重修报名须知【模板】

网上重修选课操作流程
1、学生登录教务系统，课程管理=>重修选课
2、点击“可选重修课程”查看本学期开设的课程。

（查询条件区域可筛选及格课程与不及格课程）
3、选定课程后点击该课程后的“查看可选任务”进入教学班选择界面（选择教学班之前请先查看本学期课表避免冲突，如果课程冲突选课不成功）
4、选课成功后，17级学生需在手机微信中进行缴费，缴费详细流程参考“附件2上海建桥学院微信支付平台使用说明”。

5.、可在“已选重修课程”中查看选课情况以及缴费情况。

在重修报名期间可进行退课操作，缴费后不能退课。

17级学生注意：缴费成功后，缴费状态会显示“已缴费”，此时方代表选课成功。

6、本学期没有开设的课程，仅延长学期的学生可以申请开课，选择“可选重修课程”=>“申请开课”
7、申请开课后，可在“开课申请结果”界面查询该课程的开课情况，待该教学班通过审批后进行自学+辅导形式重修，该教学班的重修辅导时间、辅导方式由开课学院通知相关学生及教师。

贵州大学2011-2012-2学期重修报名流程
1、学生打开选课网页（http://210.40.32.10），用自己的用户名（学号）和密码（默认密码0）登录选课系统
2、登陆系统以后，先把自己的密码修改，在信息维护——密码修改
3、进入信息查询—成绩查询，查出在校学习成绩，在在校成绩下方列出至今未通过课程，在未通过课程中有部分课程因正修与重修课程号不一致，导致已通过课程也在其中，此类课程不用再重修。

4、进入网上选课—重修。

5、输入课程名称（课程名称为模糊查找，如高等数学1-1，输入高等数学即可，此操作是便于学生对课程名称记不清楚的情况），点击查询课程按钮，然后点击下拉框，在下拉框中会显示你需要重修的课程。

6、在下拉框中选择需要重修的课程，点击跟班重修选课，在跟班重修中若无重修课程则点击单开班重修，点击按钮后弹出需要重修的课程对话框，专业课程可以根据自己的情况选择符合你需要的班级跟班重修，选择重修时需选中选课情况框，同时选择否预定教材，然后点击选定按钮。

7、进入信息查询—学生选课情况查询，查看是否成功报上名。

8、本次重修不再单独命题，参加正修考试。

注意事项：
1、本次重修选课允许冲突，有时间冲突的学生办理免听申请。

2、若有密码忘记的同学到学院查询，教务处不提供密码查询。

3、院级选修课的重修在学院教学科研科报名。

学生课程重修申请表
说明：1、重修原因栏有：补考不合格，补考缺考，作弊，违纪；2、相同开课单位的课程需填写在同一份表上，不同的开课单位，应分开填写申请。

3、申请流程：学生填写本表，如重修课程的开课单位是学生所在的系（院），由学生所在的系（院）审批即可（一式两份，学生本人、学生所在系（院）各存一份）；如重修课程的开课单位不是学生所在的系（院），由学生所在的系（院）和开课单位审批（一式三份，学生本人、学生所在系（院）、开课单位各留存一份）。

4、开课单位将申请表数据汇总到《课程重修统计表》，将统计表报送教务处。

北京印刷学院教务处文件印教文〔2014〕14 号关于2013-2014学年第二学期重修报名的通知各位同学：本学期重修（含课程重修、实践环节重修）报名从2月24日开始，到3月5日（第2周星期三）截止，逾期不再办理。

现将有关事宜通知如下：一、课程重修1、本学期10、11、12、13级学生可以报名参加重修。

重修报名只接受必修课和限选课程，选修课程请在补退选期间自行上网选课，不接受任何形式的选修课程的重修报名。

2、体育、物理实验必须参加重修学习过程，不能免听。

3、体育重修学生需在第一周内（2月24日-2月28日）到体育部办公室罗老师处进行教学班的安排和备案（不需到二级学院办理），逾期不去者将取消重修资格。

4、具体报名手续：学生在教务处主页上查看《2013-2014学年第二学期课程汇总》中是否开设自己应重修的课程，并于2月24日-3月5日到所在二级学院综合办公室办理重修手续，填写重修申请表，表中应认真填写本人信息和不及格课程的课程号、课程名称、学分，以及本学期重修课程的课程号、课程名称和学分（以课程汇总为准）。

如若信息填写不准确，视为无效报名。

5、教务处公布重修安排以后，学生根据安排到任课教师处登记是否参加重修的学习过程以获得平时成绩，如不登记，则重修成绩以期末考试成绩为准。

6、缓考学生按重修手续报名。

二、实践环节重修1、实践环节必须参加重修学习过程，不能免听。

2、具体报名手续：学生在教务处主页上查看《2013-2014学年第二学期实践教学环节课程表》中是否开设自己应重修的实践环节，并于3月5日（第2周星期三）前到所在二级学院综合办公室办理重修手续，填写重修申请表，表中应认真填写本人信息和不及格实践环节课程编号、名称、学分及周数等。

三、重修查询经教务处统一核查后，在第三周将重修安排情况在教务处主页上向学生公布，请届时查询。

如有问题，请与教务处60261058联系。

北京印刷学院教务处2014年2月21日。

学生网页重修报名流程
学生登录教务管理系统查询至今未通过课程—重修报名—财务缴费—到各系网上审核—参加重修考试—查询重修成绩
一、重修学生登录学院教务管理系统查询重修科目，网上报名。

1.登录四川托普信息技术职业学院官网报名。

***.com/
网页首页—机构设置—职业部门—教务处—教务管理系统
2.填写信息
用户名：学生学号密码：身份证号(全)
填写好信息后，点击“登录”按钮。

3.查询成绩
信息查询—成绩查询
查看至今未通过的课程（即需要重修报名科目）。

注意：课程性质为“公共选修课”的课程不参加重修。

4.重修报名—重修报名
5.选择重修课程报名
如下图：查询课程-选择《C语言程序设计》—我要报名。

《C语言程序设计》这门课程重修报名成功。

注意：若有多门重修课程，需重复上面报名步骤。

二、重修学生到辅导员处领取《四川托普信息技术职业学院重修证》，填报重修信息和重修科目。

三、在规定时间内到学院财务处缴纳重修费。

四、重修学生带上“《四川托普信息技术职业学院重修证》+财务缴费单”到各系部网上审核确认盖章。

（重修学生必须到各系部审核确认盖章，否则不能在教务管理系统中录入重修成绩。

）
五、逾期学院将不再受理重修报名各项事宜。

六、登录教务管理系统查看重修考试安排，携带本人身份证或学生证和《四川托普信息技术职业学院重修证》参加重修考试。

课程重新学习办理程序
1．服务对象：申请重新学习课程的学生
2．办理部门：相关二级学院、财务处、教务处
3．办理时限：每个学期的第3—5周
流程图
广西师范学院课程重新学习申请表
说明：1．此表为申请参加课程重新学习的学生填写。

该申请经所在学院、教务处批准，到财务处交费后，送教务处学籍管理科备案方为有效。

2．每申请一门课程应填写一张申请表，重新学习申请于每个学期的第3-5周办理。

3．学习的方式包括跟班听课、自学（免听）、集体开班上课。

4．重新学习课程的考试时间请自行留意，恕不另行通知。

若重新学习课程与其它课程的考试时间相冲突，应在期末考核前一周向所在学院提交缓考书面申请，经所在学院同意，教务处批准，
可安排在下一学期随同补考学生一起考核。

凡未办理缓考手续，又不参加期末考核者，一律视
为旷考，成绩计零分，并按一次重新学习记载。

广西师范学院课程重新学习报名信息：
说明：此联经学籍科盖章后作为各教学单位安排教学的依据，由各教学单位保存。

尊敬的XX学院教务处：您好！我是贵学院XX专业XX级的学生，学号为XXXXXXXXX。

因我在过去的一年里，在学习上出现了诸多问题，导致我的成绩未能达到预期目标。

为了能够更好地提升自己的专业素养，以便更好地适应未来的学习和生活，我决定申请重修本学期所开设的XX课程（课程代码：XXXXXX）。

在此，我谨向学院教务处提出重修申请，并诚恳地希望能够得到您的批准。

首先，我深知重修对于我个人而言意味着更多的付出和努力。

但我觉得，只要能够合理安排时间，克服困难，努力提高自己的学习能力，相信我一定能够取得更好的成绩。

此外，通过重修这门课程，我能够更深入地掌握专业知识，为今后的学术研究和职业生涯奠定坚实基础。

其次，我深知重修会给老师和同学们带来一定的麻烦。

因此，在接下来的时间里，我会努力配合老师的工作，积极参加课堂讨论，争取不给老师和同学们添麻烦。

同时，我也会努力提高自己的自制力，自觉遵守纪律，确保顺利完成重修课程。

为了能够更好地投入重修学习，我已经制定了详细的学习计划。

在复习过程中，我会针对自己的薄弱环节进行有针对性的强化训练。

同时，我还会积极参加学院组织的辅导班和学术交流活动，拓宽自己的知识面。

此外，我还会合理安排课余时间，充分休息，保持良好的精神状态。

在此，我郑重承诺，在重修期间，我会全力以赴，努力提高自己的综合素质，不辜负老师和同学们的期望。

我相信，通过我的不懈努力，一定能够取得更好的成绩，为学院争光。

最后，我诚恳地希望能够得到学院教务处的批准，让我有机会参加重修。

在此，我预先表示感谢。

如有任何需要，请随时与我联系，我会积极配合学院的工作。

此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。

尊敬的学院领导：您好！我是贵院【专业名称】专业【班级】的学生，学号【学号】，由于在【课程名称】课程中成绩未达标，根据学院相关规定，特向学院申请重修。

在此，我向学院表示诚挚的歉意，并恳请领导批准我的重修申请。

一、重修原因1. 学习态度不端正。

在【课程名称】课程学习过程中，由于个人原因，对课程重视程度不够，学习态度不够端正，导致课程成绩不理想。

2. 理论与实践脱节。

在【课程名称】课程的学习中，我未能将所学理论知识与实际操作相结合，导致在实际操作中遇到困难，影响了课程成绩。

3. 时间管理不当。

在课程学习过程中，我未能合理安排时间，导致复习效果不佳，影响了课程成绩。

二、重修决心1. 认真反思。

针对上述原因，我已认真反思，并制定了切实可行的改进措施，以确保在重修过程中取得优异成绩。

2. 加强学习。

在重修期间，我将认真学习课程内容，努力提高自己的专业素养，争取在课程考试中取得优异成绩。

3. 积极参加实践活动。

为了将所学理论知识与实际操作相结合，我将积极参加实践活动，提高自己的动手能力。

4. 严格要求自己。

在重修期间，我将严格要求自己，遵守学院各项规章制度，确保重修期间的学习和生活秩序。

三、重修计划1. 制定详细的学习计划。

在重修期间，我将制定详细的学习计划，确保每天有充足的时间用于课程学习。

2. 积极参加课堂讨论。

在课堂上，我将积极参与讨论，与同学交流学习心得，提高自己的学习效果。

3. 请教老师和同学。

在遇到学习难题时，我将主动请教老师和同学，争取在最短时间内解决问题。

4. 做好复习总结。

在课程结束后，我将做好复习总结，巩固所学知识，为下一次考试做好准备。

综上所述，我深知自己的不足，并决心在重修期间努力提高自己，争取取得优异成绩。

在此，恳请学院领导批准我的重修申请，给予我一次重新学习的机会。

我将不负众望，以优异的成绩回报学院和老师的关爱。

此致敬礼！申请人：【姓名】申请日期：【年月日】。

尊敬的XX学校教务处：您好！我是贵校XX学院XX专业的学生，学号为XXXXXXXXX。

因我在过去的一段时间里，在学习上出现了严重的失误，导致我未能通过某些课程的考试。

为了能够顺利完成我的学业，我希望能够申请重修这些课程。

在此，我谨向教务处提出我的重修申请，并希望能够得到批准。

首先，我想回顾一下我过去的学习情况。

在大学初期，我曾因为对专业课程的不熟悉和对学习方法的不了解，导致我在某些课程上的表现不尽如人意。

虽然我在后来的学习中逐渐找到了适合自己的学习方法，但是在某些课程上的基础知识的欠缺已经成为我进一步学习的障碍。

尤其是在上一次的期末考试中，我因为准备不足和考试技巧欠佳，未能通过XXX课程的考试，这让我深感遗憾。

我深知重修不仅是对自己过去学习失误的弥补，更是为了更好地迎接未来的挑战。

因此，我决定向学校申请重修这些课程。

我相信，通过再次学习这些课程，我能够更深入地理解课程内容，加强我在这些领域的专业知识，为我未来的学习和工作打下坚实的基础。

为了能够顺利通过重修，我已经制定了详细的学习计划。

首先，我会利用课余时间阅读相关教材和参考书籍，加强对课程内容的理解和掌握。

其次，我会参加课堂讨论和课外辅导，及时解决自己在学习过程中遇到的问题。

此外，我还会参加学校组织的各种学习活动，如学术讲座和研讨会，拓宽自己的学术视野。

同时，我也会加强自我管理，提高学习效率。

我会合理安排时间，确保每天有足够的时间用于学习。

我会充分利用学校的资源，如图书馆和实验室，提高自己的学习效果。

同时，我也会与同学和老师保持良好的沟通，相互学习和帮助。

如果能够获得学校的批准，我将珍惜这次重修的机会，全力以赴，努力提高自己的学术水平。

我相信，通过我的努力，我一定能够克服困难，取得好的成绩，为我未来的学习和工作打下坚实的基础。

最后，我再次向教务处提出我的重修申请，并希望能够得到批准。

感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的回复。

此致敬礼XXXXXXXXXXXXX年XX月XX日。