亲子共读弟子规、启蒙故事《千里赴约》

见人善即思齐纵去远以渐跻看见别人有好的品质，就要向他看齐；哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上去的。

魏照求师:东汉末年，有位叫郭泰的文人，他学问高深，为人谦和。

有个叫魏照的人，不仅常来听他讲课，还把行李搬来，整天和他住在一起。

郭泰很奇怪他听完课为什么不回家。

魏照说：“能找到一位传授知识的老师很容易，但找一位能教自己做人的老师却很难。

我天天和您在一起，是要模仿您待人接物时所表现出的高尚品格。

”郭泰很感激，尽心竭力地教他，魏照很快就成为一个学识渊博、志向远大的人见人恶即内省有则改无加警看见别人有坏的行为，就要自我反省；如果自己有错，就应马上改正，没有的话，也要引起警惕。

曾子自省：曾子是孔子的学生，叫曾参。

他是个非常注重道德修养的人。

他每天晚上睡觉之前，总是对自己一天的所作所为进行反思：我这一天做了什么事情，哪些事做得有意义？做错事情了吗？给人做事是不是尽心尽力了？要学习的东西都掌握了吗？正是他的这种勤于反思，时时注意加强自身修养的精神，使得曾参成了孔子的得意门生之一，成了一个爱人尊敬的人。

法国牧师纳德·兰塞姆墓碑上刻着“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。

”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”人们如果能提早几十年开始反省，有一半人会成为了不起的人，人非圣贤，孰能无过，人这一辈子难免会犯这样那样的过失，过失面前，贵在自省，知过能改就好。

不要到了年老时才想起来去反省，年轻的时候就应该及时的反省，每天对自己的一言一行进行反省，反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻的收获。

曾子曰：“吾日三省吾身。

”反省不但要勇于面对自己、正视自己，并且要及时、反复。

疏忽怠惰就有可能放过一些本该及时反省的事情，导致自己继续犯错。

要想获得更广博深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。

成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。

青年人如果能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。

陪小宝读《弟子规》
（2019年11月13日）
11月13日，第十周星期三，今天下午放学接小宝的时候，小宝兴奋地拿着一本书给我打招呼。

的确，虽然每一次早上送他的时候，他不高兴，但每一次放学，他都表现出异常的兴奋，好像终于可以逃脱那个他不愿意去的地方了。

幼儿园老师在门口给全体家长开了个短会，主要是国学诵读的事，所以从今天开始我将陪小宝贝诵读《弟子规》，也许他不明白，但耳熏目染总归是有好处的。

再说，强迫自己坚持做一件有意义的事，何尝不是一件快事，说是监督孩子，何尝不是督促自己天天学习，活到老学到老，难道不是吗？
（息陬镇夏宋小学丽华）。

弟子规-故事《弟子规》1. 范式守信莫忘父训弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

【译文】《弟子规》这本书是学生的生活规范，是依据古代先贤们的训示和教诲编订而成的。

它教导我们：作为学生，首先要做到孝敬父母，友爱兄长。

其次就是做事要严谨，并且守信用。

我们要平等友爱地跟身边的每一个人相处，主动去接近那些道德品质高尚的人。

如果还有多余的时间和精力，就要多看书学习。

范式守信东汉时，范式从山东来到洛阳读书，他和来自河南的张劭同窗共读，志趣相投，结下了深厚的友谊。

但是，学业结束后，他们不得不分别了。

分别时，二人依依不舍，范式紧紧握着张劭的手说：“两年后我会来洛阳，去你家拜访。

”转眼间，他们约定的日期到了。

那天，张劭请母亲准备酒菜招待范式。

母亲笑着说：“傻孩子！范式远在千里之外，你难道真的相信他会来吗？”没想到刚过中午，范式便风尘仆仆地赶来了。

两位挚友沉浸在重逢的喜悦中。

zhāngshào父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。

1【译文】父母召唤我们的时候，要马上应答，不要慢吞吞的很久才应答；父母有时要我们做的时候，要马上去做，不要拖延或偷懒；父母教导我们的时候，要恭敬地聆听；做错了事，父母责备我们的时候，要虚心地接受。

莫忘父训刘备是三国时期蜀国的开国皇帝。

他临死的时候，对将要即位的儿子刘禅很不放心，因此就把刘禅托付给了丞相诸葛亮，并写了一封遗书来教诲他。

信中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

”意思是说：不要以为坏事很小就可以胡作非为，更不要以为好事很小就不去做，只有品德高尚的人，才能让众人信服。

但是，刘禅并没有牢记父亲的教诲，在诸葛亮死后，它就开始听信小人的谗言，只顾享乐，最终导致了蜀国的灭亡。

2. 扇枕温衾拒收坩��冬则温，夏则�酰�晨则省，昏则定。

出必告，反必面，居有常，业无变。

【译文】子女冬天要留意父母亲是否暖和，夏天要考虑父母是否感到凉爽。

弟子规全部小故事《<弟子规>中的小故事》《弟子规》就像一本充满智慧的魔法书，里面的每一句话都藏着一个有趣又让人深思的小故事呢。

就说“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”吧。

我有个小伙伴叫小明，有一次他正在玩他最爱的乐高积木，那可是他好不容易才拼了一半的超级酷的城堡呢。

这时候他妈妈叫他帮忙拿个东西。

他呀，就跟没听见似的，还在那自顾自地拼着积木。

他妈妈又叫了几声，他就有点不耐烦地说：“等会儿，我正忙着呢。

”他妈妈可伤心了，就像一盆冷水浇灭了热情的火苗。

这时候我就想到了《弟子规》里的这句话，如果小明能马上回应妈妈，积极去做妈妈让他做的事，他妈妈肯定会很开心的。

这就像士兵听到将军的命令，要立刻执行呀，爸爸妈妈就像我们生活中的将军，我们可不能让他们失望呢。

还有“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”。

我邻居家有两兄弟，哥哥叫大刚，弟弟叫小刚。

他们俩呀，经常为了一点小事就吵架。

有一次，家里就剩下最后一根冰棍了，两个人都想吃。

大刚就直接抢过去，说他是哥哥他先吃。

小刚呢，就哇哇大哭起来。

这多不好呀。

要是他们能像《弟子规》里说的那样，哥哥爱护弟弟，弟弟尊敬哥哥，互相谦让，那该多好啊。

这就好比两只小羊在一座很窄的桥上相遇，如果都不相让，就会掉进河里，要是互相让一让，不就能安全地过桥了吗？再讲讲“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时”。

我爷爷经常给我讲他小时候的事。

他说那时候村里有个懒汉叫二柱。

每天早上太阳都晒屁股了，他还在床上呼呼大睡。

晚上呢，又熬夜瞎玩。

一天又一天，他什么事也没干成。

后来老了，就开始后悔了，说自己年轻的时候怎么就不知道珍惜时间呢。

时间就像流水呀，流走了就再也回不来了。

我们要是不早早起床，好好利用白天的时间学习和做事，晚上也不按时睡觉，把身体搞坏了，那以后肯定也会像二柱一样后悔的。

我们难道不应该像勤劳的小蜜蜂一样，早早起来采蜜吗？“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉”。

我在学校里遇到过这样一件事。

有个同学叫小花，她答应借给另一个同学小美一本特别好看的漫画书。

弟子规故事典故（10篇）1.弟子规故事典故篇一闻鸡起舞【朝起早,夜眠迟；老易至,惜此时】祖逖生活在公元三到四世纪的晋代,他从小胸有大志。

在担任司州主簿的官职时,祖逖与后来也十分出名的刘是同事。

祖逖和刘现虽然当时地位不高但都颇有英雄气慨,因而意气相投,经常在一起议论国家大事。

一天半夜,祖逖被远处传来的鸡啼声惊醒,就把刘锟叫醒说：“你听鸡都叫了,我们起来练功吧！”于是二人同到院子里舞剑,一直练到天亮。

他们就这样刻苦练习,寒来暑往,从不间断功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的人才。

后来,祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望；刘琨则成为都督,也充分发挥了他的文才武略。

成语“闻鸡起舞”由此而来,形容奋发有为。

也比喻有志的人,珍惜时间,及时勉励。

2.弟子规故事典故篇二孔融让梨【兄道友,弟道恭；兄弟睦,孝在中】孔融是孔子的第二十代孙,他有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。

孔融只拿了一个最小的。

爸爸看见了,就问孔融：“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小,应该拿个最小的,大的留给哥哥吃。

父亲又问他：“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。

父亲听了,非常高兴,不停地夸他：“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。

”孔融四岁,知道让梨。

上让哥哥,下让弟弟。

大家都称赞他。

3.弟子规故事典故篇三亲尝汤药【亲有疾,药先尝；昼夜侍,不离床】汉朝时的文帝,名叫刘恒,是汉高祖刘邦的第三个儿子。

文帝天性是很孝顺的,他虽然做了皇帝,每天要处理的公务很多,但是却从来没有忘记到母亲的房间进行问候。

日日夜夜,奉养着母亲,从来没有懒惰的意思。

有一次母亲薄太后生病一直没有好转,汉文帝就不分昼夜尽心照顾母后,把侍奉母后当成一件大事来做,怕宫女不够细心,文帝就亲自服侍母后,总是殷殷勤勤,看护得精心周到。

《弟子规》中的小故事《弟子规》中的小故事《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文，依据孔子部分教诲编成的学童生活规范，内容涉及生活起居、衣服纽冠、行为仪止、道德品性、处世之道等。

下面是小编整理的《弟子规》中的小故事，一起来看看吧。

父母呼应勿缓父母命行勿懒[译文]父母叫你，就应该赶快答应，父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懒懒散散。

[小故事]从前，楚国有个叫孟宗的孝子，对母亲照顾得十分周到。

一年冬天，非常寒冷，孟母突然病了，什么也不想吃，孟宗很着急地问：“娘，你想吃什么?”孟母说：“我只想喝一碗新鲜的笋汤。

”孟宗听完，马上跑到屋后的竹园，四处挖掘，希望能找到竹笋。

可是在冬天，哪里有竹笋呢?孟宗急得大哭起来。

他的眼泪一滴一滴地掉在雪地上，眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的笋。

他赶紧把挖出来，回家做了一碗笋汤，孟母喝了汤，病就全好了。

父母教须敬听父母责须顺承[译文]父母的教诲，一定要恭恭敬敬地听，如果父母责备你，一定是有道理的，所以你要虚心接受。

[小故事]孟子小的时候，有一天读书厌倦了，就跑回家里。

这时他母亲正在织布，见他逃学回来，气得拿起剪刀把快织好的一块布割断。

孟子很奇怪，就问母亲为什么发火。

母亲说：“织布要一线一线地连起来，一断就成不了布，你读书就像我织布，也要天天用功才会有成就，你现在就厌倦了，什么时候才能成为有用之才呢?”孟子听了十分惭愧，马上回到学堂发奋读书，后来终于成为有名的大学问家。

冬则温夏则清晨则省昏则定[译文]子女要孝敬父母，冬天要让他们暖和，夏天要让他们凉快;早上要恭恭敬敬地请安，晚上要伺候父母睡下。

[小故事]东汉时期，有个叫黄香的孩子，母亲去世后他和父亲相依为命。

黄香虽然很小，但却知道孝敬父亲。

夏天，酷暑难耐，为了使父亲晚上能很快入睡，黄香每晚都先把凉席扇凉，再请父亲去睡;冬天，天寒地冻，黄香每天先钻到父亲冰凉的床上，用身体温热被子后，再扶父亲上床。

黄香小小的年纪，就有这样的孝心，也使他做人、求学上有所成就，后来，他当上了以孝闻名的好官。

弟子规的故事弟子规的故事（精选22篇）故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

以下是小编帮大家整理的弟子规的故事（精选22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

弟子规的故事篇1在我们班，模仿中央电视台《百家讲坛》栏目开设了“少儿英才讲堂”我也是“英才”之一。

其中我们要讲《弟子规》。

《弟子规》是清代秀才李毓秀所编著的，将中华五千年来立身处世的准则，精微而独特地浓缩在短短的篇幅中。

许博斓，班里的中等生，这个学期老师奖给了他一次登上“英才讲堂”的机会，他讲的是《弟子规》中的：“无心非，民为错。

有心非，名为恶。

”意思是：如果无意中犯下的错误，就叫“过错”，如果是明之故犯，便是罪恶。

虽然我们班每人都免费拥有一本《弟子规》，但他为了讲这12个字，为同学们讲一个相关的故事他父亲又用自己的血汗钱专门为他买了一本《弟子规解读》，他引用了其中一个恰当的故事《曹操割发》。

这节课我听的非常入神。

我懂了一个道理：如果是一个不小心犯下的错误，是可以原谅的。

如果是知道自己做错了事还要做，那是错上加错。

感人的事情还有。

张奕哲，主动申请主讲《弟子规》中的：“墨磨偏，心不端。

字不敬，心先病。

”意思是：如果把墨磨偏了，表示你心不在焉；写出来的字如果潦草不工整，就表示你浮躁不安，思想不集中。

为了讲好这一次课她专门请求父亲从太原邮购了一本钱文忠教授在《百家讲坛》讲《弟子规》出版的《钱文忠讲解弟子规》，这件事班里流传，全班都被她感动了她以响亮的声音和动听的语言讲完了这节课，班里响起了经久不息的掌声，她微笑地走下了讲台。

这节课让我懂得了字要正要写规范。

经典道理我懂得了但真正落实到实际行动上，却并不容易，老师有时说我写的字像“扁柿饼”我感到很惭愧。

我发奋以后一定要把只写正，摒弃浮躁，踏踏实实。

愿我们班“少儿英才课堂”越办越好让我们从中学到更加经典的作品，领悟经典精神，健康成长。

弟子规全文教育孩子正确的社交礼仪弟子规，又称《弟子规范》，是儿童教育方面的经典文本之一。

它由春秋时期的孔子弟子所撰写，旨在教导孩子正确的社交礼仪。

本文将全面介绍弟子规的内容，以及如何利用其教导孩子正确的社交礼仪。

弟子规全文共有三十二条，每一条都对孩子的言行作出了明确的规定。

这些规定从孩子的家庭生活、学习态度、待人接物等方面展开，为孩子提供了明确的行为准则，教导他们如何与人相处，如何以礼待人。

首先，弟子规强调了孝敬父母的重要性。

第一条规定了孩子应当“孝敬父母，敬之至孝”。

这种尊敬和孝敬的态度是家庭中培养孩子正确社交礼仪的基础。

通过孝敬父母，孩子学会了尊重他人、关心他人，并将这种态度延伸到与他人的社交互动中。

其次，弟子规也注重教导孩子尊重师长和尊重知识。

第二至第五条规定了孩子应当尊重师长的权威，遵守学校纪律，以及勤奋学习的态度。

这种尊重的观念将助于孩子建立正确的学习态度和与他人合作的能力。

在与他人相处方面，弟子规提供了许多具体指导。

第六至第十九条规定了孩子应当如何和他人相处。

例如第六条指出了“有朋友，要交朋友”；第七条强调了与他人交往时要讲究言辞的谦和和礼貌；第八条要求孩子待人真诚，不做伪善的人；第十四条和第十九条则提倡善待弱者，不欺负别人等等。

通过这些具体的规定，弟子规帮助孩子树立了正确的社交观念，教导了他们如何与他人相处，并倡导了友善与互助的价值观。

此外，弟子规中还包括了一些关于言语的规定。

第二十至第二十六条强调了孩子遣词用语的重要性。

比如第二十五条规定了孩子应当“说文行礼，仁义廉耻”，强调了言辞应当谦和、尊重，以及做事要有良知和廉耻心。

这些规定帮助孩子树立了正确的言行准则，使他们在社交场合中能够用恰当的方式表达自己的意思。

通过弟子规的教导，我们可以教导孩子正确的社交礼仪，培养他们的品格和人际关系技巧。

以下是利用弟子规教导孩子正确社交礼仪的一些建议：1. 教授弟子规：将弟子规的内容逐渐教授给孩子，帮助他们理解其中的规则和价值观。

亲子共读《弟子规》心得体会(精选8篇)亲子共读《弟子规》心得体会（篇1）我从小就喜欢读《弟子规》。

我也一直徜徉在古文化的海洋里。

因为它告诉我们许多做人的道理，这些大道理令我深有感触。

首先是“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。

不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母。

如果你连自己的父母都不爱、不孝敬，怎么能去爱别人呢?那是不可能的事情。

但想想有时我们对父母爱的又是多么的肤浅。

在我们现代子女眼里，给父母生活费、买好吃的食品、买好看的衣服，让父母生活宽裕、衣食无忧，就已经是很好的尽孝了，做到了这些，感觉似乎心安理得了。

其次是“谨”，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。

俗话说:无规矩，不成方圆。

穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样你会很快乐。

然后是“信”：“凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之”。

开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更是万万不可!话多不如话少，话少不如话好.说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说.立身处世应该谨言慎行，谈话内容要实事求是，所谓“词，达而已矣!”不要说花言巧语，谄言媚语，奸诈取巧，粗俗污秽的话语，街头无赖粗鄙的语气流习，都不可以沾染。

最后是“仁”，代表仁慈，亲仁。

对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同学仁慈……我已经知道做人，做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做.怎么才能做呢学知识.怎么学呢但有几个是做到“仁”的学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。

由于改革开放浪潮的涌入，人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮，造成国人的荣辱观，善恶观，自我意识判断等观念的混乱，一时之间，以任性为个性，以无情为潇洒，以刁蛮为可爱，形成了一个不良的社会环境，不利于青少年儿童的文明礼仪习惯的养成。