语语法 常用的日语呼应惯用型(初级日语必备)

日语常用语及应急日语挨拶（问候）1.おはようございます早上好2.こんにちは你好3.こんばんは晚上好4.お休みなさい晚安5.ただいま我回来了6.お帰りなさい你回来啦7.先に失礼します。

我先告辞了8.どうぞ、お先に您先请9.少々お待ち下さいちょっとまってください请稍等一下10.行ってまいります我走了11.いっていらっしゃい。

您走好12.ひさしぶりです。

お元気ですか好久不见了。

您身体好吗？13.おかげさまで、元気です。

托您的福，我很好14.みなさんによろしくお伝え下さい请给大家代个好15.お宅の皆様お変わりありますか。

您家人都好吗？16.近頃、お仕事は順調ですか。

您最近工作顺利吗？17.今日はいいお天気ですね。

今天天气真好啊！18.お出掛けですか您出去啊？19.お帰りになりますか您回去吗？20.お待たせしました。

本当にすみません。

真对不起，让您久等了。

21.お疲れ様でした。

ご苦労様でした。

您辛苦了。

22.お手数をかけました。

申し訳ございません。

给您添麻烦了，真不好意思。

23.いつもお世話になっております。

总是承蒙您的关照。

24.どうぞ、ご遠慮なく。

请别客气。

25.最近、天気がよく変わりますから、どうぞお体に気をつけてください。

最近天气多变，请注意身体。

26.どうぞ、お体を大切に请保重身体。

27.どうも、ありがとうございます。

多谢。

28.道中、ご無事で祝你一路平安29.ご好意をありがとうございます。

谢谢您的好意。

30.では、また後で过会儿见31.さようなら再见32.どうぞご自由に。

请随意。

33.ご結婚おめでとうございます。

恭贺新婚34.おめでとう。

素敵なお二人に乾杯！恭喜，恭喜。

为二位新人干杯！35.結婚記念日をお祝い申し上げます。

向二位的结婚纪念日表示祝贺。

36.男の子ご誕生おめでとうございます。

恭喜您喜得贵子37.女の子ご誕生おめでとうございます。

恭喜您喜得千金。

38.ご入学おめとうございます。

祝贺您升学了。

常用的呼应惯用型1．いつでも----です。

什么时候都------。

2．いつまでも----ます。

------到永远。

3．いつも（つねに）----ます。

总是------。

4．いま----ているところです。

正在------。

5．いま----ようとしているところです? 刚想------。

6．必ずしも----とは限らない。

未必------。

7．必ず----ます。

一定------。

（决心）8．必ずしも----わけにはいかない。

并非------。

9．きっと----だろう（でしょう）。

大概------。

（可能性很大）10．きっと----に違いない。

一定------。

（推测把握很大）11．決して----ではありません。

绝对不是------。

12．決して----ません。

决不------。

13．さっきまで----ていたところです。

到刚才为止一直在------。

14．さっき----たところです。

刚------完。

15．全然----ません。

完全不------。

根本不------。

16．全部----ます。

完全------。

17．たぶん----だろう（でしょう）。

大概------。

18．たまに----ます。

偶尔------。

19．出来る限り----ます。

尽量------。

20．出来る限り----たほうがいいで。

尽可能------为好。

21．できるだけ----ます。

尽量------。

22．できるだけ----たほうがいいです。

尽可能------为好。

23．とうとう（ついに）----た。

终于------了。

（好坏事均可）24．どうしても----ません。

怎么也不------。

25．どうも----みたいです。

好象是------。

26．ときどき----ます。

有时------。

27．どんなに----だろう（でしょう）。

多么------呀。

28．なにも----ません。

什么都不------。

29．なんとか----そうです。

（样态）大概勉强能------。

第二十五課これは明日会議で使う資料です。

教学目的：掌握用言句的名词化教学内容：1.句型①用言或用言句修饰名词，名词可充当各个句子成份。

②～でしたね③～のところ2.单词①大きな/小さな②この辺り③あれ④泊まる/住む教学重点：用言句的名词化教学方法：讲授教学步骤：1.单词1学时2.语法1学时3.语法练习1学时4.课文讲解1学时5.练习1学时讲解：一、句型1.用言或用言句修饰名词，名词可充当各个句子成份。

接续：用言的连体形，表示完成时时用“た形”注意：①名词前不用敬体形②名词前不能加“の”③修饰名词的动词小句中的主语用“が”而不用“は”例：l これは李さんにあげる本です。

（动）l 給料が高い仕事がいいです。

（形）l デザインがきれいなワンピースがほしいです。

（形动）※名词句也可修饰名词，用“の”来连接l 数学が専門の先生は休みました。

被修饰的名词在句子中可充当主语、宾语、谓语等。

l 山でけがをした人は王さんです。

（主）l 母はデザインがきれいなワンピースを買ってくれました。

（宾）l これは操作が簡単なパソコンです。

（谓）2.～でしたね用于表示确认，可与副词“”呼应使用，用于从前知道但记得不太确切的事情进行确认。

例：l 張さんが行った国はドイツでしたね。

l 今日の授業はたしか3時からでしたね。

l 日本と中国の時差は1時間でしたね。

3.～のところ可以把本来不表示场所的名词变为表示场所的词语。

l あの窓のところにいる人はだれですか。

l 李さんすぐ課長のところに行ってください。

二、单词1. 大きな/小さな连体词不能结句，只能用来修饰名词，意思与“大きな、小さな”相同。

l 大きな荷物l 大きな変化l 小さな進歩l 小さな事柄2.この辺り“あたり”表示某一场所的周边，除可接在“この/その/あの/どの”等词后面外，还可以接在一些表示具体场所的名词后。

例：新宿の辺り；学校の辺り3.あれ“これ/あれ”有时也用于指人。

不过由于其礼貌程度较低，所以直接用来指人时，只限于指示或介绍自己的家人或部下。

惯用型有的书上称作“句型”，是由动词、助词、助动词、形式体言等为主构成的固定组合，表示某种意思，也起到某些语法作用。

由于这里包含了许多习惯的用法和含义，只从字面上难以理解，有必要专门学习这方面的内容。

了解惯用型，对理解句子的结构和含义起很大作用。

惯用型一般分成4类，各类惯用型的名称、形式、意义以及特点如下：惯用句型，如：「--も--ば、--も--。

」（--又--，又--。

）（--也--，也--。

）「カルチャーセンターに来る人は、社会人もいれば、専業主婦もいる。

」（到文化中心的人，又（也）有职业人员，又（也）有家庭主妇。

）这一类惯用型的特点是：分散在句子的不同部位，有时难以看出来。

如果看不出来，句子就很难翻译正确。

修饰惯用型，如：「--として」（作为--），「--かどうか」（是否--），「--にとって」（对于--）等等。

「私は社会の一員として一生懸命働いている。

」（我作为社会的一员，努力工作着。

）「王さんが明日来るかどうか、私は知らない。

」（我不知道小王明天是否来。

）「今回の試験は、私にとって、非常に重要です。

」（这次的考试，对于我非常重要。

）这一类惯用型的特点是：位于句子的中间，基本上和一个单词类似，不过要注意与前面部分的连接方式。

补充惯用型，如：「--わけではない。

」（并非--，未必--），「--かも知れない。

」（也许--），「--なければならない。

」（必须--）等等。

「努力したからといって、誰でもが歌手になれるわけではない。

」（即使能力了，并非谁都能当歌手。

）「王さんは明日来るかも知れない。

」（小王明天也许会来。

）「私たちは真面目に仕事をしなければならない。

」（我们必须认真地工作。

）这一类惯用型的特点是：在句子的最末尾部分，有时很长，表示某些补充意义，但有时在中文中甚至不必明确翻译出来。

呼应惯用型，如：「めったに--ません。

」（难得--。

），「たぶん--でしょう。

」（大概--吧。

），「必ずしも--わけではない。

（完整版）初级语法总结（标准日本语初级上下册）1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘例：部屋忙机力?笳◎去歹。

机总部屋2.疑问词+哲+动(否定)意思：表示全面否定例：教室忙疋沁o3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上例：壁4. ( 1)名［时间］动表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点例：森总心比7時V 起吉去T o注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。

此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。

(2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V”例：李毎日7時間働^^L^o(PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课)( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。

例：--乙①写真总何V使"去T力、。

「用途」--申請V使"去T。

「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」X —X—力*近乙買⑴物V便利^T o 「基准」(4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。

^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To(5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽然…但是….”，g前一般不用敬体形例：目覚、今朝总起吉尢。

［ ＜ ］万能型：［肚V ］否定，［T ］
中顿。

［］单一型：［尢］过去完了
未然形 ［9 ］—［笳］+ ［卞V ］；［彳］段去掉末尾召；＜H
肚V ；及召］一［L 肚V ］；［厉召］—►［肚V ］ 推量形 ［9 ］段+［ 9］；［一段、力变、廿变］+ ［^9 ］ 假定形 ［9 ］［幻+假定助词［成
命令形 ［9 ］段 ［元］；［彳］段［召］［d ］ /［ /］；来召一乙
V ；
1.日语用言活用总结
活用
形容词
动词
连体形
终止形 假定形 推量形
形容动词
原形
［旳］+假定助词［成 ［］+推量助词［9 ］
连用形
后续［］表示否定；或者表示中顿等 后续动词等各类活用词；或者作副词 后续过去完了助动词［尢］,表示过去式
连体形 ［肚］作定语
终止形 原形
假定形 ［吃—［］+假定助词［成 推量形
［吃］—［M ］+推量助词［9 ］
连用形
一般型:
音便型:
J 连体形］ ----------
、终止形，原形
后续过去完了助动词 ［尢］及接续助词［T ］ 种类 词尾原形 词尾音便 后续 促音便 ,9运 o 彳音便 < V
＜、、
V
拨音便
d
［彳］段［］ ［ ＜^ ］ ［ T ］无音便， 行＜ ―」行o 尢/T ； 一般形+尢/ T ；
复合（动）名词、中顿、［］构成敬体
［9 ］段—-［V ］； 一段去掉末尾召；＜^—是 召；丁召—
连用形。

日本语初级语法公式1．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、动词＋ます、名词、形容词＋です2．名词（时）＋に在表示时间的名词后面接助词“に”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。

注意：助词“に”后面必须接动词，不能直接接“です”。

3．名（场所）＋ヘ行きます去～来ます来到～帰ります回～当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。

4．疑问词＋も～ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。

疑问词：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名词＋を＋他动词助词“を”表示他动词得目的或对象。

6．名（场所）＋で表示动作的场所。

7．“なん”和“なに”（1）后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时，用“なん”（2）后面接量词或相当于量词的词汇时，用“なん”（3）除（1）、（2）外，用“なに”8．动词＋ませんか9．动词＋ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。

例：ロビーで休みましょう。

10．名（工具、手段）＋で表示动作的手段和方法。

例：はしでごはんを食べます。

11．名（交通工具）＋で乘～表示交通手段和方法。

例：電車で行きます。

12．（1）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋をあげます给～貸します借～書きます给～写～かけます等给～打～表示给与对方～。

例：会社に電話をかけます。

（2）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋を習います从～学习～からもらいます等从～得到～表示事物及信息的出处。

例：わたしは会社から時計をもらいました。

13．もう：表示“已经～”的意思。

まだ：表示“还没有～”的意思。

注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。

14．い形容词（い形）全部以“い”结束（“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音）15．な形容词（な形）以“い”以外的音，或“え段”的音加“い”结束。

例：静かな、有名な、きれいな、嫌いな16．形容词做谓语的用法（1）非过去肯定：“い形”不发生词尾变化，“な形”省略“な”。

一、日语动词的分类日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。

五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。

一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词）或「え」段（下一段动词）的假名。

サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉強する」、「散歩する」等。

カ变动词：只有「来る」这一个动词。

动词的活用形包括7种，包括：ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、命令形。

サ变动词：する—します一段动词：去る加ます示例：食べる－食べます五段动词：词尾う段变为该行い段加ます1)名+を・が＋ｖたいです自己想做sth水が飲みたいです。

2)v+ながら+V（主V）<表同一主体同时进行两个动作>：3）v+なさい<比命令形客气些>（老师对学生、父母对孩子）4）そうです表样态的观感or推测事态的发展动+～）句尾：动+そうです：雨は降りそうですね。

形+そうです：おいしそうです。

ない->なさそうですいい->よさそうです句中：そうに+动词：子供たちは楽しそうに遊んでいます。

そうな+名：おいしそうなケーキですね。

5）V+始めます（变化的开始）V+終わります（行为的结束）V+つづけます(不间断的持续)V+出します(现某种情况) 子供が泣きだして困りました。

6）V+やすいです<易于～>・にくいです<难于～>:7）V＋形、形动過ぎます表示超过正常的量或程度：8）V＜去ます＞+方动作的方法；サ变动词：する—してください一段动词：去る加て示例：教える—教えてください五段动词：三种音便形式(1) 词尾为“く、ぐ”的发生イ音便示例：書く—書いてください(2) 词尾为“う、つ、る”的发生促音便示例：言う—言ってください(3) 词尾为“ぬ、ぶ、む”的发生拨音便示例：死ぬ—死んでください(4) 词尾为“す”的发生サ行不便示例：話す—話して1.て、て动词表先后顺序：デパートへ行って、買い物します。