完整word版童年主要故事情节和人物形象

一、填空1《童年》是以高尔基的自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的大学》。

2《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动的在现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况.3《童年》中塑造的阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的劳动者。

4《童年》是基本的主题之一是阿廖沙的成长、鞭挞俄国国名的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

5作品中，除了外祖母，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身与科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗和污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为坚强，勇敢，正直，充满爱心6、小茨冈是个弃儿，被外祖父母收养，长大后成为外公染坊最得力的伙计.他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公和舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观，但没人批评教育他，经常在赶集买食物时小偷小摸，还以此为荣，他很快就死了，是因为被橡木大十字架砸死了二、选择题1、( B )是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人。

A、外祖父B、外祖母C、继父D、“好事情”2、外祖父的童年时很悲苦的，他从事的行业是（ C ）。

A、染坊的学徒B、水手C、纤夫D、驳船的工头3、母亲死后,十一岁的阿廖沙（ D ）。

A、被外公外婆收养B、进学校读书C、被继父收养D、流落街头4、（ A )的身上体现了人性的复杂性，他唯利是图,薄情寡义，然而在内心深处也有残存的善良。

A、外祖父B、外祖母C、两个舅舅D、阿廖沙三、简答题1、请为这部小说写一句推荐语。

1。

小说是以一个小孩眼光来描述，读来并不觉得压抑，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲剧中感受到人们战胜命运的巨大力量。

--《童年》2、概括外祖父的典型性格，并举例外祖父的五个典型事例。

2.吝啬，残暴，贪婪，专横1）自己的外孙因为好奇把白桌布染成了蓝布，就用柳条打.外孙再怎么喊，他也不停手。

一、《童年》简介1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历.2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人.代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》.3、主要内容：《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。

4、《童年》的思想内容作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。

这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩.高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵.因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。

阅读感受：小说是以一个小孩眼光来描述，所以读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

5、人物性格外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。

对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷,怂恿帮工偷东西.阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《童年》高尔基一、作者简介高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁称赞他：“无产阶级文学最杰出代表”,社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。

他早年丧父，生活在社会的底层,对底层人民痛苦生活有着深刻的体验。

这成为了他创作的源泉。

根据他不平凡的早年经历，他创作了著名的自传体三部曲：《童年》、《在人间》和《我的大学》.二、故事梗概阿廖沙很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外祖父家。

阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家,一家人打成一团。

阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。

大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。

阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中,所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。

打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫的情景.挨打之后,阿廖沙结识了小茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着.每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。

他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子.阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛沉重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。

茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。

睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。

外婆是阿廖沙最喜欢的人。

“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中。

她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。

她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。

她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱.这种爱使我感到充实,使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量.”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数,阿廖沙听的入了迷。

中考名著之《童年》阅读与练习1《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。

2、《童年》的主人公是阿廖沙，讲述他三岁至十岁的童年生活。

3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外祖父告了密, 结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。

4、阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。

5、外祖父的燃放起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。

6、外祖父家年轻力壮的学徒小茨冈/伊凡身份很特殊，而秃顶大胡子的格里高利则常常受到捉弄。

7、节日狂欢中，通常由雅科夫弹琴，小茨冈表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

8、“我”到外婆家，我最喜欢的事情是听外婆讲故事，其中印象最好的是米龙隐士和伊凡勇士两个故事中的人物。

9、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是母亲回家了，他们害怕母亲来抢外祖父的财产，甚至因此两个舅舅还大打出手。

10、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。

11、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是怪声怪气地学外祖父说话。

12、在“好事情”的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

13、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是外祖母。

14、阿廖沙因为伤了脚趾而没能参加母亲的婚礼。

15、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用五个戈比作为奖励。

16、阿廖沙读了2年小学。

17、在外祖父眼里，他认为法律就是习俗（习惯）。

18、阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。

19、阿廖沙是怎样报复侮辱外祖母的女主人？趁她到地窖的时候把地窖锁上，将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之舞”。

20、为什么舅舅们背地里说小茨冈的坏话？因为小茨冈是“我”的外公所捡的一个孤儿，他的手艺很好，舅舅们都想从外公那儿得到家产，想开自己的染坊，怕外公喜欢小茨冈，让他开场。

六年级语文下册第二单元作文梗概童年全文共5篇示例，供读者参考作文一：童年趣事每当想起童年的时候，我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。

那是一个炎热的夏天，天气炽热的很，我走出家门，准备去商店买根冰棒吃好解解暑。

一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂，我对他们喊道：“别伤害蜜蜂，它是益虫，”这时，有一个朋友神秘兮兮地对我说：“蜜蜂身体里藏着蛋蛋，可甜了!”我说：“真的有蛋蛋么?真的可以吃吗?”“不信，你就亲口尝一尝吗!”朋友对我说，并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去，然后又把腹部掰开，里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。

我用舌头轻轻地舔了一口，哇!果然是又香又甜。

一瞬间，我的心头似乎有一阵清凉的风吹过，太阳也不在那么炎热，于是，我就把买冰棒的事情忘得一干二净，便兴致勃勃地和他们一起捉起蜜蜂来。

可是，捉了半天，也没有捉到一只，我有些沮丧了，就在这时，我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面，我立刻跑了过去，抓住那朵花，立刻掰开了蜜蜂的腹部，看见了蛋蛋，就急忙把嘴凑过去，呀!不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就肿起来了。

朋友们哈哈大笑，说我猪八戒，我跑回家，爸爸妈妈说我是馋猫，是罪有应得，真是让我哭笑不得。

到现在，想起这件事，我就想回到童年，再体会一次。

作文二：童年趣事童年，似乎清晰的展现在我们的心中。

童年，像一首诗，低吟着我们的天真;童年，像一首歌，歌唱着欢快的童年生活。

童年那么让人怀念，这段温馨的记忆，风刮不去，雨淋不跑，永久的保留在记忆之中。

记得小时候，第一次的丫丫学语，第一次学会走路，那一刻刻，让人难以忘怀。

在一片百花盛开的小天地下，我们健健康康、快快乐乐的成长着。

玩着躲猫猫，你追我赶。

最令我难忘的就是那一次的躲猫猫。

那天，我依旧的跟小伙伴们在公园的一片草地上玩着躲猫猫，我们石头剪刀布，谁输了谁捉，哈哈——原来是我的好朋友输了。

她靠在树边，闭上眼睛数着，“1、2、3……”我们都藏好了，可是，好玩的事情就在这时候发生了!跟我们一起的还有一个小孩，他今年才4岁，我想，他应该是不会玩这个游戏吧!要不然他怎么会站着让人捉呢!!哈哈——童年是人生最最珍贵的东西，你拥有一次，但也值得让你拥有一生。

《童年》必背知识点一、填空题。

1.《童年》的作者是前苏联无产阶级伟大作家高尔基，他的主要作品为自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》等。

列宁称他为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。

2.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。

3.小说以一个孩子的视角，描述了19世纪俄国各行各业人们的生活状态，广阔而深刻，既抨击了小市民阶层庸俗无聊、空虚自私的丑恶嘴脸，又展现了下层劳动人民的正直勤劳、淳朴善良。

4.《童年》刻画了很多个性鲜明的人，如：慈祥善良、有着圣徒一般宽阔胸怀的外祖母；乐观淳朴、年轻能干的学徒小茨冈；执着的知识分子“好事情”。

5.“我”的两个舅舅第一次争吵，是因为分家的事情。

6.“我”遇到的第一个优秀人物是“好事情”，“我”认为他是祖国无数优秀人物之一。

7.最初“我”最不喜欢外祖父，是因为闻到了他身上的敌意。

二、选择题。

1.外祖父第一次搬家，是因为( A )A.家里着火了B. 换新房子了C. 原来的房子太小了D. 以上都是2.《童年》采用了第（ A ）人称的口吻，讲述了主人公在外祖父家的生活经历。

A.一B. 二C. 三D. 以上都用3.当染坊着火时，（ C ）冲入大火中取出了硫酸盐。

A.外祖父B.舅舅C.外祖母D.阿廖沙4.“我”第一次被外祖父打得失去了知觉，是因为（ B ）A.偷吃了一块糖B.将一块白桌布染了色C.打碎了一个花瓶D.无理取闹5.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ D ）A.外祖父B.两个舅舅C.格里高里D.外祖母6.阿廖沙的表哥——米哈伊尔的萨沙的性格是（ B ）A.冷漠、麻木B.沉默、忧郁C.正直、本分D.活泼、开朗7.是（ B ）使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、自私。

A.不幸的童年B.生活所迫，为了赚到钱C.他性格就是这样D.父亲教他成了这样三、判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。

1、《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》2、《童年》的主人公是阿廖沙，讲述他三岁至十岁的童年生活3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。

4、阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的5、外祖父的燃放起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。

6、外祖父家年轻力壮的学徒小茨冈/伊凡身份很特殊，而秃顶大胡子的格里高利则常常受到捉弄。

7、节日狂欢中，通常由雅科夫弹琴，小茨冈表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

8、“我”到外婆家，我最喜欢的事情是听外婆讲故事，其中印象最好的是米龙隐士和伊凡勇士两个故事中的人物9、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是母亲回家了，他们害怕母亲来抢外祖父的财产，甚至因此两个舅舅还大打出手。

10、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。

11、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是怪声怪气地学外祖父说话12、在“好事情”的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

13、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是外祖母14、阿廖沙因为伤了脚趾而没能参加母亲的婚礼。

15、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用五个戈比作为奖励16、阿廖沙读了2年小学。

17、在外祖父眼里，他认为法律就是习俗（习惯）18、阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧19、阿廖沙是怎样报复侮辱外祖母的女主人？趁她到地窖的时候把地窖锁上，将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之舞”20、为什么舅舅们背地里说小茨冈的坏话？因为小茨冈是“我”的外公所捡的一个孤儿，他的手艺很好，舅舅们都想从外公那儿得到家产，想开自己的染坊，怕外公喜欢小茨冈，让他开场。

21、小茨冈是怎么死的？被橡木十字架压死的。

《童年》知识要点汇总一、填空题1、《童年》讲述的是（阿廖沙）（作者的乳名）（三岁）到（十岁）这一时期的童年生活，生动地再现了（19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况）。

2、在（表兄）的怂恿下，阿廖沙偷了（外祖父）的白桌布去染色，（萨沙）又向（外祖父）告密，结果阿廖沙被打得失去了知觉，随后大病了一场。

3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是（好事情），这个绰号是因为（每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情而得来的。

）4、外祖父的染坊起火，（外祖母）把（硫酸盐）从火里取出来。

5、外祖父家年轻力壮的学徒（小茨冈）身份很特殊，而秃顶大胡子的（格里戈里）则常常受到捉弄。

6、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是（听外祖母讲故事），其中印象最好的是（勇士伊万和隐士米龙）这个故事。

8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是（担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆，甚至因此两个舅舅还大打出手）。

9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。

10、外祖母从猫嘴里救下一只（八哥）并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是（怪声怪气地学外祖父说话）。

11、在（好事情）的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩（克留什尼可夫）。

12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是（赫里桑夫主教）。

13、阿廖沙因为（刨土脚趾头被铁锹碰伤）而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用（五个戈比）做为奖励。

15、阿廖沙读了（三年）小学。

16、在外祖父眼里，他认为法律就是（习俗（习惯）。

17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶（恶作剧）。

18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个、（吝啬、贪婪、专横、残暴）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母（慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀）。

作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子_好事情都给主人公以力量和支持。

一、填空1《童年》是以高尔基的自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的大学》。

2《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动的在现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。

3《童年》中塑造的阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的劳动者。

4《童年》是基本的主题之一是阿廖沙的成长、鞭挞俄国国名的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

5作品中，除了外祖母，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身与科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗和污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为坚强，勇敢，正直，充满爱心6、小茨冈是个弃儿，被外祖父母收养，长大后成为外公染坊最得力的伙计。

他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公和舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观，但没人批评教育他，经常在赶集买食物时小偷小摸，还以此为荣，他很快就死了，是因为被橡木大十字架砸死了二、选择题1、（ B ）是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人。

A、外祖父B、外祖母C、继父D、“好事情”2、外祖父的童年时很悲苦的，他从事的行业是（ C ）。

A、染坊的学徒B、水手C、纤夫D、驳船的工头3、母亲死后，十一岁的阿廖沙（ D ）。

A、被外公外婆收养B、进学校读书C、被继父收养D、流落街头4、（ A ）的身上体现了人性的复杂性，他唯利是图，薄情寡义，然而在内心深处也有残存的善良。

A、外祖父B、外祖母C、两个舅舅D、阿廖沙三、简答题1、请为这部小说写一句推荐语。

1.小说是以一个小孩眼光来描述，读来并不觉得压抑，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲剧中感受到人们战胜命运的巨大力量。

--《童年》2、概括外祖父的典型性格，并举例外祖父的五个典型事例。

2.吝啬，残暴，贪婪，专横1）自己的外孙因为好奇把白桌布染成了蓝布，就用柳条打。

六年级下册第二单元作文梗概600字童年全文共5篇示例，供读者参考六年级下册第二单元作文梗概字童年1童年，是一首歌，一首悠扬婉转的歌，伴着欢快的乐曲，我跳起优美的华尔兹；童年是一幅画，一幅五彩斑斓的画，调着赤橙黄红蓝，我尽情泼墨挥洒。

童年的欢乐数不胜数，无穷无尽，其中我最难忘的就是和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。

在村委会新建的水泥空地上，我约了十几个要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鹰捉小鸡。

游戏开始了，老鹰由慕心儿当，母鸡由我做，剩下的伙伴们当鸡宝宝。

慕心儿这只老鹰“蹭”地一下向我的右边扑来，我迅速张开双手，向右扭身，保护我的鸡宝宝们。

慕心儿又向我的左侧扑去，我立刻扭转身子，向左侧冲去，慕心儿见状，拼命地展开了疲劳战，她一个劲地转圈、转圈。

……我累得不行了，慕心儿一个猛扑，捉住了一只小鸡。

我的鸡宝宝被捉了，我决心救出它。

我一面和慕心儿周旋，一面想办法救出鸡宝宝。

当老鹰走神儿的刹那，我冲进老鹰的“窝”，救出了我的鸡宝宝！慕心儿见到嘴的美食丢了，火冒三丈，于是又开展了烦人的疲劳战。

但这一次我并没有上当，只左一下右一下地保护小鸡。

老鹰见状又狡猾地更改战术，开始围绕着我的'小鸡们大喊大叫，小鸡们跑来跑去。

我立刻灵机一动，蹲下，“扎鸡窝”！就在老鹰要捉住小鸡的一瞬间，我大叫“啊！”突然老鹰被绊了个跟头，我和小鸡们哈哈大笑。

我们从下午玩到了夕阳西下，虽然跑得满头大汗，却玩得痛快淋漓。

直到家长来喊我们吃饭，才依依不舍地告别，回家。

童年的这份记忆，一直历历在目，让我难以忘却；童年的这份欢乐，永远熠熠生辉，让我铭记于心！六年级下册第二单元作文梗概字童年2走在放学的路上，忽然看见一们小朋友在吹泡泡，这让我想起小时候我和朋友一起在广场上吹泡泡的情景。

我们到了广场，准备开始吹泡泡，我立下了一个规矩，要等别人吹完了才能接着吹，而且每个人只能吹两次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆时针把把手拧开，抽出神器，嘴巴对准备神器上的小孔，轻轻地吹了一口气，许多圆圆的泡泡就从神器里飞了出来。

六年级下册语文书第二单元作文梗概童年When I think back on my childhood, there are so many memories that come flooding back. From the carefree days spent playing outside with friends to the cozy nights curled up with a good book, my childhood was filled with moments that shaped who I am today.当我回想起我的童年时光时，涌现出许多记忆。

从无忧无虑的和朋友在外面玩耍的日子，到在舒适的夜晚蜷缩在一本好书旁边，我的童年充满了塑造我今天的时刻。

One of my favorite memories from childhood is the time my family went on a camping trip. We spent the weekend hiking through the forest, roasting marshmallows over a crackling fire, and falling asleep under the stars. It was a magical experience that made me appreciate the beauty of nature and the importance of spending time with loved ones.我童年时最喜欢的记忆之一是家人一起去露营的时光。

我们花了一个周末在森林中徒步旅行，烤着棉花糖在火堆旁，然后在星空下入睡。

那是一次神奇的体验，让我欣赏了大自然的美丽和与所爱之人共度时光的重要性。

Another cherished memory is of the time I participated in a school play. I was cast as the lead role and spent weeks rehearsing my lines and perfecting my performance. On the night of the play, I felt a mix of nerves and excitement as I stepped out onto the stage. The applause and cheers from the audience at the end of the performance were a validation of all my hard work and dedication.另一个珍贵的记忆是我参加学校剧场表演的时刻。

《童年》整本书阅读教学指点一．内容简析：《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。

它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间的生活。

《童年》主要讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这个时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的理解，对社会人生的独特看法，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。

外祖父家业已经开始衰落，因为家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而持续地争吵、斗殴。

在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这样气氛所毒害。

阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。

一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。

从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。

他的母亲因为不堪忍受这样生活，便丢下了他，离开了这个家庭。

但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。

这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。

每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。

外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。

这个切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。

外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。

她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。

她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。

而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。

后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。

一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。