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广东工贸职业技术学院文件粤工贸院〔2017〕123号广东工贸职业技术学院关于印发《广东工贸职业技术学院课程考核与成绩评定管理办法（试行）》的通知各部门、各单位：为规范课程考核和成绩管理工作，促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量，有效进行教学运行管理和教学质量监控，结合我校实际情况，特制定《广东工贸职业技术学院课程考核与成绩评定管理办法（试行）》，现印发下去，请遵照执行。
特此通知。
广东工贸职业技术学院2017年7月31日附件广东工贸职业技术学院课程考核与成绩评定管理办法（试行）第一章总则第一条课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节，是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要手段，为规范课程考核和成绩管理工作，特制定本办法。
第二条学生应当参加专业人才培养方案规定的课程和各种教学环节（以下统称课程）的学习和考核，考核成绩记入成绩册，并归入学籍档案。
考核合格者可获得相应的学分，学生的课程考核成绩和学分获得情况作为其毕业、参评奖助学金、出国学习交流等事项的依据。
第三条课程考核与成绩管理工作实行院、二级教学院系两级组织管理。
学校教务处负责课程考核与成绩管理工作的组织与监控。
二级教学院系是课程考核与成绩管理工作的主体，负责具体实施。
第二章课程考核第四条课程考核分为考试和考查两种，考试与考查具有-2-同等效力。
第五条课程考核一般由平时考核和期末考核两部分组成。
平时考核包括课程作业、课堂表现两个环节。
其中，课堂表现由任课教师根据学生出勤率、课堂讨论、实验报告和课堂演示的综合表现给出成绩。
第六条期末考核以期末考试或考查的形式进行，考试和考查均可采取笔试、机试、实操测试、过程性考核、成果评价、口试和和听力考试等7种考核评价形式。
（一）笔试：在多媒体课室进行理论考试的考核方式，具体分为闭卷笔试和开卷笔试两种形式；（二）机试：在计算机室采用计算机软件考核的方式，具体分为闭卷机试和开卷机试两种形式；（三）实操测试：在专业技能实验实训室对学生实际操作能力进行测试的考核方式；（四）过程性考核：由任课教师拟定考核方案，采用多种考核方式对课程实施分段考核的方式。
年月份学院值班表
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值班注意事项：
一﹑值班地点及电话：
中层干部：北苑宾馆房间(请到三楼总服务台领取房卡)
学生处：南区南苑号楼室室
保卫处：南区号实验楼室室
校医院：南区校医院楼护士办
二﹑值班时间：
周一至周五：晚：次日早：
周六、周日：早：次日早：
三、在安排时间内值班确有困难的，请自己酌情调整，但新调整人员必须是中层干部，值班责任人仍为原安排值班人；
四、与其他中层干部调班或请其他中层干部替班的，请将调班或替班情况向当日值班校领导汇报；
五﹑请值班人员做好值班记录，有事及时处理，并向值班校领导汇报有关情况；
六﹑请值班人员按时到岗，注意爱护值班室物品，并保持室内整洁。
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年月份学生工作人员值班表
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值班注意事项：
一、带班老师值班地点：男老师值班地点：南区南苑号楼室（电话：）
5 / 6。
主席团一、主席（兼团总支副书记）1、对外代表学生会，对内负责学生会会务的决策与执行，定期向系党总支、团总支汇报工作，帮助院学生会各部门以及各系学生会开展工作。
2、按照学院和上级部门的工作计划要求只定并实施学生会学期工作计划以及完成学期工作总结，对部门各项活动申请经费使用审查起监督作用。
3、负责带领学生会和主席团的日常工作，同时召开主席团会议、各个部门大会、班长团支书会议，即使了解各班级和学生会成员动态常向系里汇报，指导各班级开展活动。
4、负责学生会团总支考勤考核，做好学生会团总支成员选拔替换工作。
二、常务副主席1、协助主席开展学生会的日常工作。
主席因故不能执行职务时，由常务副主席代行其权。
2、学期工作负责制定“科技文化节（英语文化节）”总工作计划，总结并对其活动起监督作用同时对负责所属部门进行分配管理。
三、副主席1、协助主席开展学生会的日常工作，协调分管各个部门落实工作计划。
2、学期工作负责制定“纪律文化月”总工作计划，总结并对其活动起监督作用同时对负责所属部门进行分配管理。
管理系相机，及时对相片做好归档工作。
学 生 会主席团 学生会各部门团总支各部门四、秘书长1、协助主席，协调分管各个部门落实工作计划，指导秘书部与文艺部工作。
开展工作即时归档所管部门的电子文件。
制定经费报销的工作制度，监督学生会考勤与新生考核制度的执行情况。
2、负责新闻小组稿件审查工作，报道系的每次活动，更新系网页并从中能反映有关学生会工作情况。
团总支各部门一、组织部1、对团总支学生会的主席团、部长、副部长、干事进行学期活动考核，对表现突出的学生会团总支干部评工作成绩。
2、制定本部门的学期工作计划和总结。
负责拉赞助，协助各部门办好特色活动。
二、科技部1、协助各部门特色活动的PPT、视频制作，可适当对学生会成员特别是宣传部开展PS、视频、PPT制作的电脑培训课程。
负责团总支活动月的一系列活动的宣传与协助，做好计划以及总结。
2、负责监督和提醒各部门部长交活动计划、总结和照片，制作学生会学年或学期工作剪影，刻录成多媒体光碟。
广东工贸职业技术学院外语系关于做好“寒假”假前和假期学生工作的通知各班级：寒假即将来临，为使广大同学安全、祥和欢度假期，确保节假日及其前后学校正常的学习、生活秩序，根据学校要求，现将放假时间及放假前后等有关工作及注意事项通知如下，请遵照执行。
一、放假时间：学院计划元月20日至3月1日为寒假放假时间。
3月2、3日为学生报到注册、购买教材和卫生大扫除时间，3月4日开始上课。
（以学院办公室通知为准）二、离校前注意事项及要求：1、班主任召开班会落实要求。
放假前由各班主任召开班会（包含安全教育主题班会），布置有关工作和要求，班主任负责传达和落实到班级,并按要求执行。
2、家庭报告书审寄。
请各班主任于元月19号下午四点前把家庭报告书交到天河校区外语系办，信封交到系办自行封口，封口前要问下系办老师看有无资料要充填的。
3、全体学生必须按照学院规定的放假时间执行。
未经批准，不得提前离校、提前返校或推迟返校。
白云校区今年寒假不安排学生留校，请通知学生1月25日前全部离校，3月2、3日按时返校，各系、各班级要落实好。
4、班主任周记和总结，请各位班主任于元月18号前以OA形式发给罗春科副书记。
5、假期留校要求。
（1）白云校区因施工、安全和管理等原因，今年寒假不安排学生留校，全部学生假期必须离校回家，各栋学生宿舍在1月25日17时起至2月28日止全部封闭。
（2）天河校区无特殊情况的学生一律不能留校，若因特殊情况需要留校的学生须提交书面申请，经班主任和系部审核后，于元月10日前以班为单位上交系部，由各系集中造表上报学生处审批，未申请和未经批准的学生不予留校。
（3）天河校区1月26日前离校返家的学生无需进行留校申请，但须向各系登记住宿和回家日期（各系12日前造表报学生处备案），并在各栋宿舍管理处登记住宿时间。
（4）学生处将择日召开留校学生会议（时间地点另行通知）。
留校学生须按时参加，无故缺勤或未请假者，将不予留校。
没有安装水电控制系统宿舍的学生需预交水电费押金100元/人。
广东省工业贸易职业技术学校应急疏散演练方案一、演练目的为了使全校师生员工了解应急疏散避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免组织学生撤离过程中出现的踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生员工紧急疏散避险的能力。
二、组织领导学校成立师生员工应急疏散领导组，明确分工，责任到人。
总指挥：黄志泉校长对实施演练负总责。
审订《演练方案》，发布启动、结束演练命令。
副总指挥：吴作韵副校长发出总指挥下达开始与结束演练的信号，点评演练实施情况。
成员：陈青恩副书记陈奋萍副校长张小玉副校长三、下设办公室：职责分工1、主任：张勇源任根据校情起草本校《应急疏散演练方案》，重点选准疏散集中地点、疏散线路，明确各班撤离顺序，安排疏散线路管理人员并明确职责。
2、成员：学校中层行政人员及各年级干事、各班班主任3、警报声曹姣（负责下载警报声并在演练时拉响及关闭）4、6号教学楼管理负责人刘光辉刘源黄志明余洪斌刘学江右边楼道（靠团委办公室）五楼口三楼口三楼口二楼口左边楼道（靠厕所楼道）三楼口二楼口一楼口注：工作任务各教学楼负责人观察演练过程中学生及教师演练的执行力、疏散用时、以及在演练中存在的问题，汇总后向总指挥汇报，由总指挥确定改进方案。
各楼口工作教师负责指挥各楼口学生快速有序撤离，并预防处理撤离中出现的意外事故。
（如有课请自行找本楼层的教师代替职责，并提前向负责人说明）6、上课教师职责：上课教师在听到警报声后迅速组织本班学生打开教室前后门，按就近原则快速有序组织学生撤离教室，按预定的楼道口逃生。
最后跟随学生撤离，并预防处理撤离中出现的意外事故。
撤到安全地带后集中本班学生清点人数。
7、无课教师职责：没有课的教师在办公室听到脚步声后，由一名身体好的教师留守就近楼道口组织学生有序撤离，其余教师在不影响学生撤离次序的情况下随学生撤离，途中观察是否有安全事故发生并及时救护处理。
到集合地点后到所教班级协助清点人数。
2018～2019学年第一学期教学周历表说明：1．各职能部门在第一周上课前完成各项准备工作。
2．在校学生注册时间为2018年9月1、2日两天，期间进行教材直销，并由二级教学单位负责组织学生完成包干教室卫生清洁工作，9月3日（星期一）正式上课。
2018级新生入学报到时间为9月8、9日，9月24日（第4周星期一）正式上课。
新生军训时间及开课时间以学校正式通知为准。
3．每周星期二下午为教师学习活动时间，其中单周星期二下午为教研活动时间，双周星期二下午为党团活动、工会活动或政治学习时间。
4．2018年9月24日为中秋节，10月1日为国庆节，11月23、24日为校运动会，2019年1月1日为元旦，法定假日和校运动会期间全院停课，所缺的课时不安排补课。
具体放假调休安排以学校通知为准。
5．2018～2019学年第二学期学生注册时间为2019年2月23、24日两天，2月25日（星期一）正式上课。
2018～2019学年第二学期教学周历表说明：1．各职能部门在第一周上课前完成各项准备工作。
2．在校学生注册时间为2019年2月23、24日两天，期间进行教材直销，并由二级教学单位负责组织学生完成包干教室卫生清洁工作，2月25日（星期一）正式上课。
3．每周星期二下午为教师学习活动时间，其中单周星期二下午为教研活动时间，双周星期二下午为党团活动、工会活动或政治学习时间。
4．2019年4月5日为清明节，5月1日为劳动节，6月7日为端午节，法定假日全校停课，所缺的课时不安排补课，具体放假调休安排以学校通知为准。
5．2019~2020学年第一学期学生注册时间为2019年8月31、9月1日两天，9月2日（星期一）正式上课。
广东工贸职业技术学院教职工师德考核表（考核小组）测评时，先根据被测评人的年度师德表现确定等次，再从等次对应分值区间取优秀≥90 分；90 分＞合格≥70分；70 分＞基本合格≥60 分；不合格＜60 分您的姓名 [填空题] *_________________________________1 邵超城 [填空题]_________________________________2 徐勇军 [填空题]_________________________________3 梁超鹏 [填空题]_________________________________4 丘永亮 [填空题]_________________________________5 游凯 [填空题]_________________________________6 林祎乔 [填空题]_________________________________7 曹恬 [填空题]_________________________________8 何村霞 [填空题]_________________________________9 严惠琴 [填空题]_________________________________10 邵盼盼 [填空题]_________________________________ 11 武晓翠 [填空题]_________________________________ 12 汤敏 [填空题]_________________________________ 13 李慧颖 [填空题]_________________________________ 14 史旭 [填空题]_________________________________ 15 覃才尧 [填空题]_________________________________ 16 徐瑞颖 [填空题]_________________________________ 17.魏璇 [填空题]_________________________________ 18 惠梦梦 [填空题]_________________________________ 19 冯文根 [填空题]_________________________________ 20 刘洋曦文 [填空题]_________________________________ 21 李晓玲 [填空题]_________________________________ 22 卢伟明 [填空题]_________________________________ 23 周佳杰 [填空题]_________________________________ 24 吴秀杰 [填空题]_________________________________ 25 曾洁琼 [填空题]_________________________________ 26 宋显文 [填空题]_________________________________ 27 王超超 [填空题]_________________________________ 28 吴文婷 [填空题]_________________________________ 29 何显运 [填空题]_________________________________ 30 邱腾雄 [填空题]_________________________________ 31 原波 [填空题]_________________________________ 32 周红云 [填空题]_________________________________ 33 周德生 [填空题]_________________________________ 34 邹金兰 [填空题]_________________________________35 黄丽 [填空题]_________________________________ 36 阎汉生 [填空题]_________________________________ 37 曾锋 [填空题]_________________________________ 38 孔令叶 [填空题]_________________________________ 39 计红果 [填空题]_________________________________ 40 熊学慧 [填空题]_________________________________ 41 陈娟 [填空题]_________________________________ 42 关天富 [填空题]_________________________________ 43 牛克忠 [填空题]_________________________________ 44 刘永福 [填空题]_________________________________ 45 孙涛涛 [填空题]_________________________________ 46 赵娟 [填空题]_________________________________ 47 何小萍 [填空题]_________________________________ 48 程准 [填空题]_________________________________ 49 柳天磊 [填空题]_________________________________ 50 王亚利 [填空题]_________________________________ 51 黄怡洁 [填空题]_________________________________ 52 刘益标 [填空题]_________________________________ 53 孙涛 [填空题]_________________________________ 54 邓小艳 [填空题]_________________________________ 55 王锐斌 [填空题]_________________________________ 56 黄争艳 [填空题]_________________________________ 57 王庆华 [填空题]_________________________________ 58 侯聪玲 [填空题]_________________________________ 59 傅仁轩 [填空题]_________________________________60 黄艳丽 [填空题]_________________________________ 61 徐悦 [填空题]_________________________________ 62 陈启明 [填空题]_________________________________ 63 董文浩 [填空题]_________________________________ 64 曹晓曼 [填空题]_________________________________ 65 李佳宁 [填空题]_________________________________ 66 张晓亚 [填空题]_________________________________ 67 龚香 [填空题]_________________________________ 68 邓艳秀 [填空题]_________________________________ 69 段傲 [填空题]_________________________________ 70 贺静 [填空题]_________________________________ 71 秦伟 [填空题]_________________________________ 72 周渝明 [填空题]_________________________________ 73 陈宓 [填空题]_________________________________ 74 肖正涛 [填空题]_________________________________ 75 王亚芳 [填空题]_________________________________ 77 袁新生 [填空题]_________________________________ 76 陈丹蓉 [填空题]_________________________________ 78 彭金奇 [填空题]_________________________________ 79 关未 [填空题]_________________________________ 80 易慧敏 [填空题]_________________________________ 81 魏波 [填空题]_________________________________。
广东工贺职业就术曇淀教师授课教案礫程名烈;新偏铳针曇使用修期：2013 ~2014・n仪镖教师：疼艳霞教斫室••会针教师授课教案第1页教师授课教案第2页广东工贸职业技术学院教师授课教案第3页教案内容：一、本次课的教学目标：二、内容及课时分配;三、重点、难点及处理方法；四、教学过程（也可加用备课纸写）：五、教具. 课件及挂图;六、作业及辅导；七.课后小结。
写时只写序号后即写该项内容。
项目3・1统计整理与分组一. 了解统计整理的步骤，掌握统计分组的原则、方法。
二.1。
统计整理的意义和步骤2 •统计分组的原则20分钟2 0分钟3。
分组标志30分钟4 •统计分组的类型及其应用5。
分配数列三.统计分组的原则.方法20分钟3 0分钟四、结果方法，启发式五、多媒体六、接前而调查作业七、广东工贸职业技术学院教师授课教案4项目3・3分配数列20分钟 20分钟一、 掌握分配数列的编制。
二、 1.分配数列的概念、构成2。
分配数列的种类 3•分配数列的编制 4•频数分布的类型 5。
统计图表三、 分配数列的编制 从已形成的分配数列入手寻找编制分配数列的关键步骤四、 结果方法,启发式 五、 多媒体 六、 接前而调查作业七、 从实际统讣表、统汁图出发进行讲述*作图练习。
广东工贸职业技术学院教师授课教案第5页1 3会计班~~新编统计学~~使用教材：中南大学版2 0 13 — 2 0 1 4年第2学期~~第5周星期教案内容：一.本次课的教学目标：二、内容及课时分配：三、重点、难 点及处理方法； 四、教学过程（也可加用备课纸写）；五、教具、课 件及挂图;六.作业及辅导； 七、课后小结。
写时只写序号后即写 该项内容。
项目4 一1、2总量指标与相对指标一、 理解总量指标的概念、作用、种类，掌握总量指标的计算及其在统讣 整理分析的应用. 二.1。
总量指标的概念和作用15分钟2。
总量指标的种类3 •总量指标的计量单位15分钟10分钟广东工贸职业技术学院教师授课教案1 3会计班新编统计学使用教材：中南大学版20 13 — 2 0 1 4年第2学期第6周星期教案内容:一、本次课的教学目标：二、内容及课时分配：三、重点、难点及处理方法；四、教学过程（也可加用备课纸写）：五、教具.课件及挂图;六、作业及辅导；七.课后小结。
XX工贸职业技术学院
关于寒假期间食堂、浴室等场所服务时间调整的通知
根据学校寒假工作安排，结合寒假期间在校学生实习、实训需求，特对食堂、浴室等场所服务时间做如下调整：
一、食堂
1.寒假期间由一楼食堂供餐，开放时间为： X月X日-X月X日，年后X月X日中餐起开始营业。
2.供餐时间：早餐06:50-08:00、午餐11:00-13:00 、晚餐17:00-19:30。
3二、三楼食堂自X月X日起正式停业，三楼教工窗口供餐至X月X日。
4.一、二楼食堂自X月X日起中餐正常供应，三楼教工窗口自X月X 日起中餐正常供应，三楼其他窗口自X月X日起正常供应。
二、浴室
1.寒假期间浴室开放时间为： X月X日-X月X日，年后自X月X日起正常开放。
2.洗浴时间调整为：17:00-21:00
3.浴室在寒假期间可能会安排设施设备的维修维护，请各位同学注意开放提示并服从管理员统一安排。
三、超市
X校园超市营业至X月X日停业、X店营业至X月X日晚间后停止营业，两家超市年后均在X月X日起开业。
四、其它
学生公寓内的自助开水器、电吹风、自动售货机等服务设施根据学生公寓开放情况进行调整。
特此通知
后勤管理处
202X年X月X日。
任务1 认识人机工程学
1．影响人机系统的因素有、、。
2．研究人机系统中人的各种特性是人机工程学的主要研究范围和内容之一，而人机系统中人的特性是指人的( )和( )。
3.（）是世界上开展人机工程学研究最早的国家，但本学科的奠基性工作实际上是在英国完成的。
①美国②德国③法国④英国
4.下列（）不符合人机功能合理分配的原则。
①快速的、持久的、可靠性高的由机器来做
②研究、创造、决策由人来做
③单调的、高阶运算的、操作复杂的由人来做
④笨重的、快速的、持久的由机器来做
5.人机工程学的发展大致经历了这样的一个过程，即＿。
A.以人类为中心—以机械为中心—人机系统环境协调－以系统为中心
B.以机械为中心一以系统为中心一以人类为中心－人机系统环境协调
C.以机械为中心一以人类为中心一以系统为中心一人机系统环境协调
D.以人类为中心一以系统为中心一人机系统环境协调－以机械为中心
6.提高机械的可靠性便可提高工作效率，减少事故发生，因此人机关系中的主体是机。
7.凡是机器能够完成的功能都应该用机器代替人。
8.设想你父母或朋友问你：“人机学这门课程讲些什么内容？有什么用途？”有你自己的语言(不要抄书)做出回答，可以概括说明，再举例补充解释。
9.举出实际生活中5-8个存在人机学问题的事物，简要说明问题所在。
可以在下列范围中审视寻找：家里、寝室、教室、洗手间、浴室、校园、街道、公交车、文具学具、商业橱窗、广告与招贴、海报、报栏公告栏、….
10.用你自己的语言说出现代人机学基本理论与早年人机学理论的区别。
11.指出下列器物上的哪些部分属于它的“人机界面”：电视机、洗衣机、微波炉、自动取款机、摩托车、计算器。
（每个学生解答其中的2-3种即可）
12.指出下列产品中的哪些部分属于人机工程设计的对象、哪些部分不属于：照相机、电话机、手机、随身听、自行车、电动自行车、挂钟闹表、展柜展板、…（每个学生解答其中的2-3种即可）
13.人机学与我们毕业后的专业工作有什么关系？。
