自然条件对聚落的影响
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聚落的概念和选址条件
聚落是指人类在特定地理区域建立起来的有一定规模的定居点,是人类集体居住的地方。
聚落的选址条件可以分为以下几个方面:
1. 地理条件:聚落的选址通常会考虑地理位置的便利因素。
例如,选址应该靠近水源,有足够的供水;靠近农田,便于农业生产;靠近交通道路,便于交通运输。
2. 防御条件:聚落的选址通常会考虑防御因素。
例如,选址应该易于防守,比如位于高地或靠近山脉;选择地理条件复杂的地方,如弯曲的河流、峡谷等,可以增加防御的难度。
3. 经济条件:聚落的选址通常会考虑经济因素。
例如,选址应该有丰富的自然资源,如矿产资源、林木资源等;靠近贸易路线,有便利的商业交流和贸易活动。
4. 生活便利条件:聚落的选址通常会考虑生活便利因素。
例如,选址应该靠近其他社区或市场,便于交流和购买生活物资;周围应该有丰富的自然环境,适宜农业生产或养殖等。
5. 社会条件:聚落的选址通常会考虑社会因素。
例如,选址应该有足够的空间,以容纳居民人口;周围应该有其他社区或部落,方便社会交往和社会活动;选择
在临近自然资源丰富的区域,可以吸引更多的人群定居。
自然环境对聚落的影响
聚落是指由一组人住在其中一个地方及其生活方式形成的社会组织,是人类在地理空间上活动的投影。
自然环境是聚落发展的重要外部环境条件,对聚落的发展有着深远的影响。
首先,聚落的自然环境影响着其所处位置的选择,造成聚落分布的不平衡。
人们经常会选择在经济条件好的地区或资源丰富的地区建立聚落,而避开自然资源稀缺、经济条件差的地方,因此聚落往往出现在山谷、洼地、河谷等地型特殊位置,较为密集地分布着,这种分布状况潜在地影响着聚落发展态势。
其次,聚落的自然环境也会影响其发展的历史长河。
以河流和湖泊等水体为例,它们的存在不仅为聚落提供了饮用水,还极大地改善了陆地上的交通条件和气候条件,促进了聚落的发展。
而在沙漠和山区等自然环境中,由于当地自然资源稀缺和经济条件落后,很难形成良好的商业交易条件,从而限制了聚落发展的建设。
此外,聚落也会受环境污染的影响,由于聚落建设中大量消耗矿物资源、耕地、用地等问题,聚落周边环境会受到严重污染,影响聚落的正常发展。
聚落与自然环境的关系【知识点的认识】聚落可分为乡村和城市,两者都受到自然条件和社会经济条件的制约.乡村聚落更能体现与自然地理环境之间的关系:1、地形:对乡村聚落的影响十分明显.平原地区聚落较为集中(多为集村),规模较大,聚落住宅排列有序,形态多为团状;山区的居民多依山建筑居民点,高矮参差,成为一种山村或山区集镇.如苗族的吊脚楼.山区的许多住宅多用石料建筑,就地取材形成一种特有的聚落外观;山区的村落一般规模较小,且聚落住宅排列杂乱无章(多为散村).2、降水:各个地区降水量的大小会直接影响到房屋建筑的形态,这在农村中反映最为明显.一般说来,降水丰富的地区,聚落住宅房屋多为斜顶,有利于雨水下流,降水越丰富,屋顶坡度越大,而且降水较多的地区,一般也较潮湿,聚落住宅还要防潮,所以一些少数民族地区的民居建筑多采用木竹架空式,即“干拦式”结构(也就是俗称的吊角楼)以利于通风、消暑、防潮.而在降水较少的地区,聚落住宅的屋顶坡度较小.在气候资源特干旱的地区甚至屋顶都是平的.3、气温:气温高的地区,聚落地区墙壁较薄,房间较大,窗户较小,从而达到防暑的效果;气温低的地区,聚落地区墙壁较厚,房间较小.再就合院式民居而言,中国北方多为分散式,南方多为聚合式,因为东北、华北气候寒冷,冬天日照角度小,为了争取较多的阳光,故分散房屋,加大院子,以增加阳光接触面,延长日照时间,并且很注重房屋的朝向(多为座北朝南),而到了长江流域与华南地区,光热充裕,为减少日照,故合院采用聚合式,中庭狭小,以便遮阴,南方地区的房屋朝向也较乱.4、水源:聚落一般尽量靠近水源,特别是有方便清洁的生活用水,故多沿河流两岸、湖泊四周分布,形成“小桥流水人家”的景观.在沙漠地区,聚落则分布在绿洲地区或取地下水方便的地区.影响村庄聚落的因素除自然地理环境外,还受社会经济文化因素的制约.如农业生产方式,经济发展,传统风俗习惯,文化背景等.总之,影响乡村聚落的因素是多方面的,任何乡村聚落的形式、发展、衰亡都是某种主导因素与其他多种因素共同作用的杰作.【命题的方向】主要考查了对聚落与自然环境关系的认识,难度不大,一般以选择、解答填空形式出题.例:如图为聚落分布示意图,读图,完成下列各题.A、B、C 三处属于乡村聚落,选址有一共同特点,都是沿河而建.都有可能发展成为城市聚落,而最有可能优先发展起来的是B,理由是位于河流交汇处,交通便利.分析:依据影响聚落形成与发展的因素来解答此题.解答:聚落的主要形式包括城市和乡村.从图中看出 A、B、C 三处聚落,规模比较小,都属于乡村聚落;从图中看出三处聚落的选址有一个共同点,都是沿河分布,原因是古代交通方式以河运为主,聚落沿河分布交通便利.三处聚落都有可能发展成为城市聚落,但 B 地地形平坦,距水源近,位于两条河流的交汇处,交通便利,便于人和物的集散,可优先发展成城市.故答案为:乡村;沿河;城市;B;位于河流交汇处,交通便利.点评:本题主要考查聚落与自然环境的关系,培养了学生分析地理问题的能力.【解题思路点拔】熟记自然环境对聚落形成的影响即是解题关键.。
自然地理视角中国乡村聚落研究动态马仁锋;金邑霞;周宇【摘要】自然地理环境是制约人类生产和生活的核心要素,乡村聚落的形成与发展无疑受其深刻影响.全面梳理我国地貌、水文、气候等自然地理要素与村落建设之关联性,发现:(1)地貌对聚落的影响主要体现在高程和坡度上.我国东部地区以平原为主,聚落分布密且整合,中部地区多为山地和盆地地区,聚落密度不高且易受自然灾害影响,而在海拔较高的西部地区聚落更为稀少;(2)水文条件的影响主要源于人类对水源的需求,聚落选址基本在水源区附近.我国东部沿海及西南地区等湿润和半湿润区受其影响较小,西北内陆干旱区和半干旱区则表现出极强的水源地趋向性,降水量也会影响聚落建筑的形式;(3)气候条件主要通过温度、湿度、日照等因素综合作用,导致不同气候区聚落的建筑单体和内部结构特点不一.最后通过探讨自然地理因素对聚落建设影响机制,提出在社会主义新农村建设和快速城市化背景下,未来中国乡村聚落建设过程中应该关注自然地理要素利用方式以及相关领域的研究.【期刊名称】《上海国土资源》【年(卷),期】2019(040)001【总页数】7页(P6-12)【关键词】乡村聚落;自然环境;人文地理;研究进展;新农村建设【作者】马仁锋;金邑霞;周宇【作者单位】宁波大学人文地理与城乡规划研究所,浙江·宁波 315211;宁波大学人文地理与城乡规划研究所,浙江·宁波 315211;宁波大学人文地理与城乡规划研究所,浙江·宁波 315211【正文语种】中文【中图分类】K901.8聚落是人类最初活动的场所,它既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的聚集地,也是人们进行劳动生产的场所,通常包括乡村聚落与城市聚落两类[1] 。
我国乡村地域广大,目前仍有50%以上的人口生活居住在乡村[2] ,乡村聚居依然是我国人口的主要聚居形式,而自然因素是乡村聚落形成和发展的基础。
因此,研究与乡村聚落建设有着密切联系的自然地理环境具有重要的现实意义。
考点提示地表形态对聚落及交通线路分布的影响全球气候变化对人类活动的影响自然资源对人类生存与发展的意义重大自然灾害发生的主要原因及危害知识框架考点解析自然环境对聚落的影响对乡村聚落的影响地形地形对乡村聚落的影响明显,河流较少的平原地区,地形比较完整、开阔和平坦,村落的形状多呈圆形或不规则的多边形,村落集中,且规模较大;而河网密度较大的平原地区或山区,村落沿河或谷地伸展,形态多呈带状,村落分散,且规模较小。
水源聚落一般都尽量靠近水源,多沿河流两岸、湖泊四周分布。
一般而言,在水源供给充足的地区,聚落比较集中,规模较大。
在水源供给匮乏的地区,聚落比较分散且规模较小。
在干旱的沙漠地区,聚落则分布在绿洲或地下水丰富的地区。
气候降水:降水丰富的地区,聚落住宅房屋多为斜顶,有利于雨水下流;降水多,植被一般较好,建筑材料多为木竹;降水多,一般也较潮湿,故一些少数民族的竹楼和吊脚楼下部要架空,以利于通风隔潮。
降水少的地区住宅屋顶为平顶,建筑材料多为土石,如黄土高原窑洞。
气温:气温高的地区,住宅墙壁薄,房间大,窗户小或出檐远以避免太多的阳光辐射;气温低的地方,墙壁厚,房间小,窗户大,以充分接受太阳辐射。
风向:冬季寒冷的地区,迎风的墙壁往往不开窗。
在我国北方冬季盛行偏北风,因此窗户一般不朝北开,门也朝南开,院落布局也非常紧凑。
对城市聚落的影响地形对世界城市分布的影响地形城市分布区位优势<200米的平原80%的大城市地形平坦,开阔,利于基础设施建设,利于城市扩展,减少投资,土壤肥沃,便于农耕(交通便利)热带地区的高原如巴西利亚、亚的斯亚贝巴低地湿热,高原凉爽山区的沿河谷地如汾河谷地、渭河谷地水源充足,水运条件便利,但进一步发展受地形条件制约气候对世界城市分布的影响①气候影响城市区位影响因素:气温和降水。
影响分布:大部分城市分布在气候适中的中低纬度地带,降水适度的沿海地区,而荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区,以及过分湿热的热带雨林地区,城市相对较少。
自然条件对聚落的影响
——自然条件对城市形成和发展的影响
教学目标:1、掌握地形、气候、河流等自然条件对城市区位的影响。
2、结合具体实例,能简单地从地形、气候、河流等方面评价城市的区位因素。
重难点: 1.地形对城市形成和分布的影响 2.河流对城市形成和分布的影响3、分析限制城市发展的主要区位因素
课型:多媒体课、新课教学手段:多媒体、主要利用地图分析解决问题
教学时数:1课时板书设计:
平原——大多数城市
地形高原——热带地区城市
山地——河谷和开阔低地
气温——气温适中的中低纬度地带
气候降水——沿海地区
供水——沿河设市
交通——河口、河流交汇处及通航起迄点
河流
防卫——河流弯曲度较大处,河心岛。
半岛
教学过程:
呈现地图:世界上最早出现城市的地区
(导入新课):世界上最早的城市为何建在这里,而不建在别处?
学生讨论
呈现地图:世界百万人口以上城市分布图
(提问):世界上
为什么有的地方
城市多?有的地
方城市少?
学生讨论
板书:一、影响城市形成和发展的主要因素自然地理条件:地形、气候、河流
今天,我们先来学习影响城市
区位的自然地理因素。
地形、
河流、气候是通过影响人口分
布而影响城市的形成和发展
的。
思考问题:(1)我国地势的三级阶梯是
如何划分的?(2)我国地势三级阶梯上
的百万人口以上特大城市各有几个?
(3)我国特大城市主要分布在何种地形
上?
学生讨论:
教师总结:
1、平原是城市分布的理想环境:平原地区地形平坦,土壤肥沃,便于农耕且有利于
交通联系和节省建筑投资,是人口集中分布地区,因而是城市分布的理想环境。
2、热带地区城市多分布在高原上:在热带地区,平原低地闷热,居住条件不利,城
市多分布在高原上。
例如:巴西的城市多分布在巴西高原上,而不是分布在亚马孙平原上。
3、山区城市一般沿河谷或在开阔低地分布:山区地形崎岖,城市基本建设困难,交
通不便,城市发展受限制,因此城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地上分布。
例如:我国的渭河、汾河谷地城市的分布。
(二)气候与城市区位
1、降水与城市区位
展示图片:中国年降水量分布图、中国干湿地区划分图、中国百万人口以上城市分布图、
提问:
图中有一条400毫米等降水量线,这条线以东,以南地区为我国的湿润,半湿润地区,以西,以北地区为我国干旱,半干旱地区,看图回答:位于我国干旱,半干旱地区的特大城市有几个?可见,我国大多数城市分布在有适度降水的地区。
2、气温与城市区位
(展示图片):中国温度带划分图、中国百万人口以上城市分布图
教师提问:我国城市分布的特点?
学生讨论
(展示图片):世界百万人口以上城市分布图、世界气候图
提问:气候与世界百万人口以上城市分布之间的关系
学生讨论:
教师小结:读图可知,世界大城市和三大城市密集区,主要分布在中低纬度地带,在这个地带内,又主要分布在沿海地带。
教师提问:观察世界气候图,看看哪些气候区城市分不少?
学生读图并归纳:
气候条件恶劣的荒漠干旱地区,高纬度寒冷地区,湿热的热带雨林地区,城市少。
(三)河流与城市区位
(展示图片):我国主要河流与主要城市分布图
提问:观察右图,(1)我国主要城
市分布与河流之间有什么关系?
(2)这种城市分布有哪些优势?
学生讨论:
学生归纳:沿河分布;优势:供水、
航运、灌溉、旅游、防卫等
教师总结:
1、河流的供水功能与城市区位:城市是人口集聚的大型聚落,又是工业活动集中的
地方,每天需要大量的生活用水和生产用水,河流的供水功能吸引城市临河分布。
随着城市的发展,某些没有大河的城市往往面临着严重的缺水问题,城市发展受到限制。
如我国华北地区城市的分布。
2、河流的运输功能与城市区位:一个城市与周围地区,与其他城市之间需要建立各
种联系,例如物质联系,人口流动等。
这种联系越频繁,城市就越繁荣。
要实现这种联系就必须依赖于交通运输——陆运、水运、空运。
但是,在古代交通方式较单一,陆路交通落后,水运价格较低,因此水运成为当时重要的交通方式,河道成了当时主要的交通线。
从我国城市发展历史来看,大部分城市都是沿江湖河道发育壮大起来的。
沿河设城,是我国南方城市分布的一般规律。
教师提问:如果沿河设市,你认为适宜在哪些位置布局?并说出理由。
学生读图讨论:
(1)河流水运的起点或终点:河流上游河道太窄,或河流中有瀑布,急流等水运障碍的地方,船舶无法继续航行,这些地方往往成为河流航运的起点或终点,货物,旅客在此转运到其他运输线上,成为货物的集散地和水陆交通要道,从而有利于城
市的形成和发展。
例如,江西省——赣州市。
(2)两条河流的汇合处:支流和干流汇合的地方,具有三个方向上的水运优势,大量的人流和物流在这里集聚中转,是城市选址的良好区位。
如,宜宾、重庆、武汉。
(3)河流的入海口处(河口处):河口处由于上可以与全河流相通,下可以转向大海外,所以不少河口处的港口城市成为全流域的最大城市。
如上海、广州等。
(4)过河点位置:即河流上的过河渡口,以及架桥过河的地方,也是人流物流的集散地,有利于城市的形成和发展。
以上分析了河流的供水功能和运输功能对城市区位的影响。
此外,古代城市建设比较重视军事防卫。
许多城市都选择有利于安全防卫的地形建城。
3、河流的防卫功能与城市区位——在河流弯曲度最大处和河心岛处。
河流可作为天
然的防御屏障,在早期城市选址时起较大的作用,时至今日,河流作为防卫功能对城市选址的影响已经减弱,甚至消失。
课堂练习:教材P50:分析A、B、C三地哪个可能发育为城市?为什么?
课后探究:
结合本节所学,课后搜集天津地理的相关资料,综合分析天津市的形成和发展与当地的自然环境(如:气候、地形、河流)之间的关系。