自我情况分析.
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自我分析总结(精选5篇)自我分析总结篇1语文83分,数学92分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85……这就是我这次期中考试各科的成绩。
通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。
因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面,是我最薄弱的项目,我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记,在课外做一些课外的阅读。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。
除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、句型转换也是最薄弱的。
所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型转换的辅导材料,来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。
还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能提高。
这次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,该背的我都背了……我最后分析了一下,这次主要败在选择上,其实选择我都会,就是考试一紧张6题的答案写在第7题上,像这种情况还有很多,选择是我的致命伤,以后我要加强政治选择的练习,多做课外习题,争取期末考试考到90分以上。
历史这次考得还算不错,考了有史以来的最高分,这次我的二卷考得还比较满意,但一卷的选择错了6个,以后我要多看书,多背笔记,多读关于历史的书籍……地理,唉~这次真是出乎我的意料,真是没脸见人了,以前是我的强项,现在到开始给我拉分了,可能是我太骄傲了,没有好好复习,我保证期末考试一定考95分以上。
《自我分析》自我分析(一):本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,职责心强,具有良好的团队合作精神和沟通潜力。
个性乐观执着,用心进取,敢于应对困难与挑战。
曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事潜力。
此外,还用心参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的潜力。
在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往潜力。
在平时学校生活中,做过很多兼职。
例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。
自我分析(二):本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,个性是客服意识很强.自我分析(三):1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是思考的太多,所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,但是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。
性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。
很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,能够说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的潜力:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多潜力都有所提高。
比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的潜力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的潜力。
也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。
自我分析报告【三篇】我说自己是一个具有坚强社会责任感的人,我特别重视社会责任。
在面对家庭成员,朋友和同学时,我会全力以赴使他们感覺到我的关心和支持。
我崇尚正统,约束自己的行为和言论,尊重他人,会在一定程度上尊重他人的看法,善待他人,在他们面前也会有自信的态度。
诚实守信是我非常坚定的价值观,我想通过自己以诚实守信的态度与周围人产生良好的社会关系。
在专业领域,我也是一个有毅力,有责任感的人。
我拥有良好的学习习惯和持久的动力,在学习方面我也是一个有把握的人,我能够把所有的东西进行归类和细分,并最大限度地实施各种学习计划。
在工作上,我会踏实肯干,做事有条理,仔细,有耐心。
如果遇到任��问题,我会通过分析和理性思考来解决,我也是一个可以容忍别人过错的人,乐观和乐观地看待问题,不受外界影响,正确处理。
结论:我是一个可信任的朋友,我有社会责任感,有毅力和责任感,有学习习惯,能承担和容忍别人的疏失,能够很好的解决工作上的问题,有成就感。
我通常自认为是一个很有团队合作精神的人,我喜欢与其他人合作共同努力,以实现共同的目标。
在每一个团队中,我都试图表现的负责,尊重他人的想法,有责任,能够处理挑战和冲突。
我也很重视团队效用,认为只有当团队具有有效性和凝聚力时,合作才会有用。
此外,我也是一个思想开放的人,有时会更为激烈,但我坚信每个人都有权表达自己的看法。
我也会在做出决定前保持客观和理性,考虑每一方面,以做出有利于所有参与者的结果。
我善于沟通,虽然也有时会紧张,但是即使遇到挑战,我也会尽力,找到最合适的表达方式与别人交流,合理地说服他们我的观点,使大家能更好地沟通,取得良好的合作效果。
结论:我有很强的团队合作精神,我能够尊重他人,推行共同目标,有思想开放精神,能够做出有利双方的决定,善于沟通,尽我所能与他人沟通实现共同目标。
我自认为是一个抗压性比较强的人,我坚持己见,不动摇,有坚强的意志力,和强大的毅力。
即使遇到困难,也不会灰心丧气,而是增加努力,更加努力地去解决。
自查自纠个人自我剖析情况报告模板10篇1. 个人学习情况报告我自查自纠的过程中,发现我在学习上存在一些问题。
首先,我发现自己在时间管理方面做得不够好。
我经常把时间浪费在手机和电视上,导致学习效率低下。
其次,我发现我在学习计划的制定上也存在问题,经常会因为懒散而延迟任务的完成。
最后,我还发现自己在学习方法上有待改进,我过于依赖死记硬背,缺乏深入理解和思考。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的改进措施。
首先,我会制定一个详细的学习时间表,并且严格执行。
其次,我会设定学习目标,并制定合理的计划来实现这些目标。
最后,我会尝试不同的学习方法,如主动思考、讨论和实践,以提高学习效果。
2. 个人工作情况报告通过自查自纠,我发现了一些我在工作上的不足之处。
首先,我发现自己在与同事的沟通上存在问题,我有时候表达不清楚,导致工作进展缓慢。
其次,我发现自己在任务管理上有待提高,我经常会因为缺乏计划和控制而延迟任务的完成。
最后,我还发现我在解决问题时缺乏思考的深度和全面性,导致解决方案不够切实可行。
为了改进这些问题,我制定了一些具体的措施。
首先,我会加强与同事的沟通,提高表达的准确性和清晰度。
其次,我会制定详细的工作计划,并按时完成任务。
最后,我会积极思考问题,提出多种解决方案,并选择最合适的方案去实施。
3. 个人生活情况报告在对个人生活进行自查自纠的过程中,我发现了一些问题。
首先,我发现我在时间管理上存在一些困难,经常会因为拖延而导致任务积压。
其次,我发现我在生活习惯上有待改进,如饮食不规律和缺乏运动。
最后,我发现我在心理健康上有所欠缺,经常感到焦虑和压力。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的改进措施。
首先,我会制定一个合理的时间表,合理安排每天的任务和活动。
其次,我会调整我的生活习惯,保证饮食均衡和有规律的运动。
最后,我会采取积极的心理调适方法,如运动、放松和寻求支持。
4. 个人交际情况报告在自查自纠的过程中,我发现了自己在交际方面存在一些问题。
自我分析报告1然而,我也意识到自己在某些方面还有待提高。
例如,在时间管理方面,我有时会遇到拖延和效率低下的问题。
为了改善这一点,我计划制定更明确的工作计划和目标,并学会合理安排时间,以提高工作效率。
我也意识到自己在与他人的沟通和合作方面还有提升空间。
为了更好地与团队合作,我将努力提高自己的沟通技巧,并主动寻求反馈和改进。
自我分析报告2除了个人能力和工作技能的提升,我也意识到自我分析对于个人发展和职业规划的重要性。
因此,我决定进一步深入分析自己的职业兴趣和发展方向。
通过自我分析,我发现我对写作和编辑工作有着浓厚的兴趣和热情。
我喜欢通过文字表达自己的想法和观点,并帮助他人改进他们的作品。
这种兴趣使我能够持续地学习和提升自己的编辑技能,并不断追求更高的质量标准。
然而,我也意识到自己在职业发展方面还存在一些挑战。
例如,我需要更好地了解市场需求和行业趋势,以便更好地定位自己的职业发展方向。
为此,我计划积极参加行业培训和研讨会,与同行交流经验,并不断更新自己的知识和技能。
我也希望能够拓宽自己的职业领域,尝试一些新的编辑任务和项目,以提升自己的综合素质和能力。
自我分析报告3除了个人能力和职业发展的分析,我还意识到自我分析对于个人成长和自我提升的重要性。
因此,我决定进一步深入分析自己的个人目标和价值观。
通过自我分析,我发现我追求的是个人的成长和进步。
我希望能够不断学习和提升自己的知识和技能,成为一个更全面和有能力的编辑员。
同时,我也重视个人价值观的塑造和实现。
我希望能够坚持诚实、敬业和负责的工作态度,为客户提供高质量的服务。
然而,我也意识到自己在个人成长和价值观实现方面还存在一些挑战。
例如,我需要更好地平衡工作和个人生活,以保持身心健康。
为此,我计划制定合理的工作和休息时间,并培养一些有益的爱好和兴趣,以提升自己的生活品质。
我也希望能够积极参与社会公益活动,回馈社会,实现自己的社会责任和价值观。
通过这三篇自我分析报告,我更深入地了解了自己的优点、缺点和发展方向。
2024年个人自我成长分析报告范本时间如白马过隙,年华瞬间斑驳,不知不觉中,我已经走过了____多个念头。
通过心理健康这次作业,我回顾了自己的成长过程。
心理健康课是对我们很有用处的一门课程,通过对它的学习,我们学到了很多有用的知识。
我们懂得了如何去定义心理这个名词,如何进行情绪的调控,如何正确地去面对失败与挫折,如何培养和塑造人格和意志品质,知识非常全面透彻。
我认为这次的自我分析对于我非常重要,我是怎么样的一个人,我会成为怎么样的一个人,在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一、自我成长分析:上初中之后,大多一人在外读书,但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。
特别是我的父亲,在我看来他是一个真正意义上的大男人,不但事业有成,生活中更是一位慈父。
如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的父亲。
他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。
就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。
刚入高中,一切都是陌生的。
陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。
不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。
随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。
于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习,那时候我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深的讨厌上了这门课,还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国,所以我不学英语。
现在想起来真是可惜,长大了还是得学。
中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,往往喜欢一个人却老是和她作对,喜欢她却老在别人面前说她的坏话。
现在看来,这也是青春期的一个特征,出现对异性的好感和接近异性的____。
自我分析总结怎么写自我总结是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份自我总结了。
你所见过的自我总结应该是什么样的?下面是店铺为大家整理的自我分析总结怎么写(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自我分析总结怎么写篇1一、我的性格我的性格比较开朗、乐观和积极向上,能和绝大多数朋友相处融洽。
做事严谨,责任心较重,自己负责的事总是想把它做到最好。
喜欢揣摩他人的心思,也很在意他人的看法。
很多时候,潜意识里总觉得自己并不比他人差,可就是壮不起胆来突破自己。
二、我的兴趣我喜欢具体的任务,但不太喜欢做体力工作。
我的兴趣类型最接近A艺术型人和S社会型人的特点。
喜欢自我表达,富有想象,追求美、自由、变化,喜欢多样性与展示,对人感兴趣,人际交往能力还不错,喜欢微笑,喜欢听歌,喜欢旅游。
三、我的个人价值观价值观作为一种社会意识,对个人和社会有普遍的显著的导向作用。
正确的价值观起促进作用,错误的价值观起阻碍作用。
我们要树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
价值观不同,人们对客观事物的评价就不同,我们在选择职业以及规划自己未来生活的方向就不同。
在我认为,健康是人最重要的生存条件。
没了健康所有的一切都是虚的,短暂的。
所有要时刻好好照顾自己,不要为了任何事伤害自己,同时要加强锻炼,提高自己的身体素质。
所谓身体是革命的本钱,一点儿也没错。
其次,成就、诚实、正义、忠诚、道德、认可、财富、智慧等也是我一直以来觉得非常重要的价值观。
我也将秉承这些优良品性去努力获得成功的结果,达到预定的目的。
自我分析总结怎么写篇2经过亲人、老师、同学、朋友以及自我评价,我对自己做出来进一步的分析。
在性格方面,我做事有点依赖别人不太敢自己拿主意但我还算是一个平易近人、善解人意的人。
也很乐意去帮助身边的同学与朋友。
在别人看来我是一个脾气非常活跃的,但我觉得我有两方面,看我主要是和什么样的人在一起。
自我分析报告自我分析报告一、引言自我分析是指个体对自己进行全面的、客观的、深入的分析与研究的过程。
通过自我分析,我们可以了解自己的个性特点、兴趣爱好、优点、缺点、价值观等方面的信息,进而找到适合自己的发展方向和职业,实现自身的价值。
本文将围绕自我分析的目的、方法和结果进行说明,以便读者更好地了解自我分析的重要性和实施过程。
二、目的自我分析的主要目的是帮助个体全面了解自己,并在此基础上做出相应的决策。
通过自我分析,个体可以确定适合自己的职业选择、发展方向和目标,同时也可以找到自我改进的方向,提高个人能力和素质。
三、方法1. 问卷调查:通过填写各类与自我分析相关的问卷,如MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣测验等,个体可以从不同角度了解自身的特点和优势,找到适合自己的职业和发展方向。
2. 反思和自省:个体可以通过深入思考和反思自己的过往经历和行为,了解自己的优势、弱点以及在不同环境下的反应方式。
这种深入思考和自省可以帮助个体更好地认知自己。
3. 参考他人意见:个体可以向亲朋好友、同事或上司征求他们对自己的看法和评价,从中获得新的视角和认识。
四、结果自我分析的结果主要体现在以下几个方面:1. 个人特点和优势:通过自我分析,个体可以清楚地了解自己的性格特点、兴趣爱好、价值观等,从而在职业选择和发展方向上做出明智的决策。
2. 职业定位与发展方向:自我分析可以帮助个体确定适合自己的职业和发展方向,从而有效提高职业的满意度和适应性。
3. 自我改进和成长:通过对自己的评估和分析,个体可以找到自己的不足之处,有针对性地进行改进和提升,提高个人能力和素质。
五、实践意义自我分析的实践意义主要表现在以下几个方面:1. 促进自我成长:通过自我分析,个体可以更好地认知自己,提高自我认知水平,促进自我成长。
2. 提高生涯规划的准确性:自我分析可以帮助个体了解自己的优势和职业意向,明确自己的生涯规划和目标,提高生涯规划的准确性和可行性。
最新个人自我分析报告最新个人自我分析报告(通用11篇)随着人们自身素质提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是店铺帮大家整理的最新个人自我分析报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新个人自我分析报告篇1进入大学近一学期,我对我这一段时期的大学生活和学习状况有一个简单的总结。
由于能力的欠缺,所以没有能够竞选上班委和学生干部。
因此在课程的学习之外,我利用空闲时间参加了一系列的课外活动,获得了优秀奖项。
总体来说还是充实而繁忙的。
对于自身的问题,最主要的一个就是懦弱胆小个性。
所以我尽力去尝试自己以前不敢做的事,努力增强自己的独立性。
我做事缺乏大胆创新的精神,一旦去做某件事只求把它做好,没想能否有什么意外的收获,不会去想有什么捷径,不会去探求新的方法。
另外就是我的兴趣跨度较大,对什么都会产生好奇心,原因很简单因为我来自农村接触的东西很少,但是我不会被外面的形形色色的东西所迷惑的。
我有个优点那就是我做事认真,我是一个追求完美的人,总希望自己做出来的东西是可以拿得出手的,这就使得自己会比较细心地去做每一件事。
从某个角度来看,我的承受能力和自我调节适应能力比较强。
刚刚开学时,全国各地城市农村各种文化基础的人都聚在一起。
我来徐州,纯粹的农村家庭,从小就是缺乏特有的文化氛围。
我是个内向不善于交往的人,一般来说内向的人在某些方面是欠缺的,但是我尽力地去调节了。
虽然刚刚来到学校时不能很好地跟人相处,所以我认识的人也很少,但是经过半年的锻炼,我也渐渐学习和适应了与各种人的交往,认识的人逐渐也多了,也算是上大学的收获之一吧。
不过这近一学期来最大的收获莫过于,变得更加坚强。
人们不是都说大学就是半个社会吗,确实如此在大学里别人可以随意的评价你,不会去想要不要给你面子,所以大学是很锻炼人的抗压能力的一个地方,上大学后自己也更成熟了,更稳重了。
虽然在好多活动中自己都失败了,但是我从没有认为自己不好,因为我试着去做了,我可以试着承受失败的压力,我可以变得更加坚强。
个人成长自我分析报告(精选3篇)个人成长自我分析报告篇1当我学会思考我是一个怎样的人,我是怎样变成如今我所认知的这个模样。
我才知道自己是真真切切地活着,在别人眼中,在自己眼中。
我,成绩不算太好,长相不算太好,人缘不算太好,但自诩有点儿小聪明。
与周围的同学勉强打成一片,不会被排挤也不会是人群中最闪亮的存在。
即使没有大群的朋友闺蜜团,也有一二知心好友,不至太过孤单。
适应能力不算太强,但也不至于反射弧绕地球一圈。
没有太轰轰烈烈的志向,也不太想默默无闻的过一辈子。
总之,我对自己的定位便是普通得再普通了。
我出生在一个普通的农村家庭,父母亲淳朴善良。
小时候,因为父母亲经常不在家将我寄养在亲戚家。
长时间的寄人篱下让我变得有一些敏感,有些害怕别人会不喜欢我,会努力做好让人喜爱。
变得有些没有安全感,不太愿意轻易相信别人,比起他人我更愿意靠自己,所以这也让我养成了独立自主的好习惯。
另外,因为家中还有一个弟弟,这让身为姐姐的我有了一份责任感,学会了分享,学会了替他人着想,学会了照顾人,还会教育弟弟怎样为人处世,怎样努力成为更好的自己。
不再似以前一般任性。
可以说在弟弟眼中我是一个威严的大姐姐形象。
在朋友眼中,我觉得我就像是一个“多面人”。
不管什么样的形象都可以在她们面前展现,不管是犯二的我,忧郁的我,坚强的我,脆弱的我...什么样的我,我都可以毫无保留的表现。
因为我觉得,所谓朋友,她能赞扬你的优点,也能包容你的缺点。
同样的,我也可以这样同等的对待我的好朋友,也就是闺蜜。
我可以倾听她的心事,可以安慰她的难过,可以分享她的喜悦,可以她快乐所以我快乐。
这就是我所认为的朋友。
这是我的魅力,所以我才能收获到我现在所珍惜的朋友们,这也算是我的自信吧!人生观是一个人因其生活经历而形成的,如同世上没有两片一样的树叶,也没有人两个人人生观完全一样。
人生是充满坎坷的,小的磕绊到大的挫折都有。
我不能改变我周围的世界,但我能改变自己的心态,让自己认真对待。
自我情况分析:
爱党爱国遵守法律法规,全面贯彻教育方针,爱岗敬业,热爱本职工作,关心集体发扬奉献精神,积极配合领导完成各项工作;积极参加校本培训教师继续教育,严谨治学,积极参加集中培训和自培,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
上好每一节课,求每一节课的最优效率。
尊重同事,相互学习,遵守社会公德和师德。
加强自身修养,为教育事业奉献力量,做一名专业教师同,做人民的好老师。
专业发展目标:
积极参加教师继续教育校本培本,按受教育和接受再教育,不断学习和实践,拓展专业内涵,提高专业知识和专业技能,使自己成为新时代成熟的符合教师标准的专业人员。
对学生及教学尽职,识别个性,因材施教,熟知学习发展与学习规律,平等对等学生,关注学生认知特性的发展;熟知学科知识及教学方法,创建多种认知途径,认识学
科知识的创建组织和与其他学科的关联,能够采取多种方法实现教学目标,能协调和激励学生学习,评估学习进程,策划组织学习活动以达到教学目标,督导和管理学生;
具有教育谋略,虚心演习应用教育科研成果改进实践,具有实践智慧,能从实践经验中学习并指导实践,使能达到新世纪信息化的教师专业标准。
年度自培计划:
为更好地完成年度个人自培任务,从备好每一节课到上好每一节课,学习《上好课应知应会》和《上好课有效技能》两书知识,配合校本实践活动,整合“农远工程”优质资源,将理论应用于实践上好每一节课,提高教学效率,提升教学水平,特拟定年度个人自培计划如下:
2009年9月~~~10月(学习内容:
上好课应知应会:话题一、教学品性鲜明;话题二、教学理念先进。
上好课有效技能:专题1、导入的技能;专题2、讲解的技能;专题3、提问的技能。
另收集农远优质资源,将习得理论应用于实践。
2009年11月(学习内容:
上好课应知应会:话题三、教学目标明确。
上好课有效技能:专题4、强化的技能;专题5、调控的技能。
2009年12月(学习内容:
上好课应知应会:话题四、教学方法恰当。
上好课有效技能:专题6、结束的技能。
2010年元月(学习内容:
上好课应知应会:话题五、中小学课堂教学技能及提高。
上好课有效技能:专题7、反思的技能。
2010年2月(学习内容:
上好课应知应会:话题六、教学模式适宜。
上好课有效技能:专题8、问题情境创设的技能;专题9、促进课堂互动的技能技巧。
2010年3月(学习内容:
上好课应知应会:话题七、中小学课堂教学师生关系及其构建。
上好课有效技能:专题10、促进学生探究的技能技巧。
2010年4月(学习内容:
上好课应知应会:话题八、中小学课堂教学过程及其优化。
上好课有效技能:专题11、促进学生自主学习的技能技巧;专题12、促进学生课堂合作的技能技巧。
2010年5月(学习内容:
上好课应知应会:话题九、教学评价有效。
上好课有效技能:专题13、诱导学生课堂参与的技能技巧;专题14、课堂生成的技能技巧。
2010年6月~~~7月(学习内容:
上好课应知应会:话题十、教学反思深入。
上好课有效技能:专题15、发展性评价的技能技巧。
计划进程随校本培训的总体进度安排,学习内容尽量在学期中前期完成,做到理论与实践相结合,指导于实践,应用于实践。