多媒体作品高级制作员三级考试要求

考件编号: 注 意 事 项 一、本试卷依据2022年颁布的《多媒体作品制作员》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求，完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。

试题1、使用Photoshop 软件编辑"水岸风景"图像素材得到指定效果 （1）本题分值：30分 （2）考核时间：30分钟 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求：考生打开考场计算机中的“素材/素材-图像/素材-试题2-水岸风景”文件夹，文件夹中有5张图片，其中文件名为“图像素材”的图片是原始素材，其它图片均为要求达到的效果。

使用Photoshop 软件编辑“图像素材”，利用通道和调整图层修改图片首先得到“效果图1”，然后在“效果图1”的基础上继续编辑，利用渐变填充图层修改图片得到“效果图2”； 利用渐变映射调整图层编辑“效果图2”得到“效果图3”，最后在“效果图3”的基础上制作含有“国外风景”字样的标签并使用图层样式来改变图片的效果得到“效果图4”。

根据原始素材和效果图的关系仔细分析，在计算机上试操作，最后在答题纸上写出编辑的具体过程（要详细写出使用的工具、方法、步骤）和达到效果的说明。

答案以答题纸上的书面内容为准。

（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则记零分。

a) 在叙述中没有使用要求的软件(Photoshop)编辑素材； b) 答案只是在重复试题要求而没有具体的操作步骤。

试题2、使用Dreamweaver4.0软件制作网页，回答给出的相关问题整合素材 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：60分钟 （3）考核形式：闭卷书面 （4）具体考核要求：考生仔细阅读下面的问题，在计算机上试操作，最后在答题纸上写出问题的答案 a) 如何创建一个站点？（简单描述步骤） b) 如何向网页中插入图片？如果插入的图片不在站点目录中怎么办？（详细描述） c) 为了使文字能够按照期望的方式排列在图片周围，应该怎样做？（简单描述）d) 如何设置网页的标题和背景图片？（简单描述） e) 超链接有几种？如何为图像和文本创建超链接？（详细描述） f) 如何创建电子邮件链接？（详细描述） g) 网页中表格的作用有哪些？（简单描述） 答案以答题纸上的书面内容为准。

深圳市职业技能鉴定（多媒体作品制作员）考核大纲1、职业概况1．1、职业名称：多媒体作品制作员1．2、职业定义：利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员1．3、职业等级：本职业共设二个等级，分别为：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（国家职业资格三级）1．4、基本文化程度：高中毕业或同等以上学历。

1．5、申报条件：参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行。

1．6、鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用标准试卷闭卷笔试，技能操作考核采用上机实际操作方式进行。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。

1．7、鉴定时间：理论知识考试时间为120分钟，技能操作考核时间为360分钟。

1．8、考评人员与考生配比：理论、实际操作考试考评人员与考生配比为20:1 2．1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守保密制度；（2）实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精，团队精神。

（3）服务热情、耐心、周到、文明经营；（4）尊重客户，平等待人；（5）爱岗敬业，工作认真负责，有强烈的事业心和责任感；（6）遵守操作规程，提高设计制作质量和工作效率；（7）努力学习、刻苦钻研，掌握现代知识和技能。

2．2、基础理论知识2.2.1计算机基础知识2.2.2美术基础知识2．3、专业基础知识2.3.1多媒体系统组成结构2.3.2多媒体信息处理和数据压缩的基础知识2.3.3网络多媒体基础知识2．4、专业知识2.4.1多媒体系统组成结构2.4.2多媒体信息处理和数据压缩的基础知识2.4.3网络多媒体基础知识2.4.4 动画2．5、专业相关知识2.5.1多媒体素材的分类2.5.2多媒体素材的获取知识2.5.3多媒体素材的合成知识2.5.4基础软件应用2．6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任2．7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识3、鉴定内容：3.1理论鉴定内容：3.2实际操作鉴定内容：。

多媒体作品制作员（师）职业标准（试行）一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员（师）1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。

多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。

多媒体制作员三级第2套
作为多媒体制作员三级，第2套程序我将详细介绍多媒体制作的过程和技巧。

多媒体制作包括图像、音频和视频等多种元素的集成和处理。

在制作多媒体作品之前，首先需要进行前期准备工作，确定制作目标、受众和风格等。

然后进行素材收集，包括图像、音频和视频素材的和采集。

在素材采集过程中，要确保素材的版权合法，不得侵犯他人权益。

在多媒体制作过程中，还可以加入交互设计和动画效果，以提高作品的互动性和观赏性。

可以利用交互设计软件如Adobe Animate和Axure RP等，添加交互元素和动画效果。

在制作过程中，要注重时间管理和团队协作。

合理安排时间，确保制作进度和质量。

与团队成员进行有效沟通和协作，分享想法和意见，以达到制作目标。

多媒体作品制作员_职业标准一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。

多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。

2016上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

下面是为大家搜索整理了关于上海市《多媒体应用系统技术》大纲，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们!上海市高等学校计算机(三级)《多媒体应用系统技术》考试大纲(2016年修订)一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。

考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标上海市高等学校计算机等级考试(三级)主要考核学生的计算机综合应用能力。

“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

考试内容从相关基本理论知识到综合应用实践，要求学生具有基本的多媒体应用、综合开发集成以及创意设计能力，以及学习计算机新技术的能力。

三、考试细则1. 考试时间：150分钟。

2. 考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。

3. 考试环境：Ø 上海市高校计算机等级考试通用平台。

Ø 多媒体素材制作工具：音频处理软件Adobe Audition 2.0或3.0 中文版、图像处理软件Photoshop CS4及以上中文版、视频处理软件Adobe Premiere Pro CS 4中文版、动画制作软件Adobe Flash CS4中文版、三维动画制作软件3D Studio Max 8.0 中文版。

2017上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

下面是为大家搜索整理了关于上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》纲，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解3. 多媒体数据压缩技术1)多媒体数据压缩的基本概念和方法：♦数据压缩性能指标：压缩比、图像质量、压缩和解压缩速度♦量化原理：均匀量化、非均匀量化2)数据压缩的编码方法♦有损压缩编码原理：预测编码、PCM编码、变换编码♦无损压缩编码原理：行程编码、统计编码、熵编码、霍夫曼编码3)多媒体数据压缩编码的国际标准♦音频压缩编码标准：ITU-G、MP3、MP4、AC3♦静态图像压缩标准JPEG：基本原理，JPEG2000♦动态图像压缩标准MPEG：基本原理，MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4♦视频压缩编码标准：基本原理，、4. 网络多媒体技术1)多媒体传输协议及多媒体通信♦ RTP、RSVP、IPV6协议功能♦多媒体通信的服务质量(QoS)♦多媒体通信结构、多媒体会议系统结构、视频点播和交互电视系统原理♦多媒体网络现存问题：带宽、时延、抖动♦ ISDN、xDS♦通信系统特点2)超文本和超媒体♦超文本与超媒体概念、数据模型♦超文本系统的组成3)流媒体♦流媒体的基本概念和应用♦流媒体的技术原理♦流媒体的播放方式♦支持流媒体的网络协议♦流媒体的文件格式♦流媒体的视频平台5.多媒体数据库技术♦多媒体数据库的概念、特点♦多媒体数据库管理系统的概念6.多媒体作品创作基础♦多媒体作品介绍♦多媒体作品的创作要求♦多媒体作品的创作过程：需求分析、规划设计、素材的采集与加工、作品集成、测试与发布、评价♦基于时间线的多媒体创作工具♦基于图标和流程线的多媒体创作工具♦基于卡片和页面的多媒体创作工具♦基于编程语言的多媒体创作工具♦基于网络的多媒体创作工具♦基于富网络应用的多媒体创作工具♦的界面设计♦多媒体作品界面设计的分类♦多媒体作品界面中的要素设计♦多媒体作品界面设计的艺术原则♦多媒体作品多媒体作品的交互设计♦多媒体作品交互设计的内容♦多媒体作品交互设计的原则♦ VI概述7.多媒体技术在现代陈列展示中的应用原理♦幻影成像♦虚拟场景♦虚拟节目主持人♦多媒体电影♦ 3D影院、4D影院、穹幕影院♦环幕拼接技术♦异型屏幕显示技术8.多媒体应用系统开发技术1)常用的多媒体素材处理工具和应用系统开发平台与工具2)使用多媒体集成开发工具开发多媒体应用系统♦多媒体集成开发工具的基本操作和基本功能应用♦多媒体素材的集成应用：文本、声音、图像、动画、视频♦互动脚本设计♦创意设计(例如：LOGO设计、吉祥物设计、片头片尾设计与制作、平面布局设计、空间效果图设计、综合多媒体短片制作与设计等)♦文件打包与发布9.上机操作1) 掌握计算机基本操作。

江苏省职业技能鉴定多媒体作品制作员三级理论知识试卷注 意 事 项1、考试时间：90 分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读答题要求，在规定时间位置填写答案。

一、单项选择题（第1～40题。

请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。

每题1分，共40分。

）1．多媒体作品制作员的职业道德规范主要包括7个方面，主要是遵纪守法，尊重知识产权；爱岗敬业，忠于职守；（ ）；严守保密制度，恪守信用；实事求是，尊重客观事实；刻苦学习，勇于创新；精益求精，团队精神。

A 、脚踏实地，任劳任怨 B 、埋头可干，一丝不苟 C 、尽职尽责，一丝不苟 D 、吃苦耐劳，尽职尽责2．多媒体作品制作员的职业道德修养，主要是指职业责任、职业道德、（ ）以及职业能力登修养。

A 、职业纪律 B 、职业水平 C 、职业理想 D 、职业情感3．多媒体作品制作员要坚持（ ）的工作作风，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真进的惟一标准。

多媒体作品制作员工作的各个环节都要求准确、如实地反映客观实际，从客观存在的事实出发。

A 、实事求是 B 、脚踏实地 C 、忠于职守 D 、精益求精4．据《著作权法》规定，两人以上合作创作的作品，著作权由（ ）。

没有参加创作的人，不能成为合作作者。

A 、作者享有 B 、合作作者共同享有 C 、汇编人享有 D 、集体享有5．声音最终欣赏的对象是人，要让人能够听懂这些在计算机中用0、1表示的声音就必须把它转换回模拟的信号输出。

声卡上的（ ）把数字声音转换成模拟的送到扬声器或是其他输出设备。

A 、数/模转换器 B 、模/数转换器 C 、Midi D 、图像采集卡6．一般数码摄像机都有一些常规的接口，如：A V 输出、S 视频输出、（ ）和外接麦克风输出接口。

A 、耳机输出B 、图像输出C 、数据输出D 、数据交换 7．关于HTML 的叙述，错误的是（ ）。

考 生 答 题 不准超此 线A、它是超文本标记语言B、它称为“超文本传输协议”C、超级文本是一种信息管理技术D、超级文本是用HTML描述的文本8．Wav声音格式文件采样频率为44.1kHz，用16位量化，声道数为2立体声，则1分钟长度的声音文件大小约为（）M。