广州市教育科学规划课题申请书(2017年修订)

教育科学规划课题申请书范文如何写课题申请书中小学教育科研是学校教育教学工作的重要组成部分,可以说教育科研工作在今天的教育教学中更具有不可取代的重要作用。

从大的方面讲,它关系到我们今天基础教育课程改革的成败，关系到我们今天全民素质能否提高；从小的讲，有无立项课题，关系到学校的年终检查，立项课题负责人在职评时也有作用。

我们学校已有1个国家级课题被XXX和6个宿迁市个人课题获得市教科所立项，我就把我们在立项时是怎样做的呈现在各位同行的面前，敬请斧正。

一、怎样选择课题课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。

这是押宝式的选题，很难评上。

中小学教育科研更多的表现为对教育教学实践的研究，通过研究来指导教育教学实际工作。

因此，我们农村中小学的教育科研更应注重自己的农村教学实际，以小的课题研究为主，做到一个课题能解决一个教学实际问题即可，切忌贪多求大。

我们在两次申报课题时，都是基于以上认识选题的。

去年我们更认识到“农村初中‘留守学生’的教育”是现在农村初中教育工作的一大难题，是我国现阶段农村教育急需解决的，农村的情况我们最有话语权，所以我们课题基于以上因素。

申报课题还应有三个条件：1.在申报的课题时，应了解国内外对这个领域的研究情况。

2.对申报的课题有实地调查的资料，也就是说，申报的课题要有特点，我们完全可以结合本校学生研究情况，去申报一些农村教育研究的课题，那我们实际调查的资料肯定能反映所申报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。

3.申报的课题要符合“课题指南”的要求。

当然不是说，我们申报的课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是说，申报的课题要符合“课题指南”的范围，围绕指南来选题。

二、充分论证课题的代价课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。

因为同样课题申报者有几家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。

人人都会说自己的课题是有价值的，但是，怎样让别人也相信这个课题是有价值的呢，这是课题申报中要解决的一个重要问题。

所属领域编号：版本号：000
广东省教育科学研究项目
申请书
广东省教育科学规划领导小组办公室制
二〇一四年九月
版本号：000 项目组成员
第3页
（金额单位：万元）
项目论证
一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）
二、本项目的研究现状
三、本项目的总体框架和基本内容，拟达到的目标（分年度目标及总体目标）
四、拟突破的重点、拟解决的关键问题及主要创新之处
五、本项目的研究方法和研究手段、研究计划
六、负责人前期研究基础。

近三年来完成哪些重要研究课题，已发表哪些相关成
果，相关成果的评价情况（引用、转载、获奖及被采纳情况）；已收集哪些相关资料;完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件
本人符合各项申报条件。

本表各项内容真实、数据准确，不涉密，没有知识产权争议。

如果获准立项，承诺以本表为有约束力协议，遵守有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，并按时报送有关材料。

若填报失实和违反规定，本人将承担全部责任。

签字：
项目组主要成员承诺：
本人保证有关申报内容的真实性。

如果获得资助，本人将严格遵守广东省教育厅的有关规定，切实保证研究工作时间，加强合作、信息资源共享，认真开展工作，及时向负责人报送有关材料。

所在学校和合作单位承诺
已按填报说明对申请人的资格和申请书内容进行了审核。

申请如获资助，本单位保证对研究计划实施所需要的人力、物力和工作时间等条件给予保障，严格遵守广东省教育厅有关规定，督促负责人和主要成员以及本单位科研管理部门按照广东省教育厅的规定及时报送有关材料。

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附件4：
年度
编号
广州市教育科学“十五”
规划课题申请书
课题类别重大课题
学科分类教育学
课题名称高等教育大众化与广州高等教育
改革与发展研究
课题负责人陈昌贵
课题负责人所在单位中山大学
通讯地址中山大学教育科学研究所
邮政编码
联系电话020-（O）020-（H）
E-mail pusccg@
申请日期2001年12月6日
广州市教育局科研处
二 0 0 一年制
填表说明
一、申报书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、
严谨。

二、申报书一律要求用A4打印填报，于左侧装订成册。

一式6份（一
份原件），由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送广州市教育局
科研处。

三、在“所在单位意见”一栏，应明确所在单位在人员、时间、条件、
政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

四、封面“类别”栏选择填写重大课题、面上课题或专项课题。

五、申报书中课题论证部分不得出现申请人和课题组成员姓名、单位
名称等个人资料。

2
简表表一
表二
4
研究项目组成成员情况（含申请者）表三
6
8
10
12
14
课题论证部分
课题名称：
（注：课题论证部分不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料）
一、申请课题情况：
16
18
20
5、课题组人员结构：
6、课题申请经费情况
22
二、课题论证意见：
24
26。

课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX大学XXX专业的研究生。

在此，我诚挚地
申请XXX课题的研究资助。

该课题是我近期在学术研究中所关注的
重要问题，我深信通过深入的研究，将可以为该领域的发展做出一
定的贡献。

该课题的研究目的是XXX。

通过对XXX进行深入的分析和研究，我将探讨XXX，并提出相应的解决方案。

该课题的研究对于XXX领
域的发展具有重要意义，可以为XXX提供有益的参考和借鉴。

在此，我郑重承诺，如果获得资助，我将严格按照申请书中所
述的研究计划和时间表进行研究，并及时向评审委员会提交研究成果。

同时，我也将积极参与学术交流和讨论，不断提升自己的研究
水平，为XXX领域的发展贡献自己的一份力量。

最后，我再次诚恳地申请评审委员会能够给予我该课题的资助，我将不负众望，努力完成研究任务，为学术研究和社会发展做出自
己的贡献。

谢谢！
此致。

敬礼。

XXX。

课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX学院，现就XXX课题向贵委员会提交申请书，希望能够得到您的支持和认可。

本课题的研究主题是XXX，主要研究目的是XXX。

通过对XXX的深入分析和探讨，我们旨在揭示XXX的内在规律和特点，为XXX领域的发展和应用提供理论和实践的支持。

在研究方法上，我们将采用XXX方法进行实证研究，结合XXX 理论进行分析和论证。

同时，我们还将借鉴国内外相关研究成果，充分利用现有的理论和技术手段，以期能够得出准确和可靠的研究结论。

本课题的研究意义在于XXX，对于促进XXX领域的发展和应用具有重要的实践意义。

同时，本课题的研究成果还将为相关领域的学术研究提供新的思路和方法，为学科发展做出积极的贡献。

最后，我们真诚希望能够得到贵委员会的支持和认可，愿意接
受您的审查和指导。

我们将严格遵守学术规范，认真履行研究诚信，力求做出优质的研究成果，回报社会和学术界的支持和关爱。

谨此申请，敬请评阅。

感谢您的关注和支持。

此致。

敬礼。

XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。

附件2市教育科学规划课题申报书课题类别：研究领域：学科分类及代码：课题名称：课题负责人：课题依托单位：联系及手机：申请日期：市教育科学规划领导小组二○一五年版. . . .填表说明一、申报书的各项容，要实事，逐条认真填写，表达要明确、严谨。

二、申报书一律要求用A4纸打印填报，于左侧装订成册。

由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送市教育局科研处。

三、封面“课题类别”栏选择填写重大课题、面上课题或××专项课题。

四、封面“研究领域”栏填写《课题指南》公布的重点研究领域（重大、面上重点课题）或填写“自选领域”。

五、在“所在单位意见”一栏中，应明确所在单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

六、“学科分类与代码”请按国家质量技术监督局，《学科分填写。

跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。

七、申报书中课题论证部分不得出现申请人和课题组成员、单位名称等个人资料。

. . . .申请人承诺市教育局：我承诺本申报书填写各项容及签字属实，无知识产权争议。

申请人（签字）：年月日. . . .简表. . . .研究经费支出计划研究项目组成员情况（含申请者）. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .课题论证部分课题名称：（注：课题论证部分不得出现申请人和课题组成员、单位名称等个人资料，如必须提及可以代号表示）. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .5．课题组职称、年龄结构：6．课题组专业、学历结构：7．课题申请经费情况预算科目根据《市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，并说明计算的依据、所占比例。

. . . .。

编号：
省教育科学规划课题
申请书
学科分类
教育学
课题名称应用型本科高校教师教学能力提升策略研究——以学院为例
申请人
罗晓娟
申请人单位
学院
详细通讯地址
学院信息与计算机工程学院
邮编
337055
电话（手机）
电子信箱
387809361qq.
申报时间
2017年 5月 3日
计划完成时间2019年 6月
省教育科学规划领导小组办公室
说明
一、本申请书由课题申请人如实填写。

二、本表报送一式2份，其中1份原件，1份复印件。

本表所附活页须报送6份，每份单独装订。

三、本申请书一经审定，即行生效。

在执行过程中，如需修改申请书的某些容，须经省教科规划办同意后方可更改。

四、由省教育科学规划领导小组资助的课题经费，须按有关财务制度及时办理手续，省教科规划办和课题申请人所在单位按有关规定负责检查课题经费的使用情况。

五、省教科规划办和课题申请人所在单位按省教育科学规划课题管理办法负责检查课题的进展情况。

六、课题完成后，课题申请人须向省教科规划办履行课题鉴定、结题手续。

课题结题后，由省教科规划办发给统一印制的结题证书。

七、课题申请人仅限填报课题负责者一人。

八、课题申请人详细地址、邮编、一定要填写清楚，如有变动,请及时通知省教科规划办。

九、省教育科学规划领导小组办公室详细地址：市红角洲赣江南大道2888号，教育发展大厦第17楼，邮编330038，：86765839，E —mail：jxjkghb126.。

一、课题申请人和课题组成员近五年承担的主要科研课题
. .
页脚.。

NOESP全国教育科学规划课题申请书课题名称课题类别学科分类课题负责人责任单位填表日期全国教育科学规划领导小组办公室2016年2月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报全国教育科学规划课题。

认可所填写的《全国教育科学规划课题·申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《投标申请书》所有数据和资料.课题申请如获准立项,在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2．遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献.客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释.凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。

5．维护学术尊严。

保持学者尊严，增强公共服务意识,维护社会公共利益。

维护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。

6．遵守课题管理规定。

遵守《全国教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。

7．明确课题研究的资助和立项部门.国家社科基金课题和教育部级课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“国家社科基金教育学××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”和“全国教育科学规划××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。

课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX大学XXX学院XXX专业，现就XXX课题向贵校申请研究经费。

我对此课题有着浓厚的兴趣，并且具备相关的研究经验和能力，希望能够得到贵校的支持和认可。

本课题的研究内容主要围绕XXX展开，旨在探讨XXX对XXX的影响以及可能的解决方案。

通过对相关文献的梳理和实地调研，我发现该领域存在着一定的研究空白和争议，因此有必要开展深入的研究工作。

我计划采用XXX方法进行研究，以期能够得出科学、可靠的结论，并为相关领域的学术研究和实际应用提供有益的参考。

在此，我诚挚地向贵校申请研究经费，希望能够得到贵校的支持和帮助。

我将严格按照研究计划和经费使用规定进行研究工作，并及时向贵校提交研究成果和经费使用情况报告。

我相信，通过我的努力和贵校的支持，本课题的研究工作一定能够取得令人满意的成果，为学术界和社会做出积极的贡献。

最后，再次感谢贵校对我课题申请的关注和支持，期待能够得
到贵校的认可和资助。

谨此申请。

此致。

敬礼。

XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。

课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX学校XXX专业，现就XXX课题向贵委员会
申请支持。

本课题旨在探讨XXX领域的XXX问题，通过XXX方法进行研究，希望能够为XXX领域的发展做出一定的贡献。

在此，我将简要介绍
一下本课题的背景、意义、研究内容和研究方法。

首先，本课题的背景是XXX，这是一个具有重要意义的问题，
对XXX领域的发展具有重要意义。

通过本课题的研究，我们可以深
入了解XXX的内在规律，为XXX的发展提供理论和实践的支持。

其次，本课题的意义在于XXX。

通过对XXX问题的深入研究，
可以为XXX领域的发展提供新的思路和方法，为解决实际问题提供
理论支持。

接下来，本课题将围绕XXX展开研究，主要包括XXX。

通过对XXX的研究，我们希望能够揭示其中的规律和特点，为XXX领域的
发展提供新的思路和方法。

最后，本课题将采用XXX方法进行研究，主要包括XXX。

通过这些方法的运用，我们希望能够全面深入地了解XXX问题，并为XXX领域的发展提供理论和实践的支持。

综上所述，我对本课题的研究充满信心，也希望贵委员会能够给予支持和指导。

我将严格按照研究计划进行研究，力求取得令人满意的研究成果。

谢谢！
此致。

敬礼。

XXX。

课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX学院，现就XXX课题向贵委员会提交申请书，希望得到您的审阅和支持。

本课题旨在探讨XXX领域的XXX问题，通过对XXX的深入研究，力求在XXX方面取得一定的突破和创新。

我对这一课题有着浓厚的
兴趣，并且已经进行了一定的前期调研和资料收集，具备一定的研
究基础和实践经验。

我计划在XXX方面进行XXX的研究，主要包括XXX、XXX和XXX
等方面的内容。

我将采用XXX方法进行研究，结合实地调查和数据
分析，力求得出科学客观的结论，并提出可行的建议和解决方案。

通过本课题的研究，我希望能够对XXX问题有一个更加深入的
了解，为相关领域的发展和应用提供一定的参考和支持。

同时，我
也希望通过这一研究，提升自己的专业能力和学术水平，为未来的
发展打下坚实的基础。

在此，我诚挚地希望贵委员会能够审阅我的申请，并给予支持和指导。

我将严格按照规定的时间节点和要求，完成本课题的研究工作，并及时提交相关成果和报告。

最后，我衷心感谢贵委员会对我的关注和支持，期待能够得到您的认可和支持。

谢谢！
此致。

敬礼。

XXX。

广州市教育科学规划课题申请书课题名称：课题类别：研究领域：学科分类：课题负责人：联系电话及手机：课题依托单位：申请日期：广州市教育科学规划领导小组办公室2017年修订1填写说明一、申请书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。

二、申请书一律要求用A4纸打印填报，于左侧装订成册。

由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送广州市教育局科研处。

三、封面“课题类别”栏选择填写重大课题、重点课题、一般课题或××专项课题。

四、封面“研究领域”栏填写《课题指南》公布的相关具体研究领域(如:德育与心理健康教育研究）,不在所公布的研究领域范围内的填写“自选领域”。

五、在“课题依托单位意见”一栏中，应明确所在单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

六、“学科分类与代码”请按国家质量技术监督局，《学科分类与代码》（2009年版）填写。

跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。

七、“研究经费支出计划”应根据《广州市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，列出具体支出科目、金额、并说明计算的依据。

八、申请书中课题论证部分不得出现申请人（课题负责人）和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。

2申请人承诺我承诺本申请书填写各项内容及签字属实，无知识产权争议。

申请人（签字）：年月日3简表4课题组主要成员（含课题负责人）经费支出计划根据《广州市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，并说明计算的依据。

间接费用56789101112课题论证部分课题名称：说明：1.课题论证部分不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，如必须提及可以代号表示，否则取消参评资格。

2. 课题名称要与《申请书》一致。

前期相关研究成果只填成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、作者排序、是否核心期刊等，不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。

申请人的前期成果不列入参考文献。

附件2年度编号市教育科学规划申报书课题类别：研究领域：学科分类及代码:课题名称：课题负责人：课题依托单位：联系及手机：申请日期：市教育科学规划领导小组二O —五年版填表说明一、申报书的各项容，要实事，逐条认真填写，表达要明确、严谨。

二、申报书一律要求用A4纸打印填报，于左侧装订成册。

由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送市教育局科研处。

三、封面“课题类别”栏选择填写重大课题、面上课题或XX专项课题。

四、封面“研究领域”栏填写《课题指南》公布的重点研究领域（重大、面上重点课题）或填写“自选领域”。

五、在“所在单位意见”一栏中，应明确所在单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

六、“学科分类与代码”请按国家质量技术监督局，《学科分类与代码》（2009年版）（可在市教育科研网下载）填写。

跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。

七、申报书中课题论证部分不得出现申请人和课题组成员、单位名称等个人资料。

申请人承诺市教育局：我承诺本申报书填写各项容及签字属实，无知识产权争议。

申请人（签字）:年月曰研究经费支出计划研究项目组成员情况（含申请者）一. 本硏究项目的科学依据（含选题意义，国外研究现状，学术思想，立论根据，特色与创新之处，主要参考文献）二、研究容、预期成果及效益分析（研究容含主要观点，预期成果要明确完成时间.成果名称与形式。

效益分析中理论成果应明确理论价值;应用成果应明确应用围及效益）三. 拟采用的硏究方法和技术路线（包括基本思路，总体安排和进度，可行性分析）四、实现本项目预期目标已具备的条件（含研究工作基础和时间保证，从其他渠道已得到或可申请到经费数）五、申请者和项目主要成员业务简历（含主要学历和相关研究经历，近期发表、出版的科研成果及在研项目的层次与名称）六. 推荐意见（申请重大课题及面上课题，不具备高级专业技术职务或职称的，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐；申请著作出版项目，须由3名具有相关专业正高职称的研究人员或教师对申报项目提出预评价意见。