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工程造价人员素质培养（5篇）第一篇：工程造价人员素质培养摘要：造价工程师制度在我国已经实行了多年，执业人员已具备相当数量和规模。
但从基本教育水平和整体素质看，还不同程度地存在一些问题。
本文试图通过对造价工程师队伍现状分析，来指出我们在继续教育中存在的某些缺陷和问题，并对此提出解决的想法与对策，希望对有关部门制定相关政策，以及对提高从业人员的综合素质有所帮助。
关键词：造价师继续教育工程造价一、问题的提出我国的注册造价工程师职业资格考试与认证工作自1997年至今，已经有8个年头，取得注册造价工程师职业资格的人员已经达7．5万人之众，可以说具备了相当的规模。
隧着工程造价管理学科的研究与推广不断得到强化，逐步确立了我国工程造价管理人才培养和继续教育的模式，陆续开展了造价工程师继续教育工作，取得了不错的效果，但同时也存在一些突出的矛盾和问题。
就目前情况看，主要表现在以下几个方面：现阶段造价工程师普遍存在着专业知识面窄，学历层次普遍较低，对工程技术知识掌握的广度和深度不够，基本上局限于传统的编制工程概预算，缺乏富有实践经验的高层次复合型的技术、管理人才；法制观念、法律意识以及法律知识在工程造价管理中的运用也不足；工程造价人员的业务水平不高，致使注册造价工程师难以胜任从确定和控制工程造价的角度对设计、施工方案提出优化；另外，我国的造价工程师的外语水平和对国际通行惯例的了解、掌握、运用能力较差，到国际市场上承揽业务还有困难。
二、存在问题的原因分析我们开展的造价工程师继续教育工作，虽说收到了一定的效果，但仍然存在不少问题，只有分析产生这些问题的原因，找到问题的根源所在，才能对症下药，加以改善和解决。
当前，造价工程师继续教育方面存在问题的主要原因有以下几个方面：1、我国造价工程师继续教育开展的时间短，尚未形成健全有效的继续教育系统考察当今世界发达国家的工程造价继续教育发展史，无一不是经历漫长的历史进程而后逐步趋于完善成功的。
工程造价从业人员培养方案一、前言随着我国经济的快速发展和建设工程的不断增加，工程造价管理从业人员的需求也日益增加。
而合格的工程造价从业人员不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备较强的综合素质和实战能力。
因此，对工程造价从业人员的培养成为了当前非常重要的任务。
本方案旨在提出一套完善的工程造价从业人员培养方案，以求切实提升工程造价从业人员的素质和能力，为我国建设工程的顺利进行提供有力的保障。
二、培养目标1. 知识与技能水平：具备扎实的工程造价基本知识和专业技能，能够熟练运用相关技术工具进行工程造价分析与计算。
2. 综合素质：具备较高的综合素质，包括良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力和工程项目管理能力。
3. 实战能力：在工程造价实践中能够独立承担一定的工作任务和项目管理工作，具备一定的抗压能力和应变能力。
三、培养方案1. 课程设置（1）基础课程：包括工程造价基础知识、工程造价软件应用、建筑工程概预算、工程造价案例分析等。
（2）专业课程：包括工程造价理论与实践、工程造价管理、工程量清单计价、合同管理与造价预算、国内工程造价标准、国际工程造价标准等。
（3）实践课程：包括实习、实训和毕业设计等环节，为学生提供实际操作和项目实施的机会，让学生在实践中不断提升自己的技能和应用能力。
2. 师资队伍建设（1）具备丰富实践经验和丰富教学经验的教师团队，能够结合实际案例进行教学，让学生更好地理解和掌握知识。
（2）引进一定数量的国内外专家学者，定期组织学术交流和学术讲座，为学生提供更广阔的学术视野和平台，促进学术研究的深入。
3. 实习实训（1）与建筑工程公司、工程造价咨询公司等单位建立稳定的合作关系，为学生提供实习和实训机会。
（2）实习单位要求提供良好的学习环境和实践平台，为学生提供有利的实习条件和实践机会。
（3）学校应定期组织对学生实习实训进行督导和考核，确保学生实习实训效果。
4. 毕业设计与论文（1）毕业设计要求学生结合实际项目，完成一定的工作任务和项目管理工作，培养学生的实战能力。
浅议做好工程造价工作的能力和素质摘要：随着新技术、新材料、新工艺的应用，随着工程计价软件的开发、应用和创新，随着市场经济的不断发展和完善，国家的计价政策也在不断地做着调整，建筑业快速发展的新形势，对造价专业人员的能力和素质也提出了更高的要求。
工程造价工作不仅专业性强、政策性强，而且造价专业在不断扩展，各专业的知识面也在不断扩展，可以这么说，从事造价工作的人，要不断面对新知识、新技术、新应用的挑战，思想上不能存有丝毫懈怠。
面对不断发展变化的新形势，如何做好造价工作呢？换句话说，做好造价工作应具备哪些能力和素质呢？就这个问题，根据多年从事造价工作的经验和感受，与造价工作同行进行交流和探讨。
关键词：工程；造价；能力和素质；职业道德1做好工程造价工作，必须具备一定的政策法规水平从事造价工作的人员，必须学习和掌握《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国价格法》、建设部《建设工程施工发包与承包价格管理暂行规定》（建标[1999]1号）等法律法规。
政策法规知识与造价专业知识，既有一定区别，又有密切联系。
相对造价专业来说，政策法规尤其是与之相关的政策法规，既是宏观的，也是微观的。
这是因为相关的政策法规，它既统领和指导造价工作的各个层面，是造价工作必须把握的原则，是造价工作的灵魂，同时政策法规知识又可以归结到造价专业人员应知应会的专业知识。
与此同时，还必须学习和掌握与造价相关的地方法规和政策，因为这些政策和法规是依据本地区本部门实际制定的，是在本地区从事造价工作必须遵循的原则。
所以，搞好造价工作，不能单纯地只学习工程量计算、定额计价、清单计价，而必须同时学习和掌握相关的法律法规和政策，必须具备一定的政策法规水平。
2做好工程造价工作，必须具备深厚的专业知识，目前我国现行的计价模式有两种，即：定额计价模式和清单计价模式。
定额计价是传统的计价模式，清单计价是借鉴国外经验新的计价模式，清单计价更有利于市场竞争，是工程造价市场化的产物从事工程造价工作，不是简单的会算工程量和会套定额就可以了，还得全面系统地学习和掌握相关的专业知识。
造价工程师的职业道德与职业素养近年来，随着建设项目的不断增多，造价工程师在建筑行业中的地位日益重要。
作为一个专业技术人员，造价工程师不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备良好的职业道德和职业素养。
本文将从职业道德和职业素养两个方面探讨造价工程师的要求和应该具备的品质。
一、职业道德要求1. 诚实守信造价工程师应该坚持诚实守信的原则，在工作中要保持真实、客观、准确的态度。
他们必须遵循职业道德规范，不得随意夸大项目造价或者故意隐瞒相关信息，以保证项目的真实性和可靠性。
2. 保守秘密造价工程师通常会接触到一些敏感信息，比如项目的详细成本、投标文件等。
他们有职业责任保护这些信息的机密性，不得泄露给非相关人员，以维护项目的公正性和公平性。
3. 公正无私作为一个专业人员，造价工程师应该始终坚持公正无私的原则。
他们应该对各方利益进行公平的考量，不得因为个人或者其他方面的原因偏袒某一方，确保项目的公正进行。
4. 尊重他人造价工程师还应该具备尊重他人的品质。
他们需要尊重客户、施工单位、设计师等各个利益相关方的权益，并与他们保持良好的沟通和合作关系。
在与其他专业人员的合作中，造价工程师应该学会倾听和尊重别人的意见，共同为项目的顺利进行负责。
二、职业素养要求1. 专业素养造价工程师作为一个专业技术人员，首先需要具备扎实的专业知识和技能。
他们需要深入了解建筑工程的各个环节和细节，并掌握相关的计量、计价和造价管理方法。
同时，他们还应该持续学习和更新自己的专业知识，跟进行业的发展动态，不断提升自己的专业素养。
2. 团队合作能力在建设项目中，造价工程师需要与其他专业人员密切合作，共同完成项目目标。
因此，他们需要具备良好的团队合作能力，包括沟通、协调、合作和解决问题等方面的能力。
通过与团队成员的密切合作，造价工程师能够更好地完成各项任务，提高项目质量和效率。
3. 风险管理能力作为一个造价工程师，他们必须具备较强的风险管理能力。
工程造价专业素养一、引言工程造价专业素养是指工程造价师在从事工程造价咨询、评估和管理工作时所应具备的知识、技能和能力。
随着社会经济的发展和工程项目的日益增多，工程造价师的角色也日益重要。
本文将从知识素养、专业技能和职业道德三个方面来阐述工程造价专业素养。
二、知识素养工程造价师的知识素养是其职业发展的基础。
首先，他们需要掌握相关的工程造价知识，了解工程项目的成本估算、预算编制以及项目投资回报分析等方面的知识。
其次，他们还应该熟悉相关法律法规，在工程项目签订合同和进行风险评估时能够做出准确的判断。
此外，工程造价师还应该了解相关领域的最新技术和发展趋势，以保持自己在专业领域的竞争力。
三、专业技能除了知识素养外，工程造价师还应具备一定的专业技能。
首先，他们需要具备分析和解决问题的能力，在面对复杂的工程项目时能够迅速找出问题所在并给出解决方案。
其次，他们还应该具备良好的沟通能力，能够与项目管理人员、客户和供应商保持良好的合作关系，确保项目的顺利进行。
此外，工程造价师还需要具备良好的数据分析能力和项目管理能力，在工程项目的规划、设计和实施过程中能够有效地管理成本和资源。
四、职业道德工程造价师的职业道德是其工作的基石。
工程造价师在从事工程造价咨询和评估工作时，需要遵守职业道德准则，保持诚信和公正。
首先，工程造价师需要保护客户的利益，不得利用职务之便牟取个人利益。
其次，他们需要对工程项目的成本估算和预算编制进行真实、准确的报告，不得故意夸大或低估成本。
此外，工程造价师还需要维护行业的声誉，在工作过程中遵守法律法规和职业守则，不得从事违法违规的行为。
五、结论工程造价专业素养对于工程造价师而言是非常重要的。
只有具备扎实的知识素养、优秀的专业技能和高尚的职业道德，工程造价师才能在工程项目中发挥重要的作用。
因此，我们要不断学习和提升自己，在实践中不断积累经验，以成为一名合格的工程造价师。
总结：工程造价专业素养是工程造价师所应具备的知识、技能和能力，在提供工程造价咨询、评估和管理服务时发挥重要作用。
工程造价师的专业素养与能力培养
工程造价师是工程建设领域中不可或缺的重要角色，他们承担着工程项目成本控制和预算编制等关键任务。
在这个领域，专业素养和能力培养显得尤为重要。
专业素养的重要性
工程造价师需要具备扎实的专业知识和技能，包括建筑工程、造价管理、成本控制等方面的专业知识。
只有具备了坚实的专业素养，工程造价师才能在复杂多变的工程环境中胜任各项工作，确保工程项目顺利进行并控制成本。
能力培养的途径
为了提升工程造价师的能力，除了日常工作中的实践经验外，还需要通过持续学习和培训不断提升自身的专业水平和技能。
参加相关的专业培训课程、获取相关资格认证，以及参与行业交流活动，都是提升能力的有效途径。
技术应用的重要性
随着科技的不断发展，工程造价领域也在不断创新。
掌握和运用先进的工具和软件，如造价软件、BIM技术等，可以提高工程造价师的工作效率和准确性，更好地应对复杂的项目需求。
沟通与协作能力
工程造价师往往需要与项目组成员、设计师、业主等多方进行有效沟通与协作。
因此，良好的沟通能力和团队协作精神也是工程造价师能力培养中
不可或缺的一部分。
只有通过有效的沟通和协作，才能更好地完成工程项目的成本控制任务。
工程造价师的专业素养和能力培养是其成为一名优秀工程造价专业人才的重要保障。
通过不断提升专业素养、加强能力培养和不断学习创新，工程造价师才能更好地适应行业发展的需求，并为工程建设事业贡献自己的力量。
浅谈工程造价专业人才的基本素质与发展北京新兴达信建筑工程有限公司2，北京102629摘要：本篇文章主要就工程造价专业人才的社会需求作为切入点，主要分析了社会对造价人才新的需求，总结出工作造价人才应该具有的能力和基本素养及培育人才需要的定位。
关键词：工程造价；专业人才；素质教育和发展；行业前景工程造价专业是比较专注的一个行业，从事工程造价的造价人员主要涉及的能力要求包含：熟悉各专业工程技术规范、熟悉各省各行业造价定额及有关建设管理制度、熟悉各种工程的计量规则、有计算工程量的能力、能编制项目各个阶段造价文件（投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、控制价、投标报价、工程结算、竣工决算等）、熟悉应用造价软件、资料管理能力等。
这些能力的体现，也很好了说明了工程造价人员是智力复合型人才，它不仅要求工作人员具有专业能力、管理能力还需要具备良好的沟通能力。
现从社会需求为出发点，浅谈一下造价人员的专业能力和基本素养：1大数据时代的造价行业现状大数据是信息技术发展的必然产物。
大数据、云计算、人工智能等新兴技术词语已经进入我们的视野，同时大数据和智能化也推动着工程造价迈进信息化新时代。
比如随着新技术的发展和大型复杂工程的需要，我们的业务形态也逐步向BIM、全过程和PPP转变。
而绿色、智能、宜居的智能建筑的出现、建筑产品造型越来越独特、工程体量和投资额越来越大，对工程造价行业的发展提出了更高的要求，利用传统的手工层面处理问题已经越来越难，信息化手段不断的渗透到工作中去。
信息化技术和大数据的应用让造价人员主要精力从繁琐、低效算量、组价中逐渐解放出来，集中于项目管理、投资管控等重要的事情中。
在大数据的信息化时代里，智能化既解放我们部分繁琐的工作，也同时给我们提了更高的要求。
2大数据时代工程造价专业人才应该具备的素质和能力在目前看来，伴随着时代的快速发展，社会在不断进步，工程造价管理已经逐渐从简单的施工时期工程造价，向前逐渐延伸至投资决策，向后扩展到了项目之后的评估管理，逐渐形成了全过程，全生命周期的一个工程造价管理。
浅谈工程造价从业人员的素质及其培养的途径一、引言作为我国规划建设行业中的重要岗位之一，工程造价从业人员负责对各类建设项目的造价、合同及成本进行测算、控制及决策，是推进经济发展与建设工作的关键力量之一。
本文将围绕工程造价从业人员的素质以及其培养途径进行浅谈，以期为相关方面提供参考。
二、工程造价从业人员素质工程造价从业人员的素质是其能够胜任工作的基本要求，也是其在工作中取得成功的关键因素。
具体来说，工程造价从业人员应当具备以下素质：1.扎实的基础知识：工程造价人员需要具备较为全面的计算机、数据输入分析、统计和测量知识等基础理论知识。
2.良好的沟通能力：工程造价人员需要有良好的口头和书面表达能力，以便在工作中与各方进行有效的交流。
3.敏锐的洞察力：工程造价人员需要拥有对市场和经济环境、建筑行业和现有工程成本的敏锐洞察力，以便做出可行的决策。
4.扎实的数学理解和计算能力：工程造价人员应当精通各种数学基本理论和测算技能，如财务会计、微积分、概率分析等。
5.团队协作能力：工程造价人员需要善于在团队中协作，有效管理和利用资源，实现最终目标。
三、工程造价从业人员素质培养途径为培养素质高、能力强的工程造价从业人员，应当采取适当的理论和实践培养途径。
具体如下：1.基础教育培养：对于初入校园的学生，应当引导其从小注重基础学科的学习，如数学、物理、化学等，为后来的工程造价知识培养打下坚实基础。
2.高职院校教育培养：目前，国内很多职业院校都开设了“建筑工程造价”等专业，理论和实践相结合，为学生的专业知识培养提供了有利条件。
3.继续教育培养：对于已经进入职场的工程造价人员，应当通过社会培训、自学、专业考试等方式继续提升业务素质，保持时效性和竞争力。
4.实践经验积累：实践经验是工程造价人员的重要素质之一。
应尽可能多地参与项目实践，从实践中积累经验，提升实际操作能力。
5.职业道德培养：除了业务能力要求，工程造价人员还应该具备高度的职业道德素质，如廉洁自律、诚实守信等，这意味着要不断学习和培养职业道德。
浅论工程造价人员如何提高职业素养，具体可以通过如下方面进行培养提高。
(一)在日常生活中培养“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的良好习惯的载体是日常生活。
因此，要紧紧抓住这个载体，有意识培养自己的良好习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然，即自觉的行为。
“培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到：1.从小事做起，严格遵守行为规范行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。
凡小事做起，严格遵守行为规范。
例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。
2.从自我做起，自觉养成良好习惯良好的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。
每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，持之以恒，就能养成良好的习惯。
(二)在专业学习中训练专业理论知识与专业技能是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。
职业道德行为的养成，离不开知识的学习和技能的提高。
“训练”意为有计划、有步骤地使之具有某种特长或技能。
在专业学习中训练职业道德行为的要求是：1.增强职业意识，遵守职业规范职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。
职业规范是指某一职业或岗位的准则。
包括操作规程和道德规范。
中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。
2.重视技能训练，提高职业素养作为职校的老师，对每位同学都要重视技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。
浅谈工程造价从业人员的素质及其培养摘要：随着工程造价从业人员队伍的日益壮大，造价从业人员素质的培养已成为当前造价管理的紧要课题。
本文认为造价从业人员素质的培养，应做好以下几个方面的工作：围绕素质的目标，制订专门的素质培养计划；建立造价从业人员素质评价体系；建立严进宽出的管理体系，实行“淡出制”；引入人力资源理念，创新人才管理的方法。
关键词：造价从业人员；素质；培养abstract: with the development of engineering cost practitioners growing team, training quality cost employees has become a topic of current cost management. this paper considers the training quality of cost personnel, should do the following work: on the basis of quality target, making special quality training plan; to establish the evaluation system of engineering cost personnel quality; establish yan easy out management system, the implementation of “fade out “ system; introducing the concept of human resources, management innovation talents.keywords: engineering cost personnel; quality; cultivation 中图分类号：t-29 文献标识码：a 文章编号：工程造价从业人员包括造价工程师和造价编审专业人员。
随着市场经济的发展和经济建设的需要，工程造价从业人员的队伍日益壮大。
伴随数量的增长，造价从业人员“质”的问题愈发突出，如编审能力降低、继续教育敷衍了事、同时在多家单位从业等等，直接影响了工程造价本身和造价从业人员形象，也降低了为经济建设发展服务的质量。
因而，造价从业人员素质的培养已成为当前造价管理的新的紧要课题。
造价从业人员素质的内涵应当包括：专业能力强，关联知识面广（能了解或处理与工程造价相关事项），知识层次高，遵纪守法情况好，具有专业前瞻性等。
造价从业人员素质的培养，应从管理部门、所在单位及个人等几方的角度去把握。
一、围绕素质目标，制定专门的素质培养计划在制定素质培养计划时，应对从业人员的现有素质作个分析研究，分门别类，使素质培养计划能够针对不同人群的特点有的放矢，加强针对性，减少盲目性，减少教育资源的浪费，提高素质培养的效果。
1）培养计划应有针对性、实用性如对专业能力相对较弱应增强编审能力的培养；而对专业能力强而知识面较窄或知识层面不高的人员，可增强其工程其他方面或工程经济知识或提升学历的培养等。
为此，可以在每年制订相应的培训计划和内容，由各市造价管理部门统一实施，其中内容应体现编审能力的深度和其他知识的广度。
目前，可先选定一定地区或一定的人群进行这方面的试点工作，待2-3年后经评审，如效果较佳，则可推广开来实行。
2）培养计划应体现梯度性十年树木，百年树人，人才的培养不能一蹴而就，应按计划有步骤循序渐进。
对造价从业人员来说，分为初、中、高三个级别，应在对这三个层次人员情况调查了解的基础上，分别制定出针对性的培养计划，同时应有利于三个层次人员的衔接，体现培养造价人员素质队伍建设的梯队。
造价从业人员梯队不仅反映人才成长的过程，而且和建设的需求相对应，使各级别人员都能学有所用，而不会造成小马拉大车或大马拉小车的局面，因而梯队的建设不可或缺。
3）培养计划应体现当代性所谓当代性，在此即指培养计划的内容应是当前对造价人员最具现实性的培养内容，应是目前最为实用和必需的内容，以期达到与时俱进。
如当前建设工程工程量清单计价规范实施之际，怎样正确地学习和理解它的计价模式，怎样正确地应用到造价编审工作中，这些都是造价人员认真对待和必须掌握的内容；反之，就无法做好造价工作。
等等。
当代性不仅代表目前，还是承前启后的重要链接，因而应是素质培养计划中的重要一环。
4）培养计划应体现超前性、前瞻性当前世界从业环境已经走向国际化。
在我国，尤其是加入世贸组织后对咨询业保护期已逼至的情况下，造价从业人员的素质，也应随之国际化。
目前，造价从业人员大致分布在建安企业、造价咨询类企业和其它企业基建科和各类理论研究部门。
就咨询类企业而言，我国承诺2005年后允许外商独资造价咨询企业进入中国市场，国外造价咨询业先进的管理理念、经营理念、组织设计、管理制度、业务模式、信息手段、人力资源开发、投资机制、运行机制、质量管理、风险管理等势将对我国正在发展中的造价咨询业造成较大冲击，会使国内企业的生存空间越来越受到挤压，如何将这些先进的东西体现在我国造价从业人员素质培养之中，值得研究；又如建安企业，随着工程量清单计价规范的施行，如何利用现有造价从业人员去编制符合自己情况的企业定额等，都对造价从业人员的素质培养提出了严峻的问题，等等，如何体现在造价从业人员的素质培养中均值得研究。
在其它企业与行业从业的造价从业人员的情况也大致如此。
因而，培养造价从业人员的超前意识、前瞻能力，在企业和人才的竞争中获得优势，有利于从容应对未来。
二、建立造价从业人员素质评价体系造价从业人员的素质，应该建立一套完整动态的评价体系，应有相应的评价指标和专门的评价机构。
就评价指标而言，可以借鉴现代工程咨询中的鱼刺图分析法﹝因果分析﹞对影响造价从业人员素质的因素指标化，分析出各个评价指标来，理清主次，再运用一定的方法将之系统化。
综合评分制就是很好的办法。
它由多项指标组成，各项指标对应相应的分值，各指标的分值不等，权重不同；各指标内部也细化评分指标。
综合评分制的主要结构可以是：1、每年从事审核工程的数量---------------分值2、工程审核价同标底价或中标价的误差值（设区间）-------------分值3、违规行为---------------负分值4、突出贡献增分（省部级奖或论文）---------------分值5、继续教育（分值大）详见下a：学习目前已出台文件或规范b：学习了解有关方面的发展趋向c：学习国外先进的方法理论d：提倡到大学校园脱产学习，每3个月获1分通过综合评分，由专门的评价机构对各从业人员进行素质评价，以数字化管理取代传统的软管理，进而为各人素质培养“量体裁衣”，快捷而有针对性。
三、推出“淡出制”“淡出制”意为通过采用一定的方法、手段，将不符合条件的人员筛选出来，从整体上提高造价从业人员的素质。
目前，造价从业人员的进入门槛比较低。
如此容易成为造价从业人员，使造价从业人员队伍良莠不齐、整体素质降低，同时，在主观上也不珍惜拥有的资格。
为此，应推出“淡出制度”，严进宽出：1) 提高从业资格的通过难度，防止鱼龙混杂，净化从业人员队伍。
2) 试行资格等级分值终身制。
如将造价编审人员资格分值定为10分，在该分值内再设置细化项目，分别赋予不同的分值，如允许他人以本人名义从业扣0.5~1分、违反法律法规和诚信原则编制造价咨询文件扣0.5~1分、继续教育不合格扣1分，等等。
该资格分值扣完（或降为4分或6分以下）时，则资格降级（初级取消资格）。
同时还可以对资格管理设置增分制，如受某级别奖励等可加分，累积到5分即可升级资格。
并将此制度应用到造价从业人员管理软件中，使各从业人员能够及时了解自身资格情况，以警示落后，鼓励先进，约束自身行为。
3) 紧随«行政许可法»的施行，严格执法。
对违反造价从业人员管理办法的人员，要按规惩罚，同时对其终身分值按规定扣分，以数字说话，杜绝弹性，杜绝讨价还价余地，真正认事不认人，树立严格规范的榜样，做到有法必依、违法必究。
另外，随着«计价手册»的应用，对造价从业人员的不良记录也将更加明细，通过扣分，应用到上述的资格等级分值制中。
四、引入人力资源的概念，创新人才管理的方法1) 应用人力资源理念管理造价从业人员。
造价从业人员属技术型人员，从事的是脑力劳动，不同于一般的员工，在管理上应将这类群体作为企业的人力资源，列入管理。
在管理方法、管理政策上给予倾斜，应跳出原有框框，有所创新，搞好人才培养体系的建设，做好人才的培养规划。
以岗位促培养，为技术人员提供施展才华的舞台；以项目促培养，让人才承担重点大型项目，促进人才快速锻炼成长；以深造、进修机会促成长，促进造价从业人员视野更广更深，从而脱颖而出。
2) 引入竞争概念，创新人才激励机制。
随着我国市场经济改革的深入，国内众多企业的重组改制，也使造价从业人员的从业环境发生急剧的变化。
企业竞争导致对人才的渴求，人才的渴求导致人才的流动，人才的流动导致了竞争的产生。
首先，竞争促使造价从业人员自觉努力，提高自身的职业素质。
其次，竞争促使企业创新人才激励机制，在选人用人上公开竞聘，竞聘上岗，使造价从业人员为提高自身综合素质而自觉努力，以适应竞争的要求。
这样，压力促动力，充分调动了造价从业人员的积极性、创造性等主观能动性，创新、提升企业工程造价的技术水平、管理水平，增强企业的核心竞争力。
3) 改革创新收益分配制度，促进人才成长。
鼓励企事业单位对特殊人才采取特殊的分配方法，体现一流人才、一流的贡献、一流的待遇。
要打破分配制度的固有模式，实行收益分配制度创新，并将人才、业绩与收入遇待挂起钩来，使造价从业人员自觉提高自身综合素质，增强专业从业能力，快速成长，适应企业内部管理变革的需要。
总之，造价从业人员素质的培养，需要造价管理部门、行业协会和人员及所在单位的共同努力，为造价从业人员设计好成长的模式、成长的梯度，营造成长的环境、创造成长的机会。
在政策上、人员管理上、资金支持上、薪酬待遇等的方面形成合力，共同促进造价从业人员的素质培养。
