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班级安全隐患排查记录表
班级安全隐患排查记录表
文档编号：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
___2016-2017学年第二学期班级安全隐患排查记录表
分校年级班主任：第周序号检查内容
本表格记录了班级安全隐患排查的情况，每周进行一次检查。
以下是检查结果：
周一：门板、门把手、门框等无损坏。
周二：书橱、桌凳无损坏。
周三：室内灯具、电风扇、黑板、投影机等悬挂物无损坏。
周四：
周五：窗户、玻璃等无破损。
处理措施：
1.插座、电线无裸露在外的情况。
2.教室房顶、墙面、地板无裂缝、损坏等不安全情况。
3.门吸无损坏。
4.安全通道无障碍、堵塞情况。
5.学生无带危险刀具、药品、打火机等情况。
备注：其他存在安全隐患的地方。
责任人每天进行自查，将自查情况登记在相应表格内，如正常在相应空格内打“√”，如有问题则如实记录，并将问题上报安全办公室及时处理。
分校负责人需督查并签字确认。
小学安全检查详细记录为了确保我校师生的生命安全和学校的财产安全，保障教育教学工作的正常进行，我校于XXXX年XX月XX日进行了全面的安全检查。
现将检查情况做如下详细记录：一、检查时间XXXX年XX月XX日二、检查人员1. 张三2. 李四3. 王五三、检查内容1. 校园环境- 校园内是否有私拉乱接电源现象：未发现私拉乱接现象，电源线敷设规范。
- 校园内是否有违规使用电器现象：未发现违规使用电器现象，电器使用符合规定。
- 校园内是否有堆放易燃易爆物品：未发现堆放易燃易爆物品，物品堆放规范。
- 校园内是否有消防器材缺失或损坏：消防器材齐全，均在有效期内，无损坏现象。
2. 教学楼安全- 教学楼内是否有乱拉电线现象：未发现乱拉电线现象，电线敷设规范。
- 教学楼内是否有安全通道堵塞现象：安全通道畅通，无堵塞现象。
- 教学楼内消防设施是否完好：消防设施完好，均在有效期内。
- 教学楼内照明设施是否正常：照明设施正常，无损坏现象。
3. 食堂安全- 食堂内是否有食品安全隐患：食堂内食品安全管理规范，无安全隐患。
- 食堂内是否有消防器材缺失或损坏：消防器材齐全，均在有效期内，无损坏现象。
- 食堂内卫生状况：食堂内卫生状况良好，符合卫生要求。
4. 宿舍安全- 宿舍内是否有私拉乱接电源现象：未发现私拉乱接现象，电源线敷设规范。
- 宿舍内是否有违规使用电器现象：未发现违规使用电器现象，电器使用符合规定。
- 宿舍内是否有堆放易燃易爆物品：未发现堆放易燃易爆物品，物品堆放规范。
- 宿舍内消防器材是否缺失或损坏：消防器材齐全，均在有效期内，无损坏现象。
四、检查结论通过本次安全检查，我校整体安全状况良好，但仍存在一些需要改进的地方。
针对检查中发现的问题，我们将立即进行整改，加强安全教育，提高师生的安全意识，确保校园安全。
五、整改措施1. 加强校园安全教育，提高师生的安全意识。
2. 对检查中发现的问题进行整改，确保校园安全隐患消除。
学校安全检查记录引言概述：学校安全是保障学生健康成长的重要保障，为了确保学校的安全环境，学校安全检查成为必要的举措。
本文将从五个方面详细阐述学校安全检查记录的内容。
一、校园环境安全1.1 学校周边环境安全：记录学校周边道路交通情况、交通设施是否完善，是否存在交通事故隐患。
1.2 学校围墙和栅栏安全：记录围墙和栅栏是否完好，是否存在破损、倾斜等情况，是否存在安全隐患。
1.3 学校建筑物安全：记录学校各建筑物的结构安全、消防设施是否完备，是否存在漏水、漏电等安全问题。
二、学生人身安全2.1 学生入校安全：记录学校对学生进出校门的管理情况，是否存在非法人员混入校园的情况。
2.2 学生宿舍安全：记录学生宿舍的消防设施是否完善，是否存在火灾隐患，是否存在学生私藏危险物品。
2.3 学生活动安全：记录学生活动场所的安全情况，是否存在安全隐患，如地面是否平整、设施是否完好等。
三、教职工安全3.1 教职工办公室安全：记录教职工办公室的消防设施是否完备，是否存在电线乱拉、堆放易燃物品等安全隐患。
3.2 教职工工作环境安全：记录教职工工作场所的安全情况，如楼梯是否有防滑措施、是否存在安全通道等。
3.3 教职工培训和应急演练：记录教职工培训和应急演练的情况，是否定期进行培训和演练，是否存在不合格情况。
四、教学设施安全4.1 实验室安全：记录实验室的安全设施是否完善，是否存在危险化学品存放不当、设备老化等情况。
4.2 体育设施安全：记录体育场馆、健身房等体育设施的安全情况，如场地是否平整、设备是否完好等。
4.3 教室安全：记录教室的安全情况，如教室内是否存在电线乱拉、座椅是否稳固等。
五、食品卫生安全5.1 食堂卫生安全：记录食堂的卫生状况，如食材储存是否规范、操作人员是否持证上岗等。
5.2 食品供应安全：记录学校食品供应商的资质情况，是否存在不合格食品供应的情况。
5.3 食品安全教育：记录学校对学生进行食品安全教育的情况，是否定期进行教育宣传。
幼儿园教师班级安全巡查记录幼儿园教师班级安全巡查记录1. 引言安全是幼儿园教育中最为重要的一环，保障幼儿在园期间的安全是教师的首要任务之一。
为了有效管理和监控班级安全状态，幼儿园教师需要进行定期的班级安全巡查。
本文将从深度和广度两个标准出发，探讨幼儿园教师班级安全巡查的重要性、内容和方法，并分享我对幼儿园教师班级安全巡查的观点和理解。
2. 重要性班级安全巡查对于幼儿园教师来说至关重要。
它能够及时发现安全隐患，避免意外事故的发生。
通过巡查，教师可以检查电器设备的安全运行情况，儿童玩具的完好度以及教室的清洁和整齐度等，及时发现并修复可能存在的问题，确保幼儿在安全的环境中学习和生活。
班级安全巡查有助于培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
教师在巡查过程中可以向幼儿解释一些日常生活中的安全知识，如火灾逃生、交通安全等，提醒幼儿们在遇到紧急情况时如何正确应对。
通过培养幼儿的安全意识，能够降低他们在面对危险时的恐慌感，提高自我保护的能力。
3. 内容幼儿园教师班级安全巡查的内容应包括但不限于以下几个方面：3.1. 教室环境教室是幼儿们学习和活动的场所，教师应该检查教室的整洁程度，保证地面没有杂物、水渍等，避免幼儿摔倒的事故发生。
教师还应检查电源插座和电线的使用是否符合安全规范，确认是否存在电线外露等安全隐患。
3.2. 玩具和教具教室中的玩具和教具是幼儿们学习和游戏的工具，教师应该检查玩具和教具的完好度，确保没有棱角破损、塑料袋过大等存在危险的情况。
教师还应确保玩具和教具的存放位置安全合理，避免幼儿乱拿乱丢。
3.3. 电器设备幼儿园中常常会有一些电器设备，如电视、空调等。
教师应检查这些设备的使用是否符合安全要求，如插头是否牢固、电线是否破损等，确保幼儿在接触这些设备时的安全。
3.4. 楼道和过道幼儿在上下楼梯的过程中容易发生意外，教师应特别留意楼道和过道的安全状况。
检查楼梯的扶手是否完好，楼道和过道是否干净整洁，避免幼儿在行走时发生滑倒等意外。
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级安全管理，提高同学们的安全意识，确保同学们的生命财产安全，本班于XX年XX月XX日召开了一次班会，对班级安全隐患进行了全面排查。
现将排查内容记录如下：二、班会主题“安全无小事，防患于未然——班级安全隐患大排查”三、班会时间XX年XX月XX日四、班会地点教室五、参会人员全体同学及班主任六、班会流程1. 班主任讲话，强调安全的重要性；2. 各小组汇报前期安全隐患排查情况；3. 全班同学共同讨论，提出安全隐患及整改措施；4. 班主任总结，布置后续工作；5. 课后落实整改措施。
七、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们的安全意识给予了肯定，并强调安全是生命之本，希望同学们能够时刻保持警惕，防患于未然。
接着，班主任对本次班会的目的进行了说明，希望大家能够积极参与，共同排查班级安全隐患。
2. 各小组汇报前期安全隐患排查情况（1）学习小组：检查了教室内的电源插座、电线是否老化，发现一处电源插座插座口有破损，已及时上报学校进行更换。
（2）卫生小组：检查了教室、走廊、厕所等卫生区域，发现部分区域卫生状况不佳，已提醒同学们加强卫生意识，并安排值日生进行清理。
（3）生活小组：检查了教室门窗、桌椅等设施设备，发现部分门窗存在松动现象，已提醒物业进行维修。
（4）安全小组：检查了教室内的消防设施，如灭火器、消防栓等，发现灭火器过期，已及时上报学校进行更换。
3. 全班同学共同讨论，提出安全隐患及整改措施（1）同学甲：教室内的电源插座老化，存在安全隐患，建议及时更换。
（2）同学乙：教室窗户存在松动现象，建议物业进行维修。
（3）同学丙：部分同学存在乱扔垃圾、乱贴墙纸等不文明行为，建议加强班级纪律，提高同学们的环保意识。
（4）同学丁：教室内的消防设施过期，建议学校及时更换。
4. 班主任总结，布置后续工作班主任对同学们提出的安全隐患及整改措施给予了肯定，并强调以下几点：（1）各小组要继续关注班级安全隐患，及时发现并上报。
班级安全生产检查记录表班级安全生产检查记录表时间：YYYY年MM月DD日地点：班级检查人：姓名被检查人：姓名检查内容：1. 电器设备安全检查(1) 班级电器设备是否按要求接地，插头是否破损，线路是否有老化、破损等情况；(2) 班级电器设备插座是否过载，电线是否交叉、缠绕引起的安全隐患等；(3) 班级电器设备的电线是否绝缘良好，避免触电危险；(4) 班级电器设备的开关是否正常运作，存在开关故障的情况；2. 灭火器材检查(1) 班级灭火器的种类、型号、数量是否齐全，并放置在指定位置；(2) 班级灭火器是否过期，压力是否正常，外部是否有损坏，灭火剂是否有漏损；(3) 班级逃生通道上的灭火器是否明显标识，易于使用；3. 消防设施检查(1) 班级消防栓、灭火器、灭火毯等消防设施是否通畅，易于使用；(2) 班级消防设备是否有保持通畅的责任人，是否有定期维护保养；4. 课桌椅安全检查(1) 班级课桌椅是否结实稳固，腿部是否有缺损；(2) 班级课桌椅是否摆放整齐，是否符合人体工程学原理；(3) 班级课桌椅是否有锐利的边角，是否有损伤人体的地方；5. 学习用具安全检查(1) 班级学习用具（例如尺子、剪刀等）是否完好无损，无锈蚀；(2) 班级学习用具是否摆放整齐，存放在指定位置；(3) 班级学习用具是否有明显的损坏迹象，是否需要更换；6. 班级走廊和楼梯安全检查(1) 班级走廊和楼梯的照明是否正常，是否有坏灯泡等情况；(2) 班级走廊和楼梯的地面是否平整，有无松动的地砖等；(3) 班级走廊和楼梯的扶手是否牢固，是否存在缺损情况；7. 班级窗户与门安全检查(1) 班级窗户是否有落地窗，是否存在安全隐患；(2) 班级门的门闩是否牢固，门窗是否能正常关闭，是否存在故障；8. 班级防火安全检查(1) 班级教室是否放置有防火安全标识，并是否容易被察觉；(2) 班级桌面、窗台等是否摆放有易燃物品；(3) 班级是否存在乱扔烟蒂或其他易燃物品的行为；9. 班级应急预案检查(1) 班级是否制定了安全应急预案，是否有生效日期和更新记录；(2) 班级是否进行了安全演练，所有人员是否熟悉应急预案内容；备注：以上是本次班级安全生产检查的内容和记录，通过此次检查，可以发现并解决一些潜在的安全隐患，确保班级的安全和学习环境的良好。
第1篇一、前言为了加强班级安全管理，确保师生人身安全和校园财产安全，根据学校安全工作要求，我班于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了安全隐患大排查活动。
现将排查情况记录如下：二、排查范围本次安全隐患排查范围包括班级教室、实验室、宿舍、办公室、图书馆、食堂等场所，以及班级内部设施设备、消防设施、用电安全、网络安全等方面。
三、排查内容1. 教室安全隐患排查（1）教室门窗是否完好，是否存在破损、松动等情况。
（2）教室电线、插座是否老化，是否存在裸露、破损等情况。
（3）教室消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（4）教室内部设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
2. 实验室安全隐患排查（1）实验室门窗是否完好，是否存在破损、松动等情况。
（2）实验室电线、插座是否老化，是否存在裸露、破损等情况。
（3）实验室消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（4）实验室仪器设备是否完好，是否存在安全隐患。
3. 宿舍安全隐患排查（1）宿舍门窗是否完好，是否存在破损、松动等情况。
（2）宿舍电线、插座是否老化，是否存在裸露、破损等情况。
（3）宿舍消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（4）宿舍内部设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
4. 办公室安全隐患排查（1）办公室门窗是否完好，是否存在破损、松动等情况。
（2）办公室电线、插座是否老化，是否存在裸露、破损等情况。
（3）办公室消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（4）办公室内部设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
5. 图书馆安全隐患排查（1）图书馆门窗是否完好，是否存在破损、松动等情况。
（2）图书馆电线、插座是否老化，是否存在裸露、破损等情况。
（3）图书馆消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（4）图书馆内部设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
6. 食堂安全隐患排查（1）食堂门窗是否完好，是否存在破损、松动等情况。
（2）食堂电线、插座是否老化，是否存在裸露、破损等情况。
（3）食堂消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
第1篇一、前言为了加强班级安全管理，提高同学们的安全意识，确保班级和谐稳定，我班开展了安全隐患排查工作。
本次排查主要针对班级内部可能存在的安全隐患进行细致梳理，以下为本次安全隐患排查的详细记录。
二、排查时间2021年9月15日三、排查范围1.教室环境：教室设施、电线、插座、门窗等；2.学生宿舍：床铺、电线、插座、门窗、卫生间等；3.实验室：实验器材、设备、试剂、通风、消防器材等；4.图书馆：书籍、桌椅、电线、插座、门窗等；5.食堂：厨房设施、燃气、电线、插座、门窗等。
四、排查内容1.教室环境：（1）教室设施：检查桌椅、黑板、投影仪等是否完好，发现问题及时报修。
（2）电线、插座：检查电线是否老化、破损，插座是否松动、漏电，发现问题及时更换或维修。
（3）门窗：检查门窗是否关闭严密，锁具是否完好，发现问题及时处理。
2.学生宿舍：（1）床铺：检查床铺是否牢固，床板、床架是否完好，发现问题及时更换。
（2）电线、插座：检查电线是否老化、破损，插座是否松动、漏电，发现问题及时更换或维修。
（3）门窗：检查门窗是否关闭严密，锁具是否完好，发现问题及时处理。
（4）卫生间：检查卫生间设施是否完好，排水系统是否畅通，发现问题及时报修。
3.实验室：（1）实验器材、设备：检查实验器材、设备是否完好，发现问题及时报修。
（2）试剂：检查试剂是否储存得当，是否存在安全隐患，发现问题及时处理。
（3）通风：检查实验室通风是否良好，是否存在异味，发现问题及时处理。
（4）消防器材：检查消防器材是否完好，能否正常使用，发现问题及时更换。
4.图书馆：（1）书籍：检查书籍是否摆放整齐，是否存在破损，发现问题及时报修。
（2）桌椅：检查桌椅是否完好，是否存在安全隐患，发现问题及时处理。
（3）电线、插座：检查电线是否老化、破损，插座是否松动、漏电，发现问题及时更换或维修。
（4）门窗：检查门窗是否关闭严密，锁具是否完好，发现问题及时处理。
5.食堂：（1）厨房设施：检查厨房设施是否完好，是否存在安全隐患，发现问题及时处理。
班级安全隐患排查记录内容1. 引言嘿，大家好！今天我们来聊聊班级安全隐患的排查。
这可是个大事儿，关系到我们每一个人的安全，所以别小看了这件事情哦。
就像老话说的：“防患于未然”，咱们可不能等出事儿了再来后悔。
记得上次班里有个同学因为绊倒了椅子摔了一跤，那场面可真吓人。
幸好没大碍，但这可警醒了我，咱们得好好排查一遍，确保安全无忧。
2. 排查项目2.1 教室环境首先，咱们得从教室环境入手。
你看这教室，地上有几块地方铺的地砖都翘起来了，像是正在和我们“打招呼”。
每次我走过的时候，总觉得它在跟我玩捉迷藏，结果一不小心就摔了一跤。
还有那张破椅子，腿都快掉了，坐上去的时候我都能感受到它的“不安”。
所以，咱们得把这些隐患都列出来，务必要修缮到位，给大家一个安全的学习环境。
2.2 设备检查然后，咱们得看看教室里的设备。
讲台上的电脑老是莫名其妙蓝屏，像是在跟我们讲“我累了，别再折腾我了”。
如果上课的时候它再出问题，那可真是“笑话一场”。
还有投影仪，明明能用的时候，却总是不给面子，时不时就来个罢工。
要是这东西坏了，咱们的学习可就“无米之炊”了。
所以，咱们得定期检查设备，确保它们都能听话，给我们提供顺畅的学习体验。
3. 安全措施3.1 消防安全说到安全，那消防安全绝对是重中之重。
教室里有灭火器，但有时候我都想问：“你准备好出场了吗？”虽然不希望用到，但万一有个突发情况，灭火器能不能正常工作真是关键。
有些同学对灭火器的使用方法一知半解，结果真的出事儿了，可能连“如何开启”都搞不清楚。
所以，咱们得好好普及一下消防知识，让大家都明白，遇到火灾时该怎么处理，真的是“心中有数”。
3.2 急救知识最后，咱们还得普及一些急救知识。
听说过“急救不急”的说法吗？这不是开玩笑，万一有人受伤了，急救知识就像是“救命稻草”。
班里有同学对急救箱里的东西一脸懵，心想这是什么玩意儿。
我倒是想说，咱们得好好上课，学学如何包扎伤口，如何做心肺复苏。
这样一来，万一真的遇到状况，大家都能挺身而出，而不是一脸慌张，像热锅上的蚂蚁。
小学全面安全检查记录检查日期：[日期]检查人员：[姓名]1. 校园环境安全检查- 校园围墙：检查围墙是否完好无缺，没有倾斜或破损的情况。
- 校门：检查校门是否能够顺利关闭，锁具是否牢固可靠。
- 通道和道路：检查通道和道路是否畅通无阻，没有杂物或障碍物。
- 校园照明：检查校园内的照明设施是否正常运作，是否有暗角存在。
- 突发事件应急通道：检查突发事件应急通道是否明确标示，是否有阻碍物。
2. 教室及走廊安全检查- 教室门窗：检查教室门窗是否完好无损，能够顺利打开和关闭。
- 电源插座：检查教室内的电源插座是否正常，无松动或损坏的情况。
- 走廊通道：检查走廊通道是否畅通无阻，没有杂物或障碍物。
- 防滑措施：检查教室和走廊地面是否有防滑措施，以防止学生滑倒。
3. 食堂及厕所安全检查- 食堂卫生：检查食堂的卫生情况，包括桌椅、餐具、厨房设施等是否清洁卫生。
- 食品安全：检查食堂的食品储存、加工和供应环节是否符合卫生标准。
- 厕所卫生：检查厕所的卫生情况，包括洗手台、马桶、地面等是否清洁卫生。
- 卫生用品：检查厕所是否提供足够的卫生用品，如洗手液、手纸等。
4. 操场及体育设施安全检查- 操场地面：检查操场地面是否平整，没有凹凸不平或破损的情况。
- 体育设施：检查体育设施的安全性，如篮球架、足球门等是否稳固可靠。
- 安全警示标识：检查操场和体育设施周围是否设置了安全警示标识，提醒学生注意安全。
5. 学生个人安全检查- 学生行为规范：检查学生是否遵守校规校纪，如不奔跑、不打闹等。
- 学生装备安全：检查学生的装备是否符合安全要求，如书包背带调整、穿戴安全的鞋子等。
- 学生安全教育：了解学生是否接受过安全教育并掌握相关知识。
以上为小学全面安全检查记录，希望根据此记录及时解决存在的安全问题，确保学生的安全。
幼儿园安全检查记录
在幼儿园管理工作中，安全是首要考虑的问题。
为了确保幼儿园的
安全与健康环境，定期进行安全检查就显得尤为重要。
下面是对幼儿
园进行的一次安全检查记录：
1. 班级环境安全检查：
- 确保所有电线布线整齐，无外露；
- 确保墙壁没有破损并进行必要的维修；
- 确保教室内的学具摆放整齐，不得堆放过高或过密。
2. 洗手间卫生安全检查：
- 检查洗手液、纸巾等卫生用品是否充足；
- 检查洗手间是否保持干燥，避免滑倒事故发生；
- 检查水龙头、水池等设施是否正常使用，存在漏水情况及时维修。
3. 操场及游戏设施安全检查：
- 检查操场表面是否平整，避免幼儿摔倒；
- 检查游戏设施是否牢固，不存在松动现象；
- 检查游戏设施周围是否有尖锐的物品，存在隐患立即处理。
4. 食堂安全卫生检查：
- 检查食材存放是否符合卫生标准；
- 检查食品加工过程中是否有卫生漏洞；
- 检查餐具清洁情况及消毒程序是否到位。
5. 教职工安全意识培训及演练：
- 定期组织教职工进行安全意识培训；
- 组织火灾逃生演练，确保教职工和幼儿的安全；
- 针对常见意外事故进行安全演练，提高教职工的应急处置能力。
通过以上安全检查记录，幼儿园管理部门可以及时发现存在的安全隐患，积极采取有效措施加以解决，确保幼儿园内安全环境良好，为幼儿提供一个安全、健康的成长空间。
让我们共同努力，让安全成为幼儿园工作的第一要务，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园一日安全巡检记录表为了确保幼儿在幼儿园内的安全，每天都会安排固定的园领导进行不定时的巡查。
巡查范围包括园内大型设施、设备、教室内危险物品排查、用水、用电、用气安全、教师教态、站位、幼儿积环节、入、离园等所有关乎到幼儿安全的项目。
具体要求如下：1.根据值班表，值班人须佩戴安全巡检员胸牌，全天不定时对园所内安全进行巡查，时间为早7：50——晚18：30（特色课结束）。
2.值班人值班当天如无特殊情况不得随意请假，如遇值班人有其它工作安排需要与其他值班人换岗，需经园长确认。
3.值班当日以安全检查为主，检查项目涉及园内硬件设施、教室内各种物品、用水、用电、天然气、教师的语言及行为。
重点检查午睡环节与入离园环节的安全。
4.值班人要详细记录发现的问题，涉及到本人管理领域可直接管理，如是其他领域要及时反馈到直接管理人处，填写反馈记录表，并要求接到反馈的管理人员签字，填写整改期限。
5.午睡检查从12：00—14：30开始，不定时巡检不得少于三次，根据检查表的内容做到去形式化，认真、细致的进行检查。
6.值班记录表、胸牌于次日7：50之前交接到下一位值班人手中。
7.值班检查内容每周园务会做具体分析，将上周发现的问题作为本周工作整改及检查重点。
值班人员必须佩戴胸牌及使用安全巡检记录表。
认真记录发现问题，并及时反馈给问题所属部门，并要求签字确认。
巡检不定时进行，特别是幼儿午睡检查。
特色课安全是容易属于的管理环节，值班人员需重点监管直至特色课学员全部安全离园。
部门检查项目：1.保安人员穿制服持械上岗（入离园防刺背心、服装整齐、手持电警棍、对讲机、喷雾器、戴帽子）（其他时间接待需要服装整齐、戴帽子、手持电警棍、对讲机）。
2.大门做到随开随锁。
3.幼儿午睡期间，XXX护卫按要求在岗值班。
4.所有非本幼儿园人员进入幼儿园严格登记。
5.摄像头能够正常使用。
6.灭火器符合使用要求。
7.安全通道保持畅通，未堆放杂物。
1.电器使用完毕后应随时关闭电源，确保安全。
中小学班级安全工作每日例检填写范文一、班级安全工作的日常检查1.1 教室安全检查每天早晨，班主任都会组织全班同学进行一次教室安全检查。
检查窗户是否关好，防止学生意外摔伤；检查黑板、讲台等教学设施是否完好，确保课堂教学的顺利进行；检查桌椅、地板等是否摆放整齐，避免学生在课堂上受伤。
1.2 学生着装检查为了保证学生的人身安全，班主任会定期检查学生的着装情况。
要求学生穿着整洁、舒适的校服，避免穿拖鞋、高跟鞋等不适宜的运动鞋进入校园。
要求学生不佩戴易引发安全事故的饰品，如项链、手镯等。
1.3 学生行为规范检查班主任会对学生的行为规范进行检查，要求学生遵守学校的各项规章制度，不打闹、不欺负同学，保持良好的学习氛围。
还会教育学生珍爱生命，远离危险，如不在楼道、阳台等地方嬉戏、不私拉电线等。
二、食品安全与卫生管理2.1 食品储存与加工班主任会定期检查班级冰箱内的食品储存情况，确保食品新鲜、无异味。
要求学生养成良好的饮食习惯，不吃变质食品，不随意购买零食。
对于需要加工的食品，要求学生在老师的监督下进行操作，确保食品安全。
2.2 餐具清洁与消毒班主任会定期检查学生的餐具清洁状况，要求学生养成勤洗手、勤刷牙的好习惯。
对于使用过的餐具，要求学生及时清洗、消毒，确保餐具卫生。
班主任还会教育学生不要随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为。
2.3 环境卫生维护班主任会组织学生定期进行环境卫生大扫除，确保教室、走廊等公共区域干净整洁。
要求学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤擦桌子等。
对于发现的卫生死角，要求学生及时整改，共同营造一个卫生的学习环境。
三、应急预案与安全教育3.1 制定应急预案班主任会根据学校的安全规定，结合班级实际情况，制定应急预案。
预案内容包括火灾、地震、突发事件等各类安全事故的应对措施。
要求学生熟悉预案内容，提高自救能力。
3.2 开展安全教育活动班主任会定期组织安全教育活动，如举办安全知识讲座、观看安全教育视频等，提高学生的安全意识。
班级安全隐患排查记录日期：2022年9月30日地点：XX小学三年级1班参与人员：班主任、校长、保安、保洁阿姨、学生家长代表一、人员到位及晨检在排查安全隐患之前，我们首先进行了晨检工作。
保安和保洁阿姨对校园进行了巡查，检查各个角落是否有不明人员或者不明物品，保证了校园的基本安全。
二、教室内部安全隐患排查1. 老师桌面、学生桌椅是否摆放整齐，是否有破损情况。
2. 教室内是否有杂物摆放，是否会影响学生的正常活动。
3. 窗户是否安全，有无玻璃破损或者窗框松动现象。
4. 照明设施是否齐全，是否有损坏情况。
5. 隐蔽的角落是否有异味或者异常情况。
6. 电源插座是否正常使用，有无线路老化暴露现象。
7. 消防设施是否齐全，有无损坏或者遮挡情况。
8. 教室门窗是否紧闭，是否安全。
9. 学生的书包、文具是否整齐摆放，是否有藏私物或者易燃易爆品。
三、教室外部安全隐患排查1. 教室门口是否有玩耍、跳跃的情况。
2. 运动器材是否摆放整齐，是否有损坏情况。
3. 走廊内是否有杂物堆放，是否有绊倒隐患。
4. 楼梯是否有滑倒、栏杆损坏的情况。
5. 校园绿化植物是否修剪整齐，是否会影响学生的视线和活动。
6. 下水道是否畅通，有无异味或者阻塞现象。
四、食堂及食品安全隐患排查1. 食堂区域是否清洁整齐，有无杂物或者积水现象。
2. 食品储存间是否通风干燥，有无异味或者霉变情况。
3. 食品加工区域是否整洁卫生，有无蟑螂、老鼠等害虫现象。
4. 食品储存间、食品加工区域是否有易燃物品存放。
5. 食品供应区域是否有明显脏乱情况。
6. 食品供应工作人员是否佩戴卫生帽、口罩，是否干净整洁。
7. 食品供应工作人员是否有擦手消毒，是否擦拭工作台面。
五、学生课间活动安全隐患排查1. 学生课间活动区域是否有垃圾、杂物等现象。
2. 学生是否参加危险活动，如跳跃、打闹等。
3. 学生是否有不文明行为，如吐痰、乱扔垃圾等。
4. 课间活动是否有学生无人看管情况。
六、突发事件应急预案排查1. 消防设施是否齐全，是否定期检查维护。
小学全方位安全检查记录
为了保障小学师生的安全，我们定期进行全方位的安全检查。
以下是最近一次安全检查的记录：
日期：[填写日期]
检查人员：[填写检查人员姓名]
1. 校园周边环境安全情况：
- [填写校园周边环境的安全情况，如是否存在危险物品或安全隐患]
- [填写校园周边是否有足够的照明设施]
- [填写校园周边是否有监控设备]
2. 校园内部安全情况：
- [填写校园内部的安全情况，如教室、走廊、楼梯等是否存在安全隐患]
- [填写校园内是否有足够的消防设备和灭火器]
- [填写校园内是否有明确的疏散路线和安全出口]
3. 学生个人安全情况：
- [填写学生是否佩戴安全帽、安全绳等必要的安全装备]
- [填写学生是否了解应急疏散的基本知识]
- [填写学生是否遵守交通规则]
4. 教职员工安全情况：
- [填写教职员工是否参加过安全培训]
- [填写教职员工是否了解校园内紧急事件的报警流程]
- [填写教职员工是否能正确使用消防设备]
5. 安全应急准备：
- [填写校园内是否进行过安全演练]
- [填写校园内是否有应急预案，并且是否定期进行检查和更新] - [填写校园内是否有应急物资储备，如急救箱、食品和水等]
以上是本次小学全方位安全检查的记录。
根据检查结果，我们将采取相应的措施来提升校园的安全性。
安全是我们的首要任务，我们将持续关注并改善校园的安全环境。
