高一历史一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(学案)

人教版高一历史必修一第三单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 教案

第 2 页 《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》

教学重点：法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法内容的分析、掌握

教学难点：依照学生现有的知识水平，对本节知识的理解把握上难度较大。

(1)“艰难的法兰西共和”的历史进程

(2)对三权分立的政治体制的理解和在法兰西第三共和国宪法中的体现

(3)“德意志特色”的历史原因

(4)对三权分立的政治体制的理解和在德意志帝国宪法中的体现。

教学过程：

导入设计：在人类社会中，从专制到民主、从人治到法治经历了一个漫长而艰难的历史过程。近代西方资本主义政治制度的确立与发展就证明了这一点。通过前两课的学习我们知道了17世纪中后期，首先是在西欧的岛国英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制，这也成为西方民主政治的开端。接着，18世纪中后期，地处北美的美国在摆脱殖民统治后确立了联邦制的共和政体。那么，在封建势力较为强大的欧洲大陆，有两个重要的国家，一个是欧洲西部的法兰西，一个是欧洲中部的德意志，它们又有着怎样的政治制度，它们的制度又是如何确立起来的呢？带着这些问题，我们来一起学习第九课——资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展。

首先我们来看法兰西资本主义政治制度的确立。我们知道，要想建立一个新制度是非常不容易的，之前我们学习的英国和美国都是如此，而我们今天要讲的法国，它建立新制度的道路更是充满着艰辛与曲折，我们从这里的标题“艰难的法兰西共和之路”就可以感受得到。下面我们先来了解一下当时法国的一些背景。我们知道，18世纪的法国是处于封建的波旁王朝的统治之下，是欧洲典型的君主专制国家。当时法国的封建势力还十分强大，统治者竭力维护君主专制统治，这严重损害了资产阶级的利益，导致他们的强烈不满，一些资产阶级的思想家公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主。封建专制统治和资产阶级之间的矛盾不断升级，最终导致了革命的爆发。这场革命的思想基础是18世纪欧洲的启蒙运动，它批判专制主义和宗教愚昧，宣扬天赋

边的高考专家

- 1 - 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的发展

【课标要求】

知道《法兰西第三国共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

一、学习目标

1．知识与能力：

掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。

比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，提高认识和分析历史问题的能力。

分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

2．过程与方法：

通过对相关材料的补充，了解法兰西共和之路的艰难，初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。

了解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，提高比较、概括和阐释历史问题的能力。

比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示，培养发现问题、探究解决问题的能力。

3．情感态度与价值观：

认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。

认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，正确对待历史发展进程，总结历史发展规律。

学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

二、教学重点、难点

重点：《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。

18世纪末期，在封建势力比较强大的欧洲大陆，法国通过资产阶级革命确立了共和政体；19世纪中后期，德国完成统一，并确立君主立宪政体。伴随这两个国家资产阶级代议制的确立，代议制在欧洲大陆得到进一步发展。《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》等一系列法典，成为欧洲和亚非美许多国家和地区的立法样板。

难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同

与旧教材相比，本课内容师生的知识储备和认知水平尚显不足。分析法德代议制的异同，要求具有较高的抽象思维和分析比较能力。

三、教学内容安排（1学时）

第一目“艰难的法兰西共和之路”

近代西方的政治民主化进程

1．(2014·贵港模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料1：专制权力是一个人对于另一人的一种绝对的专断的权力，可以随意夺取另一个

人的生命。这不是一种自然所授予的权力，因为自然在人们彼此之间并未作出这种差别。它

也不是以契约所能让予的权力，因为人对于自己的生命既没有这种专断的权力，自不能给予

另一个人以这样的权力来支配他的生命。政治权力是每个人交给社会的他在自然状态中所有

的权力，由社会交给它设置在自身上面的统治者，附以明确的或默许的委托，即规定这种权

力应用来为他们谋福利和保护他们的财产。

——洛克《政府论》

材料2：事实上，我们越是加以思索，就越会在这里面发现自由国家与君主制国家之间

的不同。在前者之中，一切都是用于共同的利益；而在后者之中，则公共力量与个别力量二

者是互为倒数的，一个的扩大乃是由于另一个的削弱。归根到底，专制制度之统治臣民并不

是为了要使他们幸福，而是要使他们贫愁困苦，以便统治他们。

——卢梭《社会契约论》

(1)根据材料1，概括洛克反对专制权力的理由。洛克是如何看待政府权力的来源和职

责的？

(2)根据材料2，比较君主制国家和自由国家的不同，分析说明君主专制的本质。

2．(2014·陕西宝鸡高三质检)阅读下列材料，回答问题。

材料1：国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权

“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是

一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，

主权也是不能代表的”。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，

全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。

——摘编自卢梭《社会契约论》

材料2：在南北美洲，启蒙运动也有着直接的、非常重大的影响。在拉丁美洲，新的学说由于官员、商人和移民川流不息地到来而得到传播。有位历史学家在分析了哲人们的著作

在拉丁美洲的大学和私人图书馆中的广泛传播之后，下结论说，“启蒙运动显然影响了……

金太阳新课标资源网

第 1 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

【重点讲解】

一、简析近代法国艰难共和之路的原因

法国民主共和制政体的建立，经历了从1789年大革命爆发到1875年正式确立近一个世纪的时间，其中政权更迭了7次，那么法国民主共和之路为何如此艰难？具体表现在，内因：

1．法国的封建势力强大，不甘心退出政治舞台。在这78年间，资产阶级与封建复辟势力，共和派和帝制派之间斗争不断。

2．共和国时期，政局动荡、缺乏威信，引起人民不满。

3．法国小农经济发达，君主制传统还很浓厚。

4．由于法国工业资本主义经济发展相对缓慢，致使法国工业资产阶级力量相对弱小，而法国同一时期的大资产阶级与金融贵族的力量比较强大，所以法国共和制的确立相当不易。

外因：周边国家都是君主制，法国率先废除君主制，必然遭到反对，甚至外来武装干涉。

二、法兰西第三共和国宪法的内容及其影响

1．内容

（1）立法权属参、众两院，参议院由间接选举产生，众议院由普选方式选出。

（2）行政权属总统和内阁。总统由两院组成国民议会选出，任期七年，可连选连任。

（3）总统是国家元首和军队统帅，有创议法律权，经参议院同意可解散众议院，任命内阁部长。

（4）总统和内阁部长共同对议会负责，总统命令须经各部长副署。

2．影响：法国1875年宪法从法律上阻断了保皇派复辟的道路。经过长期艰苦的斗争，资产阶级共和政体得到了最终的确立,为工业资产阶级提供分享政权的机会，促进了法国资本主义的发展。

三、德意志帝国宪法（1871）的内容、特点及其评价

1．内容

（1）全国二十多个邦和几个自由市享有一定自主权，帝国政府掌握国家的军事、外交、海关和立法权。

（2）宪法确定了君主立宪政体，授予帝国皇帝巨大的权力。作为国家元首，皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力，可以任命官吏、创制法律、统帅军队、决定帝国对外政策等。