小学二年级看图写话72290
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小学二年级看图写话作文(通用16篇)小学二年级看图写话作文(通用16篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级看图写话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级看图写话作文篇1一天中午,天气晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午饭。
突然,一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说:“哈哈,我的肚子正好饿着呢,你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。
小黄狗去找小兔子玩,它发现门开着人却不在,心想:一定出事了,就报警了。
猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想:一定是狐狸干的好事。
猫警长开着摩托车去追狐狸。
狐狸见猫警长追来了,丢掉兔子逃走了。
小兔子成功获救了。
小学二年级看图写话作文篇2一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。
”于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。
没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”小学二年级看图写话作文篇3早上,雨过天晴,小兔兴高采烈地提着篮子一边哼歌一边蹦蹦跳跳,打算去河对岸采蘑菇。
走呀走呀,来到河边。
突然,小猴和猴妈妈正要去河的另一边摘桃子。
小兔十分无礼地说:“让开我先走。
”猴妈妈也不甘未落地说:“让开,我们先走,我们人比较多。
”说完,它们俩就大打出手起来,突然,扑通一声,两个人一起掉进河里,它们大声呼救,可小猴一人势单力薄,只好含泪万分无奈地看着它俩一点一点往下沉……小学二年级看图写话作文篇4下午放学之后,乌云密布,下大雨了。
【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)1. 美丽的花园在图中,我们可以看到一个美丽的花园。
花园里有各种各样的花卉,五彩斑斓。
天空中有几朵白云,阳光照在花园上,让花朵们更加绚丽。
小径上还有一个小喷泉,水流从中飞溅出来,形成美丽的水花。
有几只小鸟飞过,它们在花园里找食物。
这个花园是一个人们休闲和欣赏美景的好地方。
每当人们来到这里,心情都会变得愉快和放松。
2. 欢乐的农场在图中,我们可以看到一个欢乐的农场。
农场里有一些农作物,如玉米和小麦,都长得很茂盛。
农场主正在收割玉米,旁边有一个农用车,用来运送农作物。
还有一只牛,它正在吃草。
农场周围还有一片绿油油的草地,上面有几只绵羊正在悠闲地吃草。
农场里的动物们都过着快乐的生活,人们可以在这里感受农村的田园风光。
3. 到海边玩耍在图中,我们可以看到一个到海边玩耍的场景。
海边有一片金色的沙滩,上面有几个孩子正在玩沙堆。
海浪一波接一波地冲上来,溅起水花。
还有一艘小船在海上航行,上面有几个人。
海边还有一排彩色的遮阳伞,人们可以在下面避免阳光直射。
大家都玩得很开心,笑声不断。
海边的风景美丽壮观,是一个人们度假和放松身心的好地方。
4. 美丽的公园在图中,我们可以看到一个美丽的公园。
公园里有高大的树木和茂密的草坪,给人一种清新和舒适的感觉。
草坪上有几个孩子正在奔跑和玩耍。
公园中央有一个喷泉,水柱从中间喷涌而出,形成美丽的水幕。
公园里还有一个湖泊,湖面上有几只小鸭子在游泳。
湖的边上有一条小路,人们可以在上面散步。
公园是人们休闲和娱乐的好去处,大家都可以在这里享受美好的时光。
糊涂的狐狸小猫钓到了三条鱼,正高高兴兴地走在回家的路上,不巧被狡猾的狐狸看见了。
狐狸对小猫说:“你的大肥鱼是怎么弄来的?让我看看!”小猫知道狐狸一向很狡猾,怕上狐狸的当,就想教训一下狐狸。
小猫灵机一动,对狐狸说:“这是我把自己的尾巴伸进河面上的冰窟窿里钓上来的。
”狐狸信以为真,就到河面上把自己的尾巴伸进了冰窟窿。
过了一些时候,狐狸想看看是否有鱼被自己的尾巴钓到了。
可是,由于天气太寒冷了,它的尾巴已经和冰面冻在了一起,它无论如何用力,也没能把自己的尾巴从冰面上拔开,它不停地嚎叫着……一个猎人听到了狐狸的嚎叫声,就循声来到了河边,发现了被困在冰面上的狐狸,就走过去活捉了这只糊涂的笨狐狸。
小兔运南瓜一天,小兔在外面玩耍时,突然看见一个大南瓜,小兔兴奋极了,它想:如果我把这个大南瓜运回家,那就可以吃好久了。
小兔走近一看,这个南瓜又大又重,它怎么也搬不动。
小兔发愁了:怎么才能把南瓜运回家呢?小兔很着急。
突然,小兔眼睛一亮,它看见旁边有一辆小车,想出办法了。
只见小兔把南瓜放进小车里,就推着小车高兴地回家了。
小兔回到家门口,兔妈妈很惊讶:“这么大个南瓜,你怎么运回来的呢?”小兔把事情的经过告诉了兔妈妈,兔妈妈说:"你真是一个聪明的孩子!"着火啦一天,儿子放学回家,发现自己家浓烟滚滚,儿子一想,肯定是失火了!儿子大喊道:“救命呀!”转身跑去池塘里打了一桶满满的水从窗口泼了进去,浓烟一下子就灭了。
儿子还没来得及松一口气,就看见爸爸怒气冲冲地从窗户探出头来,骂道:“兔崽子,我这抽得津津有味呢!你却把我的烟扑灭了,看我怎么收拾你!”儿子说:“谁叫你抽烟抽得那么凶,我还以为家里着火了呢!”小朋友,你觉得儿子是做了好事还是坏事呢?量身高秋天来了,树叶变黄了。
儿子和爸爸来到公园散步,忽然儿子想到了量身高。
于是他来到树前,站得直直的。
爸爸蹲下身子,在树上作了一个标记,儿子站在爸爸的身后认真地看着。
冬爷爷来了,树叶掉光了,雪花漫天飞舞,仿佛一片银白色的世界。
二年级看图写话作文二年级看图写话作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文,希望能够帮助到大家。
二年级看图写话作文篇1一个夜晚,小老鼠来到别人家。
它看到了一个它没看过的东西——电脑。
小老鼠跳上了桌子,它开了电脑。
他不知道怎么操作,就一通乱点,不知道怎么回事,点出来了一个图片软件。
小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片,它就顺手点开了。
不料,这就是老鼠最害怕的敌人——猫!这只猫有尖尖的锋利的牙齿,睁着黑黑的眼睛,目光好像已经锁定了小老鼠。
小老鼠大吃一惊,张开大嘴哭了起来,浑身发抖,往后一退,跌了个四脚朝天。
小老鼠一边往后退,一边哆嗦地带着哭腔说:“求求你不要吃我,不要吃我!”最后它一溜烟地跑走了。
二年级看图写话作文篇2春天到了,春暖花开,春色满园,小熊开开心心地来到森林里玩。
突然,他听见了“叽叽喳喳”的叫声。
小熊看见一只小燕子,它的翅膀受伤了。
小熊先把小燕子的翅膀给包扎好,又害怕它着凉了,就给小燕子找来一些树叶盖上。
日子一天天过去,天气越来越凉了,但是小熊还是一直在照顾小燕子,每天给它加几片叶子。
到了非常非常冷的冬天,树叶都落光了,这些树都光秃秃的了,小燕子的翅膀也好得差不多了。
小燕子要飞回南方过冬,小熊舍不得地说:“小燕子,再见了!路上注意安全呀!下次再来玩吧!”小燕子说:“再见了,下次我一定来玩,我会注意安全的。
你放心吧,谢谢你这么久都在照顾我,我亲爱的小熊。
”说完,小燕子就飞走了。
二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。
它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁,旁边还睡着一条大青虫。
它心里想先拿果仁还是樱桃呢?可是大青虫也是可口的大美餐。
但是我一个人不是大青虫的对手。
于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。
它们又来到了草地上,大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走,有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。
二年级看图写话范文大全第1篇今天,小兔子出去玩。
他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不可以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它高兴地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了!”小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。
“能不能也给我们遮遮雨呢?”一个小小的声音在小兔脚下响起。
小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。
“可以呀。
”小兔说。
蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“谢谢!”小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。
可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。
小兔把蘑菇放在了路边,就高兴地回家了。
回到家,小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!”小兔开心地说:“谢谢您的夸奖,我会的。
”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点,第二节课下课了,同学们安静地走出教室。
萱萱没有去和同学们一起玩,而是趴在桌子上,因为萱萱感到非常难受。
她想:我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
过了一会儿,班主任杨老师走进了教室,她问萱萱:“萱萱,你怎么不出去玩,怎么趴在桌子上?”萱萱无精打采地说:“老师,我肚子有点痛。
”老师拉着萱萱的手来到了办公室。
萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上,老师给萱萱倒了一杯温水说:“萱萱,你先把这杯水喝了吧,我给你妈妈打电话。
”萱萱说:“谢谢老师。
”萱萱慢慢的把水喝完了。
半个小时后,萱萱的妈妈来到老师的办公室,对老师说:“谢谢您给我打电话。
”老师说:“不客气。
”萱萱和妈妈离开了办公室,萱萱对老师说:“老师再见。
”老师对萱萱说:“再见。
”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里,树木茂密,欢欢和乐乐带着足球,兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前,一个空旷无比的草地上踢足球。
小学二年级看图写话20篇一、小猫钓鱼有一天,小猫拿着鱼竿去河边钓鱼。
它坐在河边,静静地等待鱼儿上钩。
突然,一条小鱼游过来,小猫立刻把鱼竿放下去,钓到了一条小鱼。
小猫高兴地跳了起来,它把小鱼带回家,和家人一起分享美味的鱼汤。
二、小熊过生日今天是小熊的生日,它的朋友们都来参加生日派对。
小熊的家里布置得很漂亮,有气球、彩带和蛋糕。
小熊的爸爸妈妈给小熊准备了一个大大的生日蛋糕,上面写着“生日快乐”。
小熊的生日派对非常热闹,大家都玩得很开心。
三、小兔种菜春天来了,小兔决定种一些蔬菜。
它挖了一个小坑,把种子放进去,然后浇水。
小兔每天都去照顾它的菜园,给蔬菜浇水、除草。
不久,蔬菜长出来了,小兔高兴地摘下自己种的蔬菜,和家人一起品尝。
四、小猴摘桃夏天到了,小猴看到树上结满了又大又红的桃子。
它兴奋地爬上树,摘下一个桃子尝了一口,味道甜美。
小猴摘了很多桃子,带回家和家人一起分享。
大家吃得津津有味,都说小猴摘的桃子特别好吃。
五、小鸭游泳夏天的一个阳光明媚的下午,小鸭来到河边游泳。
它扑通一声跳进水里,快乐地游来游去。
小鸭还邀请它的小伙伴们一起游泳,大家在水里嬉戏,玩得不亦乐乎。
天快黑了,小鸭们才不舍地离开河边,回家休息。
六、小猪种花春天的一个阳光明媚的早晨,小猪决定在花园里种一些漂亮的花。
它拿起铲子,挖了一些小坑,把花种放进去,然后浇水。
小猪每天都去照顾它的花园,给花浇水、除草。
不久,花园里的花都开放了,小猪高兴地欣赏着自己种的花,和家人一起享受美丽的花园。
七、小羊放风筝春天的一个风和日丽的下午,小羊带着风筝来到公园放风筝。
它找到一个开阔的地方,把风筝放飞到空中。
风筝在风中翩翩起舞,小羊兴奋地跑来跑去,追逐着风筝。
小羊还邀请它的小伙伴们一起放风筝,大家玩得兴高采烈。
天快黑了,小羊们才不舍地收起风筝,回家休息。
八、小猫捉蝴蝶夏天的一个阳光明媚的下午,小猫看到一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
它兴奋地追着蝴蝶跑,但总是差一点就能捉到。
二年级看图写话范文小兔失踪了今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。
小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。
突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。
正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。
于是,它就撞开了小兔家的门。
它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚味。
它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。
小熊过河瞧,多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事,你会讲吗?仔细地看看画面,再认真地想一想,小熊们在干什么?它们会说些什么?别忘了给你的故事起个好听别致的名字。
把你讲的写下来,你就是一位出色的小故事家了!范文:一天,有5只小熊在一起玩,他们在河边玩着玩着看见一只小船,最大的一只熊先上船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩,第2只小熊上来了,他非常高兴的他叫第3只小熊也上来,第3只是一只胖熊他上船以后,船被他压平了,他们三个叫第4只熊上来,第4只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里,船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里游泳,第5只熊在河边大笑,你们太重了所以船才会被压翻了。
上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。
二年级看图写话作文12篇二年级看图写话作文1有一天,天气暖烘烘的,碧空如洗,大树快乐地撑开了绿色的大伞,花儿张开了笑脸。
四只可爱的小动物在树林里玩,它们一会儿玩猫抓小兔,一会儿玩石头剪刀布,玩得可开心了。
突然,下起了大雨,小动物们看看天上的云,只好走回家了。
走着走着,小青蛙呱呱地说:“雨呀雨呀,你下多久我都不怕!”乌龟说:“我可开心了,因为我听到小雨在我壳上弹钢琴!”小鸭子说:“哇!好凉快呀,我又想游泳了!”可是,小鸡却低着头说:“呜,我不会游泳呀!”它们走到猫妈妈的'家门口,猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了,大声说:“我这有一把伞,我应该借给谁?”小青蛙得意洋洋地说:“不用了!”小鸭子嘎嘎地说:“NO!”小乌龟也笑着说:“谢谢,我不需要。
”小公鸡着急地说:“猫阿姨,请您把伞借给我,谢谢!”猫妈妈亲切地说:“好吧,我的伞就借给你吧!”小公鸡道了谢,撑着伞,和大家一起唱歌,一起往家的方向走去。
路上,雨打在乌龟壳和雨伞上,再加上小动物们欢乐的歌声,成了一首动听的乐曲!过了不久,天晴了,小动物们的心情也越来越好了,这真是美好的一天。
二年级看图写话作文2一天清晨,阳光明媚。
小猴悠闲的在草地上散着步,突然传来了一阵哭声,这哭声惊天动地,吸引了小猴。
它连忙向哭声传来的`方向风驰电掣的跑去,电光火石的一瞬间,小猴已经跑到了哭声的发源地——一个大洞。
在动里,小猴看见了一只名叫鸭鸭的小黄鸭,它立即找来一根竹竿往洞里伸,但是鸭鸭的脚太滑了,根本抓不到。
这时,小猴想到了一个好办法,它把小熊叫了过来。
小熊看到了,就找来了一桶水,往桶里一倒。
可是水太少了,倒到土里立马就被吸收了,一滴都没剩下,小猴又叫来了大象,大象看见了,用长鼻子够鸭鸭,结果没够到。
鸭鸭却更着急了。
这时,大象又想出了个好方法。
它让小猴和小熊都找来几桶水,自己去河边吸了好多水,然后一起往洞里灌,慢慢的洞被水填满了,鸭鸭也慢慢的浮上来了。
鸭鸭得救后,它眉开眼笑的对小猴,小熊和大象说:“谢谢你们!”二年级看图写话作文3下午,王军带着乐乐和美欣一块到公园的草原上放他们的风筝。
二年级看图作文二年级看图作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的二年级看图作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级看图作文1夏天到了,绿树成荫,小花开了,小河的水清清的。
小鸭出去散步,它左看看,右看看,到处都是盛开的花朵,五颜六色的,真是美丽。
忽然,“扑通”一声,小鸭掉进洞里去了。
小鸭好害怕,它在洞里喊:“救命,救命”。
在附近玩的小动物们听到呼救声赶快往这里跑。
大象、小猴和小牛都来了。
小猴拿着木棒说:“你抓住木棒,我往上拉你。
”小鸭抓呀抓,可是没抓住。
大象用鼻子吸也没吸住。
这时小牛已经从小河里打来满满一桶清水,然后往洞里倒,洞里的水慢慢升高了。
小鸭顺着清水,往上游。
小鸭终于被救出来了。
大象、小猴、小牛和小鸭都很高兴。
小鸭说:“我以后走路一定要小心”。
二年级看图作文2春天到了,东东在地上挖了一个坑,种下了一粒苹果树的种子。
在陽光的照射下,种子慢慢地发芽了,冒出了两片嫩绿的小叶子。
东东每天都为小苗苗浇水,很快的,又有好几片叶子探出了小脑袋。
不久,长成了一棵小树。
日子一天天过去了,小树长呀长,长成了一棵茂密的大树,开出了一朵朵美丽的鲜花,散发出一阵阵淡淡的清香。
一转眼,秋天到了,苹果树上挂满了红通通的大苹果。
二年级看图作文3一天,小老鼠想趁妈妈不在玩电脑去,它打开电脑,一下电脑中出现了一个大猫,小老鼠吓了一跳,它马上回自己的屋子关上门喊妈妈救命!妈妈回来了,小老鼠说妈妈你终于回来啦!电脑上有一个猫,妈妈笑了,说傻孩子它是只假猫。
二年级看图作文4在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。
五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃:“奶奶,吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了,快吃吧,奶奶!”奶奶的眼睛笑得眯成了一条线,但嘴里却说:“苹果还是给你吃吧,奶奶牙口不好。
”小明说:“不,书上说融四岁能让梨,我都五岁了。
小学语文二年级看图写话范文14篇小兔失踪了今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。
小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。
突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。
正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。
于是,它就撞开了小兔家的门。
它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚味。
它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。
小熊过河瞧,多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事,你会讲吗?仔细地看看画面,再认真地想一想,小熊们在干什么?它们会说些什么?别忘了给你的故事起个好听别致的名字。
把你讲的写下来,你就是一位出色的小故事家了!范文:一天,有5只小熊在一起玩,他们在河边玩着玩着看见一只小船,最大的一只熊先上船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩,第2只小熊上来了,他非常高兴的他叫第3只小熊也上来,第3只是一只胖熊他上船以后,船被他压平了,他们三个叫第4只熊上来,第4只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里,船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里游泳,第5只熊在河边大笑,你们太重了所以船才会被压翻了。
上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
二年级看图写话范文20篇一到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写,那么看图写话应怎么写呢?下面是我给大家带来的二年级看图写话(范文)_看图写话(作文)范文20篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!▼看图写话范文01捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。
我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。
我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
返回目录▼看图写话范文02妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈要帮我洗手帕。
我说:“妈妈,我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。
我说:“妈妈,我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。
返回目录▼看图写话范文03郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
返回目录▼看图写话范文04一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。
小学二年级看图写话20篇看图写话(一)天空阴沉,下着细雨。
小猫手拿着雨伞,应该把它借给身边的小狗。
看图写话(二)小猫和小狗在草地上玩耍,忽然下起了雨。
他们赶紧躲在树下,小猫拿出雨伞,保护着他们两个。
看图写话(三)图中有小鸟和小兔,小鸟在向小兔传授飞行技巧。
看图写话(四)小兔和XXX正在打算如何过河,他们遇到了河水湍急的难题。
最终,他们想出了用木板搭桥的办法,成功地过了河。
看图写话(五)小鸭子掉进了土坑里,其他动物们纷纷出手相助,想办法把小鸭子救上来。
看图写话(六)小熊在田野上散步,看到了一只漂亮的蝴蝶,他追着蝴蝶跑,想要抓住它。
看图写话(七)小鸟和小兔一起来到了河边,他们想要一起建造一座小木屋。
虽然遇到了困难,但最终他们完成了自己的心愿,心情十分满意。
看图写话(八)春天来了,森林里的小动物们正在忙着挥锹填土,种植新的植物,他们高兴地说着“万物复苏”。
看图写话(九)明明坐在公共汽车上,看到一位拄着拐杖的老奶奶上车,他微笑着让座,并向老奶奶致谢,老奶奶十分感激。
看图写话(十)图片中是两位小女孩,她们正在一起做手工,享受着美好的时光。
看图写话(十一)图画中有山川河流,还有一个小村庄,人们在田野里干活,过着平静的生活。
看图写话(十二)小狗和小猫在草地上玩耍,他们玩得十分开心,尽情享受着自由的时光。
看图写话(十三)鸡妈妈出去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。
可是,小鸡们顽皮地跑到了篱笆外面,发生了一些意外的事情。
看图写话(十四)XXX在田野里散步,看到了一只可爱的小鸟,他喊着小鸟的名字,想要和它一起玩耍。
看图写话(十五)图片中是一位农民在田野里劳作,他用扁担背着一大捆稻草,一边喊着一边前进。
看图写话(十六)小花猫和小白猫在树上玩耍,小白猫不小心掉了下去,但幸运地被小花猫接住了。
看图写话(十七)春天来了,小鸟们在空中飞来飞去,树上的新芽嫩绿欲滴,草地上的小花吐出了芳香,大自然的景象美不胜收。
看图写话(十八)图片中是一位女孩在公园里散步,她手里拿着花,享受着春天的美好。
小学二年级看图写话20篇看图写话(一)在这幅图上,天空中下着雨,地面上的小猫拿着雨伞,看起来很着急。
它应该把雨伞借给那个没有伞的小狗。
看图写话(二)这张图上有一只小熊和一只小鸟,它们正在一起玩耍。
它们似乎很高兴,天空中有一朵白云和一只小鸟。
看图写话(三)在这张图上,有一个小男孩和一只小狗,他们在河边玩耍。
小男孩正在把石头扔进河里,小狗则在旁边看着。
看图写话(四)这张图上有两只动物,一只小兔和一只小猴。
它们似乎在准备做什么,但遇到了一个难题:它们无法跨过河流。
最后,它们想出了一个办法,用一根笔直的树枝搭起了一座桥,成功地过河了。
看图写话(五)在这张图上,一只小鸟掉进了一个坑里,其他的动物们都在想办法救它。
一只小猫拿着绳子,另一只小猫则在挖土,一只小狗则在旁边看着。
看图写话(六)在这张图上,一只小鸭子掉进了一个土坑里,其他的动物们都在想办法救它。
一只小猫拿着绳子,另一只小猫则在挖土,一只小狗则在旁边看着。
看图写话(七)在这张图上,有一个小男孩和一只小狗,他们正在一起玩耍。
他们似乎很高兴,天空中有一朵白云和一只小鸟。
看图写话(八)这张图上有许多小动物在森林里玩耍。
一只小兔在挖土,一只小鸟在飞来飞去,一只小松鼠在吐出坚果,它们似乎很高兴,因为春天来了。
看图写话(九)在这张图上,明明坐在公共汽车上,突然一位拄着拐杖的老奶奶上车了。
明明赶紧微笑让座,老奶奶感激地谢谢他,并夸奖他是个好孩子。
看图写话(十)在这张图上,有两个小女孩在一起玩耍。
她们似乎很开心,天空中有一朵白云和一只小鸟。
看图写话(十一)这张图上有一片美丽的草地,上面有一只小兔和一只小鸟。
小兔正在吃草,小鸟则在旁边飞来飞去。
看图写话(十二)在这张图上,有一只小熊和一只小鸟,它们在一起玩耍。
小熊似乎很高兴,天空中有一朵白云和一只小鸟。
看图写话(十三)在这张图上,有一只小鸡和一只小鸭子,它们似乎在争吃一颗食物。
最后,小鸡赢得了这场争夺,小鸭子有点失落。
小学二年级看图写话作文小学二年级看图写话作文(通用28篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级看图写话作文,希望能够帮助到大家。
小学二年级看图写话作文篇1早上,小象在家里做了一份生日礼物,准备送给亲爱的奶奶。
小象想:我把这份礼物送给奶奶,奶奶一定会夸奖我的。
小象刚出门,就被一座月牙型的小桥阻挡住了。
小象想:我这么重,怎么样才可以走过这条小桥?万一我直接走过,我会掉到河里面去的。
小象左思右想,怎么也想不出办法。
忽然,小象灵机一动,就想出了一个好办法。
小象用自己的鼻子把月牙型的小桥反一反,月牙型的小桥就变成了拱型的小桥,小象就高高兴兴地走过了小桥。
小学二年级看图写话作文篇2春姑娘来了,花儿都开了,大地妈妈又披上了绿色的新装,小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线,在草地上飞快地奔跑着,风筝随着徐徐春风,越飞越高,像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝,大家脸上露出了喜悦的笑容。
小学二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。
它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁,旁边还睡着一条大青虫。
它心里想先拿果仁还是樱桃呢?可是大青虫也是可口的大美餐。
但是我一个人不是大青虫的对手。
于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。
它们又来到了草地上,大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走,有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。
一只背樱桃,另一只扛果仁,走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。
原来的团队力量有这么大,我们都应该向小蚂蚁们学习,碰到困难就该发扬团队精神。
小学二年级看图写话作文篇4阳春三月,春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。
二年级看图写话二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。
这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。
一会儿,他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。
看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。
看图写话小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。
忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。
才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。
小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说:“这是个秘密,不能说。
小学生看图写话作文二年级【通用5篇】小学生看图写话作文二年级【通用5篇】一秋天到了,在这个丰收的季节里,两个小朋友去果园帮农民伯伯摘果子。
刚走进果园就有一股股果香扑来,满树都是红彤彤的苹果,地上还有些不知名字的小花。
他们摘了一篮又一篮的苹果,小猫看见了馋的口水都流出来了。
秋天的果园镇热闹呀!我爱秋天的果园!小学生看图写话作文二年级【通用5篇】二天蒙蒙亮,一只可爱的小白兔上山摘野花去了,摘了一个又一个,高兴极了。
突然,天色暗下来,天空中响起了一阵雷声,哗啦啦,哗啦啦,雨从天而降,小白兔拔腿就跑,雨越下越大。
这时,小白兔看见路边有一个又大又圆的大蘑菇,灵机一动,想出办法来了,把蘑菇当雨伞躲了起来。
这时,一只小松鼠抱着脑袋向它跑来,小白兔着急地说:“小松鼠快到我这来躲雨吧!”小松鼠赶忙跑到伞底下躲雨了。
雨停了,它们一同回家了。
小学生看图写话作文二年级【通用5篇】三在一个晴朗的早晨,阳光明媚,小猫咪咪来到一条弯弯的小河旁,坐在大树底下钓鱼,她拿出鱼竿将一切准备就绪后就专心致志地开始钓鱼了。
他睁大眼睛一眨不眨地盯着浮标,没过多久,一条条鱼被她钓了上来,她高兴极了,把鱼放到水桶桶里,然后继续钓鱼。
没过多久,一只正饿着肚子的白猫来到野外找东西吃,它找呀找,发现在一棵大树底下的水桶里有好多鱼,心想这下可以美美地吃上一顿了!可是,边上有主人那可怎么办呢?它想了个法子,找根鱼竿爬到树上,将水桶里的鱼钓走不就行了吗!,于是它找来了鱼竿,为了不让主人发现便鬼鬼祟祟来到树底下,小心翼翼地爬上了大树,坐在树枝上将水桶里的鱼钓了个精光,痛快地吃上了一顿,然后偷偷地溜走了……不一会儿,小猫咪咪又钓起了一条大鱼,当她正想把鱼放进水桶里的时候,突然发现桶里的.鱼不见了,这下子可把咪咪急坏了,心想这鱼会到哪儿去呢?她在四周仔细地观察了一番,发现在水桶边和大树底下有猫的脚印,树底下还有鱼鳞掉在地上,这时她才明白鱼肯定是被其它猫偷吃了。
二年级语文下册看图写话(附范文10篇)一天早上,动物们在美丽的森林里玩耍,突然听到“救命!救命!”的呼救声。
原来小鸭子掉进了一个大洞里出不来了。
大家赶紧前去救援,但洞太深了,小鸭子怎么也上不来。
就在大家十分着急的时候,机灵的小猴想出了一个好办法:他提来水桶到河里打水,然后把水倒进洞里。
不一会儿,洞里的水满了,小鸭子也得救了。
大家都夸小猴子真聪明!小鸭子也对小猴说:“谢谢你救了我!”小猴子笑着说:“不客气!”一天中午放学后,XXX看到妈妈坐在院子里洗衣服。
XXX放下书包,端来一杯热茶说:“妈妈您辛苦了!快休息一会,喝口茶。
”妈妈笑着说:“好孩子,你放学了,也很累,你快去吃饭吧。
”XXX说:“妈妈我不累,您先喝口茶,我们一起去吃饭吧。
”妈妈高兴地说:“好孩子,你长大了,懂事了,妈妈真高兴!”星期六,小猫邀请小猴的好朋友来家里玩。
小猴、XXX和小熊都到齐了,但中间有一条河挡住了他们的去路。
小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子,小熊使劲地砍,不一会儿就砍好了。
大家分了一下,XXX先扛着木头到河里,把木头当成小船,他开心地坐在上面。
XXX紧跟着,XXX也赶上了。
朋友们在一起唱歌、做游戏,真是开心极了。
春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜。
一天天过去了,小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。
XXX在小兔的精心培育下慢慢长大了。
到了收获的季节,小兔推着一辆手推车来到地里,把长大的白菜放到车上推回家去。
小兔子推着装满白菜的小车,抬头看看天上弯弯的月亮,开心地笑了。
从前,在一条小河的两旁,有一个小村庄。
那儿是江南鱼米乡,草地绿如翡翠,稻田麦浪滚滚,树木多如海洋,河水清如明镜,人们过着快乐的生活。
一次,在全村大会上,一个村民提议将树木分批砍伐,空出地来种田。
大家连声叫好,马上开始行动了。
他们先砍了大半片树林,把树卖了,并种下了麦子。
开始是好的,大家直夸那人。
但由于没有树木促成降雨,麦子大片大片枯死。
小学二年级看图写话之写事的六要素事情的经过是整个写话内容中的重点。
如何让小学二年级的学生掌握如何描述过程呢?首先,用简单过程词语“先……,再……“造句。
如,早上,我先刷牙,再洗脸。
其次,在“先……,再……“的基础上,用“先……,再……,然后……,最后……”造句。
如,下午,我回家后,先用钥匙开门,再把鞋子脱掉,然后回到自己的房间休息一下,最后才起来吃晚饭。
第三,强化练习“先……,再……,然后……,最后……”,让学生添加一些形容词、动词等,使句子更丰富。
如,小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。
第四,通过给学生呈现熟悉的画面,让学生说一说图画中事件的过程。
如我先让小花拿着我的“花蝴蝶”风筝,我再拿着线轴飞快地向前跑,一边跑一边放线,然后,我喊一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,最后,我的“花蝴蝶”稳稳当当地飞上了天空。
第五,在说的基础上,为了更好地达到学习看图写话的目的,还需要完整地写一写刚刚说过的内容。
这一步骤是小学二年级学生需要进一步提升的,一定要多写多练,才能更好地掌握看图写话的知识,为写好作文打下坚实的基础。
小学二年级看图写话之写人篇:写人六要素看图写话都要围绕着一个中心,从好几个方面去写。
看图写事有六要素,时间、人物、地点、原因、经过和结果。
为了便于掌握看图写人,我们也归纳出看图写人六要素,即身份、外貌、动作、性格、语言和看法。
首先,看图写人牢记六要素,身份、外貌加动作,性格、语言和看法。
其次,描写身份。
看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。
如,邻居家的小妹妹有三岁了。
第三,描写外貌。
从图中看出人物的身高、长相、眼睛、头发、穿着等方面去描写。
如,头顶扎了一个小辫,胖乎乎的。
第四,描写动作。
确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。
如,她走起路来蹦蹦跳跳的,很活泼可爱。
第五,描述性格和语言。
要对图中人物的性格、爱好、神态、语言和心理活动进行细致的描写。
如,每当看到有年轻的女士从旁边经过,她都会甜甜地叫一声:“阿姨好!”叫得路人都很开心。
第六,结尾要写出对这个人的看法。
如,我们大家都喜欢这位小妹妹。
看图写话并不难,只要掌握一定的写话规律和技巧,就可以轻松学会看图写话。
看图写话的技巧主要有:看(仔细)、想(明白)、说(清楚)、写(完整)。
只有先学会仔细观察,才能全面地了解图画,清楚地表述画面信息。
看仔细,要怎么看呢?首先,通过图片来说明观察顺序:从上到下、从左到右、从中心到两边。
让小学二年级的学生看一组图片找出5个不同之处,使学生能够在玩中学,在体验中成长。
其次,通过图片来说明观察顺序:从人到物或者从物到人。
第三,通过图片来说明观察顺序:由点到面,由整体到部分再到整体。
让小学二年级的学生看一组图片找出10个不同之处,并按照一定的顺序逐一描述出来。
第四,通过图片来说明看图写话四要素:时间、人物、地点、事件,即什么时间谁在哪干什么。
在以上三点的基础上,按照一定的顺序进行观察,判断出“时、人、地、事”。
第五,通过图片进行练习提升,看清楚图画中的内容。
给小学二年级的学生提供一定的顺序描述词,如“进门就看到……,左边有……,右边有……。
”弄清楚画面中的时、人、地、事,抓住画面的主要内容,掌握仔细观察的顺序和内容。
看图写话本来就是观察所给图片,根据观察和想象,用一句或几句话把图片上的内容说出来,然后再写出来。
如何才能说清楚呢?描述时就要注意按照一定的顺序,抓住中心,突出重点。
首先,先从看图片入手,强化观察顺序。
通过一组图片找出5个不同之处,引导学生按照一定的顺序,即从上到下、从左到右、从人到物、从中心到两边、由点到整体等,逐一指出不同之处。
其次,通过观察句子,比较句子,学习丰富“时间”的相关描述。
第三,通过观察图片,练习常用句式,提高学生的表达能力。
如,“有的……,有的……,还有的”、“一边……,一边……”等。
仔细观察“什么时间谁在哪干什么”。
第四,通过观察图片,充分发挥想象,串讲句子。
引导学生结合自己的经历,指导观察图中的时间、人物、地点、事件,突出重点“在干什么”,提示一些已经练习了的句式,如“……是……”、“……在……”、“……有……”、“……看……”、“……把……”、“……被……”、“……说……”、“……听……”、“……感……”、“……想……”。
第五,通过单句练习之后,针对某一图画进行完整说好一段话的练习,注意顺序,突出重点。
如“我是XXX,我在XXX学校读书,我们学校有XXX。
你看,有XXX,有XXX,还有XXX,……。
”如果有多幅图,不需每幅图都平均描述,要注意重点,互相衔接,过渡自然。
在看图写话的技巧之一(看仔细)的基础上,我们来了解看图写话的技巧之二(想明白)。
观察图画中的环境、时间、地点、物品,想象图画中的人物在干什么。
首先,玩一玩小游戏,让想象插上翅膀。
比如,给小学二年级学生3分钟时间,记住以下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
其次,启发想象,通过多媒体呈现具体的图片,详细讲解通过联系现实生活加以想象的以上9种物品。
如:1颗树、像2的鸭子、3角金字塔、4轮汽车、5指、像6的勺子、7形手枪、8形跑道、9谐音酒……启发联想,大胆想象。
第三,联系生活,结合看图写话的练习图,让学生想象平时自己在生活中有没有类似情景,当时自己是怎么想的,说了什么话,或者有哪些对话内容。
第三,联系生活,结合看图写话的练习图,让学生想象平时自己在生活中有没有类似情景,当时自己是怎么想的,说了什么话,或者有哪些对话内容。
第四,巧妙构思,大胆新奇,符合常理,有一定的情景、突出形象。
从上图看出是梦境,想象小男孩乘坐了什么船,从哪里来,经过了哪些地方,还要到哪里去。
第五,注意想象的情节跌宕起伏,突然怎么了,结果怎样了。
比如,在梦境中突然要撞上什么物品等突发状况,自己被吓醒。
结果告诉了谁,他又是如何安慰与鼓励的?第六,说一说看图之后的启示或道理。
结合梦境图,鼓励自己,一定要好好学习,努力努力,梦想就一定会实现……小学二年级看图写话技巧4:看图写话是小学生作文的第一步。
学习看图写话,要懂得联系自己的生活进行合理想象,把事情的经过描述完整。
看图写话技巧之四——写完整从写出一句话、两三句、几句话或一段话逐步完善。
首先,学习看图写话五要素。
看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)”。
其次,学写一句话。
呈现学生熟悉的图画,让学生看清楚画面的主要内容,画了什么人,什么物,有什么故事,用一句话表述主要意思,注意句子结构完整。
第三,学写三句话。
呈现学生在一年级已学过的图片,让学生有话可说,并提示使用练习过的句式造句,如“有的……,有的……,还有的……”。
让学生大胆地想象图画中每个人物的动作,经过大家团结努力之后的结果等等,逐渐完善句子,掌握看图写话五要素。
第四,强化练习学写三句话。
通过抓拍学习现场的一幅画面,让学生观察练习,灵活运用看图写话五要素写出三句话,即什么时间,什么人在哪里做什么。
他/他们是怎么做的.。
结果怎么了/最后,他/他们的心情如何等等。
第五,学习一段话。
一段话也不长,大概四五句。
让学生仔细观察,对画面的场景进行描述,同时,展开丰富适度的想象,对画面外的空间加以描写,重点要抓住画面的主要意思,如果是看图写事,要把做什么事的过程写得更加详细;如果是看图写人,要把人物的外貌、性格、事迹等描述具体;如果是看图写景,可以用拟人、比喻等方式描述景色等等,丰富句子,使所看的图画更形象生动。
小学二年级看图写话之写物篇:写物四要素看图写话之写实物,要有一定的顺序。
仔细观察图画,确定图画中的实物。
可以介绍实物的来历,但重要的是介绍物品的特点,如形状、颜色等,然后要说明其功能或用途,最后要说说对我有什么作用或者我对它有什么感情或看法。
首先,看图写物牢记四要素。
通过观察的图片信息,确定实物名称、形状、颜色和功能。
其次,要仔细观察所写实物,弄清楚各部分名称及其特点,抓住其特色。
如果是物品要仔细观察其外观、色彩、用途等,如果是动植物要观察其外形、颜色、生活习性等等。
第三,要按照一定的顺序来描写形状,如从头到尾、从上到下、从里到外等等,层次要分明。
第四,要描写物品的功能或用途。
对于日常用品,如橡皮、铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可以详细地描述其功能或用途,重要的是能够突出物品的特色。
第五,精心构思,点明主旨,有一个好结尾。
可以描写物品对我有什么作用,带给我哪些欢乐,有怎样的感情等等。
多音字,人教版二年级上册重点多音字有哪些?1、都:①dōu(都是)②dū(首都)2、为:①wéi (为人) ②wèi (因为)3、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)4、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)5、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)6、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)7、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)8、曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(曲子)9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)10、难:①nán(困难) ②nàn(难民)11、还:①hái (还有) ②huán(还书)12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发现) ②fà(头发)14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)17、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(一扎)②zhā(扎花)19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)22、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)23、好:①hǎo (好人) ②hào (好学)24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)25、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)26、处:①chù(到处)②chǔ(处方)27、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (投奔)31、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)32、觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)33、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)34、喷:①pèn (香喷喷) ②pēn (喷火)35、分:①fēn (分开) ②fèn (水分)36、没:①méi(没有) ②mò(埋没)37、卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)38、禁:①jìn (禁止) ②jīn (不禁)39、弹:①tán (弹琴) ②dàn (子弹)40、模:①mó(模型) ②mú(模样)41、了:①le (走了) ②liǎo (了解)42、着:①zhe (看着) ②zháo(着火)43、只:①zhǐ(只要)②zhī(一只小鸟)44、结:①jiē(结巴)②jié(结束)45、曾:①céng(曾经)②zēng(姓曾)46、应:①yīng(应该)②yìng(报应)47、间:①jiān(中间)②jiàn(黑白相间)48、撒:①sā(撒娇)②sǎ(撒下)49、藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)50、称:①chēng(称呼)②chèng(称心)。