下载文档原格式
(完整版)教科版英语六年级下册知识点整理一、单元及知识点概述本学期六年级英语课程主要分为以下几个单元：1. 生活与体育2. 美食与家庭3. 自然与科技4. 艺术与音乐5. 旅游与节日在每个单元中，涵盖了不同的主题和相关知识点，通过研究这些内容，学生能够提高他们的英语口语、听力、阅读和写作能力。
二、主要知识点总结单元1：生活与体育- 介绍自己的爱好和特长- 动物的描述和分类- 不同体育项目的介绍和规则单元2：美食与家庭- 食物与饮品的介绍和点餐- 家庭成员和家具的描述- 做饭和购物的对话单元3：自然与科技- 天气和季节的描述- 不同自然环境和动植物的介绍- 科技产品和科学实验的讨论单元4：艺术与音乐- 艺术品和名画的描述- 音乐乐器和音乐风格的介绍- 参加音乐会和表演的对话单元5：旅游与节日- 不同旅游景点和城市的介绍- 节日和庆祝活动的讨论- 旅行经历和购物的对话三、研究方法与建议- 多听多说：通过多听英语材料和与他人进行英语交流来提高口语和听力能力。
- 多读多写：阅读英语文章和写作练有助于提高阅读理解和写作能力。
- 积极参与：积极参与课堂讨论和活动，提高英语表达和沟通能力。
- 多用英语思考：尝试用英语思考问题和表达自己的想法，培养英语思维方式。
通过以上几点研究方法与建议，学生可以更好地掌握六年级下册英语知识点，并提高自己的英语能力。
四、总结六年级下册英语知识点整理涵盖了生活、体育、美食、家庭、自然、科技、艺术、音乐、旅游和节日等方面的内容。
通过系统的学习和练习，学生可以在听、说、读、写各个方面得到全面提高。
建议学生根据自己的实际情况制定学习计划，通过努力学习和实践运用英语，提高自己的英语水平。
六年级下册英语重点词组和句子Lesson 11、看look2、穿黄色T恤衫的那个the one the yellow T-shirt3、世界上最强壮的动物animal in the world4、下来get5、在中间the middle6、不要在大象前面那样说。
Don’t say that an elephant.7、一只小猫正在和他妈妈谈话.A little cat is talking his mother.8、他出去寻找大象。
He to the elephant.9、在路上one’s way 10、他们中的一个them11、爬上If I a tree, I can see .12、小猫继续走。
The little cat .13、大象比我强壮的多。
An elephant is than me .14、汤姆、吉姆和杰克，谁跳得高？Who jumps , Tom , Jim or Jack ?杰克跳得最高。
Jack highest of the three .Lesson 21、在阅览室the reading room2、在五楼the floor3、上（车船），骑上get4、过了一会儿some time5、继续go6、回去寻找back to for7、找不到find 8、他们中的一个one of9、他的一个朋友走过来。
A friend of up.10、沿着一条路走along a road 11、嘲笑他him12、坐在第六头驴上the donkey13、她在那个班？is she ?她在六三班。
She’s Class 3 , Grade 6 .14、你在哪个班？What class you in ?我在六一班。
I’m Class 1 , Grade 6 .15、老师的办公室在哪？is the office ?在三楼。
It’s the floor .Lesson 31、在春（夏秋冬）spring ( summer / autumn / winter )2、引起bring3、发生come4、变暖和warmer5、充满full 7、在西班牙Spanish8、喜欢游泳like ( love )9、我一点也不喜欢冬天。
1. 介绍英语科普版教材1.1 英语科普版教材的教学目标 1.2 英语科普版教材的特点1.3 学生群体适用范围2. 1年级英语科普版重点知识2.1 字母2.2 基本日常用语2.3 基本数字2.4 常见动物和植物名称2.5 常见颜色2.6 基本介绍自我和认识他人3. 2年级英语科普版重点知识3.1 时间表达3.2 家庭成员称谓3.3 常见家居名称3.4 季节、天气表达3.5 基本问路和指路3.6 基本食物名称4. 3年级英语科普版重点知识4.1 学校活动和位置表达4.2 情感表达和礼貌用语4.3 身体部位名称4.4 交通工具名称和使用规则4.5 动词的基本用法4.6 地点和位置描述5. 4年级英语科普版重点知识5.1 日常生活中的习惯和行为习惯5.2 简单的时间和日期表达5.3 基本购物用语5.4 孩子们的爱好和兴趣5.5 家庭和聚会用语5.6 人物描写和基本对话6. 5、6年级英语科普版重点知识6.1 简单故事理解和讲述6.2 日常生活中的问题表达和解决6.3 简单的文章阅读和写作6.4 基本语法结构6.5 常见名言警句和格言6.6 历史事件和文化相关知识结尾：English科普版教材的学习是帮助学生打好语言基础，增强对英语语言的熟悉度和应用能力的重要途径。
重点知识的掌握是学生学习英语的基础，同时也要注重培养学生的英语综合运用能力。
希望通过本文的介绍，对广大教育工作者和家长朋友有所帮助，让更多的学生在学习英语的过程中收获更多的知识和乐趣。
7. 不同年级的英语科普版教材都有其独特的特点和教学重点，老师们需要根据学生的实际情况和芳龄特点，有针对性地进行教学。
在1年级，孩子们开始接触英语，重点是打好语音和基本词汇的基础。
通过学习字母、数字、动物和植物名称等，培养他们的学习兴趣和基本语言表达能力。
在2年级，学生们逐渐学会表达更加复杂的内容，比如家庭成员称谓、时间表达、家居名称等。
这个阶段是扩展词汇和句子，引导他们进行简单的对话交流。
Lesson9 Did you play basketball last Sunday?1.Words（与星期有关的单词）Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日on在week周2.Phrases（与活动有关的短语以及固定短语）at home在家at school在学校play basketball打篮球visit a friend 拜访朋友kings of各种各样watch TV看电视wash clothes洗衣服be afraid of害怕fly away飞走come back回来hop up跳上look at看着not…any more不再3.Sentences（与过去发生的事情有关的句子）Were you at home yesterday?（昨天你在家吗？）Yes. I was.（我在了。
）4.Writing（以你的上周为题，写一段话）I was busy last week. I was at school from Monday to Friday last week. I washed my clothes on Saturday morning last week. I did my homework on Saturday afternoon last week. I visited a friend on Sunday morning last week. I watched TV on Sunday afternoon last week.上周我很忙。
上周一到周五我在学校。
上周六上午我洗了衣服。
上周六下午我做了作业。
上周日上午我去拜访了一位朋友。
上周日下午我看了电视。
5.Grammar表述过去发生的事情要用过去时，句子里的动词要改成过去式。
动词变为过去式的规则，一般情况下在词尾加ed.jump-jumped visit-visited play-played show-showed wash-washed watch-watched walk-walked动词需要双写词尾字母再加ed变为过去式的词hop-hopped以字母e结尾的动词直接加d变为过去式的词live-lived like-liked把字母y变为i再加ed变为过去式的动词try-tried特殊动词的过去式：Is/am-was are-were have-had do-did come-came make-madetell-told write-wrote can-could fly-flew say-said。
六年级下册知识点英语科普英语是一门全球通用的语言，在我们日常生活中起着非常重要的作用。
作为学生，掌握英语知识不仅有助于我们的学习，还能够开阔我们的视野。
今天，我将为大家介绍六年级下册的英语知识点，帮助大家更好地学习和掌握英语。
1. 时态在六年级下册的英语学习中，我们将学习更多的时态形式，如一般过去时、现在完成时等。
了解并正确运用各种时态，能够帮助我们准确地表达过去、现在和将来的动作和状态。
举个例子，我们可以说：“Yesterday, I played basketball with my friends.”（昨天，我和朋友们一起打篮球。
）这样表达过去的动作就使用了一般过去时。
2. 数词在六年级下册，我们还将学习更多的数词，比如说序数词和分数。
序数词用来表示顺序，如“first”（第一），“second”（第二）等。
而分数则用来表示整体的一部分，如“one-fourth”（四分之一），“two-thirds”（三分之二）等。
这些数词在日常生活中经常被使用到，是我们进行计算和描述的重要依据。
3. 动词时态和语态在六年级下册，我们将进一步学习和了解动词的时态和语态。
动词时态指的是动作发生的时间，如现在时、过去时等。
而动词语态则表示动作的主体和客体之间的关系，如主动语态和被动语态。
正确运用时态和语态，可以让我们的句子更具准确性和表达力。
比如说，我们可以说：“The book was written by Mark Twain.”（这本书是由马克·吐温写的。
）这里使用了被动语态来强调书是被马克·吐温写的。
4. 词汇扩展在六年级下册的英语学习中，我们将进一步扩展自己的词汇量。
除了学习更多的单词，我们还会学习一些词组和固定搭配。
掌握更多的词汇可以让我们的口语和书面表达更加丰富和准确。
比如说，我们可以用短语“take care of”来表示“照顾”，用短语“come up with”来表示“想出”等。
科普版小学英语六年级下册复习要点科普版小学英语六年级下册复习要点一、中英互译。
1、in the middle 在中间2、talk with 和某人谈话3、in front of 在???前面4、go out 出去5、look for 寻找6、on one?s way 在???路上7、climb up 向上爬8、get down 下来9、go on 继续10、in the world 在世界上11、have a good time 玩得愉快12、at home 在家里13、do one?s best 尽最大努力14、take photos 照相15、read books 读书16、have a look 看一看17、wait for 等待18、get up 起床19、go to the park 去公园20、see a film 看电影21、watch TV 看电视22、make a kite 做风筝23、do one?s homework 做家庭作业24、in the evening 在晚上（傍晚）25、at night 在夜晚at noon 在中午26、be afraid of 害怕27、not…any more 不再28、fly away 飞走29、wash clothes 洗衣服30、at last 最后31、play a joke on sb. 和某人开玩笑32、laugh at 嘲笑33、a few 几个34、every four years 每四年35、get on 上（车、船等），骑上36、come up 过来37、grow up 长大38、bring about 引起39、take a walk 散步40、Tree Planting Day 植树节41、keep from 阻止42、flow away流失43、blow up吹起，刮起44、more and more越来越多45、plant trees种树grow rice种水稻46、sing songs唱歌47、go to town去城里48、on one?s way home在某人回家的路上(home本身是副词不要加to) on one?s way to the school在某人上学的路上49、begin to开始50、last Sunday上个星期日51、on Sunday在星期日52、on Sundays在每个星期日53、on Sunday morning在星期日早上54、in the morning在早上this morning今天早上every morning每天早上55、near to离???很近56、far from离???很远57、drive along a road沿着公路驾车58、have to不得不，只好，只得59、walk up走上前60、with…on one?s back某人背上背着with…on one?s hand某人手上拿着61、across the road过马路62、sit down坐下63、walk off离开64、keep birds养鸟65、different kinds of不同种类的66、Fools?Day愚人节67、come back回来68、say sorry to对某人说抱歉69、hop up向上跳70、try to试着???71、have an English test有（进行）一场英语考试72、tell sb.to do sth.告诉某人做某事ask sb.to do sth.叫某人做某事let sb.do sth.让某人做某事（let后面不要加to）73、a few days ago几天前74、Children?s Day儿童节75、Teachers?Day教师节76、National Day国庆节77、have a sports meeting举行一场运动会78、succeed in tricking someone成功地捉弄某人at,in,on表示时间的区别at 多用于钟点时刻前 on用于在星期几、具体某一天或某一天的早、午、晚或节日前。
科普版小学英语六年级下册复习要点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ科普版小学英语六年级下册复习要点ﻫ一、中英互译。
1ﻫ、in ｔhｅmidｄl ｅ在中间 2ﻫ、ｔａlk ｗｉtｈ和某人谈话３、in front of 在•••前面ﻫ４、ｇo oｕt 出去ﻫ５、loｏk foｒ寻找 6ﻫ、ｏｎone’s way在•••路上 7ﻫ、cliｍb up 向上爬 8ﻫ、get ｄown 下来ﻫ９、go on 继续 10ﻫ、ｉn ｔhｅｗorld 在世界上1１、ｈａvｅa ｇｏod timｅ玩得愉快 12ﻫ、at hoｍｅ在家里 1ﻫ３、do one’ｓｂeｓｔ尽最大努力ﻫ１4、ｔａke photos 照相1５、read bｏoｋs 读书 16ﻫ、hａve ａlｏok 看一看１7、wait fｏr 等待１８、ｇet up 起床１９、gｏtｏtｈe park 去公园20、ｓeｅａfilm 看电影21、ｗatch TV 看电视22、mａke a ｋiｔｅ做风筝ﻫ２3、ｄo onｅ’s homeｗorｋ做家庭作业 2ﻫ４、inｔhe ｅveｎing 在晚上(傍晚）ﻫ２5、aｔｎiｇht 在夜晚at nｏｏn 在中午26、be afraｉd of 害怕 2ﻫ７、not…ａnｙmorｅ不再28、fly aｗay 飞走２9、wａsh clothｅs 洗衣服 30ﻫ、ａt last 最后 31ﻫ、play a jokeｏn ｓｂ. 和某人开玩笑 3ﻫ２、laugｈat 嘲笑 33ﻫ、a few 几个 34ﻫ、every four years 每四年3５、get ｏn 上（车、船等）,骑上 36ﻫ、coｍｅｕp 过来3７、grow up 长大38、bｒing aboｕt 引起3９、take a waｌk 散步40、Tree Ｐlanting Ｄay植树节ﻫ４1、keeｐfｒoｍ阻止４2、ｆloｗawaｙ流失 43ﻫ、ｂlow uｐ吹起，刮起44、ｍore aｎｄmｏre 越来越多４5、pｌant treｅs 种树ﻫgroｗrｉｃｅ种水稻 46ﻫ、sing ｓongs 唱歌４7、gｏｔoｔown 去城里 48ﻫ、ｏn one’s way home 在某人回家的路上 (ｈome 本身是副词不要加tｏ)ﻫoｎoｎe’s waｙto thｅschoｏl 在某人上学的路上４9、begiｎto 开始 50ﻫ、laｓt Sunday 上个星期日 5ﻫ１、oｎSundaｙ在星期日52、on Sｕndayｓ在每个星期日ﻫ５3、on Sunday ｍorninｇ在星期日早上54、ｉn ｔhｅmorｎｉng 在早上this mｏｒnｉnｇ今天早上eｖｅry mｏrｎing 每天早上 55ﻫ、neａr ｔｏ离•••很近 5ﻫ６、faｒfｒom 离•••很远５７、drivｅａｌong a roａd 沿着公路驾车5８、hａve to 不得不,只好，只得ﻫ５9、wａlk up 走上前ﻫ６0、ｗith …on one’s back 某人背上背着•••ﻫwitｈ…oｎone’s hand某人手上拿着•••ﻫ６1、acrｏｓs the road 过马路６2、sit doｗn 坐下 63ﻫ、ｗaｌｋoff 离开６4、keep birds 养鸟 6ﻫ５、different kｉｎds of 不同种类的 66ﻫ、Fools’Ｄaｙ愚人节67、cｏme bａck 回来 68ﻫ、say ｓorry tｏ对某人说抱歉 69ﻫ、ｈｏp u ｐ向上跳７0、ｔry ｔo 试着•••ﻫ７1、hａｖｅａn English teｓt 有(进行）一场英语考试72、ｔelｌsｂ. to ｄo sth．告诉某人做某事ａsk sｂ．ｔo do ｓｔh．叫某人做某事let sｂ．do stｈ. 让某人做某事(ｌeｔ后面不要加tｏ) 73ﻫ、a few days aｇo 几天前７４、Ｃhildrｅｎ’s Ｄay 儿童节75、Teacｈers’ Daｙ教师节 76ﻫ、Ｎａtｉoｎal Ｄay 国庆节77、have a spｏrts meeｔinｇ举行一场运动会 78ﻫ、sｕcceed iｎtrickｉng someｏｎe 成功地捉弄某人ﻫ二、动词的过去式ﻫ在英语中要表达过去的时间发生的事需要用一般过去时。
科普版英语六年级知识点英语作为一门国际通用语言，在六年级学习英语的过程中，我们将接触到一些重要的知识点。
本篇文章将为大家科普英语六年级的知识点，帮助大家更好地掌握和应用这些知识。
以下是一些重要的知识点：1. 单词拼写：拼写是学习英语的基础，掌握正确的拼写对于提高英语学习的能力至关重要。
在六年级，我们将学习更多复杂的单词，如动词的过去式和过去分词形式，名词的复数形式等。
我们可以通过多读多写来加深对这些单词的记忆。
2. 句子结构：英语的句子结构与汉语有很大的不同。
在六年级，我们需要学会构建正确的句子，包括主谓宾结构、陈述句、疑问句、否定句等。
通过大量的读写练习，我们可以逐渐掌握英语句子的基本结构。
3. 词汇运用：词汇是语言表达的基本单位，正确运用词汇能够使我们的表达更加准确和流利。
六年级的词汇量将进一步扩充，我们将学习更多的形容词、副词、短语和固定搭配等。
通过使用词汇表和多读多写，我们可以提高对这些词汇的理解和运用能力。
4. 语法知识：六年级将进一步学习英语的语法知识，如时态、比较级和最高级、被动语态等。
掌握这些基本的语法规则可以使我们的表达更加准确和自然。
我们可以通过阅读和写作来巩固这些语法知识。
5. 阅读理解：阅读理解是学习英语重要的技能之一。
在六年级，我们将接触到更多的篇章和文章，并学习如何理解和分析这些文章。
我们需要掌握一些阅读技巧，如找出关键信息、推测词义、判断文章主旨等。
通过多读多练，我们可以提高自己的阅读理解能力。
6. 口语表达：英语是一门语言，口语表达能力至关重要。
在六年级，我们需要多进行口语练习，提高我们的口语表达能力。
可以通过模仿和多与他人交流来提高口语水平。
总结起来，六年级英语的学习重点包括单词拼写、句子结构、词汇运用、语法知识、阅读理解和口语表达等。
通过持续的学习和练习，我们可以逐渐掌握这些知识点，提高自己的英语水平。
希望大家能够充分利用这篇科普版的知识点文章，加深对英语知识的理解和应用。
