作理论华东师范大学师范文艺学严三九广播电视艺术理论华东师范大学师范汉语言文字学詹鄞鑫①文字、训诂学②古文字学华东师范大学师范汉语言文字学臧克和①汉语文字学②古文字学华东师范大学师范汉语言文字学王元鹿比较文字学华东师范大学师范汉语言文字学华学诚汉语史华东师范大学师范汉语言文字学徐莉莉汉语言文字学华东师范大学师范汉语言文字学巢宗祺汉语言文字学华东师范大学师范汉语言文字学刘志基古文字学华东师范大学师范汉语言文字学潘文国①汉英对比与汉语研究②汉英对比与翻译华东师范大学师范汉语言文字学胡范铸修辞学华东师范大学师范中国现当代文学王铁仙中国现代文学史华东师范大学师范中国现当代文学王晓明中国现当代文学华东师范大学师范中国现当代文学马以鑫中国现当代文学华东师范大学师范中国现当代文学殷国明中国现当代文学华东师范大学师范中国现当代文学陈子善①中国现代文学史②中国现当代文学史料学②年代文学研究①世纪中国文学专题90华东师范大学师范中国现当代文学杨扬20华东师范大学师范中国现当代文学吴俊①鲁迅研究②现当代作家、作品华东师范大学师范中国近现代史李学昌 20世纪上半叶长江三角洲农村经济与城镇状况评估华东师范大学师范中国近现代史杨奎松 20世纪中国政治与外交华东师范大学师范中国近现代史李蓓蓓 20世纪中国史华东师范大学师范中国近现代史姜进中国近代现代社会文化史华东师范大学师范世界史王斯德二十世纪世界史华东师范大学师范世界史郑寅达 20世纪世界史华东师范大学师范世界史余伟民 20①世纪世界史②冷战史华东师范大学师范世界史沈坚①世界古代中世纪史②欧洲民族史华东师范大学师范世界史金志霖①世界古代中世纪史②英国史华东师范大学师范世界史沐涛亚非国家近现代史华东师范大学师范光学印建平①原子分子与量子光学②冷原子与冷分子的冷却、囚禁与操控华东师范大学师范光学孙真荣①生物Raman技术及应用②超快量子相干控制华东师范大学师范自然地理学丁平兴长江口及其邻近海域细颗粒泥沙沉积动力过程华东师范大学师范自然地理学沈焕庭河口治理与河口海岸资源环境华东师范大学师范自然地理学陈吉余河口海岸资源与环境华东师范大学师范自然地理学虞志英海岸工程地貌华东师范大学师范自然地理学杨世伦长江口的历史变迁华东师范大学师范自然地理学陈沈良上海市滩涂可持续利用华东师范大学师范自然地理学李道季高浑浊河口水域的生物地球化学华东师范大学师范自然地理学张经海洋化学华东师范大学师范自然地理学李九发三角洲海岸侵蚀与岸坡失稳灾害的防护对策华东师范大学师范自然地理学陆健健上海湿地研究华东师范大学师范自然地理学何青水动力泥沙研究华东师范大学师范自然地理学朱建荣长江口水动力模型研究华东师范大学师范自然地理学张利权景观生态规划华东师范大学师范自然地理学茅志昌长江口沙源研究华东师范大学师范自然地理学许世远环境演变、城市与三角洲过程华东师范大学师范自然地理学刘敏城市自然地理华东师范大学师范自然地理学陈振楼城市水环境与水资源华东师范大学师范自然地理学束炯城市气候与大气环境华东师范大学师范生理学胡应和学习与记忆相关疾病的药靶点华东师范大学师范生态学王小明濒危动物种群生态研究华东师范大学师范生态学王天厚湿地生态修复和重建研究华东师范大学师范生态学由文辉受损常绿阔叶林生态系统退化机制的研究华东师范大学师范生态学陈小勇濒危植物优先保护种群确定的研究华东师范大学师范环境科学杨凯区域资源环境规划与评价华东师范大学师范环境科学徐亚同景观水体微生物及酶制剂强化净化技术研究与工程示范华东师范大学师范环境科学黄民生白腐真菌生化反应器处理染料废水及调控上海外国语大学语言英语语言文学冯庆华译者风格研究上海外国语大学语言英语语言文学邹申英语阅读能力测试的多种组合模式上海外国语大学语言英语语言文学李维屏①论英国小说的文化特性②贝克特小说艺术研究上海外国语大学语言俄语语言文学吴克礼俄罗斯译学百科词典上海外国语大学语言俄语语言文学郑体武①俄罗斯文学百科词典②勃洛克研究上海外国语大学语言阿拉伯语语言文学蔡伟良①阿拉伯伊斯兰文化②《古兰经》对阿拉伯伊斯兰伦理构成之影响上海财经大学财经财政学杨君昌中国税负归宿问题研究上海财经大学财经财政学丛树海公共支出后评价研究上海财经大学财经财政学蒋洪2003-2007中国财政收支预测上海财经大学财经财政学胡怡建上海财源结构实证研究上海财经大学财经财政学马国贤中国义务教育的绩效指标体系研究上海财经大学财经财政学郭士征社会保障前沿研究上海财经大学财经财政学毛程连非经营性国有资产监督管理对策研究上海财经大学财经会计学潘飞绩效评估——平衡计分卡上海财经大学财经会计学张鸣①成本战略②财务战略上海财经大学财经会计学储一昀中国上市公司交叉持股的经济后果研究上海财经大学财经经济思想史赵晓雷二十世纪中国经济思想史研究上海第二医科大学医药口腔临床医学张志愿三潍导航技术用于正颌外科手术的方法创建上海第二医科大学医药儿科学孙锟①简易二维超声检测右心功能方法及临床应用研究②多普勒超声测量小儿先心病右室功能③小儿复杂型先心病的三维超声层析诊断及其临床应用④婴儿复杂型先心病无创三维层析超声图像诊断的研究⑤先天性二尖瓣装置三维运动上海第二医科大学医药儿科学陈树宝①小儿先天性心脏病右室功能检测新方法研究②先天性心脏畸型的实验胚胎学研究③左、右心室压力变化力的无创伤性检测新方法研究④先天性心脏病相关基因的基础研究⑤肺循环血液动力学的多参数无损伤检测处理系统和临床上海第二医科大学医药儿科学顾龙君①应用PCR技术跟踪检测儿童微小残留白血病的研究②用多聚酶链反应技术跟踪检测儿童微小残留急性白血病、③淋巴系统恶性肿瘤对氨甲蝶呤耐药基质和化疗个体化研究④抗肿瘤药物代谢酶基因调控和化疗个体化的研究⑤婴上海第二医科大学医药儿科学沈晓明①利用ALAD基因型筛查儿童铅中毒的高危人群②儿童睡眠及睡眠剥夺对生长发育影响的基础和临床研究③新生儿听力筛查和干预的方法研究和卫生经济学评价④慢性不完全性睡眠剥夺对幼鼠大脑功能影响的基础研究⑤慢性不上海第二医科大学医药儿科学颜崇淮①儿童铅毒性易感性的分子流行病学研究②慢性低水平甲基汞暴露对幼鼠大脑结构和功能影响的研究上海第二医科大学医药儿科学金星明①学龄前儿童视力筛查②早期干预巨细胞、乙肝病毒和弓形虫感染儿出生后的生长③胎儿期巨细胞病毒感染儿童的实验和临床研究④儿童听力障碍的社区语言康复上海第二医科大学医药儿科学顾学范17①-羟孕酮新生儿筛选药盒的研制21②羟化酶基因启动子区域突变和临床关系研究CAH③病人CYP21基因启动子区域突变和功能研究CYP21④基因启动子区域突变和临床关系研究⑤先天性肾上腺皮质增生症新生上海第二医科大学医药儿科学陈同辛CD44①协同T细胞介导白血病细胞的细胞毒作用研究②自体树突状细胞诱导T淋巴细胞抗白血病免疫效应的研究EB③病毒感染对脐带血单核细胞来源的树突状细胞分化和功能的影响上海第二医科大学医药儿科学陈惠金①美金胺的脑保护效果及对HSP70基因调控的进一步研究“②美金胺”脑保护效果的电生理机制和毒理学研究“③美金胺”对缺氧缺血脑保护效果的电生理机制和毒理学研究④美金胺和黄芪对缺血缺氧保护效果的对照研究上海第二医科大学医药儿科学张伟利小样儿颅内病变影像诊断研究上海第二医科大学医药儿科学施诚仁①人工泵式括约肌对去肛门失禁节制作用的机理研究②新Ⅱ型人工泵式括约肌的研制与其对肛门失禁节制作用的③先天性巨结肠小肠结肠炎的发病机理研究上海第二医科大学医药儿科学蔡威①应激状态下新生儿对外源性脂肪清除机理的研究②应激状态下新生儿对外源性脂肪清除机理的研究③新生儿能量代谢系列研究④恶性肿瘤儿童特殊肠外营养支持的研究⑤不同营养支持方式对老年病人能量消耗影响研究⑥应激状上海第二医科大学医药儿科学刘国华①先天性肾盂输尿管交接处狭窄的非手术治疗②神经肽类递质对神经性膀胱功能活动的影响③睾丸假体的设计和移植研。

华东师范大学青年高层次人才计划申请表应聘人姓名：现任职/学习单位：现任职务：研究方向：设岗院系：应聘岗位所属二级学科：应聘岗位类型：□教学科研并重/□科研为主□紫江青年学者/□紫江优秀青年学者填表日期：年月日华东师范大学人事处人才引进办公室制（2018年）（三）海外访学、研修经历（访学、研修时间三个月以上）备注：留学身份指高级访问学者、访问学者、博士后、博士生、硕士生等；派出类别指国家公派面上项目、国家公派青年骨干项目、富布莱特项目、单位公派、自费等。

二、主要学术贡献、重要创新成果及其影响力（限2000字以内）注：成果主要佐证类型可包括论文、发明专利、专著、软件开发、重要学术报告、获奖、应用证明、其他学者的引用（评价）等，论文须为第一作者或通讯作者论文。

三、主要科研工作情况：（请按由最近到过去时间填写）（一）科研项目：注：刊物等级指 SCI、CSCD、SSCI、A&HCL、CSSCI、非核心期刊论文；其中SCI论文请标明影响因子和当年分区。

类型：指专著、编著、译著、教材等注：*报告类型指特邀报告、大会报告、一般口头报告、海报四、主要教学情况：（请按由最近到过去时间填写）（一）本（专）科教学*课程性质是指专业选修、专业必修、公共必修、公共选修等*课程性质是指专业选修、专业必修、公共必修、公共选修等（三）其他（如指导研究生、指导学生实践、科技发明情况）五、进校后的工作设想及任期目标（包括主要人才培养、科学研究、学科建设等方面的思路和工作目标，现有基础及团队和需要的支持等）本人承诺：1、所填该表内容及所附证明文件均属实、符合学术道德规范；如有需要，本人将提供有关材料的原件以供核实。

若有虚报或隐瞒重要事实，所造成的后果，由本人负责。

2、在本职务受聘期间，履行相应的岗位职责。

本人签名：年月日其他个人信息(非公开信息，无需装订，以单页形式报送)。

第56期入党积极分子培训班学员推荐表
填表时间：2015年 9 月日
1、本表用蓝、黑色钢笔填写，字迹端正。

2、“团内外职务”填写现任职务。

3、“评议得分”填写推优评议所得分；全体团员对申请人测评得分之和的算
术平均值即为该申请人的评议得分。

4、“表决结果”填写赞成率；赞成率=赞成人数/支部总人数。

5、“参加业余理论学习小组情况”指本人自愿参加的班级以上马列主义毛泽
东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习小组情况。

6、“现实表现及奖惩情况”填写本人在校期间政治思想表现、专业知识学习
情况、各类活动参与情况以及奖惩情况。

7、表格正反面打印。

中共武汉大学第十四分党校
制
共青团武汉大学遥感信息工程学院委员会。

首届华东师范大学研究会骨干培训班策划书一、培训目的：作为研究生会骨干成员应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。

为增强院研究生会新招的一批骨干成员的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强研究生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高研究生干部的整体素质。

特举办“首届华东师范大学研究会骨干培训班”加强对干部的教育、培养和管理，以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，为今后研究生会开展下一步工作打下良好的基础，从而更好地服务于同学。

二、培训对象：各学院研究生会推选出一名优秀学生干部参加此次培训三、培训时间：为期三周，每周周六举行一次，具体时间培训内容中将逐一说明四、培训地点：第一场闵行校区，第二场闵行校区附近滨江公园，第三场中北校区，具体地点培训内容中将逐一说明五、报名方式：报名时将参加骨干培训学员的姓名、所在学院、联系电话、邮箱、生活照发送至综合协调部邮箱：（附报名表）备注：我们将会把培训学员的信息整理成册，统一发放给各位学员，故务必保证报名时信息完整。

六、宣传方式：（一）筹备期宣传：在中北、闵行两个校区各挂一横幅（二）执行期宣传：在中北、闵行两个校区各挂一横幅，同时高举华东师范大学校研会旗帜，并配合微信、人人、微博等方式，跟踪报道七、培训内容：培训第一场：……暨开班仪式培训时间：11月中旬，具体时间未定培训地点：闵行校区培训流程：1.主持人开场，介绍与会领导及嘉宾2.校党委研工部部长刘敏老师做开班致辞3.校研究生会指导老师唐婧琦做《……》讲座4.破冰游戏（名字接龙），游戏前需各位同学互相介绍自己的名字5.投票选出班长，三个小组长前期准备：此次活动负责人是许佳伟，安排鲍仲钰去租借场地，吕岳、多丽娅准备好所需物资，王嘉旻、王思依将学员信息和培训课程介绍整理成册，陆赛茜负责联络学员，黄尔麦准备主持人词，杨欣准备刘敏老师致辞稿中期准备：袁敏、吕岳和鲍仲钰摆放桌椅，布置现场，乔欣检查电子设备是否能正常运行培训中工作分配：黄尔麦主持，乔欣做会议记录，翁培程和张婷婷指导做破冰游戏，多丽娅、袁敏签到，陆赛茜摄像培训所需物资：气球、矿泉水、席卡、水果、话筒、投影仪、笔记本电脑、相机、培训相关册子培训第二场：户外素质拓展培训时间：11月中旬，具体时间未定培训地点：闵行校区附近滨江公园培训流程：1.主持人做开场白2.游戏一（扮时钟），目的是为了训练学员的判断力和反应力3.小组讨论：每组十个话题中任选一个作小组讨论，要求每个学员都参与讨论话题选择：1.成功活动经验分享 2.失败活动教训互动 3.组织成功活动需要哪些重要因素 4.身为学生干部职责有哪些 5.如何在讨论中统一多元化意见 6.举例说明如何协调各部门之间的关系 7.研会激励机制的探索 8.如何把通知、消息有效传达到目标人群（通讯结构举例） 9.举例说明出现矛盾时候的协调方法 10.研会与学生会（本科）联合的各个方面和方法（选三）4.游戏二（香蕉运动），目的是为了训练学员的团队合作能力前期准备：此次活动负责人是张婷婷和黄尔麦，安排何灿和路纯准备好所需物资中期准备：安排翁培程和黄天元携带好物资，田雨和李乐带领学员前往滨江公园，保证学员的安全，最后结束时鲍仲钰带领工作人员处理善后工作培训中工作分配：黄尔麦做开场白，张婷婷主持小组讨论，翁培程和吕岳指引学员做游戏，黄天元负责摄像培训所需物资：矿泉水、一次性桌布、垃圾袋、扩音器、餐巾纸、校研会旗帜、工作证、相机培训第三场：……暨结业仪式（由中北校区综调部负责）培训时间：11月中旬，具体时间未定培训地点：中北校区培训流程：1.主持人做开场白2.介绍与会嘉宾（演讲人）3.嘉宾做《……》的讲座4.学员代表发言5.校主席团代表发言6.颁发培训班结业证书，同时播放PPT（前两场所有活动照汇集）7.集体合影留念前期准备：此次活动负责人是邓东昀，安排卿雁南去租借场地，古娅珂准备好所需物资中期准备：厉轩、叶锟和黄科翰摆放桌椅，布置现场，姚璐璐检查电子设备是否能正常运行，最后毛亚捷负责给全体学员照相培训所需物资：气球、矿泉水、席卡、水果、话筒、投影仪、笔记本电脑、相机、结业证书八、培训要求：1、要求每个院系研究生会推选出一名优秀学生干部参加此次培训2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知；时间、地点安排如有改动以通知为准。