江苏省启东中学高一下学期期中考试 语文 Word版含答案.pdf
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命题人：施德
（满分160分，时间150分钟）
一、基础题（每题3分，共18分）
1．下列词语中加点字，读音全对的一项是（ ）
A．蜷曲 qun 蹙眉cù 缱绻qiǎnquǎn 促膝谈心xī
B．伛偻 yǔ 骷髅gū 攥紧 zuàn 销声匿迹nì
C．攻讦jié 钳制qián 慰藉 jiè 残羹冷炙gēn
D．孱头càn 吝啬 sè 炫耀 xuàn 层见叠出jiàn
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．费解／解数 蔓延／顺蔓摸瓜 商贾／余勇可贾
B．钥匙／锁钥 强迫／强人所难 刹住／古刹钟声
C．梦魇／笑靥 市侩／脍炙人口 木讷／方枘圆凿
D．嗔目／缜密 信笺／明修栈道 叱咤／姹紫嫣红
3. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．张为山同志一直坚持向贫困地区捐钱捐物，简直到了无以复加的地步。而他自己家
里却从来不曾添置过一件像样的东西。
B．易建联严肃的说：“为了扭转目前不利的局面，我们必须采取一种新的战术，希望大家共同努力，功败垂成
，在此一举。”
C．假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社
会主义精神文明建设就会得到长足的发展。
D．美国政府在钓鱼岛问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
4．依次填入下列各句横线上的成语，最恰当的一组是
①这一场戏真演得 ，赢得了满场观众的喝彩。
②王大伯 地讲起了当年打鬼子的故事,我们都听得入迷了.
③小说通过典型的语言描写，把几个有着不同性格特点的妇女形象 地展现在读者面前。
④他擅长京剧，模拟各派唱腔，无不 。
A．绘声绘色 有声有色 惟妙惟肖 活灵活现
B．活灵活现 绘声绘色 有声有色 惟妙惟肖
C．有声有色 惟妙惟肖 绘声绘色 活灵活现
D．有声有色 绘声绘色 活灵活现 惟妙惟肖
5．下列语句中句意明确、没有语病的一句是（ ）
A.交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。
B.为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
C.木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从
而推出了一系列新产品。
D.商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。
6下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．青春宝永真片，益气养阴，安心宁神，有助于改善气短、心慌、胃口差、失眠等，青春宝永真片值得为你所有
。
B．日前，深圳市规划国土委网站公布了《遏制房价过快上涨的通知》，由深圳市规划国土委和住房建设局两部门
联合制定，将从十三个方面落实国务院的楼市调控政策。
C．改革开放30多年来的经验教训已经告诉我们，当前中国的政治体制改革必须坚持正确政治方向，盲目求快不行
，丢掉了大方向乱改更不行。
D．近20年来，中国大学里的学术腐败行为和观念，似乎越演越烈，大有燎原之势，已经引起社会广泛的议论和民
众的强烈不满。
二、文言文阅读（26分）
阅读下面文段，完成7——11题
冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾
将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱
我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。” 当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也
？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂①，曰‘阃②以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆
决于外，归而奏之’。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委
任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑③万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林
，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧。是以兵破士北，为秦所禽灭。
今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之
塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功
莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚
坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”文帝说，是日令冯
唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。
注: ①毂: gǔ 泛指车 ②阃: kǔn 门槛，这里代指朝廷③彀gòu骑：骑兵
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．良久，召唐让曰 让：责备
B．当是之时，赵几霸 霸：称霸
C．飨宾客军吏舍人 飨：享用
D．文吏以法绳之 绳：制裁
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A． ① 冯唐以孝著 ②传以示美人及左右
B． ① 乃复问唐曰 ②今其知乃反不能及
C． ① 臣闻上古王者之遣将也 ②臣之壮也，犹不如人
D． ① 委任而责成功 ② 蟹六跪而二螯
9．以下六句话，分别编为四组，都能反映冯唐“有识见，性耿直”的一项（ ）
（1）冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝 （2）陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也
（3）委任而责成功，故李牧乃得尽其智能 （4）上怒，起入禁中
（5）一言不相应，文吏以法绳之 （6）陛下法太明，赏太轻，罚太重
A． （1）（3）（5） B．（2）（3）（6） C．（1）（5）（6） D．（2）（4）（6）
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A． 冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。
B． 此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写
，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C． 冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广准
封”之叹。
D． 这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生动的细节描写，显示着
强烈的文学性。
11．把下列句子翻译成现代汉语。（14分）
（1）是以兵破士北，为秦所禽灭。（3分）
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（2）文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。（3分）
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（3）诚不自意返吾衣冠，重见日月。（3分）
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（4）均之二策，宁许以负秦曲。（3分）
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（5）吾实为之，其又何尤！（2分）
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三、名句名篇默写（每空1分，共8分）
12．补写下列句中的空缺部分。
（1）——————————，善假于物也。（《劝学》）
（2）蟹六跪而二螯，——————————，用心躁也。（《劝学》） （3）彼童子之师，授之书而习其句读者，——————————。（《师说》）
（4）——————————，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》）
（5）闻道有先后，——————————，如是而已。（《师说》）
（6）—————————，—————————。名余曰正则兮，字余曰灵均。（《离骚》）
（7）乘骐骥以驰骋兮，——————————！（《离骚》）
四、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成13—16题。
扛 椽 树（节选）
刘成章
①这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千万年来，是在等谁呢？谁能描绘出它的满身奇
崛？
②滔滔的河，滔滔的神话和历史。滔滔的云中飘带和地上脚步。自周至春秋，花开花落五百年，星转斗移五个世纪
，五百年五个世纪十几万个晴晴阴阴的日子，纷来沓至，应接不暇，等来了古神州的第一批诗人。诗人们如鸟如蝉如蛙
，吟诵之声不绝啊不绝。吟出了“风”，吟出了“雅”，吟出了“颂”，吟出了一部《诗经》。吟出了“昔我往矣，杨
柳依依”的绝妙佳句。不过，此句绝妙是绝妙了——引得后辈子孙竞相模仿，竞相依依——但，它却与这柳无干。依依
者在水一方，若窈窕淑女，不在陕北。陕北是满眼的干山圪塔。依依者不是这柳。——也难怪，这柳只生长在遥远的绝
域，诗人们何得一见？
③一次一次地被冷落，尽管是可以理解的，但碰到谁的头上，都无疑是重大的打击，都会有情绪上的波动。这柳
，我心想它一定是一副失望的颓废的样子了。殊料，它心静如水，仿佛世界上什么事情都不曾发生。
④然而，当我的身影出现在柳的眼帘中的时候，柳不平静了，柳借漠风狂舞，首如飞蓬。而我，也恍若又见故人
，顿生亲切感，真想喊着叫着猛扑过去。我感到了心和心的相撞，但我茫然不知何以如此。阳光下，柳的影子已拥抱着
我，如亲人温热的襟怀。原来，是柳在等我。哦，柳!陕北的柳!朴拙如庄户人的柳!令人兴奋令人落泪的柳!！！
⑤描绘它，没借鉴可寻。不论是关于柳的任何文字，都与它挂不上边。所以，什么蛾眉呀发丝呀的种种女儿气，应
该首先在天地间扫荡净尽。——不能有西施的影子。不能有林黛玉的影子。不能有刘三姐的影子。甚至京华柳的那种绿
，江南柳的那种绿，灞柳中原柳的那种绿，在这里也可以忽略不计——只用黑。黑还要浓黑。于是，我把我周身的血液
变成浓浓的墨汁，满腔满腔地往出泼。泼一柱疙疙瘩瘩的铁的桩子，泼一片铁的定格了的爆炸，泼一股爆炸了的力的冲
击。或者，泼成曾经跃起在这儿的英雄：泼成蒙恬，泼成赫连勃勃，泼成李自成，泼成刘志丹和谢子长。也可以泼成这
儿的无数死了的或者活着的普通刚强汉子。我还想把它泼成鲁迅。鲁迅虽是南方人，但他的骨头却像这柳。我要泼出的
是鲁迅的黑白木刻般的雄姿——这就是这柳。
⑥倘问：这柳没有枝条吗？有。但它的枝条不是垂下来的，而是横在天空中的，像爆炸射出的众多而凌厉的轨迹
，像英雄举起的密密麻麻的刀枪。它的枝条是陶渊明的腰,五斗米也压不弯它。它的枝条是鲁迅的笔，其笔如椽，挥尽
了一个时代的思想辉煌。
⑦说到椽，这柳的枝条，确实是做椽用的。人们砍了它用来盖房子。一棵树可以砍六七十根。但砍了它，用不了几
年工夫， 又一层新的椽子又蓬蓬勃勃地生成了。生了砍，砍了生，往复无穷。往复无穷的是瘠薄的土地上的悲壮的奉
献。它常常悲壮得像断肢折臂的战士。但即使年迈了，衰老了，它的躯体变得干瘪而空洞，甚至于剥落成扭曲的片状
