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北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，begoingto第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then 假如你错了，你将会怎样做呢(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring 均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if.Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
高中课本知识分布必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44个必修二<1. 共有三个单元2. 各单元知识点第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元：原因、结果、目的状语从句第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词3. 全书单词数量为：229个词组数量为：23个必修三1. 共有三个单元2. 各单元知识点#第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态3. 全书单词数量为：262个词组数量为：40个必修四1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十单元：不定代词和动词不定式第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个高一共计单词1025，词组131必修五1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元：情态动词表示推测第十五单元：虚拟语气3. 全书单词数量为：313个【词组数量为：25个高二共计单词1273，词组130个高中共计单词2298，词组261北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）|Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
高中课本知识分布必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个！词组数量为：44个必修二1. 共有三个单元2. 各单元知识点第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元：原因、结果、目的状语从句第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词3. 全书单词数量为：229个*词组数量为：23个必修三1. 共有三个单元2. 各单元知识点第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态3. 全书单词数量为：262个}词组数量为：40个必修四1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十单元：不定代词和动词不定式第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个…高一共计单词1025，词组131必修五1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元：情态动词表示推测第十五单元：虚拟语气3. 全书单词数量为：313个&词组数量为：25个高二共计单词1273，词组130个高中共计单词2298，词组261北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一|一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.|二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
高中课本知识分布必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44个必修二1. 共有三个单元2. 各单元知识点第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元：原因、结果、目的状语从句第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词3. 全书单词数量为：229个词组数量为：23个必修三1. 共有三个单元2. 各单元知识点第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态3. 全书单词数量为：262个词组数量为：40个必修四1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十单元：不定代词和动词不定式第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个高一共计单词1025，词组131必修五1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元：情态动词表示推测第十五单元：虚拟语气3. 全书单词数量为：313个词组数量为：25个高二共计单词1273，词组130个高中共计单词2298，词组261北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg, I‘m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15th of February.三、past simple and past continues1,psat simple ：一般过去时，表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn‘t 加动词原形。
2、past continuous过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11.疑问句+do you think+述句结构。
该句式常用来询问对方对某事的意见或想法。
Do you think 在句中作插入语。
除了think以外，动词believe, imagine, suppose, guess, suggest等也常用于该句式。
Who do you think will give us a talk next week? 你觉得下星期谁给我们做报告？What do yor think he will do tomorrow? 你认为他明天会做什么？2.I think…but…常用来表达先是肯定然后转折。
I thought he should come by air, but he preferred to drive is new car.我以为他会坐飞机来，但他更愿意驾驶他的新车。
3.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
4.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if.Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
-Do you think we’ll have good weather this weekend? 你认为周末天气会好吗？-I suppose so/not. 我想会吧/我想不会。
5.Imagine.Imagine 常用于祈使句，表示一种假设或设想的情况，用法和意义与suppose基本一样。
Imagine you marry such a lazy man. 想象一下你跟一个这样懒惰的人结婚。
(1)imagine (doing) something. 想象（做）某事。
She imagined walking into the office and handing in her report. 她想象着自己走进办公室，递上报告。
(2)imaging sb. Doing sth. 想象某人做某事I just can imagine him saying that! 我确实能想象到他那么说！(3)imagine sb./sth.(to be)认为某人/某事……Don’t imagine your husband to be always wrong.(4)imagine+that从句想象，误认为Your can’t imagine he should make such a mistake.你不到他竟然犯了这样的错误。
6.forty-three-year-old是复合形容词，作定语，其中year不能用复数。
The Eiffel Tower in Paris is a 120-year-old building. 巴黎的埃菲尔铁塔是一座有着120年历史的建筑。
注意：（1）复合形容词中，被修饰的中心词与动词为主谓关系，该动词用现在分词形式；或动词与其修饰的中心词之间存在被动关系，则该动词用过去分词形式。
English-speaking countries讲英语的国家a horse-drawn carriage一辆马车(2)复合形容词中若含有句词，名词往往用单数形式a three-year-old child一个三岁的孩子a three-hour-drive开车三小时的行程7.与turn相关短语turn on 打开（自来水、电灯、煤气、无线电等）turn off 关掉（自来水、电灯、煤气、无线电等）turn up 把音量调大；出现、露面turn down 把音量调低；拒绝turn in 上缴，归还turn out 结果是，证明是turn over翻转，翻身turn to转向，求助于7.until到……（时间、地点）为止He stayed here until twelve o’clock. 他在这里一直待到十二点。
Until还可以作连词。
not…until…意思是“直到……才……”He will not give you any answer until he has thought it over. 他对此事仔细考虑之后才会给你答复。
8.与“开、关”有关的词(1)open/close/shut与door, window, box, book,eyes等连用(2)switch on/off多与radio, TV, light, computer等连用(3)turn on/off比switch on/off更通俗，多与radio, gas, water等连用。
9.while引导时间状语从句，意思是“当……的时候，与……同时”，表示两个动作同时进行或两种状态同时存在。
He was still studying while the others were sleeping.While还可以表示“然而、却”，连接两个并列句，含有对比的意味。
Many people try their best to help the homeless while some just stand by.很多人尽力于帮助那些无家可归的人，而有些人只是袖手旁观。
10.couldn’t do…without…这是一个双重否定结构。
Without your help, I couldn’t have made such great progress then.没有你的帮助，我不可能取得那么大的进步。
11.与go有关的相关短语go about着手干；四处走动；（故事等）流传go against反对；违背；对……不利go over检查；复习go on with继续go without没有……而勉强应付；没有……也行go away/out离开；出去go after sb./sth.追求某人/谋求某事go through审查，检查，经过，度过；经历（痛苦、困难等）go in for 参加（考试或比赛）；爱好go wrong/mad出毛病/疯了go by时光流逝；顺便走访12.It takes sb. Some time to do sth.It takes some time for sb. To do sth.这两个句型是固定句型，意思是“某人花费多少时间做某事”13.“get+过去分词”构成系表结构，通常强调动作的发生，也可指状态的变化。
此类结构还有：get lost 迷路get dressed 穿衣get hurt 受伤get paid得到报酬get married结婚14.动词不定式作后置定语。
当被修饰的名词或代词有序数词、形容词最高级或next, last only等限定词时，要使用动词不定式作定语。
I am always the first person to get t o the office. 我总是第一个到办公室。
Miss Brown is the last person to rise t o speak.布朗小姐是最后一个站起来发言的人。
15.与take有关的短语take up占据take turns轮流take off 起飞take over接收，接管take in欺骗，收留take down记下take on 呈现；雇用15.be filled with充满着，相当于be full offill…up with用……装满，填满fill in填写；度过（时光）16.so+形容词或副词+that…引导结果状语从句，意思是“如此……以至于……”(1)s o that=in order thatHe works very hard so that he can buy his own apartment.他努力工作，为的是能买一套自己的公寓。
(2)such…that作“如此……以至于”讲，连接一个表示结果的状语从句。
He was such an honest man that he was praised by the teacher.他非常诚实，因而受到了老师的表扬。
注意：如果后边的名词前由many, much,few, little等词修饰的话，则不用such而用so.但当little的意思表示“small或young”时，仍然使用such…that…结构。
17.bring组成的短语bring back拿回，带回，恢复，使……想起bring down降低，使下降bring up扶养，养育bring in引起，带来，赚钱，赢利bring out使显露，生产bring about使发生，导致plain to sb.about/of sth. 向某人抱怨/诉苦……complain about sth. to sb. 向某人抱怨某事She is always complaining about something. 她总是满腹牢骚Lesson 21.I find painting or drwing very relaxing这句用的是“find+宾语+宾语补足语”结构类似的结构有：Find+宾语+形容词/副词Find+宾语+名词Find+宾语+现在分词/过去分词/to be不定式Find+宾语+介词短语She woke up and found herself in a hospital bed.2.stresslay/place/put stress on 把重点放在……上3.take place与happen, occur的用法区别take plac e:指按计划、安排“发生”；“举行，进行”，相当于hold happen：指偶然、意外的“发生”；“碰巧”，后面接动词不定式occur作“发生”解，一般可与happen互换。
