中学共青团工作存在的问题及对策
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当前中学共青团工作面临的问题与对策作者:吴亚西来源:《读写算》2013年第24期摘要:中学共青团是共青团事业发展的奠基石,这也是学校共青团事业深入发展的切入点和突破口。
那么落实好基层中学共青团的基础工作就显得尤为必要。
但是中学共青团在发展的过程中也涌现出很多问题,为了使共青团出色地做好党的帮手,就要发现它在工作中出现的问题,将其完善解决。
关键词:中学共青团问题对策中学共青团的工作是当代学校教育不可分割的组成部分,对于学生的素质教育和全面发展有着不可替代的作用。
加强中学共青团的工作有利于巩固共青团的基础性战略地位。
在我国的改革开放浪潮中,中学的全方位改革也进入一个新阶段,要对学生的思想观念和行为方式进行正确引导,因此团组织要适应新的前进形势。
一、当前中学共青团工作面临的问题1、学校忽视对团组织的工作并没有做到正确引导目前很多中学对团组织的工作性质认识不清,对其重要性一再忽略。
在共青团的工作中,应当组织和开展各项团学活动,比如学校内部的演讲比赛和征文活动,这些活动是对学生们进行教育的有效方式,但是很多中学的领导认为这些活动的开展会影响学生的学习,或者因为提供不了活动的场地,因此取消了很多的团学活动,使得共青团的活动很难继续开展。
即使是开办了多种活动,也是流于形式,那些文体活动未能达到宣传和教育的目的,偏离了预期的目标,在活动过程中对于共青团的各种知识,比如团发展的历史,最基础的理论知识等甚少提及,导致活动的开展失去了原本的意义。
这也要归因于学校不够重视,对于活动的方向没有一个明确的引导。
2、团组织在工作上忽视了理论的学习当前国家在大力的倡导要对学生进行素质教育,重视行动力,不能沉溺于迂腐的理论知识,由于对国家的指示认识不到位,很多基层中学团组织因而忽视了科学理论的学习,过多的重视事务性的实践,而轻视了科学理论对团工作的指导作用。
3、中学团组织的影响力逐渐下降由于共青团的组织工作是在基层进行的,所以它在中学里的地位逐渐下降。
探究新时期背景下初中共青团工作面临的问题摘要:随着党工作的有效落实,根据中央指示的一系列思想做出与之相对应的一系列决策,同样对后备军的共青团组织更是提出了新的要求。
初中共青团作为党中央的发展的基础,共青团组织在初中阶段需要对初中阶段的青少年学生思想进行正确的引导教育。
本文通过对现阶段初中共青团在工作中面临的问题进行了详细分析,并对遇到的问题提出了相对应的优化改善措施,希望能完善共青团健康的发展。
关键词:初中;共青团工作;问题;对策1初中共青团工作现状问题1.1学生对共青团的重视程度降低初中阶段的青少年学生对于共青团并未引起足够的重视,学生在学习的过程中,初中阶段作为学生学习历程中最重要的基础阶段,学生将主要目的都放在了如何提升学习成绩上,对于共青团工作的重视程度在逐渐减弱【1】。
这种问题的出现不仅只是学生升学压力大,学校方面也占据了一部分原因,学校在教学的过程中由于学校是九年义务教育阶段,相对而言教育资金比较匮乏,致使学校将资金大部分都用在了学生教育工作以及学校教育建设工作,校方对共青团的资金并没有进行大额度投入。
另外,由于受中考的影响,学校大部分都是以学生成绩为基础,包括教师以及家长方面也是将学生的学习成绩放在首要位置,学生在学习的过程中其他与课程无关的课堂都被其他学科占用,在共青团活动过程中,学生并没有太多的时间进行参与,时间得不到保障,所以在活动时间上也有很大的限制。
1.2团员缺乏对团组织活动的兴趣由于受现阶段互联网、信息化时代的影响,初中青少年学生将时间更多的分配给了各种网上活动,学生受网络影响思想也蜕变的更加多元化,同时学生在互联网的帮助下对于知识的获取也会变的更加丰富更加多样化。
大部分学生会根据字身的兴趣爱好去参加一些与其相应的组织,由于对于共青团并没又引起足够的重视,多数学生会对共青团组织感到到枯燥乏味,对共青团组织的相关活动更是没有什么参加的兴趣。
一般情况下共青团员的组织活动,大部分都是以开会为主,对于初中阶段的学生而言,这类活动是充满强制性的并且失去相对应的自由性,所以学生在参加共青团组织的活动时很少有特别高的兴趣与热情。
浅谈农村中学共青团组织的工作现状及对策共青团组织是一个有着光荣传统、具有先进性和创造性的朝气蓬勃的青年群体,在社会生活中正日益发挥着独特的越来越重要的作用。
中学共青团组织也正成为中学进行思想政治教育、素质教育和培养青年学生成长成才不可或缺的中坚力量,团的工作成效直接影响着一个学校良好校风的形成,关系着学生的健康成长。
但是由于种种原因,处于“夹缝”中的农村中学团组织却面临着一些现实问题。
主要表现如下:从社会的大环境来讲,重经济建设、轻思想政治教育的风气也影响到学校这块“净土”,使得学校团委的优良传统教育、先进思想及理论的传授在现实面前屡屡碰壁,削弱了其应有的作用;而与此同时,影视、广播、网络以及游戏厅等娱乐场所对正处于人生观逐渐形成中的中学生的负面影响却日益增加,也给学校的管理引入了新的课题。
针对农村中学这个小环境,也存在着制约团委工作的因素。
首先,外出打工父母逐渐增加,子女远离家庭,脱离家长管理,给学校的管理带来了压力;其次,社会各方面对青少年的教育和管理的政策、法律不够配套、不够衔接也是一个重要的原因;再加上独生子女的任性、孤僻和自私等性格使得爷爷奶奶话不听,老师道理不理睬,同学关系不融洽;最后,团组织经费的拮据也制约了团的活动向高层次和高质量、深度和广度发展,通常只能开展一些一般性和短期性的活动。
但是,俗话说:有压力就有动力,有动力就有希望。
针对上述种种现象,如果我们任其发展,对社会阴暗面痛心疾首,对部分青少年一味地怒其不争,成天长吁短叹是无济于事的。
要是从以下几个方面着手,扎实工作,前景依然一片美好,作为团干部的我也会从中体验到工作的快乐和成功的喜悦。
首先,要端正态度,满怀信心地投入到工作中去。
既要认识到工作的艰巨,同时也要看到可以挖掘的巨大潜力。
要坚信党和政府以及上级团委的政策是指导我们工作的方针和准绳,我们一定会完成这份光荣而艰巨的任务。
其次,活动是团组织的生命。
学会在夹缝中生存,在充分调查研究的基础上,发掘广大青年所喜爱的话题进行研讨,以他们喜闻乐见的形式结合节假日有针对性地开展活动,如:不定期地组织演讲、书画比赛、知识竞赛和篮球、乒乓球、拔河等文体活动,在活动中锻炼他们的才干,培养他们的拼搏和团结协作精神,明白做人的道理和责任;选定主题鼓励他们进行自主研究或带领他们深入农户和企业,让他们体验群体生活,感受时代节拍。
当前共青团工作面临的问题及对策一、当前共青团工作面临的挑战团的组织建设弱化。
随着事业单位改革的不断深入,一些基层团组织的地位和作用在逐渐下降,不少单位都把团组织作为精简对象,或撤销或合并,团的组织机构设置简化,对青年越来越缺乏吸引力。
团员青年团的意识淡薄,对团的活动漠不关心,入团无用的思想严重,部分团组织成为有名无实的空壳。
团干部的思想意识僵化。
有些事业单位,大多团干部都是兼职,工作精力相对分散,做团工作全靠个人的主动性和平时的奉献;有些团干部想做一些事情,而苦于对团工作无法投入必要的时间和精力,工作处于停滞状态;有的团干部因业务工作繁忙将团工作停留于表面,停留于应付,工作缺少主观能动性;有的团干部思想认识不到位,把团工作当作“边角余料”,想干则干,不想干就推。
团组织内人员老化。
有些收费站新进人员过少,致使团组织内人员不断老化,青年团员越来越少,团组织力量越来越单薄。
另外,吸纳优秀人才的机制尚未建立,共青团作为“人才库”、“后备军”的优势弱化,优秀人才不愿进入团干部的行列,而在岗位的团干部也不安心,轻视团的岗位,注重业务工作。
二、切实增强对共青团工作内涵的认识不以事小而不为,增强团工作的荣誉感。
团工作面对的对象是广大团员青年,很多细致的工作都是从他们的生活、学习、活动等小事方面入手,从积极策划到组织落实,从发动团员青年到活动开展,从宏观把握到微观操作等时刻体现团工作的特点。
只有认真做好每一件小事,才能构筑团组织的良好形象,才能体现团干部的良好素质。
不以事多而乱为,增强团工作的责任感。
团工作头绪多,任务多,既要按时完成上级团组织布置的各项任务,又要体现自己的单位特色;既要按时完成党组织安排的各项活动,又要协助其它部门做好力所能及的工作。
因此,作为基层团的干部,要学会知重知轻,知上知下,知大知小,知难知易,增强团工作的责任感,为收费站的管理工作增添一份色彩。
三、团组织干部在团工作中,要提高政治理论水平和文化修养。
一、引言学期团工作计划是团组织为了实现年度工作目标,对学期内各项工作的具体安排和部署。
然而,在实际执行过程中,我们发现学期团工作计划存在一些问题,影响了团组织工作的顺利进行。
本文将针对这些问题进行分析,并提出相应的改进措施。
二、存在问题1. 计划制定不够科学合理部分团组织在制定学期团工作计划时,缺乏科学性和前瞻性,导致计划与实际情况脱节。
主要表现在以下几个方面:(1)计划目标不明确,缺乏量化指标,难以衡量工作成效。
(2)计划内容单一,缺乏创新性,难以激发团员参与热情。
(3)计划实施过程中,对突发事件的应对措施不足,难以保证工作顺利进行。
2. 责任分工不明确在学期团工作计划中,部分团组织对工作任务的分配不够明确,导致部分团员职责不清,工作推诿。
具体表现为:(1)任务分配不合理,导致部分团员工作量过大,影响工作质量。
(2)缺乏对团员工作表现的考核和评价,导致工作积极性不高。
3. 工作执行力度不足部分团组织在执行学期团工作计划时,存在以下问题:(1)团员参与度低,工作落实不到位。
(2)对工作进度监控不力,导致计划延期。
(3)缺乏对工作成果的总结和反思,难以积累经验。
三、改进措施1. 完善计划制定(1)明确计划目标,设定量化指标,确保工作成效可衡量。
(2)丰富计划内容,注重创新性,提高团员参与热情。
(3)制定应急预案,提高应对突发事件的能力。
2. 明确责任分工(1)合理分配工作任务,确保团员职责清晰。
(2)建立团员工作考核和评价机制,激发工作积极性。
3. 加强工作执行力度(1)提高团员参与度,确保工作落实到位。
(2)加强工作进度监控,确保计划按期完成。
(3)及时总结和反思工作成果,积累经验。
四、总结学期团工作计划在实施过程中存在的问题,需要我们认真分析和改进。
通过完善计划制定、明确责任分工和加强工作执行力度,我们可以提高团组织工作的质量和效率,为团员提供更好的服务。
让我们共同努力,为团组织的发展贡献自己的力量。
新时期中学共青团工作中存在的困境与思考摘要:中学共青团工作是全团工作的逻辑起点,作为共青团工作的起点和基础,在团工作中占据着十分重要的地位。
但是随着社会的进步,未成年人思想道德观念也在发生着显著的变化,给当今中学共青团工作带来了更大挑战,也显现出了诸多困境。
关键词:中学;共青团;困境;思考中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)01-0044-02目前而言,各地中学团委工作开展得比较有序,在工作进行的过程中,既锻炼了学生的各方面能力,也为中学素质教育的提高提供了一定的促进和帮助,一些地区有声有色的工作,也得到了社会的肯定。
但是随着社会主义现代化建设事业的不断深入和信息化时代的到来,当代中学生的思想观念、生活方式和价值取向也发生了一些变化,中学生思想上存在的新矛盾与困惑,给中学共青团工作带来了新的挑战。
一、工作理念滞后,难以满足中学生综合素质发展需求1.工作目的不明确,缺乏系统性。
据了解,在各地中学中,由当地上级团委牵头开展的各项活动还是比较多的,除了各种常规活动之外,诸如各种仪式、比赛、文体活动等,几乎成为各校团委活动的重点。
但是此类活动,多如“阵风”吹过,带给学生较多的是“有过此类活动”,使得学生感到更多的是“凌乱”,缺乏系统性,往往造成形式作用大于教育意义。
2.工作针对性不强,缺乏层次感。
对于中学生群体,不同学校、不同班级,甚至不同个体之间,既有接受上的差异,更有需求上的差异,但是绝大部分学校的团的教育对于这种层次感的差别未能有针对性的开展具体有效的工作,使部分中学生对“整齐划一”的团学活动产生厌倦心里。
最终不利于促进中学生综合素质水平的提高。
3.工作手段单一,服务效果甚微。
相比较中学生日益增长的物质文化需求,团组织的服务方式、质量和深度远远不足以达到更好的服务于广大中学生的目标。
这也造成了目前较多的基础团组织,尤其是学校团组织将服务学生综合素质水平的提高停留在语言表述上,无法将工作由团系统内部、顶层真正延伸至广大中学生群体中去,降低了团的服务成效。
学校团组织开展中存在问题(五篇范文)第一篇:学校团组织开展中存在问题1、升学压力、家庭情况多元化,活动时间紧缩。
校的中心工作是教育教学,尤其是升学率这根指挥棒的影响,处于夹缝中生存的农村中学无时无刻不在为提高升学率而搅尽脑汁、殚精竭虑,无暇顾及也没有精力谈及素质教育,甚至连课外活动和节假日等业余时间也不放过,而安排了教学辅助工作,从而使团组织的活动时间无法得到起码的保证;学校平时对团工作的指导不够;对团活动经费、时间、人力等方面保障乏力。
也正是由于升学的压力,也使得学生对各种有益身心的活动兴趣索然(即使有兴趣也心有余而力不足),这样团组织的基础又受到了动摇,对其健康有序的发展造成了严重冲击。
外出打工父母逐渐增加,子女远离家庭,脱离家长管理,给学校的管理带来了压力;社会各方面对青少年的教育和管理的政策、法律不够配套、不够衔接也是一个重要的原因;加之现在“打工热”现象,使部分学生及家长产生了读书不如打工的念头,再加上独生子女的任性、孤僻和自私等性格对老师道理不理睬,同学关系不融洽。
团务工作在中学广大师生心目中的地位越来越低,在社会上的影响力也就微乎其微了。
共青团在学生心目中的地位下降,使学生没有形成一个强大的精神支柱,出现了部分学生厌学、辍学、流失等现象比较严重,这些给学校教学工作和团的工作都带来很大压力。
使活动得不到学生、教师、家长、学校等各方面的支持。
最终导致学生认识的偏差、学生素质的下降。
中学团的活动经费不足2、经费是开展各项团活动的重要保障。
学校团组织经费的拮据也是制约了团的活动向高层次和高质量、深度和广度发展,通常只能开展一些一般性和短期性的活动。
学校没有相应的支部活动经费,导致各类团组织活动活动开展难。
3、部分教师对团工作意义和重要性认识不足,他们对团工作的支持配合不够也给团工作带来不少困难。
第二篇:团组织工作情况,存在问题及工作措施团组织工作情况,存在问题及工作措施一、市第一中学团组织建设现状一中中学团委是隶属市团委。
龙岩四中团委工作中遇到的问题、解决措施及工作设想一、问题及解决措施:1、活动流程不明确,有待进一步细化:一年的团委工作中,我悟出来每个活动的前期准备工作做的不足或者说很乱,活动流程大家都不太清楚,为此建议之后每个部门部长在各自部门所需要负责的活动中一定要给每位成员解释清楚每个活动的流程,让每个人更是要充分理解和知道自己该做什么。
每个活动的工作步骤需要细化。
2、部门分工不明确,协作性差:我觉得这是个沟通的问题,每个部门间缺少联系,而且工作分工有时会有变化,导致有时会重复或少做了某些工作。
解决这些问题必须加强部门间的联系,尤其是成员间的联系,我们需要大家熟悉彼此,这样才能做好沟通工作,只有沟通成功了,部门间的分工才会明确,大家的工作协作性才会上去。
3、团委和学生会之间的联系不够紧密:说明两个团体间联系还是不够,我们需要做好每次活动必不能缺少大家的配合,所以学生会和团委间的沟通工作也必须做好,团委学生会需要做好联谊工作。
大家都必须了解对方,合作才能无间。
4、礼仪问题:基本上可以感觉到,在院会的干部们的礼仪相对其他同学更好,但我觉得仍然不够,不应该只是强调强调或者部长们时不时的对干事们说些要注意礼貌的问题,“欲善其事必利其器”,更应该使礼貌成为我们团委的一道风景线,因此我有个建议:新招入干事后,团委自己内部办一个关于礼仪的活动,有三点好处:1.通过活动让干事们明白我们团委是一个优秀的集体是一个有组织有纪律的集体;2.可借此让干事们对团委会的活动有一个大体认识;3.借活动之机向大家展示我们团委的传统及曾经的经典活动,带动大家的积极性。
二、工作设想:1、各部门做好自己的工作的同时也要帮助联系其他部门2、团委和学生会间要做好沟通联系工作3、每个部门都要制定好适合本部门发展的工作制度和工作计划4、做好每学年的招新和培训新干事的工作5、增强团委内部凝聚力,提高成员之间工作的积极性6、注意礼貌问题,使礼貌成为我们团委的一道风景线共青团龙岩四中委员会2012年9月。
共青团工作中存在的问题和困难
共青团是中国共产党领导下的青年群众组织,其工作旨在团结引导青年团员,积极参与社会发展和建设。
然而,在实际工作中,共青团也面临一些问题和困难,其中一些可能包括:
1. 青年群体多样性:面对庞大而多样的青年群体,共青团需要针对不同年龄段、教育水平、兴趣爱好等方面的特点,开展针对性的工作,这对组织工作提出了挑战。
2. 组织凝聚力下降:一些青年群体在信息时代更容易分散,社交媒体等平台影响了团员对团组织的依赖程度,导致共青团的组织凝聚力下降。
3. 青年就业问题:随着就业市场的竞争加剧,一些青年面临就业难题。
共青团需要更加关注就业问题,并积极为青年提供职业发展指导和帮助。
4. 能力和经验不足:一些共青团干部可能由于年龄较小或缺乏工作经验,对于处理一些复杂的社会问题和困难有所不足。
5. 制度建设不完善:在一些地方或组织中,共青团的制度建
设可能不够完善,导致工作的执行力和效率有所欠缺。
6. 距离感增加:由于一些团组织和团员之间的距离感增加,导致一些团员不太愿意参与团组织的活动和工作。
7. 青年思想观念多元化:在当前社会,青年的思想观念多元化,一些传统的团组织工作方式可能不再适用,需要更加灵活地适应青年的需求。
这些问题和困难是共青团工作中可能面临的一部分挑战。
共青团需要积极应对这些问题,加强团组织建设,提高工作效能,更好地团结和引导广大青年团员,推动青年积极参与社会建设和发展。
2012-2013学年下学期
中国共青团理论与实践研究课程论文
题目中国共青团工作面临的问题及对策
姓名
学号
院、系
专业
二0一三年六月
中学共青团工作面临的问题及对策
摘要:中学共青团是基层团组织,是培养“四有”人才的重要基地.它在学校思想道德教育中发挥了教育引导、实践育人、服务育人、文化育人的重要功能。
而介于12岁——18岁之间的中学生是未成年人的重要组成部分,他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是出问题最多的时期。
进行中学生思想道德教育的主渠道,中学共青团承担着学校思想道德教育工作的重要职能。
中学共青团工作如何根据新形势的需要,通过改变教育理念、教育途径进一步服务于学校思想道德建设工作大局、服务于学生的道德成长,就成为我们要解决的问题。
关键词:心理特征存在问题处理方式活动开展
中国共产主义青年团是中国共产党领导的一个由中国信仰共产主义的青年组成的的群众性组织。
其前身是1920年8月在上海成立的中国社会主义青年团。
1922年5月,在中国共产党的直接领导下,中国社会主义青年团开始成立一个全国统一的组织。
1925年1月,中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1946年10月改为民主青年团。
1949年1月改为新民主主义青年团。
1957年5月改为中国共产主义青年团。
中学学校团委是一个德育阵地,培养发展团员,提高学生政治素养;她是一个平台,给学生一个锻炼能力,展示自我的空间;她是一个窗口,让学生了解社会,让社会了解学生。
团委组织活动学生乐于参与,学生通过活动了解政治、经济、文化和社会建设的发展进步,增强团员爱国意识。
学校中国共青团员的主要工作内容是青年学生思想引领,服务青年学生就业创业,基层组织建设和基层工作,维护校园稳定,引导学生健康发展。
中学生正处于青春期,心理、思想都不成熟。
自我意识高度膨胀,性意识的骤然增长,引发早恋,造成对学习没有兴趣(厌学)、上课走神,精神恍惚。
智力水平迅猛提高,对自然现象、社会现象的理解能力不断提高,但尚不成熟,缺乏社会经验,易受周围环境的影响。
人际交往欲望强烈:此时学校和同伴的影响超过家庭和父母的影响,情绪波动起伏大。
以自我为中心,任性、思考问题总是从自己出发。
过度依赖,缺乏自信心与独立感。
严重的叛逆心理,这种心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。
如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。
根据中学生的这些心理特征,我们可以选择一些合理的方式来正确引导。
开展有效活动,共青团工作要紧扣时代和学生的心理需求,变学生的被迫接受为主动接受。
以服务为基本工作手段,建立团结和凝聚青年学生成长进步的新型纽带,接受起来就会感到亲切自然,起到润物无声的作用。
要认真研究学生不同时期的不同心态及不同需求,善于捕捉教育教育的有利时机,使他们在和谐的心理环境中接受教育,吸取精神财富。
举一小例子,我校初中部很多学生不注意小节,随地吐痰,用脚踹门,乱扔废弃物等,为了加强校园文化建设,让学生增强文明礼貌意识,学校团委组织开展征集“温馨提示牌”礼貌用语活动,学生们积极踊跃,很多作品耳目一新,如一位同学设计的门上用语:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地推门,对彼此都不妨碍。
”“绅士风度从这里打开,淑女风范从这
里体现。
”等等,团委把有创意的作品制作成不同图案、不同字体贴在学校各个位置,学生耳闻目染,无形之中受到教育,并从细节上提高素养。
青年学生的成长需求是多方面的,紧贴他们的学习、时间、成才的实际需要,开展心理咨询、勤工助学、社会实践和丰富多彩的第二课堂活动,帮助同学解决实际困难,学习和掌握基本技能。
认真研究,精心设计新形势下能够牵动青年学生成长成才的活动,在服务的过程中更好的引导和帮助青年学生健康成长。
中学生理论学习是开展团委工作的基础,用科学理论武装青年学生头脑是中学共青团组织首要的政治任务。
大部分的中学生对理论的学习会表现出极大的政治热情,作为中学共青团组织怎样利用有效的学习组织机制,保留学生的积极性并利用有效资源进行培训和学习显得尤为重要。
踊跃参加中学生业余党校、团校和理论学习社团活动,让中学生在丰富多彩的学习活动中提高思想政治素质。
以青少年思想道德建设为核心,发挥中学生理论学习组织的作用
深刻领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神,紧紧依靠学校党支部的领导,校团委根据我校中学生的实际思想情况,以业余党校、“双学”小组等形式,制订理论学习的详细计划。
运用理论的学习、参观讨论、交流、志愿服务等形式,请进来、走出去,让中学生在理论学习与实践中不断提高思想政治素质。
当然,给学生适当的空间也是十分必要的。
把阵地还给学生,培养创新精神团委要树立正确的学生观,体现学生是共青团工作的主体。
活动的开展离不开老师的指导,但决不能操纵,否则,久而久之学生习惯于被支配操纵,自主性、能动性受到极大的扼杀和抑制,根本谈不上创新精神。
创新就是要割除旧的方法系统中的症结,理顺主导和主体的关系,多进行一些换位思考,注意尊重、理解、信任学生。
学校共青团工作是教育行为和接受行为的互动过程。
接受同样是一种精神活动,团组织必须引导学生在参与教育和活动过程中学会自我设计,自我调整,勇于自我实现,相信自我成功,是青年学生在主动发展的过程中有所发现,有所创新。
总之,学校共青团工作思路要开阔,意识要超前,方法要灵活,工作要创新,只有这样才能顺应历史和现实对共青团工作提出的新的课题和挑战,才能对新时期学校共青团工作进行科学的定位,以发挥团的工作职能,实现共青团工作的价值,全面发挥学校团组织的作用,才能为社会主义建设培养大批优秀的建设者和接班人,才能实现中华民族的伟大复兴这一历史重任。
参考文献:《当代中学生的心理特征》
《中学生工作总结》
《中学共青团工作思路》。