珍爱生命_快乐成长主题班会教案
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珍爱生命健康成长班会教案多篇珍爱生命健康成长班会教案4篇第1篇: 珍爱生命健康成长班会教案珍爱生命,健康成长主题班会一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。
既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?二、下面就谈谈家居安全要注意什么起去留学编辑整理,转载请保留出处。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
关爱生命快乐成长主题班会教案三篇随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落在人间,生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在。
下面是小编带来的三篇关爱生命快乐成长主题班会教案,希望对大家有所帮助!关爱生命快乐成长主题班会教案1【活动背景】近几年来,屡屡出现中学生的自杀自残或者伤害他人的现象。
我们应该要清醒的意识到培养学生文化知识的同时,要十分注重学生的心理和生命教育;让同学们学会关爱生命、能够健康成长;培养身心健康的现代中学生。
【活动目的】1、使同学们意识到生命的价值,学会正确的对待自己,关爱生命,增强同学们对生命的认识;2、鼓励同学们互相沟通,互相帮助,增进情感交流;3、学会自我调节,掌握基本的减压宣泄情绪的办法;4、树立“关爱生命,健康成长”的价值观,正确面临困难和挫折,努力实现自身的价值。
【活动准备】1、布置班级,在黑板写上“关爱生命,健康成长”;2、准备有关材料;3、搜集关爱生命,健康成长方面的名言或名人故事。
【活动过程】一、导入背景音乐(《神秘园之歌》)----开场白亲爱的同学们,随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落在人间,生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在:生命无处不在,无处不有。
生命有是何其珍贵!有了生命,才有竞争与拼搏;有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有对生命的真爱与健康的成长!因此,我们每一位同学都要“关爱生命,健康成长”!二、活动程序齐朗诵汪国真的《热爱生命》(背景音乐《mother 》久石让)《热爱生命》汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中活动一:关爱生命,懂得珍惜生命,关爱自己。
安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。
如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义?下面就是本文库给大家带来的安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案,希望能帮助到大家!安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案一班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,不抽烟,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;4、高考在即,教育学生当前如何做就是珍爱生命。
基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱--父母如何珍爱我们的生命;3、我们的不爱--我们如何对生命不负责任;4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;6、归纳总结,班会在歌声中结束。
一、开场白(1分钟)同学们,上午好!生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。
如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义?再美的风景,我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想,不能去实现了……生命是如此地美好,如此地宝贵!父母给了我们生命,又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会--珍爱生命,快乐成长!二、父母的珍爱--父母如何珍爱我们的生命(10分钟)父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。
1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。
父母把我们生下,一点点地拉扯大。
大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。
珍爱生命主题班会活动方案1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时使用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒"的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题一一“热爱生命、远离毒品(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,白主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。
关爱生命快乐成长主题班会教案三篇关爱生命快乐成长主题班会教案1生命的意义在于爱与牵挂;生命的意义在于寻找活着的意义;生命的意义在于不断的经历。
成功也好失败也罢,尽情去体会,尽情发挥生命的最大价值,让我们将生命拥在怀中健康成长!关爱生命快乐成长主题班会教案2一、班会组织理念:近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。
为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班会主题:《珍爱生命健康成长》三、育人目标:1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命健康成长。
四、班会内容1、班会地点:学校多媒体教室2、年级:九年级3、班级:三班4、人数:35人5、班会时间:40分钟6、用具:多媒体课件等7、组织过程: (一)、导入:1、师:同学们,我们一起来听一首歌。
播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。
2、师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。
我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗答案是否定的,这又是为什么呢下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。
(设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。
为后面活动的开展做好铺垫。
)(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1、播放短片《血泪悲歌》。
2、播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。
珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】在平时的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
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珍爱生命健康成长主题班会教案篇一设计意图:安全是儿童生存的基本保障,是所有儿童的基本权利,但因为受生理心理条件的限制,他们对危险的认识不足,自我保护能力差,生命安全时时受到意外的伤害。
我们发现,许多家长自己的安全意识就很淡薄,他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。
多年的家园合作经验告诉我,这种安全教育活动,只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流,才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化,并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为,以达到实质性的作用。
活动目标:1、了解日常生活中存在的危险,学习简单的安全自救方法。
2、愿意在集体中表达自己的感受和经历。
3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。
4.考验孩子的反应能力,锻炼个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:1、磁带、纸、笔、心形气球。
2、录象片段。
活动过程:一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办?2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。
如拨打119等(游戏)3、幼儿现场演习“火场”逃生。
(放火警声音,幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)二、了解日常生活中身边存在的各种危险1.你经历过危险的事故吗?或者你见过或听过什么危险的事情?(请先告诉孩子,然后告诉家长)2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的?3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录,加深幼儿对各种危险的警惕。
三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。
1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的,我们不能做或者是要当心的?2.播放视频,并让孩子们判断什么行为是错误的,并详细了解到处存在的危险。
珍爱生命主题班会教案7篇珍爱生命主题班会教案篇1背景:进入高一第二学期以来,学生们已经过个初来光华的激动和好奇,代之而来的是学习热情不足,感到学校生活单调无味。
这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。
在延续上周班会课上的作业:“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上,本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。
希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己,珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母。
活动时间:20__.3.10班会课活动地点:教室活动目的:1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母2、珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母活动步骤:一、引入:1.高静园春景图2.视频:春之声二、珍爱生命1.从受精卵到婴儿,母亲每个阶段的不适反应2.看一段母亲爱孩子的广告3.思考:你能举出父母爱你的故事吗?4.你能举出你爱父母的故事吗?三、心存感激1.文章:《爱的代价》2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?3.文章:《给儿子的一封信》4.文章:《冷》5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6.我们能为爸爸妈妈做些什么?7.《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命主题班会教案篇2教学目的:本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。
通过本课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3、知道触电后的一些基本的急救措施。
4、通过学习,提高学生自我防护意识,更加意识到生命可贵。
教学重点:1、知道安全用电的重要性。
2、知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点:使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。
珍爱生命教育主题班会教案(精选6篇)珍爱生命教育主题班会教案(精选6篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命教育主题班会教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
珍爱生命教育主题班会教案1【教学目标】情感态度价值观:能够做出正确的价值判断,永不放弃生的希望,形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志品质。
能力:提高紧急情况下自护和自救的能力,发展学生的交流、合作能力。
知识:懂得生命的珍贵,知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课:出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡,来到动物园的老虎区,迎接他的是三只凶猛的老虎,经过一个多小时的挣扎,最终命丧黄泉,一条生命就此终结。
在猛虎面前,生命是如此脆弱。
不守规则,明知危险却贸然进入,如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒,学会珍爱我们的生命。
今天,我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一:日常生活自我保护活动一:小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为?这些行为会带来哪些影响?你是否有过类似行为?学生小组内交流,展示。
教师出示材料:小结:加强日常生活自我保护,首先要树立“珍爱生命,安全第一”的观念。
有了这种观念,我们才能更好地关心自己的生命健康,爱护自己的身体。
活动二:生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊(救生包),你将把什么放在里面(仅限五种)?请简要说明理由。
学生回答自己的选择,并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频,并现场演示,提高学生自护本领。
活动三:纠结的小明小明因与同学发生口角,结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题:你同意谁的观点?说说理由。
学生思考,回答自己观点,阐述理由。
师生小结:我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案五篇《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案五篇1活动设计背景:由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解,有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。
生命只有一次,需要我们悉心呵护。
针对最近发生的一系列的安全事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
学生现状分析:班内的同学大多数是没有经过中考的磨练,只是参加毕业考,并且在初中和社会的接触太多,已经不是学生的想法了。
父母文化水平低,无法与孩子进行心灵上的沟通,有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉,于是会抱怨父母、抱怨家庭,内向,不爱说话,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
活动目标:1.通过本次班会活动,告诉大家生命不是你一个人所有,世界上的任何一件东西也不属于你一个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。
3.通过活动,让学生认清自己的生活现状,让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心去生活。
活动时间:9月中旬具体过程设计:一、活动热身:1.在活动前准备一份学生心理健康调查表,给全班同学做好,并将相关数据统计好。
2.诗歌朗诵:《生命》二、活动开始:主持人:大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
全班:生命。
主持人:对。
就是生命。
人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?全班:父母,我们的父母。
主持人:是对,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。
那对于父母给予的生命,我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了,下面我宣布xx班“关爱生命”的主题班会现在开始。
珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)“珍爱生命”主题班会篇一教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。
教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。
教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。
难点:溺水安全自救方法的指导。
教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学形式:多媒体教学。
教学设计:一、导入新课新闻回放:2023年4月14日,晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。
(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:珍爱生命谨防溺水)。
二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。
然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
幻灯片放映:图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。
(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中有增无减。
学生观看后谈感想,教师根据学生回答作简要总结。
幻灯片展示溺水原因:1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
心理健康教育--珍爱生命
班级:八(11)班
时间:9月
班主任:刘岱先
班会目标:
1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,珍爱自己的生命;
2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;
3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;
基本程序
1、开场白导入今天为什么要开这个班会;
2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;
4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命
6、归纳总结,班会在歌声中结束。
一、开场白
生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。
如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义再美的风景,我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想,不能去实现了……父母给了我们生命,又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会——珍
爱生命,快乐成长!
二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命
父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗
每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。
父母把我们生下,一点点地拉扯大。
大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把最好吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。
三、班主任点评发言
一起行动,珍爱生命
同学们,刚才我们说了,珍爱生命,不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱自己的亲朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身边有没有不珍爱生命的行为,有没有不珍爱生命的朋友,如果有,提醒他。
同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命!
班会在歌声中结束!。