四年级改转述句

第三人称转述句习题及答案陈述句改为转述句的方法:一、改变人称二去掉说后面的冒号和引号，改为逗号;三看子前面是谁对谁说话。

练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。

5、妈妈说: “我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说:“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”标准答案:1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自已做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。

第三人称转述句专项训练标点符号的改变引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号去掉。

转述句改引述句，要加上冒号和引号。

二、人称的变化1、引述是直接别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她"。

转述句的例子10个四年级
一、直接叙述改为间接叙述（第一人称改为第三人称）
1. 小明说：“我今天很高兴。

”
- 转述句：小明说他今天很高兴。

2. 小红说：“我喜欢看故事书。

”
- 转述句：小红说她喜欢看故事书。

3. 小刚说：“我明天要去公园玩。

”
- 转述句：小刚说他明天要去公园玩。

二、第二人称改为第三人称。

4. 老师对小明说：“你要认真听讲。

”
- 转述句：老师对小明说，他要认真听讲。

5. 妈妈对小红说：“你把作业做完再看电视。

”
- 转述句：妈妈对小红说，她把作业做完再看电视。

三、带有语气词的句子转述。

6. 小丽说：“哇，这个蛋糕好漂亮啊！”
- 转述句：小丽说，那个蛋糕好漂亮。

7. 小强说：“呀，我忘记带课本了！”
- 转述句：小强说，他忘记带课本了。

四、多人对话的转述。

8. 小明对小红说：“我昨天看到小李了，他说他要参加绘画比赛呢。

”
- 转述句：小明对小红说，他昨天看到小李了，小李说要参加绘画比赛呢。

9. 小张对小王说：“我听小赵说，他妈妈给他买了一个新书包，可好看了。

”
- 转述句：小张对小王说，他听小赵说，小赵妈妈给他买了一个新书包，可好看了。

10. 小美对小英说：“老师刚才告诉我们，下周要进行数学测验。

”
- 转述句：小美对小英说，老师刚才告诉她们，下周要进行数学测验。

四年级上册陈述句和转述句
四年级上册陈述句和转述句的转换需要注意人称和语序的变化。

一、陈述句：
1、我喜欢这个故事。

2、他是一个好学生。

3、这个杯子是红色的。

4、我们已经完成了作业。

5、她正在看电视。

二、转述句：
1、他告诉我他喜欢这个故事。

2、他的老师认为他是一个好学生。

3、他的朋友说这个杯子是红色的。

4、他的父亲知道我们已经完成了作业。

5、他的母亲告诉我她正在看电视。

在转述句中，需要将句子中的第一人称代词“我”或“我们”替换为第三人称代词“他”、“她”或“他们”，并将句子中的第二人称代词“你”或“你们”替换为第一人称代词“我”、“我们”或第三人称代词“他”、“她”或“他们”。

同时，需要注意语序的变化，将直接引语转换为间接引语，例如将“我喜欢这个故事”转换为“他告诉我他喜欢这个故事”。

改为转述句的例子及答案四年级转述句是指将直接引语转换为间接引语的句子，也就是将他人的话改为我们自己的话来表达。

在四年级语文学习中，我们需要学会如何正确使用转述句并掌握其转换规则。

下面将给大家举几个例子并列出转换后的答案，希望能够帮助大家更好地理解。

1、直接引语：老师说：“请你们赶紫色的小鸟。

”间接引语：老师告诉我们赶紫色的小鸟。

2、直接引语：小明说：“我喜欢唱歌跳舞。

”间接引语：小明说他喜欢唱歌跳舞。

3、直接引语：小花问：“今天下雨了吗？”间接引语：小花问今天是否下雨了。

4、直接引语：妈妈说：“饭菜已经做好了，请大家来吃。

”间接引语：妈妈告诉我们饭菜已经做好了，让我们来吃。

5、直接引语：小明问：“你想吃西瓜还是苹果？”间接引语：小明问我想吃西瓜还是苹果。

6、直接引语：小华对小黑说：“你的画画技术真好。

”间接引语：小华告诉小黑他的画画技术真好。

7、直接引语：老师说：“小红是我们学校最漂亮的女生。

”间接引语：老师告诉我们小红是学校最漂亮的女生。

以上七个例子是我们在日常生活中比较常见的转述句，希望大家可以通过学习这些例子，更好地运用转述句来表达自己的观点和理解。

同时，我们还可以注意以下几个规则来正确使用转述句。

1、主句变为陈述句。

2、人称、时态要根据原话句子进行调整。

3、断句要恰当，并用逗号、冒号或者引号等符号来标注原话和转述话。

4、表示说话的动词要改为相应的表示引述的动词。

通过不断的练习和实践，相信大家一定能够掌握转述句的使用方法，并在语文学习中有出色的表现。

改转述句的要领及训练之阳早格格创做1、冒号前边的实质照着写下去.2、将冒号战引号改为逗号.3、将第一称的“尔”改为第三人称的“他”或者“她”.4、如果句子中另有其余的人便改成人的名字.比圆：孙膑对于田忌道：“尔能助您与胜.”改成：孙膑对于田忌道，他能助田忌与胜.训练题：1、妈妈对于尔道：“即日尔要启会，您自己搞饭吃.”2、弛教授对于小明道：“那件事务，您冤枉了小白.”3、鲁肃对于尔道：“皆是您自己找的，尔怎么助得了您的闲?”4、妈妈对于小宁道：“今天，您到哪里去了?尔找了您一整天.”5、妈妈道：“尔今早上要加班，回家要早一面，您先睡眠.”6、总理对于尔道：“尔今早上要批那些文献，您收去的稿子，尔搁正在末尾.您到隔壁值班室去睡一觉，到时间喊您.”7、教授傅对于鲁班道：“尔要考考您的木工活.”8、妈妈对于尔道：“下午咱们班要介进歌颂角逐，许小燕不蓝造服，尔允许把您的借给她.”9、教授宽酷天对于小敏道：“您必须把课堂挨扫搞洁.”10、教授对于王小宁道：“尔有事，您构造共教们继承完毕创造.”11、王明再也忍不住了,抢着对于老班少道:“尔助您所有找,尔找得睹.”12、桑娜道：“咱们的邻居西受死了，她死得佳惨哪！”参照问案1、妈妈对于尔道，即日她要启会，喊尔自己搞饭吃.2、弛教授对于小明道，那件事务，小明冤枉了小白.3、鲁肃对于尔道，皆是尔自己找的，他怎么助得了尔的闲?4、妈妈对于小宁道，今天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天.5、妈妈道，她今早上要加班，回家要早一面，喊尔先睡眠.6、总理对于尔道，他今早上要批那些文献，尔收去的稿子，他搁正在末尾.喊尔到隔壁值班室去睡一觉，到时间喊尔.7、教授傅对于鲁班道，他要考考鲁班的木工活.8、妈妈对于尔道，下午她们班要介进歌颂角逐，许小燕不蓝造服，她允许把尔的借给许小燕.9、教授宽酷天对于小敏道，她必须把课堂挨扫搞洁.10、教授对于王小宁道，教授有事，喊他构造共教们继承完毕创造.11、王明再也忍不住了,抢着对于老班少道，他助老班少所有找,他找得睹.。

四年级下册转述句训练一、转述句的概念。

转述句就是把别人说的话转达出来。

在转达的时候，要注意人称的变化、标点符号的改变等。

二、人称变化规则。

1. 引述句改为转述句时，如果引述内容中是第一人称“我”，一般要改为第三人称“他”或“她”（如果指的是女性）。

- 例如：小明说：“我今天很开心。

”改为转述句：小明说，他今天很开心。

2. 如果引述内容中有第二人称“你”，要分情况改变。

- 如果是对说话对象（即听话人）说的“你”，在转述句中要改为第一人称“我”。

- 例如：老师对小红说：“你要好好学习。

”改为转述句：老师对小红说，她要好好学习。

- 如果是对其他人称说的“你”，在转述句中要改为第三人称“他”或“她”。

- 例如：小明对小刚说：“你妈妈很和蔼。

”改为转述句：小明对小刚说，他妈妈很和蔼。

三、标点符号的变化。

1. 引述句改为转述句时，冒号要改为逗号，双引号要去掉。

- 例如：小红说：“我喜欢画画。

”改为转述句：小红说，她喜欢画画。

四、四年级下册转述句专项训练题（人教版）1. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”- 答案：妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。

2. 老师对小明说：“你明天把作业交上来。

”- 答案：老师对小明说，让他明天把作业交上来。

3. 小红对小丽说：“我周末去看电影，你去吗？”- 答案：小红对小丽说，她周末去看电影，问小丽去不去。

4. 爸爸对弟弟说：“你要是不好好学习，就不能看电视。

”- 答案：爸爸对弟弟说，弟弟要是不好好学习，就不能看电视。

5. 爷爷说：“我年轻的时候，可喜欢读书了。

”- 答案：爷爷说，他年轻的时候，可喜欢读书了。

6. 班长对同学们说：“我们明天去植树。

”- 答案：班长对同学们说，他们明天去植树。

7. 小明对小红说：“你的书借我看一下好吗？”- 答案：小明对小红说，小红的书借他看一下好吗。

8. 老师说：“你们要认真听讲，积极发言。

”- 答案：老师说，让我们要认真听讲，积极发言。

直述句改为转述句例子及答案
直述句改为转述句例子及答案：
1、直述句：爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”转述句：爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
2、直述句：王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”转述句：王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。

3、直述句：那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

”转述句：那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。

4、直述句：王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

”转述句：王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。

5、直述句：蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”转述句：
蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？
6、直述句: 小丽对小明说:“既然你想去游乐场玩，那明天你和我一起去吧！”
转述句: 她对小明说，既然你想去游乐场玩，那明天你和我一起去吧！。

1.海力布急得掉下眼泪说：“我能够发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！”海力布急得掉下眼泪说，他能够发誓，他说的话千真万确。

相信他的话吧，赶快搬走！2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

3.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。

4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。

5. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

6. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

7 .王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。

”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

8. 爸爸对小红说：“小红，你告诉妈妈，今天我不回家吃饭了。

”爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。

9. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。

10. 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。

”他轻轻地说，他买不起，他的钱不够。

11. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

12. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

13.蔺相如对秦王说：“你如果有诚意换璧，我就把璧交给他。

”蔺相如说，秦王如果有诚意换璧，他就把璧交给秦王。

14.李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。

“李刚对我说，他帮我把自行车送上楼去。

15.小刚对李明说：“今天我家里有事，不能到校上课，请你帮我向老师请假一天。

”小刚对李明说，今天他家里有事，不能到校上课，请李明帮他向老师请假一天。

16.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”妈妈对小明说，放学后，她去接小明。

17.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

四年级修改为转述句练习题在英语学习中，转述句是一个重要的语法知识点。

它可以帮助我们准确地将别人说过的话或者其他人的观点进行转述，以更好地表达自己的观点或者保留他人的原意。

今天，我们将进行一些关于四年级修改为转述句的练习题来加深对这个知识的理解。

1. 他说：“我喜欢这本书。

”
=> 他说他喜欢那本书。

2. 她告诉我：“我正在学游泳。

”
=> 她告诉我她正在学游泳。

3. 妈妈说：“你应该早点睡觉。

”
=> 妈妈说我应该早点睡觉。

4. 老师说：“明天我们将有一场考试。

”
=> 老师说明天他们将有一场考试。

5. 孩子们喊着说：“我们要去公园玩！”
=> 孩子们喊着说他们要去公园玩。

6. 弟弟对哥哥说：“我想要一杯水。

”
=> 弟弟对哥哥说他想要一杯水。

7. 奶奶对我说：“我常常去公园散步。

”
=> 奶奶对我说她常常去公园散步。

8. 他对我说：“我昨天去看了一场电影。

”
=> 他对我说他昨天去看了一场电影。

9. 我的朋友告诉我：“我会参加明天的比赛。

”
=> 我的朋友告诉我他会参加明天的比赛。

10. 那个男孩对他的父母说：“我想吃冰淇淋。

”
=> 那个男孩对他的父母说他想吃冰淇淋。

以上是对四年级修改为转述句的练习题。

通过这些练习，我们可以更好地理解和运用转述句的知识。

希望对大家的英语学习有所帮助，加油！。

改为转述句的例子和答案四年级改为转述句的例子和答案四年级语言是人类沟通交流的重要工具，语法是语言的基础，而语法中的转述句是我们学习语文必须重点掌握的内容。

在学习转述句的过程中，举例分析是很重要的一步，下面为大家介绍一些关于改为转述句的例子和答案，相信这些例子能够帮助大家更好地掌握语法知识。

一、转述句的基本概念转述句顾名思义，就是在原句的基础上进行转换，将原文所述的内容用自己的语言重新表达出来。

转述句中包含两个部分：主体和陈述部分。

主体指的是被转述的内容，而陈述部分则是对主体进行重新表述的语言。

转述句的基本语法结构是：主语+谓语+宾语，和一般疑问句的语法结构很相似，只不过转述句没有疑问词。

二、改为转述句的例子和答案1. 她正在听音乐。

答案：她正在聆听音乐。

2. 他跑得很快。

答案：他迅速地奔跑着。

3. 妈妈准备晚餐。

答案：妈妈正在准备晚餐。

4. 小狗喜欢红色的球。

答案：小狗喜欢玩红色的球。

5. 她很勤劳，所以成绩很好。

答案：由于她勤劳努力，所以成绩很优秀。

6. 我们去长城旅游了。

答案：我们前往了长城进行了旅行。

7. 她有一个可爱的小猫咪。

答案：她拥有一只可爱的小猫。

8. 这是一本关于科学的书。

答案：这是一本介绍科学的书籍。

9. 他非常喜欢足球，每天都要踢球。

答案：由于他非常热爱足球，所以每天都会坚持踢球。

10. 我们昨天一起看电影了。

答案：我们在昨天一同欣赏了电影。

三、小结以上是关于改为转述句的例子和答案，在学习转述句时，需要不断地进行练习，培养自己的语感和语法结构，同时需要注意语言的简单易懂和合理优美。

只有通过不断的学习和练习，才能够真正掌握语文这门学科，成为一名优秀的语言人才。

四年级转述句的改法与技巧第一点：理解转述句的含义转述句是指根据已有的陈述句或问句，通过改变时态、语态、人称、语气等方式，将原句的意思进行转述或重述的句子。

转述句的目的是为了更准确地表达原句的意思，使之更符合上下文的需要。

第二点：改变时态的转述句1. 一般现在时转述：原句"I am a student."可以转述为"He said that he is a student."2. 一般过去时转述：原句"She eats an apple."可以转述为"He told me that she ate an apple."3. 现在进行时转述：原句"They are playing basketball."可以转述为"He said that they are playing basketball."4. 过去进行时转述：原句"He was studying English."可以转述为"She told me that he was studying English."5. 一般将来时转述：原句"I will visit my grandparents tomorrow."可以转述为"He said that he would visit his grandparents the next day."第三点：改变语态的转述句1. 主动语态转述为被动语态：原句"They clean the classroom every day."可以转述为"She told me that the classroom iscleaned every day."2. 被动语态转述为主动语态：原句"The book was written by him."可以转述为"He said that he wrote the book."第四点：改变人称的转述句1. 第一人称转述为第三人称：原句"I love my parents."可以转述为"He told me that he loves his parents."2. 第三人称转述为第一人称：原句"He loves his parents."可以转述为"She said that she loves her parents."第五点：改变语气的转述句1. 直接引语转述为间接引语：原句"He said, 'I am hungry.'"可以转述为"He told me that he was hungry."2. 陈述句转述为疑问句：原句"They are students."可以转述为"She asked if they were students."3. 陈述句转述为感叹句：原句"It's a beautiful day."可以转述为"She exclaimed that it was a beautiful day."第六点：注意转述句中的连词和冠词的改变1. 当转述句中的宾语从人变为事物时，要注意冠词的变化。

1. “嘿，老师说：‘明天要带水彩笔。

’转述一下就是：老师说，明天要带水彩笔。

有一回我把老师的话转述给同学，那感觉，就像传递重要情报。

你说重要不？”- 例子：我跟同学说：“老师让带水彩笔，别忘了。

”同学点头：“好嘞。

”2. “哇哦，妈妈说：‘今天早点回家。

’转述成：妈妈说，今天早点回家。

有一次我跟小伙伴说了妈妈的话，就像在提醒好朋友。

难道不好吗？”- 例子：我跟小伙伴说：“我妈让我早点回家，你也早点回吧。

”小伙伴说：“知道啦。

”3. “嘿，爸爸说：‘周末去爬山。

’转述过来：爸爸说，周末去爬山。

有一回我兴奋地把这个消息告诉姐姐，那开心劲儿，就像要去探险。

你说兴奋不？”- 例子：我跟姐姐说：“爸说周末去爬山。

”姐姐说：“太好了。

”4. “哇，爷爷说：‘多吃蔬菜身体好。

’转述成：爷爷说，多吃蔬菜身体好。

有一次我把爷爷的话记在心里，还告诉了小伙伴，就像在分享健康秘诀。

难道不棒吗？”- 例子：我跟小伙伴说：“我爷爷说多吃蔬菜好。

”小伙伴说：“我也得多吃。

”5. “嘿，奶奶说：‘晚上早点睡。

’转述一下：奶奶说，晚上早点睡。

有一回我把奶奶的话当圣旨，乖乖去睡觉，就像个听话的小绵羊。

你说乖不乖？”- 例子：我跟自己说：“奶奶让早点睡，赶紧睡。

”然后就去睡觉了。

6. “哇哦，同学说：‘这本书很好看。

’转述成：同学说，这本书很好看。

有一次我把这句话告诉另一个同学，就像在推荐一本好书。

难道不赞吗？”- 例子：我跟另一个同学说：“他说这本书好看。

”那个同学说：“真的吗？我看看。

”7. “嘿，老师又说：‘作业要认真完成。

’转述过来：老师说，作业要认真完成。

有一回我把老师的要求告诉同桌，那严肃的样子，就像个小老师。

你说认真不？”- 例子：我跟同桌说：“老师说作业得认真做。

”同桌说：“知道了。

”8. “哇，小伙伴说：‘明天一起玩游戏。

’转述成：小伙伴说，明天一起玩游戏。

有一次我期待地等着明天的到来，就像等着一场欢乐派对。

难道不期待吗？”- 例子：我心里想：“小伙伴说明天玩游戏，好期待。

改为转述句的例子有哪些四年级转述句是指把别人的话重新说一遍。

在中小学语文教学中，转述句一直是一个重要的语言表达能力，尤其是对于小学四年级的学生们来说，掌握转述句可以有利于提高其语言表达能力和对语言的理解。

下面就让我们一起来看看四年级可以学习的转述句。

一、以“他说”“她说”为主的转述句学生们在初学转述句的时候，可以从以“他说”“她说”为主的转述句开始练习。

例如：1. 妈妈说：“你们晚上早点睡觉。

”转述句：妈妈告诉我们晚上要早点睡觉。

2. 老师说：“同学们别闹了，要认真听讲。

”转述句：老师提醒我们要认真听讲，不要再闹了。

3. 弟弟说：“姐姐，你教我怎样做题？”转述句：弟弟问姐姐怎样做题。

二、以“问”“答”为主的转述句在学习转述句的过程中，学生们也可以学习以“问”“答”为主的转述句。

例如：1. 同学问我：“这道数学题怎么做？”转述句：同学问我怎么做这道数学题。

2. 妈妈问我：“你今天作业做完了吗？”转述句：妈妈问我今天的作业做完了没有。

3. 我问同学：“你的作业做完了吗？”转述句：我问同学他的作业是否做完了。

三、以“告诉”“回答”为主的转述句除了以“他说”“她说”和“问”“答”为主的转述句外，四年级的学生们还可以学习以“告诉”“回答”为主的转述句。

例如：1. 妈妈告诉我：“今天晚上我们要去外婆家。

”转述句：妈妈告诉我今天晚上我们要去外婆家。

2. 老师回答学生：“这道题的答案是10。

”转述句：老师回答学生这道题的答案是10。

3. 弟弟告诉我：“我昨天做了一道难题。

”转述句：弟弟告诉我他昨天做了一道难题。

四、以“表示”为主的转述句在日常生活中，有时候我们需要用到“表示”的转述句，例如：1. 妈妈表示：“我很担心你这几天的身体。

”转述句：妈妈表示她很担心我这几天的身体。

2. 小狗表示：“我很想找主人玩。

”转述句：小狗表示他很想找主人玩。

3. 同学表示：“我觉得这道题很简单。

”转述句：同学表示他认为这道题很简单。

四年级改句子转述句练习导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级改句子转述句练习》的内容，具体内容：转述句是指直接叙述变为间接叙述，即把别人说的话转达出来。

下面是我整理的四年级转述句改写句子练习题，希望对你有帮助!四年级改写句子转述句练习(上)改为转述句1、小...转述句是指直接叙述变为间接叙述，即把别人说的话转达出来。

下面是我整理的四年级转述句改写句子练习题，希望对你有帮助!四年级改写句子转述句练习(上)改为转述句1、小黑石说："我天生是稳定不动的。

"2、老师对小明说："我的自行车坏了，要借你的工具用一用。

"3、姐姐对李明说："明天是星期天，我带你去图书馆看书。

"4、列宁问："我应该排在哪一位同志的后面?"5、周恩来用命令的口吻说："不要管我!大家要沉着，不要慌张"6、他跑到连长身边说："连长，我去炸掉它。

"7、陈老师对李平说："你知道昨天傍晚谁把班上椅子修好的吗?8、雨来摇摇头说："我在屋里什么也没看见。

"9、董存瑞说："我保证完成任务。

"10、李伟说："我要像白求恩那样毫不利己，专门利人。

11、妈妈对小红说："说实话，我不生气了。

"12、刘欢对爸爸说："我还要等我的同学。

"13、杨林说："我要做完作业才去游泳。

"14、贝多芬说："我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

"15、父亲对孩子们说："你们应像花生那样做有用的人。

"16、刘红说："我要到刘江家去还书。

"17、陈小红对老师说："我叫陈小红，是从张家村来的，我要读书。

"18、蔺相如对手下的人说："秦王我都不怕，我会怕廉将军吗"19、周瑜长叹一声说："诸葛亮神机妙算，我真比不上他!"20、张兰对李芳说："我们一起看电影去吧!"21. 小伙子推了老汉一把说："你先走。

完整版)四年级改句子转述句练习1.XXX说他是天生稳定不动的。

2.老师告诉XXX他的自行车坏了，需要借工具。

3.姐姐邀请XXX一起去图书馆看书，因为明天是星期天。

4.XXX问应该排在哪位同志的后面。

5.XXX命令大家要沉着，不要慌张。

6.他告诉连长他要去炸掉它。

7.XXX问XXX昨天傍晚是谁把班上椅子修好的。

8.雨来说他在屋里什么也没看见。

9.XXX保证完成任务。

10.XXX说他要像XXX那样专门利人，毫不利己。

11.妈妈说实话，她不生气了。

12.XXX告诉爸爸他还要等同学。

13.XXX说他要先做完作业再去游泳。

14.XXX说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

15.父亲告诉孩子们他们应该像花生那样做有用的人。

16.XXX说她要去XXX家还书。

17.XXX告诉老师她叫XXX，是从张家村来的，要读书。

18.XXX告诉手下的人他不怕XXX，更不会怕XXX将军。

19.XXX长叹一声说，XXX神机妙算，他真比不上。

20.XXX邀请XXX一起去看电影。

21.小伙子推了老汉一把，让他先走。

22.XXX说他不对，请求老师批评他。

23.我看祖父还在笑，就说我到屋里拿来给他看。

24.大孩子指着树说树多高，爸爸点头表示同意。

25.爸爸说他星期天要去旅游。

26.外公说这是向天椒，特别辣。

27.我说我这个老班长下岗了。

28.爸爸感冒了，他说明天要去医院看病。

29.他说他明天要去电影院看电影。

30.房东太太说她的儿子今天回家了，但一直没有回来。

31.XXX说实话，他不生气。

32.XXX喊道他在学校。

33.XXX对我说我早就明白了。

34.他说他不相信我考了一百分。

35.他说他家有三只小狗。

36.她说昨天她爸爸给她买了一双新鞋。

读了两遍。

20、XXX说，他喜欢唱歌跳舞，希望能参加学校的艺术节。

21、老师说，他们班上的同学们都很聪明，只要认真研究就能取得好成绩。

22、妈妈说，她明天要去市场买菜，问我有没有什么需要买的。

23、XXX说，他喜欢看科幻小说，觉得很有趣。

陈述句改为转述句15个1、妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。

改成:妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红。

”改成:张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说:“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙”改成:鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说:“昨天，你到哪里去了我找了你一整天。

”改成:妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了妈妈找了他一整天。

5、妈妈说:“我今晚上要加班，回家要迟点，你先睡觉。

”改成:妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

改成:总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”改成:老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

改成:妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。

”改成:老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说:“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”改成:老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你起找，我找得见。

”改成:王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。

12、鲁迅说:“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

改成:鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

13、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点请你告诉我妈妈。

”改成:张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟点请告诉他妈妈。

四年级下册语文改为转述句一、转述句的定义。

转述句就是把别人说的话转达出来。

例如，直接引语是小明说：“我今天很开心。

”转述句就是小明说他今天很开心。

二、改转述句的方法（人教版四年级下册语文适用）1. 标点符号的改变。

- 去掉双引号。

- 把冒号改为逗号。

- 如果句子中有感叹号或问号，要根据句子的意思改为句号。

例如：- 直接引语：小红说：“这儿的景色真美啊！”- 转述句：小红说，这儿的景色真美。

- 直接引语：小明问：“你明天去图书馆吗？”- 转述句：小明问我明天是否去图书馆。

2. 人称代词的变化。

- 第一人称（我、我们）改为第三人称（他、她、他们、她们）。

例如：- 直接引语：我说：“我喜欢唱歌。

”- 转述句：我说我喜欢唱歌。

（这里因为说话者和转述者是同一个人，所以第一人称不用改。

但如果是不同人转述就要改，如：小红说：“我喜欢唱歌。

”改为转述句就是小红说她喜欢唱歌。

）- 第二人称（你、你们）要根据具体情况改为第一人称（我、我们）或者第三人称（他、她、他们、她们）。

- 如果是直接引语中对转述者说的话，“你”改为“我”。

例如：- 老师对我说：“你要好好学习。

”- 转述句：老师对我说，我要好好学习。

- 如果是直接引语中对其他人说的话，“你”改为“他”或“她”或“他们”等。

例如：- 小红对小明说：“你真是个好人。

”- 转述句：小红对小明说，他真是个好人。

3. 特殊情况。

- 当句子中有指示代词时，也要进行相应的改变。

如“这”改为“那”等。

- 直接引语：妈妈说：“这个苹果很好吃。

”- 转述句：妈妈说那个苹果很好吃。

三、练习示例。

1. 蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”- 转述句：蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。

2. 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”- 转述句：周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。