九年级化学上学期期中试题

九年级化学上学期期中试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．试卷满分为100分。

考试时间为90分钟。

3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(Ca)=40 Ar(N)=14 Ar(O)=16 Ar(S)=32 Ar(C)=12 Ar(Mg)=24第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项．．．．符合题意。

请将答案按序号统一填写到题后的表格中）1．下列过程一定包含化学变化的是A．海水晒盐 B．火力发电 C．滴水成冰 D．木已成舟2．下列有关氧气的说法不正确的是A．夏天食物腐烂是缓慢氧气的结果B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．氧气可以支持燃烧，可用作助燃剂D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3．下列物质的用途，主要利用化学性质的是A．稀盐酸可以除去铁锈 B．液氮用于医疗手术C．金刚石用于切割玻璃D．干冰用作人工降雨4．锌铬黄 (化学式：ZnCrO4)常用于制防锈涂料。

锌铬黄中铬元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+6 D．+75．下列仪器不能用作反应器的是A．量筒 B．锥形瓶 C．烧杯 D．集气瓶6.下列实验操作正确的是A．氧气的验满B．检验二氧化碳 C．取液后的滴管 D．液体取用7．由种类相同的元素组成的一组物质是A．冰和干冰 B．水和双氧水 C．金刚石和金 D．银和水银8．下列有关仪器用途说法不恰当．．．的是A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体9．下列反应中，既不是化合反应，又不是分解反应的是A．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 B．加热碳酸溶液C．铁丝在氧气中燃烧 D．用过氧化氢分解制氧气10.下列有关实验现象描述不正确的是A．氨气与氯化氢气体反应有白烟生成B．氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色的火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色变成红色D．验证微粒运动的实验中，装有浓氨水的小烧杯会变红11.如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡（原子序数为86）。

若一种氡原子的相对原子质量为222，则下列对该氡原子的说法中错误的是A ．核电荷数为86B ．质子数为86C ．中子数为86D ．电子数为8612. 草莓具有芳香气味，其中含有乙酸乙酯(化学式为C 4H 8O 2)等物质。

下列关于乙酸乙酯的说法正确的是A ．该物质属于氧化物B ．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成C ．该物质的相对分子质量为88D ．该物质中碳、氢、氧的质量比为2︰4︰113．人体中元素的含量多少影响人体健康。

下列元素中缺少会得贫血症的是A ．钙B ．铁C ．锌D ．碘14. 要区分下列各物质所选择的方法（或试剂）不正确的是A. O 2和N 2——能否供给呼吸B. MgO 和P 2O 5——观察颜色C.硬水和软水——肥皂水 D ．H 2和CO 2——澄清石灰水15．如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是16．下列说法正确的是A ．质子数相同的微粒一定是同种元素B ．如果某一反应速率较慢，加入二氧化锰则可以作催化剂C ．纯净物一定是由同种分子构成，分子的化学式就是分子式D ．离子是带电的原子或原子团17． “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合．．．“低碳生活”理念的是 A ．夏天为了节能，把室内空调温度调低一度B ．多使用电子邮箱、微信、QQ 等即时通讯工具C ．教科书循环使用D ．提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式18．如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验，下列说法正确的是A ．红磷燃烧产生大量棕黄色的烟B ．红磷的量不足会导致测定结果大于五分之一C ．该实验可以说明氮气难溶于水D ．若把红磷换成细铁丝也可得到相同结果19．一个碳原子的质量为m 千克，某元素的相对原子质量为m n 12，该元素的一个原子的质量为 A ．kg n m 12 B ．kg n m 12 C ．kg mn 12 D ． n kg20．下图是同学们用大可乐瓶（耐酸）设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是A ．打开止水夹a 、b ，气体从d 管通入，储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶B ．取用气体时，打开止水夹a 、b ，靠水的重力将气体从d 管排出C ．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置D ． 气体被储存在装置中，c 导管也必须安装止水夹第Ⅱ卷（非选择题 共60分）二、（本题包括4小题，共18分）21．（4分）用化学符号填空：（1）5个钾原子 （2）3个镁离子（3）2个氧分子 （4） 氧化铁中+3价的铁元素__________22．（4分） 将下列因（A 组）果（B 组）关系进行连线A B碳铵受热易分解 · ·可以用作保护气氮气性质稳定 · ·避光保存于阴凉之处镁条可燃性· ·刻划玻璃金刚石硬度大· ·照明弹23．（4分）用“√”“×”判断下列物质是否按照“由大到小”排序。

（1）氯元素的化合价：①HCl ②Cl 2 ③HClO （ ）；（2）人体中元素含量：①氧 ②碳 ③氢 （ ）；（3）水分子间的空隙：①水蒸气 ②4℃水 ③冰 （ ）；（4）空气中物质含量：①N 2 ②O 2 ③He （ ）。

24．（6分）物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列三、（本题共2小题，共12分）25．（8分）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）从装置A ～D 中选择：加热高锰酸钾制取O 2并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的______（填字母），此装置在制取氧气时，试管内还要放入__________________________，该反应的符号表达式是：_____________________________________________。

某同学用E 装置来收集氧气，则氧气应该从________通入。

（填“d ”或“e ”）（2）用B装置来制取二氧化碳，最大的优点是____________________________________，收集装置应该为_____________（从C、D中选择）。

（3）若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。

26.（4分）不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg．如图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，它的相对分子质量为___________；（2）维生素D3分子中C、H、O的质量比是____________________；（3）每片药片含钙__________mg。

（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则她每天需服“钙尔奇”____________片。

四、（本题共2小题，共12分）27．（6分）某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验。

装置：玻璃管内装一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。

实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球（防止空气中二氧化碳干扰）。

0号棉球内预先包有少量碳酸钠粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀硫酸。

（查阅资料：碳酸钠与硫酸反应放出二氧化碳）（1）该实验可观察到的现象是__ ，由此现象，可得出二氧化碳的一条物理性质是________ 。

（2）实验中，还可观察到上段1号棉球变色，从微观角度看，是因为___________________________________________________。

（3）若在0号棉球内包少量MnO2粉末，用注射器向棉球内注入少量5﹪H2O2溶液，则反应的符号表达式为；该装置不能比较O2与空气密度的大小，这是因为。

28．（6分）物质A－E是初中常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化关系。

其中“—”表示物质可以相互反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，←”表示两种物质可以相互转化。

已知：A、B通常为气体，其“−→中B是植物光合作用必要的原料。

C、D、E为不同颜色的固体，且含有同一种元素。

（反应条件与部分反应物、生成物已略去）（1）写出B物质的化学式：______________________；（2）自然界通过____________________实现B→A的转化；（3）C→E的反应的符号表达式_____________________________________；（4）D→B的反应的符号表达式_____________________________________。

五、（本题共2小题，共13分）29．（7分）某兴趣小组利用下图装置可制取某气体，并验证该气体的相关性质。

针筒内装盐酸，青霉素瓶内装石灰石，B处为紫红色石蕊。

肥皂泡查阅资料：盐酸是氯化氢气体的水溶液，浓盐酸具有强烈的挥发性；（1）连接装置，检查上述整套装置气密性。

在甲中装水，拉针筒的活塞，若看到________________________________________________，则装置不漏气。

（2）装药品，将盐酸注入瓶内，写出该反应的符号表达式_____________________________________；A 处______________________（填现象），写出该反应的符号表达式____________________________________；B 处液体变红色，此实验还能证明二氧化碳何种性质_________________________。

（3）某同学在实验时，发现A 处澄清石灰水未变浑浊，于是便查找原因。

他另取一支干净试管，注入少量上述澄清石灰水，向其中吹气，如果发现未变浑浊，则说明此同学实验失败的原因是________________。

经实验，该同学否定了这种可能。

试分析澄清石灰水未变浑浊的另一种可能原因是________________________________。

30.（5分）某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。

为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。

[实验一] 选择合适浓度的硫酸操作：在28℃时，用装有5mL 硫酸溶液的注射器向盛有1g 直径为2mm 大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：①稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为 %，因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是 。