高考满分作文——用眼去看,用心去听
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用眼看用手摸用耳朵听用鼻子闻那个写作文鼻子自豪地说:“主人闻东西不是都由我来闻的,否则叫谁去闻香臭呢?再说,呼吸也是要呜呜来呼吸的,不呼吸主人还不憋死?所以我的功劳最大!” 耳朵骄傲地说:“主人感受音乐都由我来听的,再说,别人在主人背后说主人坏话,说主人好话,主人都知道,所以我的功劳最大!” 眼睛气出了红血丝,生气地说:“主人每天都得用我。
人家说眼睛是心灵的窗户,没有我,主人就变成瞎子了。
所以我的功劳最最大!” “主人都是让我来说话的,没有语言交流,主人就交不上好朋友,还有,主人也是让我来吃饭的,主人不吃饭,还不饿死?所以我的功劳最大!”嘴巴生气地说。
眉毛说:“虽然人们瞧不起我,但是我也有很多作用呢。
所以你们只注重自己的优点,不注重别人的优点,是不对的,每个人都有每个人的用处。
鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴听了眉毛的话,非常后悔,忙互相道歉,又和好了。
(不知是否可以,望采纳~~)嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。
但有一天他们为了谁的功劳大,正展开一场唇枪舌战呢!嘴首先发言:“主人离不开我,没有我他能吃东西吗?没有我主人怎么说话,怎么表达感情呢?人们说的口齿伶俐就是形容我的。
所以我的功劳大。
”“不见得吧!”眼睛打断嘴的话,嗡声嗡气的说:“没有我主人怎么认路,怎么看东西呢?怎么看到大好世界呢?我的功劳才最大呢。
”“岂有此理!”性急的鼻子早就按耐不住了,“怎么把我给忘了,我是主人的呼吸器官,没有了我,主人早就没有气了。
人们还通过我可以闻出气味,只有靠我,他们才知道什么是香,什么是臭,我的功劳应该最大。
”“你们都说错了,真正的功劳应该属于我,主人靠我传递信息,没有了我,主人怎么知道音乐?什么是唱歌,什么是唱戏?只有通过我,主人才可以听报告、听讲课、听说话……”耳朵连忙说。
“不,是我的功劳!我的功劳最大!……”他们各执一词,谁也无法说服谁,就这样,它们闹翻了。
第二天,嘴也不肯吃东西、不肯说话了,耳朵不肯听声音了,眼睛也不肯认路了,鼻子也不肯闻味了。
广东高考满分作文(精彩7篇)广东高考满分作文篇一傅庚先生在《中国文字欣赏举隅》中抛问:后生学者,文与心道契否?“有人笔底波澜万丈,心中槁木死灰;有人拊掌大乐,文饰不堪,徇名逐利;有人天生洁癖,抱扑守真,留恋理想国;有人拍案而起,剖心烛照,敢放一把野火,泽被寰宇,笔谈间气吐霓虹!“性灵彰道著,文骨载风仪。
”这是梁漱溟先生《究于决颖论》中对我辈殷殷的企盼,文品人品,诚有二律背反之意。
我们这一代的写手,又该如何认识此间命题,如何安放自身,达到两者圆融之境界?不可否认,作者格调趣味与作家人品背离并非罕见。
艾布拉姆斯于〈镜与灯——文学批评原论〉中将其斥为“解密过程”,作者、载器、读者、时代四者循环返流,四元素也难以逃脱“横态性欺瞒”。
冷眼旁观,〈被禁锢的苦恼〉中朱沃什·切瓦夫执借鹰隼双目,锐意指出集权时代俄罗斯作家沦为“夜莺群像”,文骨分崩离析,人格成为悲剧附庸;纵观中国文脉史,沈括著《梦溪笔谈》,可谓等身煌煌,但却在政坛迷雾中坠落朽垮,鬻声于物,为苏轼的坎坷仕途复添艰险。
究其根源,这些作者并非将心魂血肉潜入文章;传入注意的是,他们将文字作为可耻的工具,即雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》中指摘的“横态木偶”。
毫无敬畏,毫无热忱,毫无神圣与崇高,他们就像敏锐而贪婪的渔夫,慢慢拉起渔网,渴望从虚空中找出某种宝物。
文章为其操纵奴役,其本身复为功名利禄嘲弄把玩,果真是莫大的讽刺民侮辱。
我们这一代,又该如何保持文学的纯洁性,达臻“真文学”的艺术之境?我以为一在读者,读者可谓是卡夫卡式的“判官”,得秉持着清醒与镇定,不被妖艳可人的文辞灼作而眩晕,可以借鹰隼锐利之眼,剖开艺术的真境实例。
北大有个传统,叫“沉潜”,沉入艺术的源头根蒂,潜进人生的幽微百态,从而抵达人品文品熔为一炉的高超境地。
做到“沉潜”,便能拨开重烟迷障,直与作者对话。
二在写手,即我们本身。
就像《中国哲学史》中胡适先生所说:“文”道不是漂亮虚荣的外衣,而是本性的呐喊与沉思。
用眼去看,用心去体会的作文英文回答:Looking at things with my eyes and experiencing them with my heart is a way of perceiving the world that allows me to fully appreciate and understand the beauty and depth of life. When I use my eyes to observe, I am able to see the physical aspects of things. For example, when I look at a flower, I can appreciate its vibrant colors, delicate petals, and intricate details. I can also observe the wayit sways in the breeze, the way it interacts with its surroundings. These visual observations provide me with a surface-level understanding of the flower.However, it is when I use my heart to experience that I am able to truly connect with the essence of things. When I let my heart guide me, I am able to feel the emotions, the energy, and the meaning behind what I see. For instance, when I look at a sunset, I can see the array of colors painting the sky, but it is when I let my heart feel thewarmth and tranquility that the sunset brings, that I am truly able to appreciate its beauty. It is through this emotional connection that I am able to understand thedeeper significance of the sunset the sense of peace, the reminder of the passing of time, and the appreciation forthe present moment.中文回答:用眼去看,用心去体会是一种让我能够充分欣赏和理解生活的方式,使我能够深入感受世界的美丽和深度。
2015广东高考高分作文:用眼去看用心去听原题回放:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
用眼去看,用心去听广东考生星野道夫曾言:“同一个地方,不同的人通过自己的角度去看,看到的是不同的风景。
”感知自然的途径参差多态,或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏,或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。
而我认为,惟有走出房间,走进自然,用眼去看,用心去听,才能让我们感受到自然的无限魅力。
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。
随着信息多元化的发展,身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标,只要是我们想看到的信息和图片,都将毫无保留得展现在我们眼前。
正如网友侃言:“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。
”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。
人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性,了解撒哈拉沙漠的广阔无垠,清楚四川九寨沟的风景怡人。
这种种体验都是前人无法想象的。
然而,虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。
坐在沙发上或电脑桌前,你也许可以知晓南极企鹅的生活模式,却无法了解身处天寒地冻的环境中,那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战,是如何书写生命带给它们的壮歌。
躺在舒适的床上,你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难,但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。
正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩,却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。
由此可见,仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
【优秀作文】高考优秀作文用眼去看,用心去听用眼去看,用心去听当我们走进高考考场的那一刻,仿佛时间与空间都定格了。
卷子摆在面前,我们集中精力,投身于一场看得见的战争。
我却深深地感受到,看似平凡的看与听,哪一个更重要呢?用眼去看,是我们与外界沟通的最直接方式。
无论是图像还是文字,都能通过我们的眼睛传递给大脑,让我们更好地理解和领悟。
在高考中,我们需要用眼去看卷子上的题目,从中找到答案、解决问题。
卷子上的每一个字眼都值得我们细细品味,琢磨,直到通过自己的眼睛,理解作者想要表达的含义。
用眼去看并不仅仅是看见。
我们还需要用心去看。
用心去看,就是要用心去思考卷子上的每一个问题,用心去理解每一个字眼背后的思想,用心去揣摩考题的意图。
只有用心去看,我们才能真正阐释题目的意义,才能找到解决问题的突破口。
用心去看,才能让我们更加沉浸在考试中,更加专注于每一道题目的解答。
只有用心去看,我们才能真正理解“用眼去看”的深层含义。
而用心去听,则是一种更高级的思维能力。
用心去听,不仅仅是听见声音,更要听懂声音背后的含义。
高考中,不仅仅是需要我们听懂听力测试中的问题,更需要我们能够听懂问题背后的信息,听懂问题的解决思路。
这需要我们用心去听,通过仔细倾听,分析每一个声音,从中寻找线索与答案。
只有用心去听,我们才能真正理解和领悟“用心去听”的真正内涵。
用心去听还有另一层含义,那就是用心去倾听他人的声音,去倾听他人的意见和建议。
在高考复习中,我们可以通过和同学、老师讨论,听取他们的观点和经验,从中汲取经验和智慧。
只有用心去听他人的声音,我们才能更好地调整自己的学习方法和学习策略,更好地应对高考。
用眼去看,用心去听,都是非常重要的。
在高考中,我们需要用眼去看题目的意思,用心去揣摩题目的脉络;我们需要用心去听试卷中的声音,用心去理解每一个问题;我们还需要用心去倾听他人的声音,用心去接纳他人的建议。
用眼去看,用心去听,让我们更好地理解和应对高考,也让我们在高考中获得更好的成绩。
赏析高考满分议论文作文,吸取高考满分作文的闪光点,助你高考作文得满分。
下面是为大家分享的是的范文,希望对你有帮助!范文一说尺子从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。
这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。
我们常说,要一把尺子量到底。
在现实生活中,应当说尺子是最公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就会出现不同的结果。
我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌,一日三餐总是准时吃到可口的饭菜,可当有一天,我们回家面对着干锅冷灶的时候,却首先想到的是无饭可吃,沮丧之余,面露愠色,甚至开口责备,完全忽略了她累了病了,撑不住了,连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房,煮一碗面,却能让一家人感到万分知足。
惯性,使我们的尺子变得富有弹性,却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐,有干的有看的,也有捣乱的,总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。
奇怪的是干的永远在干,看的一直在看,而干得越多失误也越多,得到的批评也越多,而那些看客,偶尔偷机取巧做做样子,就会名利双收。
甚至那些捣乱的,变得乖巧一些,就会让领导和一席众人皆大欢喜,心满意足。
惰性,使我们的尺子带了偏见,就再也无法凝聚众人的力量。
大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗每到冬天她就半夜起来,熬上满满的三锅热粥,免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐,数年如一日,不曾间断。
而当有一天,一位老汉从中吃出了一粒沙子,顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上,而领粥的人,也瞬间划分为两大阵营:有人说老汉不该撒野,也有人指责大嫂不该掺沙子。
薄情,让我们的尺子扭曲,冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴,突遇险情,一头栽进深达五米的水塘。
当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中,砸开车窗将19名乘客全部救出,自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病,举债治疗数月,告借无门,不得不离开医院,病死家中。
用心去感知用眼去审视,用双耳去聆听作文篇一《感知世界的多维方式》我们生活在一个丰富多彩的世界里,这个世界就像一个大宝藏,需要我们用心去感知,用眼去审视,用双耳去聆听。
这可不是在说空话,我就有这么一次有趣的经历。
有一次我去乡下爷爷家玩。
那是个清晨,我一醒来就听到了外面各种声音交杂在一起。
先是公鸡打鸣,那声音高亢嘹亮,感觉它像是在对全世界宣布新的一天开始了。
我打开窗户,用眼去审视这个世界。
我看到院子里的土狗在伸着懒腰,还摇着尾巴,眼神都是懒洋洋的。
旁边的母鸡带着一群小鸡在啄食,小鸡们毛茸茸的,走路一颠一颠的特别可爱。
旁边的菜地里绿油油的,各种蔬菜的叶子上还带着露珠,在晨光下就像一颗颗晶莹的珍珠。
我穿上鞋跑出去,用心去感知这一切。
清晨的空气特别清新,不像城市里总带着点汽车尾气的味道。
我闻到了花香,那种淡淡的香就像丝线一样钻进我的鼻子里。
我走近那花坛,看到花朵上有只小蝴蝶在翩翩起舞。
我站在那里看着它的翅膀一扇一扇的,上面的花纹精致极了。
我还听到风吹过树叶的沙沙声,仿佛是树叶们在互相低语。
我轻轻触摸着树干,能感觉到树干的粗糙,那是岁月留下的痕迹。
这一次的经历让我明白,这个世界有太多美好的东西需要我们用心、用眼、用耳去发现、去感受。
我们不能总是匆匆忙忙的,只看得到眼前的东西。
要像在乡下这样,全面地去感知这个世界,才不会错过那些细微却独特的美好。
篇二《发现身边的小美好》用心去感知、用眼去审视、用双耳去聆听,这个世界就会以一种全新的样子出现在我们面前。
我就体验到过这种美妙的转变。
记得那次我在公园里溜达,走着走着就看见一个小角落。
刚开始,我就用眼扫视了一下,看到的无非是些石头、杂草。
可我突然想用心去感受下这个小角落,于是我就慢悠悠地走了过去。
我先闭上眼睛用耳朵听,听到了风吹草动的声音,还听到小小的昆虫在草丛里爬动发出的轻微声响,就像是它们偷偷在开自己的小会一样。
然后我睁开眼看着这里的一切。
我发现那些石头虽然很普通,但是上面有着奇特的花纹,像是天然的画作。
用眼去观察用心去感悟古罗马皇帝马可•奥勒留写的《沉思录》,是通过自己的眼睛观察世界、用自己的心灵感悟人生,对事物、对人类的独立思考和自我认识的一种心灵解读,是追求灵魂净化和内心和谐安宁的思维记录。
对于一位教育工作者而言,该如何应对浮躁的世界、正确看待人生和教育教学工作颇有启发和收获。
读完此书,主要有以下几点启发和思考:1、发挥个体的力量,建设和谐社会《沉思录》作者认为,所有的事物都是相互联结和合作的,人是宇宙世界的一个组成部分,反复强调人的社会性,人不是孤独存在,因果的织机永恒地织着与你相关联的线。
这种朴实的辩证唯物论思想,对于当前我们构建和谐社会具有重要的促进作用。
人不能脱离社会、脱离整体而存在。
使自己脱离他人,就好比是使自己变成脱离身体的一只手或一只脚。
人是理性的,应该按照本性生活,做一个真正、高尚、有道德的人。
人与宇宙世界的关系是个体和整体的关系,每一个个体的优劣关系着整体的和谐和稳固,每个人都向往和谐美好的生活,这就需要每个个体努力发挥自己最大的力量,不断完善自己,对待构成社会环境的人们彼此友爱、忍耐和包容,少些抱怨、多些关爱和理解,因为组成社会的每个人有着不同的个性和脾气,同时也会因生理和其它原因而有不同的心境和心情。
维护和谐社会,需要每一个人的努力,每一个人都不能忽视了自己对整体的作用和力量。
如文明洁净的生活环境,需要大家共同维护,不乱扔垃圾或主动维护环境卫生,虽然事小,但作用和意义巨大。
这不仅是个人行为,它会影响到他人和社会整体,甚至影响到下一代的世界观。
如遇到不顺的事情,不要随意和一味地责怪他人,应首先要检查自己做得对不对,学会沟通和交流,凡事尽力做到以身示范、以身作则、以理服人,打造良好融洽的社会氛围与和谐的社会环境。
以积极的心态认识社会,正是因为一个个多样的个体存在,才构成了丰富多彩的世界,才使大家的生活丰富多彩,与人同行,不再孤单寂寞。
2、换位思考,增强组织凝聚力《沉思录》强调热切地追求你认为最好的事情,遵从你自己的和共同的本性生活和行事,强调有原则、讲仁爱,学会原谅和理解。
【优秀作文】高考优秀作文用眼去看,用心去听用眼去看,用心去听中国有句古训:“眼见为实”。
这句话告诉我们,在判断一个事物的好坏时,我们应该以自己的眼睛来观察,亲身体验。
在现实生活中,却有很多人不爱用自己的眼睛去看,而是过分依赖他人的评价和意见。
这样的现象不仅让我们失去了真正的体验,也让我们变得盲目从众,丧失了独立思考的能力。
现如今,互联网的普及让人们对信息的获取变得更加便利。
我们可以通过电视、手机等各种渠道了解世界的各个角落,却常常被各种营销广告和媒体误导。
我们看到美食广告上的那碗诱人的拉面,立刻就想品尝一番;我们在电视上看到某款手机广告,迫不及待地想换一台,仿佛它就是我们生活中不可或缺的一部分。
但实际上,这些广告很可能美化了事物的本质,片面宣传了它们的优点,使我们忽视了事物的其他方面和自身的需求。
我们应该学会用眼去看,不要以貌取人,不要被表面的金光和虚假的广告所迷惑。
用心去听也是我们在面对各种情况时需要具备的能力。
我们常常会因为听到别人的评价和看法而改变自己的决策,这其实是依赖别人的思维去代替自己的思考。
当我们面临选择时,我们应该先用心静下来,深入思考自己的真实需求,然后再去听取他人的意见。
在听取他人的意见时,我们要有一个清晰的头脑,分辨出哪些是对自己有参考价值的,哪些是无关紧要的。
如果我们只是盲目听从别人的建议,那么我们就失去了自己做决策的权力,也失去了成长和提升自己的机会。
用眼去看,用心去听,是我们在面对各种事物时需要具备的两个重要能力。
通过用眼去看,我们可以真正地了解事物的本质,不被表面的幻象所迷惑;通过用心去听,我们可以在思考别人的意见和建议时保持独立的思考能力。
只有积极运用这两种能力,我们才能够更好地把握自己的人生,做出正确的选择。
在我看来,将来的高考作文题目应该围绕这一点展开。
通过引导学生反思自己在日常生活中是如何用眼去看、用心去听的,鼓励他们探索真实的自我,形成独立的思考习惯。
只有通过身体力行,他们才能在面对各种选择时更加自信,更加理性。
用眼睛看用心感受的作文素材英文回答:To see with the eyes is simply to receive light. To see with the heart is to interpret the meaning beyond the light. It is to perceive the emotions, intentions, and storiesthat lie within the shadows. It is to understand the unspoken words that dance across faces and the unspoken gestures that speak volumes.To see with the eyes is to observe the surface. To see with the heart is to delve into the depths. It is toexplore the hidden chambers of the soul and to unravel the complexities of the human experience. It is to comprehend the motivations that drive actions and the desires thatfuel dreams.To see with the eyes is to be limited by the physical world. To see with the heart is to transcend the boundaries of the tangible and to enter the realm of the intangible.It is to witness the tapestry of human connections and to appreciate the beauty of the unseen.To see with the eyes is to be a passive observer. To see with the heart is to be an active participant. It is to engage with the world on a deeper level and to make a meaningful contribution to the human tapestry. It is to use one's insights to inspire, to uplift, and to create a more compassionate and understanding world.中文回答:用眼睛看,只是接收光。
高考满分作文——用眼去看,用心去听
星野道夫曾言:同一个地方,不同的人通过自己的角度去看,看到的是不同的风景。
感知自然的途径参差多态,或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏,或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。
而我认为,惟有走出房间,走进自然,用眼去看,用心去听,才能让我们感受到自然的无限魅力。
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。
随着信息多元化的发展,身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标,只要是我们想看到的信息和图片,都将毫无保留得展现在我们眼前。
正如网友侃言:如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。
形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。
人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性,了解撒哈拉沙漠的广阔无垠,清楚四川九寨沟的风景怡人。
这种种体验都是前人无法想象的。
然而,虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。
坐在沙发上或电脑桌前,你也许可以知晓南极企鹅的生活模式,却无法了解身处天寒地冻的环境中,那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战,是如何书写生命带给它们的壮歌。
躺在舒适的床上,你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难,但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。
正如你
观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩,却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。
由此可见,仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
既然如此,不如走进大自然,与它拥有一个心贴心的拥抱吧!当你踏进绿绿的草地,自然给你的不再只是一张翠绿的图片,而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。
当你走进宽阔的大森林,自然给你的不再是一幅幅野兽的画像,而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。
比起在网络中源源不断的海量自然信息,你不仅收获了自身亲历的难得体会,而更多的是自然赠予人类的无限美好。
还在等什么?难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗?而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。
罗素有言:参差多态乃幸福本源。
不要再呆坐在沙发上或电脑前,走出一成不变的生活,用眼去看这大自然的参差多态,用心去听听大自然脉搏的跳动。
惟有此途径,人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。
用眼去看,用心去听。