下载文档原格式
“迎评促建我们更积极”团日活动策划书（合集5篇）第一篇：“迎评促建我们更积极”团日活动策划书“迎评促建我们更积极”团日活动策划书1．活动背景和目的：学校已经建设111年，曾经经历多次展转建设，学校也跟着时代的进步，逐步提高，现正朝着一流综合性大学发展。
迎评促建，是关系到学校生存与发展的头等大事，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相连的。
殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。
学校则以迎评创优工作为契机，我们各位老师和学子才是真正最大的受益者。
所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。
牢固树立迎评创优，人人有责的思想。
那我们师生到底应该怎样做呢？特通过这次活动让大家明白我们该做些什么，也借此机会重温交大111年历史！2．活动内容：①准备好了《做一个受欢迎的好老师》《我与学校同发展我为迎评做贡献》两篇文章，分别发给老师和学生，让大家明白教学评估的重要性，以及我们该如何做；②组织同学到阅览室翻阅有关学校历史和评估方面的资料，进行探讨；③再组织同学看两部电影，让大家珍惜大学美好时光，努力做好每件事；④最后大家回去写一下自己的感受。
3．活动具体安排：①于07年5月25号下午1点大家学习准备好的资料；②2点在校图书馆翻阅有关书籍；③3点左右去学校电影院，在此先对刚才大家看到的一起谈谈，讨论一下；④3点半观看预先准备好的电影；⑤回去后大家各写一份总结。
4．活动对象：机械学院全体师生5．活动经费：⑴资料费20；⑵包影院8006级机械2班团支部2007年5月18号迎评促建学风建设第二篇：迎评促建主题团日活动策划书活动主题：迎评促建人人有责活动时间:xx。
.11.28晚自习活动名称：众人拾柴火焰高人人努力促评建主要流程：将全班除了组织者班长团支书剩下的36人以抽签的形式分为6组，进行比赛，每次在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手回答问题，正确的积分。
活动主题：
迎评争优、青春先锋
活动时间：2012年9月23日
活动地点：三教406
活动人员：计算机09级全体同学
活动目的：
为迎接9月27日《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》集中检查（简称：党建评估），切实做好团员青年的宣传、发动和教育工作，使之了解党建评估的重要意义、主要程序和评估内容，提高团员青年的主人翁意识，营造“爱校荣校”的良好氛围，院团委决定开展“迎评争优、青春先锋”主题教育活动。
活动流程：
1.团支书以PPT和视频的方式，向各位同学强调作为团员青年的主人翁意识。
2.以小组为单位讨论广大共青团员对党建的评价和认识。
3.每个小组选代表上台演讲，阐述自己在学习、生活及工作中对自己的要求，并就其积极性方面为大家着重展示。
4.团支书做总结性发言。
“我奉献我成长我幸福”班级团日活动策划书策划方案嘿，亲爱的团支书们，班里的同学们，今天我来给大家分享一个关于“我奉献我成长我幸福”的班级团日活动策划方案。
这个方案可是我结合了10年的方案写作经验，精心打磨出来的哦！咱们就直接进入主题吧。
一、活动背景及目的1.背景分析：近年来，我国高校纷纷开展各类团日活动，旨在增强学生的团队凝聚力，提升综合素质，培养社会责任感。
结合我国社会主义核心价值观，我们提出了“我奉献我成长我幸福”的主题，希望通过此次活动，让同学们更好地理解奉献、成长与幸福的关系。
2.活动目的：通过开展丰富多彩的团日活动，引导同学们树立正确的价值观，激发奉献精神，促进个人成长，体验幸福生活。
二、活动主题：我奉献我成长我幸福三、活动时间：2022年10月15日四、活动地点：学校操场、教室、图书馆等五、活动对象：全体同学六、活动内容1.开幕式：由班主任发表讲话，简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。
2.主题演讲：邀请校内外专家进行主题演讲，分享奉献、成长和幸福的故事，激发同学们的参与热情。
3.分组活动：a.“奉献我成长”主题活动：组织同学们参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，体验奉献带来的快乐。
b.“成长我幸福”主题活动：开展各类素质拓展训练，如团队合作、沟通技巧、心理健康等，提升同学们的综合素质。
c.“幸福我奉献”主题活动：组织同学们进行爱心捐赠，如衣物、书籍、文具等，帮助有需要的人。
4.互动环节：设置互动游戏，让同学们在游戏中体验团队合作、沟通协作的重要性。
5.成果展示：各小组将活动成果进行展示，分享成长过程中的感悟。
七、活动组织及分工1.活动策划：团支书负责总体策划，制定活动方案。
2.活动宣传：宣传委员负责制作活动海报、通知等，并进行宣传活动。
3.活动现场：组织委员负责活动现场的布置、协调和指挥。
4.活动摄影：摄影师负责拍摄活动现场的照片和视频。
八、活动预算1.活动场地租赁：500元2.活动道具：300元3.活动奖品：200元4.活动宣传：100元5.其他费用：100元总计：1200元九、活动效果评估1.活动参与度：以活动参与人数及参与程度为评估标准。
信息学院“迎评争优、青春先锋”主题教育活动总结为迎接9月27日《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》集中检查（简称：党建评估），切实做好团员青年的宣传、发动和教育工作，使之了解党建评估的重要意义、主要程序和评估内容，提高团员青年的主人翁意识，营造“爱校荣校”的良好氛围，我院团委按照校团委的统一部署，于2012年9月17日-9月27日在全院范围内开展了“迎评争优、青春先锋”主题教育活动，现总结如下：一、高度重视，召开全院团学干部培训暨党建评估动员会9月24日晚，我院在三教112召开了团学干部培训暨党建评估动员会。
学院党委副书记庄玉琳老师、学院团委书记林强老师、各年级辅导员以及学生干部参加了此次会议。
庄玉琳老师首先向大家介绍了党建评估的重要意义，并要求各位学生干部通知各自班级的同学要认真学习关于学生座谈会的提纲。
同时，庄老师希望同学们当被问及学校及学院的基本情况时，要认真客观地回答。
接下来，庄老师向大家介绍了信息学院社团成员加分的相关情况以及关于毕业生违约申请和审批程序的规定。
最后，庄老师就近期比较敏感的领海问题和大家分享了他的看法。
他希望同学们要客观对待此问题，要充分地相信我们的党和国家，以发展的眼光看问题。
二、各班认真开展“迎评有我，青春争优”主题团日活动活动期间，各班以团支部为单位，认真开展了“迎评有我，青春争优”主题团日活动，组织团员青年学习了解党建评估的主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估工作的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作做贡献。
各班认真召开“迎评有我，青春争优”主题团日活动，并认真讨论三、组织学生彻底打扫宿舍卫生活动期间，院团委积极发动团员青年优化美化宿舍环境，集中整治宿舍卫生脏乱差现象，清理沉积垃圾和卫生死角，美化生活空间。
随后，院团委组织辅导员对公寓进行了多次检查。
地球物理与信息工程学院团委2012-9-27。
大学“我为审核评估做贡献”主题团日活动方案各团支部：学校将于4月份接受本科教学工作审核评估，这是对我校办学定位、办学思路、办学条件、师资队伍、科研水平、管理服务、校风学风、育人文化等各个方面的综合检阅，是关系南审发展进程的重要战役。
全校团员青年应当团结一致，努力为学校审核评估贡献力量，传递南审青年的温暖、力量、卓越。
应校团委要求，现润园书院组织开展“我为审核评估做贡献”主题团日活动，具体安排如下：一、活动对象南京审计大学润园书院全体团支部二、活动时间XX年3月-4月三、活动主题“我为学校代言、我为评估做贡献”四、活动内容书院各团支部可结合审核评估工作实际情况，组织开展内容丰富、形式多样、新颖有趣的主题团日活动。
可围绕以下内容展开，也可以根据实际工作自行选择相关主题：1、组织进一步学习了解校情校史，学习本科教学工作审核评估基本知识，可以利用问答类、竞赛类形式多样的学习方式。
2、开展“无餐饮、无手机”课堂活动，打造团支部良好的课堂氛围，以本科教学工作审核评估为契机，加强良好的课堂纪律建设。
3、开展“讲礼仪、树风采，展面貌”活动，展现“南审人”优秀的良好风貌，给专家展示不一样的“南审人”精神面貌。
4、坚持“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”活动，积极组织团员青年开展有益于身心健康的体育锻炼活动。
五、活动要求1、高度重视，精心组织。
本次主题团日活动是我校加强基层团组织建设的重要组成部分，也是在学校迎来审核评估重要时期的青年担当。
各团支部要高度重视，认真部署，紧扣主题，拓宽思路，做好主题团日活动的方案策划并组织实施，团日活动的成效将与本学期五四评优直接挂钩。
2、立足实际，注重实效。
各团支部要努力扩大活动的覆盖面，使主题团日活动成为引领青年、服务青年、凝聚青年的有效载体，真正做到每一位南审青年为审核评估贡献自己的力量。
3、广泛宣传，创新形式。
各团支部要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。
“迎评争优，青春先锋”团日活动策划一、活动背景：时值中国共产党第18次代表大会召开，以迎接党建评估为契机，为团结带领广大团员青年深入学习理解18大以来党的光辉历程和宝贵经验，增强学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，引导广大团员青年创先争优，团支部决定在支部范围内开展“迎评争优，青春先锋”主题团日活动。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
现将有关事项策划如下。
二、活动主题：迎评争优，青春先锋三、活动目的：利用团日活动使青年团员学习了解党建评估得主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作作出贡献。
四、活动时间：2012-9-25晚上7点30分至9点五、活动对象：地球物理与信息工程学院测控技术与仪器专业12级全体成员六、活动地点：三教110室七、活动内容：活动一：各班班长介绍此次活动的内容、意义及其重要性。
活动二：团委进行活动主题宣传及动员，并组织学习活动。
活动三：团委宣传委员对学习内容进行提问。
八、活动流程：Ⅰ、策划阶段：9月23日-9月24日主由各支部具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
Ⅱ、准备阶段：9月24日团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中活动分工如下：①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备④活动场地安排，纪律维护。
该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持九、活动形式：本次活动主以演讲形式开展。
十、活动安排：①准备阶段列好需求的清单，于9月24日下午由班生活委员一次性购买。
“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案各分团委、各团支部：“青春堡垒行动”是我校团组织为贯彻落实《关于进一步加强和改进基层团组织建设的意见》要求而组织实施的一项以基层团支部为单位、以青年团员为主体、以团日活动为载体的基层团支部主题团日活动专项常规工作。
为进一步增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，组织引导团员青年以“主人翁”的姿态心系评估、参与评估、服务评估，开展“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动，具体通知如下：一、申报范围全体基层团支部（包括：专业班级团支部、三横四纵“小众化”群体团支部书记、学生社团团支部）二、申报审批流程主题发布（校团委）→项目申报（团支部）→立项评审（院分团委）→项目实施（团支部）→结题验收（院分团委）→推荐校评（院分团委）→公开答辩（校团委）。
三、申报主题XX—XX学年第二学期“青春堡垒行动”以“我为审核评估做贡献”为主题，共细分四个二级主题，团支部可围绕相应的主题进行立项申报。
具体如下：项目主题目的意义我为审核评估做贡献——青春·引领通过该主题活动的开展引导支部青年学生坚定理想信念、树立正确“三观”，使他们能积极践行社会主义核心价值观，构筑抵制社会不良思潮的精神堡垒，始终坚持党的领导，自觉在校园内外弘扬真善美、传播正能量。
我为审核评估做贡献——青春·学风通过该主题活动的开展教育支部青年学生严于律己、勤奋学习，结合文明课堂、文明寝室建设工作使他们能有明确的学习目标、端正的学习态度、科学的学习方法、浓厚的学习兴趣、良好的学习效果，浓厚校园“爱学、好学、勤学”良好学习氛围。
我为审核评估做贡献——青春·三走（“走下网络，走出宿舍，走向操场”）通过该主题活动的开展号召支部青年告别虚拟世界、告别“宅”时代，走出宿舍，走向操场、校园，结合“校园绿地管护”工作积极参加义务劳动、健身运动，提升身心健康素质，践行生态行为、倡导生态理念。
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，大学生作为新时代的接班人，肩负着传承文明、服务社会的重任。
为了培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力，我校决定开展一系列奉献活动。
本次活动旨在通过实际行动，让大学生深入了解社会，关爱弱势群体，践行社会主义核心价值观。
二、活动目标1. 增强大学生的社会责任感，培养他们的奉献精神。
2. 提高大学生的团队协作能力和组织协调能力。
3. 增进大学生对社会弱势群体的关爱，促进社会和谐发展。
4. 提升大学生的综合素质，为将来更好地服务社会打下基础。
三、活动主题“爱心传递，共筑和谐”四、活动时间2023年3月至2023年12月五、活动地点校内及校外社区、福利院、孤儿院等六、活动对象全校本科生、研究生七、活动内容1. 志愿服务活动（1）社区服务：组织学生参与社区环境整治、文明劝导、关爱空巢老人等活动。
（2）敬老院服务：定期组织学生到敬老院开展文艺演出、陪伴老人聊天、帮助老人打扫卫生等。
（3）孤儿院服务：定期组织学生到孤儿院开展陪伴活动，为孤儿们提供关爱和温暖。
2. 支教活动（1）农村支教：组织学生到农村学校开展支教活动，为农村孩子提供优质的教育资源。
（2）特殊教育学校支教：组织学生到特殊教育学校开展支教活动，关注特殊儿童的成长。
3. 环保活动（1）垃圾分类宣传：组织学生参与垃圾分类宣传活动，提高大家的环保意识。
（2）植树造林：组织学生参与植树造林活动，为美化环境贡献力量。
4. 公益活动（1）爱心捐款：组织学生开展爱心捐款活动，为需要帮助的人提供物质支持。
（2）义卖活动：组织学生开展义卖活动，将义卖所得捐赠给需要帮助的人。
八、活动组织1. 成立活动领导小组：由学校团委、学生会、各学院团委组成，负责活动的整体策划、组织和协调。
2. 设立活动办公室：负责活动的具体实施，包括活动策划、宣传、物资准备、志愿者招募、活动总结等。
3. 招募志愿者：通过校内海报、微信公众号、班级群等渠道发布志愿者招募信息，组织报名、面试、培训等工作。
大学迎评主题班会方案一、活动主题：迎评从我做起二、活动背景：我校即___航空大学，于___年年初评估通过，并成功更名为“___航空大学”。
作为更名后的第一批昌航人，我们在骄傲的同时，深感肩上的责任重大。
又逢党的___大圆满结束之际，同学们心中热情高涨。
我们要开展“迎评从我做起”的主题班会，从我做起，从现在做起，迎接即将来临的___年的新的评估工作！三、活动目的及意义：通过开展“迎评从我做起”的主题团会。
使070941的全体同学都意识到，学校的荣耀使自己光亮，而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。
所以，当我们跨入昌航的那一刻起，我们代表的就不仅是个人，而是整个昌航。
为了学校的荣誉，为了个人的光荣，我们必须从现在做起，从我做起，去自觉维护学校利益，自觉遵守校规校纪，为学校作出自己的一份贡献！四、活动流程：1．主持人宣布团会开始。
2．全体起立，唱国歌。
3．主持人开场白，主要需介绍开展此次团会的目的及意义。
4．大会第一项，请___班辅导员陈利萍老师为大会致词。
5．活动正式开始，以座谈及小组竞赛为主要形式开展。
1）请___同学，为我们介绍我校迎评形势2）请___同学为我们讲解“___航空大学”___年新版学生手册的主要内容，修订的目的及意义。
（内容可为学生手册前几章节节选与总结）3）请四名同学为我们表演两段小品，内容不必复杂，要求来源生活，真实。
可带几分幽默，主要对大会起到教育同学，活跃气氛的作用。
（主持稿可接为：听完以上同学的介绍，我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的了解，下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《》《》，表演者；&；）4）抢答环节。
从学生手册中发现同学们常犯的问题，编辑成题目，再以抢答的形式实践起来。
使同学更加清楚迎评的具体做法，而非思想上空泛的决心。
（考虑到同学课余时间有限，须先划好重点，再让同学进行阅读、背诵，内容以学生手册为主。
“评优争先青春先锋”主题团日活动策划书
一、活动背景
为迎接党建评估为契机，结合下半年团员推优工作，在全校范围内以团支部为单位，开展“迎评有我，青春争优”主题团日活动，组织团员青年学习了解党建评估的主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估工作的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作做贡献，我班开展了以评优争先，青春先锋为主题的班会活动。
二、活动目的
使作为大学生的我们坚持党建带团建、深入开展创先争优活动，加强基层组织建设，夯实团的组织基础，带领团员青年在“十八大”期间作出积极的贡献。
三．主办单位
测控技术与仪器12级一班团支部
四．活动对象
地球物理与信息工程学院测控技术与仪器12级一班全体学生
五．活动时间
2012.9.25晚7：30
六．活动地点
南校第三教学楼110教室
七、活动流程
1．由团书记说开场白
2．由主持人向大家介绍一下这次主题班会的目的及意义
3．问一些关于迎评争优的问题（这就要看大家有没有仔细听主持人的介绍了）答对了可以发一些小奖品
4．可以让老师上来说一下在他对于迎评争优的看法以及对大家的建议
5．放一段相关的视频
6．让同学们上台说一下参加这次班会后的感想
7．主持人说结束语
测控12-1团支部
2012年9月26日。
2023年大学迎评主题班会方案一、背景介绍2023年是我们学校进行大学迎评的关键之年，评估结果将直接关系到学校的声誉和发展。
为了准确准备应对此次迎评，提升学校整体素质，发挥每位同学的潜力，我们决定组织一系列主题班会来共同探讨和解决问题。
二、目的和意义1.认识严肃性：通过班会的形式，让全体同学充分意识到迎评的重要性和紧迫性，增强大家的自觉性和责任感。
2.系统完善：深入了解迎评的相关要求，对学校的院系、教学、科研、文化活动等方面进行全面梳理和改善，为迎评做好充分准备。
3.积极参与：鼓励每位同学参与到迎评工作中，提出自己的建议和意见，形成全校上下一条心的工作氛围。
三、方案内容1.确定班会主题（1）制定主题：迎接大学迎评的重要性与意义。
（2）设立具体议题：迎评标准、学校建设、课程设置、科研成果等。
2.班会形式（1）主题演讲：每周选派一位同学进行主题演讲，介绍大学迎评的背景、重点和关键内容，激发同学们的参与热情和学习动力。
（2）小组讨论：根据主题确定小组问题，组织同学们进行思维碰撞和意见交流。
每次班会提前确定好小组成员，并由一名小组长带领讨论。
（3）经验交流：邀请校领导和优秀师生分享他们在类似迎评过程中的经验和感悟，为同学们提供参考和借鉴。
3.班会内容（1）学校迎评标准：解读学校迎评标准，明确学校自评的要求和重点，鼓励同学们投入到自我评估中，发现自身问题和潜力。
（2）学校建设规划：根据迎评标准，组织同学们讨论学校建设的重点和方向，提出改进意见，形成共识。
（3）课程设置和教学质量：探讨学校课程设置的科学性和连贯性，提出针对性建议和改进策略。
同时关注教师教学质量，鼓励同学们对教师进行评价和反馈。
（4）科研成果和创新团队：了解学校科研成果的情况和团队建设，讨论如何提升科研水平和培养科研人才。
（5）文化建设和社会服务：探讨学校文化建设、学生社团和社会服务等方面的问题，为学校文化和社团活动提出建议和改进方案。
4.组织形式及实施步骤（1）班级干部负责：班级干部要充分认识到迎评的重要性，及时组织和安排班会活动，并落实好每次会议的任务和议题。
大学生优秀团日活动策划书文档一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留纸及其他污渍。
三、参加人员：理工大学南湖校区管理学院劳动与保障0602班全体团员四、活动目的：通过擦洗路灯灯杆上的残留纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与贡献自己的一份力量。
并通过此次活动并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程：1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的`主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间：20年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点：南湖马路边上八、活动要求：希望XX团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。
活动过程中，XX团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。
另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。
九、经费预算(单位：园)十、策划人：劳动与保障0602团支部十一、活动总结：由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，委员负责撰写稿，并在班级及学工广场发表。
一、活动主题：学团史树XX二、活动目的：为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树XX活动。
通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以XX引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的XX，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。
我为评估做贡献大讨论活动方案一、活动主题。
“我为评估做贡献：集思广益，共创佳绩”二、活动目的。
咱们学校（单位）要面临评估啦，这可是大事儿！这个活动呢，就是想让大家都积极参与进来，一起讨论讨论咱能为评估做点啥，提高大家的重视程度，增强团队的凝聚力，同时也能收集到各种好点子，让咱们在评估里表现得棒棒哒。
三、活动主体。
全体师生（单位成员）四、活动时间和地点。
1. 时间。
准备阶段：[具体日期区间1]讨论阶段：[具体日期区间2]总结阶段：[具体日期区间3]2. 地点。
以各部门（班级）为单位自行选择合适的讨论地点，像教室、会议室啥的都行。
最后的大总结就在学校（单位）的大会议室进行。
五、活动流程。
# （一）准备阶段（像大厨做菜前得先备料一样重要哦）1. 宣传动员。
制作超酷的活动海报，上面写着“我为评估做贡献，等你来发声！”，贴在学校（单位）的宣传栏、教学楼（办公区）的显眼位置。
发布活动通知，可以是校内（单位内部）通告、班级群消息或者工作邮件，把活动的主题、目的、流程啥的都说清楚，让大家心里有数。
各部门（班级）负责人要开个小会，强调活动的重要性，就像队长给队员打气一样，鼓动大家积极参与。
2. 资料收集。
收集关于评估的相关资料，比如评估标准、指标体系、以往评估的成功案例等，整理成一份简洁明了的资料包，发给大家。
这就像是给战士们发武器，有了这些资料，大家讨论的时候才有底气。
# （二）讨论阶段（头脑风暴时刻，让想法像爆米花一样蹦出来）1. 分组讨论。
按照部门（班级）划分小组，每个小组推选一名组长，负责组织讨论和记录大家的想法。
讨论开始时，组长先简单介绍一下评估的情况，然后大家就可以畅所欲言啦。
可以从教学质量（工作效率）、环境卫生、校园（单位）文化建设、师生（成员）精神风貌等各个方面来讨论如何为评估做贡献。
为了让讨论更有趣味性，咱们可以设定一些小规则，比如每个发言的人都要先说一个跟评估有关的小笑话，然后再谈自己的想法。
自动化10-2班“迎评有我，青春争优”主题活动计划
活动背景：
开展党建评估是深入总结近年来学校党建和思想政治工作取得的成效的重要途径，是推动学校党建和思想政治工作上台阶上水平的重要手段，是落实学校“十二五”规划、实现第十次党代会确立的奋斗目标的重要保障。
为此我校开展“迎评争优、青春先锋”主题教育活动。
为了迎接学校党建评估及结合下半年团员推优工作，我班计划开展“迎评有我，青春争优”主题团日活动，组织团员青年学习了解相关党建评估知识，以提高团员青年的主人翁意识。
活动时间：2012年9月24日
活动地点：三教103
参加人员：自动化10-2全体同学
活动流程：
一、团支书向全班同学阐述活动的主要目的。
二、观看有关视频，由团支书讲述党建评估的主要程序集基本内容。
三、同学互动，谈谈所学收获及对党建评估工作的建议。
活动目的：
组织班级团员青年学习了解党建评估的主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估工作的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作做贡献。
活动预案：
团支书负责主持，并提前学习党建评估的主要程序、评估内容等基本知识，收集一些党建工作学习的相关视频及资料（特殊是我校的相关工作），通过形象的表述向同学们阐述所学内容，以提高班级团
员的的主人翁意识。
最后，让同学们谈谈学习后的收获，并对党建评估工作提一下自己的建议。
“迎评争优、青春先锋”主题教育活动计划一、活动主题：迎评争优、青春先锋二、活动背景：党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。
在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。
坚持党要管党、从严治党，推进党的建设新的伟大工程，是我们党对这个重大现实问题的明确回答。
改革开放以来，面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程，科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，紧密联系治国理政的实践，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步提高了党的领导水平和执政水平，进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。
三、活动目的:党建和思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分，是学校事业发展的重要保障。
此次评估是对学校党建和思想政治工作的一次全面检查，对学校整体工作意义重大。
各级团组织要高度重视，确立本次迎评工作在各项工作中的中心地位，认真制定本单位的具体工作方案，扎实贯彻执行。
全校团员青年要做到全员了解、全员参与、全员行动，以高度的责任感和主人翁意识投入到迎评工作中，充分体现积极向上的良好精神风貌，为学校圆满顺利完成党建评估工作做出应有的贡献。
组织团员青年学习了解党建评估的主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估工作的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作做贡献。
四、活动时间:2012年9月17日-9月27日五、主办人员：自动化11-2班团支部参与人员：自动化11-2班全体成员六、活动内容：（一）以宿舍为小组，自行开展党建文化学习，通过组员讨论和互相促进，进行深刻的自我反思，认清自己在党建评估中的角色和作用，使大家对党建文化有一个深层次的理解和认识。
大学“我为审核评估做贡献”主题团日活动
方案
各团支部：
学校将于4月份接受本科教学工作审核评估，这是对我校办学定位、办学思路、办学条件、师资队伍、科研水平、管理服务、校风学风、育人文化等各个方面的综合检阅，是关系南审发展进程的重要战役。
全校团员青年应当团结一致，努力为学校审核评估贡献力量，传递南审青年的温暖、力量、卓越。
应校团委要求，现润园书院组织开展“我为审核评估做贡献”主题团日活动，具体安排如下：
一、活动对象
南京审计大学润园书院全体团支部
二、活动时间
3月-4月
三、活动主题
“我为学校代言、我为评估做贡献”
四、活动内容
书院各团支部可结合审核评估工作实际情况，组织开展内容丰富、形式多样、新颖有趣的主题团日活动。
可围绕以
下内容展开，也可以根据实际工作自行选择相关主题：
1、组织进一步学习了解校情校史，学习本科教学工作审核评估基本知识，可以利用问答类、竞赛类形式多样的`学习方式。
2、开展“无餐饮、无手机”课堂活动，打造团支部良好的课堂氛围，以本科教学工作审核评估为契机，加强良好的课堂纪律建设。
3、开展“讲礼仪、树风采，展面貌”活动，展现“南审人”优秀的良好风貌，给专家展示不一样的“南审人”精神面貌。
4、坚持“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”活动，积极组织团员青年开展有益于身心健康的体育锻炼活动。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。
本次主题团日活动是我校加强基层团组织建设的重要组成部分，也是在学校迎来审核评估重要时期的青年担当。
各团支部要高度重视，认真部署，紧扣主题，拓宽思路，做好主题团日活动的方案策划并组织实施，团日活动的成效将与本学期五四评优直接挂钩。
2、立足实际，注重实效。
各团支部要努力扩大活动的覆盖面，使主题团日活动成为引领青年、服务青年、凝聚青年的有效载体，真正做到每一位南审青年为审核评估贡献自
己的力量。
3、广泛宣传，创新形式。
各团支部要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。
要充分整合有效资源，广泛利用网站、微博、微信、QQ等媒体平台，积极营造氛围，努力扩大活动的参与面和覆盖面。
六、上交材料
1、一份活动策划表（电子稿）：内容包括活动背景，活动目的，活动对象，活动主题，活动时间地点，活动形式，活动流程，注意事项等。
2、一篇活动总结（电子稿）：字数要求20xx字以上。
内容上反映本次团日活动在班级取得的反响，并对此次团日活动存在的不足提出改进意见和措施。
3、三篇活动感想（电子稿）：每篇字数要求800字以上。
情感真挚，具有一定思考深度。
4、其他多媒体活动材料：活动照片或视频若干。
七、材料上交时间地点
电子稿活动策划表、活动总结、活动感想以及其他多媒体活动材料（如照片、视频等）打包于3月19日晚12点前发至组织部新公邮。
如有疑问，请联系分团委组织部范同学：xx。
