案例3如何给领导提建议

党员对领导的批评意见和建议(通用3篇)一、对同志的批评意见1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少；对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。

2、你对待同志关心不够，批评下属较多。

对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。

例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.二、对同志的批评意见1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访时。

三、对同志的批评意见1、你工作缺乏激情，因循守旧。

总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。

2、你学习上缺乏自觉性和主动性。

你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。

例如去年网上学习80学时的。

四、对同志的批评意见1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。

2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。

例如，对乡直单位的监管。

五、对同志的批评意见1、你工作创新少，没有新思路。

分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。

六、对同志的批评意见1、你存在求稳怕乱的思想。

在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。

例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。

2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。

七、对同志的批评意见2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。

八、对同志的批评意见1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。

在机关，给领导告同事的状，是件挺敏感的事。

说是敏感，实际上是有技术难度。

如：领导布置了个任务，让你和同事一起做。

但对方不太配合，总是借口推脱不愿意干。

你多次沟通，但他依然我行我素。

再这样下去，你担心影响工作进度，决定去给领导告状，但是又担心领导对自己有看法。

俗话说“说是非者必是是非人”，大家从小就讨厌那些给老师打小报告的人。

如何来说，既能解决问题，又不至让领导对我们有其他看法呢？要做好这三个环节是关键。

（一）大大方方承认许多人告状害怕领导对自己有想法，总想藏着掖着，如希望通过和领导闲聊，不经意间给领导说一说；或在汇报其他工作时，把告状的事夹在其中。

实际上，这些方法不仅不好使，有时还起反作用。

越是暧昧，越是藏着掖着，反而越让领导对我们的动机产生不必要的猜想。

领导是什么人啊，火眼金睛孙猴子呐。

领导其实并不忌讳下属间有矛盾，只要有分工，部门之间、处室之间、个人之间，肯定就会有矛盾。

领导不在乎你告不告，在乎的是你为什么要告，推进工作？私人恩怨？还是推卸责任？ 领导在乎的是这些。

所以，大大方方承认，反而能削减领导对我们不必要的猜想。

越坦荡，领导对我们错误动机的揣测就越低。

例子： 领导，不好意思，我今天想给您投诉件事，请您给点意见。

（二）客观描述、对事不对人第一步：说事而不评价人，客观描述，让领导自行判断。

如原先这样说：和我一起工作的某同事办事好拖沓，都3天了，还没把稿子交给我，效率太差了。

应该改成： 领导，现在工作出了点问题，主要是卡在了某同事负责的xx环节。

第二步：拿出证据。

指出对方的问题，关键要有证据。

如拿出之前制定的工作进度表，说明对方确实落后了；或是拿出客观标准，来证明对方没有达到。

第三步：谈自己的付出和努力。

如：在工作中，我多次就xx问题和某同事沟通，但效果不太好。

我也反思是不是自己出了什么问题，但想来想去，真的不知道问题出在哪，所以没办法只得请您协调。

第四步：提出明确建议。

找领导告状，到底需要领导怎么来做呢？要给出清晰的建议，不能笼而统之。

第一章案例分析升任总裁后的思考1．你认为郭宁当上公司总裁后，他的管理责任与过去相比有了哪些变化?应当如何去适应这些变化?2．你认为郭宁要成功地胜任公司总裁的工作，哪些管理技能是最重要的?你觉得他具有这些技能吗?试加以分析。

3．如果你是郭宁，你认为当上公司总裁后自己应该补上哪些欠缺才能使公司取得更好？答案：1因为郭宁职位上升到了最高层，所以工作性质由原来的专业性到现在的综合性；由原来的技术性工作到现在的见识、判断、战略、用人；由原来的单一性到现在的广泛性、复杂性（生产、技术、人才、市场……），所以应该学习新知识、适应新角色，锻炼自己的综合、谋划、用人、组织、财务、资源分配等能力。

2郭宁要成功地胜任公司总裁的工作，见识、判断、综合、谋划、用人、组织、财务、市场分析、资源分配等能力是最重要的。

他由于原来主要从事专业性、技术性管理，所以不具有这些技能。

3所以郭宁当上公司总裁后自己应该补上战略,决策、财务、市场、营销等知识和分析、见识、判断、综合、谋划、用人、组织、资源分配等能力才能使公司取得更好地绩效。

第三章案例一：玛格丽特·奎因女士是东方电力公司总经理问题：1、如果你是顾问，你建议将采取什么步骤，使得公司有效地制定计划? 2、关于将来的计划期限多长，你将给公司提出什么样的忠告？3、你将怎样向总经理提出建议使你推荐的事情付诸实施？答：作为公司的总经理，玛格丽特奎因把编制计划的任务先后指派了三个人来完成，那么计划就会产生矛盾，安排不合理等情况。

而各部门负责人也只按照自己的观点我行我素，职员也不照计划执行，管理出现混乱，目标不明确。

（1）作为最高管理者，奎因女士必须要有一个总的计划，要将三个部门之间的关系进行协调处理，在保证各方利益的前提下制定。

而三个下属的部门要在整体的计划下，有计划，有目的的实施。

（2）计划应该分为短期计划，中期计划，长期计划。

根据行业特点和时代发展的需要，电力公司要把短期的计划制定成 2——3 年。

给领导的建议书范文
建议书。

尊敬的领导：
我谨代表全体员工，向您提出以下建议，希望能够为公司的发展和员工的福祉
做出贡献。

首先，我们建议领导加强对员工的培训和发展。

通过不断提升员工的专业技能
和管理能力，可以提高公司的整体竞争力，同时也能够激励员工的积极性和创造力，为公司的长远发展打下良好的基础。

其次，我们建议领导关注员工的福利待遇。

在当今竞争激烈的市场环境下，优
秀的员工是公司最宝贵的财富。

因此，提高员工的福利待遇，包括薪酬、福利和工作环境等方面，能够吸引和留住优秀人才，提高员工的工作满意度和忠诚度。

最后，我们建议领导加强沟通和协作。

在公司内部，各部门之间的沟通和协作
是非常重要的。

只有通过良好的沟通和协作，才能够更好地解决问题，提高工作效率，实现公司整体目标。

希望领导能够认真考虑我们的建议，并在今后的工作中加以落实。

我们相信，
在领导的正确引领下，公司一定能够取得更大的成就。

谢谢！
此致。

敬礼。

员工对领导意见和建议3篇尊敬的领导：我于20**年3月4日沦为公司的试用员工，至这天3个月试用期已八十，根据公司的规章制度，现提出申请变为公司正式宣布员工。

作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，以前很担心不知该怎样与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间，我在市场部自学工作。

这个部门的业务就是我以前从未碰触过的，和我的专业知识差距也很大；但是在各部门领导和同事的冷静指导下，并使我在较短的时光内适应环境了公司的工作环境，也熟识了公司的整个操作方式流程。

在本部门的工作中，我一向严格要求自我，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自我，期望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，杜绝类似失误的发生。

在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月，我此刻已经能单一制处置公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我除了很多严重不足，处置问题的经验方面尚待提升，团队协作潜力也须要进一步进一步增强，须要不断稳步自学以提升自我业务潜力。

这是我的第二份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自我的奋斗目标，体现自我的人生价值，和公司一齐成长。

在此我明确提出隋东亮提出申请，恳求领导给我稳步锻炼身体自我、实现理想的机会。

我会用谦逊的态度和细腻的热情搞好我的本职工作，为公司缔造价值，同公司一齐展望未来轻松的未来！初来襄阳分公司并没多久，但是这里使我感受到的并不是陌生，而是领导的平易近人和同事们的和蔼可亲。

给领导提意见的三个步骤第一步：准备和筹划在向领导提意见之前，你需要进行一些准备和筹划工作。

这个步骤非常重要，因为它将帮助你澄清自己的立场，并确定如何有效地传递你的意见。

1.了解自己的立场：首先，你需要对自己的意见有一个明确的认识。

思考你的意见的内容和原因，确保自己对此有足够的了解和信心。

2.了解领导的角度：其次，你需要了解领导的角度和价值观。

这将有助于你更好地理解领导的决策和行为，并帮助你找到更合适的方式去沟通。

3.选择合适的时间和地点：确保选择一个合适的时间和地点与领导进行讨论。

避免在忙碌的时候或其他工作任务紧张的时候找领导谈话，这样有助于保证对话的积极和专注。

第二步：沟通和表达一旦准备和筹划工作完成，你需要找到合适的方式进行沟通和表达。

以下是一些重要的考虑因素：1.采用适当的语气和态度：在与领导进行对话时，要确保用友善和尊重的语气进行表达。

避免使用攻击性或情绪化的言辞，这可能会引起冲突。

2.清晰明了地陈述你的意见：确保你的意见清晰明了并简洁地表达。

使用适当的语言和范例来说明你的观点，以使领导明白你的问题或建议。

3.提供支持性证据：支撑你的意见和建议时，提供相关的事实、数据和案例。

这些证据将增强你的说服力，并帮助领导更好地理解你的立场。

4.倾听和接受反馈：在沟通过程中，要保持倾听的态度，并接受领导的反馈。

这有助于建立更好的沟通和理解，也可能引出一些有益的建议或观点。

第三步：跟进和总结除了沟通和表达之外，你还需要跟进并总结你的意见。

这可以确保你的意见得到适当的关注和处理。

1.跟进和追踪：确保你的意见被领导适当地考虑，并能够追踪决策的结果。

这表明你的关注和投入，同时也向领导展示你的责任感。

2.总结和反思：在沟通和跟进之后，总结和反思整个过程。

思考一下你的意见是否被有效地呈现和传达，以及是否有进一步的改进和学习的机会。

3.表达感谢和支持：最后，不要忘记向领导表达你的感谢和支持。

无论你的意见是否被采纳，表达感谢和支持都可以增进你与领导之间的合作和积极氛围。

给领导提建议和意见尊敬的领导：我非常荣幸有机会向您提出一些建议和意见。

在过去的一段时间里，我对我们团队的运作和组织结构进行了深入的思考，并且有一些观察和发现，我相信这些可以帮助我们更好地实现我们的目标和任务。

首先，我建议我们团队应该加强内部沟通和合作。

在我观察中发现，不同部门之间的信息流动存在一定的问题。

由于缺乏有效的沟通渠道，一些重要的信息无法及时传达给需要的人员，这导致团队的整体效率降低。

因此，我建议我们制定一种有效的沟通机制，例如每周例会、定期报告等，以便更好地协调各个部门之间的工作。

其次，我认为我们应该加强团队的培训和发展。

在过去的几个月里，我参加了一些培训课程，我发现培训不仅对我个人有很大的帮助，也对整个团队的发展非常重要。

培训可以帮助我们获得新的知识和技能，提高我们的绩效和能力。

因此，我建议我们制定一个培训计划，为团队成员提供各种培训机会，并鼓励他们不断学习和进步。

此外，我建议我们改善工作环境和氛围。

一个良好的工作环境和积极的工作氛围对于团队的凝聚力和创造力非常重要。

我们可以通过改善办公设施和提供员工福利来改善工作环境，例如提供更好的工作工具和舒适的办公空间。

另外，我们可以通过组织一些团队建设活动和提供奖励来营造积极的工作氛围，以激励团队成员更加努力地工作。

最后，我建议我们注重员工的工作生活平衡。

过于加班和长时间的工作压力会对员工的身心健康产生负面影响，从而降低他们的工作效率和积极性。

因此，我们可以通过灵活的工作时间安排和提供一些福利措施，关注员工的工作生活平衡，并帮助他们更好地处理工作和生活之间的关系。

以上是我提出的一些建议和意见，我相信如果我们能够认真考虑并采纳这些建议，我们的团队将能够更好地实现我们的目标和任务。

我相信您的领导才能和智慧可以推动我们的团队不断进步，我也愿意在实施这些建议的过程中提供任何需要的支持和帮助。

再次感谢您给予我提出建议和意见的机会，并祝愿我们的团队在您的领导下取得更大的发展和成功。

给领导不痛不痒建议10条三篇一、针对支部书记同志提出的批评意见1、**同志：工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、**同志：对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、**同志：：作为精准扶贫大村长下村调研次数还要增加。

4、**同志开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、**同志对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

二、针对同志提出的批评意见1、**同志：安排工作不够科学,财会工作要多担当。

2、**同志：提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;3、**同志：加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

4、**同志：加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

5、**同志：工作事业心、责任心要加强。

三、针对纪检员提出的批评意见1、**同志：工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

2、**同志：在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

3、**同志：信息宣传方面工作成效不显著,没有调动年轻人的积极性。

4、**同志：自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

5、**同志：思想观念方面还不能顺应新形势下的工作要求。

四、针对某某同志提出的批评意见1、**同志：工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出过失、平稳度过。

2、**同志：在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在缺乏。

3、**同志：有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、**同志：对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

5、**同志：有时还存在畏难情绪。

五、针对同志提出的批评意见1、**同志：上班没用心,集体主要荣誉感要加强2、**同志：对新知识、新理论的学习热情不高。

.案例2-2 与上司沟通：令王安特头痛的上司讨论题问题1、你是否曾经或现在还在像罗恩君这样的人手下工作吗？你是如何与这样的上司沟通的？答：一、明晰岗位职责，对自己权利范围的事情按照公司规章制度及流程办理，确保少量高效利用向领导汇报工作的时间；二、与领导沟通，说明重要事务的紧急性，明确约定一个汇报时间，将重点工作按照重要性排序集中向领导汇报，在汇报的同时提出自己的处理意见方案，以备领导可以尽快决策；三、通过电邮、短信等请示时，要注意行文简明、准确，并在末尾附上“妥否，请领导批示。

”或“请领导审阅，无修改意见将照此件执行。

”四、在安排领导教学课程时，要有机动性，明确课程内容，不明确具体时间，以便领导可按自己的时间进行任课调整。

问题2、罗恩君这样的上司的心理特点和沟通信息需求特点。

答：由于罗恩君是国内知名的财务管理专家，兼任A公司的董事长，又要进行内部管理及上课，罗恩君属于权力需求型的受众，因其对工作十分认真负责，就算平时工作十分繁忙，但是又希望能够事事都自己拍板决定，但又不能很快对问题进行反馈，总是按照自己的步调办事，不太能够顾及下属的想法。

与罗安君这样的权力需求型的受众沟通时应采用咨询和建议的方式，而尽量不要以命令和指导的方式进行，与他交流时不要对事物添加太多的细节和幻想的结论，清晰的交流，抓住事情的要点，同时附上建议的解决方案，在实践中获得结果。

问题3、请你为王安特提出与罗恩君沟通的对策。

答：本案例中，A公司是一家经营状况很好的公司，罗恩君作为董事长，肯定是有能力的。

在这种情况下，王安特应该审视一下自己，从繁琐的工作中抽离出来，分析罗恩君的工作特点及习惯，做好沟通，确定工作方法。

王安特作为办公室主任，负责内部管理制度建设、财务管理、人事管理、教学管理等全面日常管理工作，也就是说，她应对一些日常性工作有决定权。

王安特可与罗恩君先达成共识，对工作事务进行分级。

对于紧迫且重要的事务，在与罗恩君沟通时，可采用较为强硬的态度，督促罗恩君及时处理；对于重要不紧迫的事务，可多次提醒；对于紧迫不重要的和不紧迫不重要的事务，是否可由罗恩君授权王安特，由王安特进行处理，处理完后向罗恩君汇报即可。

给校领导的建议书
尊敬的校领导：
作为学校的一名老师/学生/员工，我怀着对学校发展的热切期待，特向您提出以下建议：
1. 提高教育质量。

学校应加强教师培训，提升教学水平，注重学生的综合素质培养，推动教育教学质量不断提高。

2. 完善校园设施。

学校应加大对校园设施的投入，改善教学环境，提高学生学习和生活的舒适度。

3. 加强学生管理。

学校应建立健全的学生管理制度，加强对学生的思想教育和行为引导，营造良好的学习氛围。

4. 加强与家长沟通。

学校应加强与家长的沟通和合作，建立良好的家校合作机制，
共同关心学生成长。

5. 推动校园文化建设。

学校应注重校园文化建设，丰富学校文化活动，培养学生的艺
术修养和文化素养。

希望校领导能够认真考虑以上建议，并在学校发展中加以实施。

相信在您的领导下，学校一定能够迈向更加美好的明天。

谨上。

敬礼！。