高中一年级化学氨铵盐课件
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【巩固练习】 一.选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.右图装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,然后打开止水夹。下列与实验事实不相符的是( )。
A.Cl2(饱和食盐水) 无色喷泉
B.NH3(H2O含石蕊) 蓝色喷泉
C.HCl(H2O含石蕊) 红色喷泉
D.SO2(NaOH溶液) 无色喷泉
2.(2016 庄河市期末)只用一种试剂就能将NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四种溶液区分开,这种试剂是( )。
A.NaOH溶液 B.AgNO3溶液 C.Ba(OH)2溶液 D.BaCl2溶液
3.已知NH3极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl4。下列装置中不适宜做NH3气体尾气吸收的是( )。
4.(2016 陕西省黄陵中学期中考)试管中盛有少量白色固体,可能是铵盐,检验的方法是( )。
A.加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
B.加NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
C.加NaOH溶液,加热,滴入酚酞试剂
D.加NaOH溶液,加热,滴入紫色石蕊试剂
5.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是( )。
6.用右图装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是( )。
气体 a b c
A NO2 浓硝酸 铜片 NaOH溶液
B SO2 浓硫酸 铜片 酸性高锰酸钾溶液
C NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰
D CO2 稀硫酸 CaCO3粉末 浓硫酸
7.向存在大量Na+、Cl-的溶液中通入足量的NH3后,该溶液中还可能大量存在的离子组是( )。
A.K+、Br-、CO32- B.Al3+、H+、MnO4-
C.NH4+、Fe3+、SO42- D.Ag+、Cu2+、NO3-
氨和铵盐 一轮复习学案
1. 教学目标
(1)通过实验与实验视频,问题的分析与讨论,了解氨的性质,制备方法,掌握氨和铵盐的主要性质:
(2)在设计实验方案制备少量氨气过程中,培养学生运用化学平衡观思考问题,鼓励学生在问题解决过程中质疑、创新。
2. 教学重点
氨的性质,氨的制法,氨与铵盐的还原性。
3.教学过程
【学生活动1】
(1)通过观看视频氨气的“喷泉实验”,请你推测出氨气或氨水的相关性质。
物理性质:
化学性质:(用相关的离子方程式表示)
2 如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法。
(3)请你预测烧瓶中装有哪些气体也可以产生喷泉?
(4)上图1装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。
挤压胶管的胶头,下列与实验事实不相符...的是
A.CO2(NaHCO3溶液) 无色喷泉 B.NH3(H2O含酚酞) 红色喷泉
C:SO2(NaOH溶液) 无色喷泉 D.HCl(AgNO3,溶液) 白色喷泉
【学生活动2】
1.根据NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH- 水溶液中的离子平衡,推测出氨气的实验室制法,写出相关的化学方程式。
2. 下列是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,你认为可行的是:
3. 学生现场演示浓氨水与氢氧化钠制备氨气,思考以下问题:
问题1:应该选用上题中哪个装置制备氨气?
问题2:如何收集?
问题3:如何验满?
问题4:如何处理尾气?
4. 根据NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH- 水溶液中的离子平衡,推测出NH4+的检验方法
5. 写出下列离子方程式
(1) 碳酸氢氨溶液中滴加足量氢氧化钙溶液
(2) 氯化氨溶液与偏铝酸钠溶液混合。
(3) 碳酸氢氨受热分解
【学生活动3】
氨和铵盐
一、氨
1、物理性质: 色、 气味的 体,密度比空气 , 溶于水(1: ), 液化;液氨是 物, (填:电解质或非电解质),微粒是 。
2、化学性质:
①与水反应——水溶液叫
NH3十H20—— —— 。
氨水是
物,具有是 性。微粒是
问题二:如何使容器内外产生较大的压强差?
②与酸反应生成铵盐:
NH3 + HCl----
NH3 + HNO3----
NH3 + H2S04----
③催化氧化:化学方程式为:
3、氨的制法
(1) 氨气的实验室制法
○1药品: 与 混合加热来制取氨气
○2装置 ,发生装置与制 相似
○3原理:___________________________________________。
○4收集: 棉花团作用:
○5干燥: 既不能用酸性干燥剂H2SO4,、P2O5,也不能用无水CaCl2,因为CaCl2与NH3反应。
○6检验:1) ;2)
高中化学58个考点精讲
24、 氨、铵盐
1.复习重点
1.氨的分子结构、性质和制取
2.铵盐的结构、性质和用途
3.氨和铵盐的检验
2.难点聚焦
一.氨
1.氨的结构、性质和用途
(1)氨的结构:
电子式: 结构式:
空间构型:三角锥形;NH3是极性分子。
(2)物理性质:无色有特殊剌激性气味的气体,极易溶于水,常温常压下1体积水能溶解700体积的NH3 。
(3)化学性质:
①与水反应:
NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH―
NH3是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,常用此性质检验NH3。
②与酸的反应:
NH3+HCl=NH4Cl(生成白烟)
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
③与氧化剂反应:
4NH3+3O2 4NO+6H2O
2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O 8NH3+3Cl2 = N2 + 6NH4Cl
2.氨的实验室法:用铵盐与碱共热 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
①发生装置:固+固+加热型。与制备O2 和CH4 气体相似;收集NH3 用向下排空气法收集。
②检验:a.用润湿的红色石蕊试纸检验;
b.用沾有浓盐酸的玻璃棒检验,产生白烟。
③干燥:不能用CaCl2、P2O5、浓硫酸作干燥剂,因为NH3能与CaCl2反应生成CaCl2·8NH3。P2O5与浓硫酸均能与NH3反应,生成相应的盐。所以NH3通常用碱石灰干燥。
3.氨的工业制法
N2+3H2 2NH3
一. 铵盐
(1)结构:离子晶体,具有离子键、共价键和配位键,是由非金属元素组成的离子化合物。
(2)物理性质:都是晶体,都易溶于水。
(3)化学性质
①不稳定性:铵盐受热易分解
NH4Cl NH3+HCl NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O