新词新语与流行文化
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新词新语与流行文化
新词新语和流行文化是紧密相连的,它们相互影响并不断演化。
在流行文化中,人们经常创造新的词汇和语言表达方式,这些词汇和表达方式反映了当下社会、科技、娱乐等领域的热点、趋势和变化。
新词新语与流行文化之间存在着互动关系。
流行文化影响着人们的思维方式和表达方式,而新词新语则是人们对流行文化的理解和创造的产物。
例如,在娱乐领域流行的某个歌曲、电影或电视剧中出现的独特词汇或表达方式可能会成为新的流行语,被人们广泛使用和传播。
同时,新词新语也会影响和塑造流行文化。
有时,一些有趣、独特或具有不同意义的词汇和表达方式会引起大众的关注和兴趣,甚至成为流行文化的一部分。
例如,网络流行语和网络黑话的流行,不仅在社交媒体上被广泛使用,还会被媒体吸纳并引入广告、电影等作品中。
新词新语和流行文化的不断变化也反映了社会的快速发展和多元化。
随着科技的不断进步和社交媒体的兴起,人们交流的方式和内容也在不断改变。
新的词汇和语言表达方
式的不断涌现,让人们能更准确、更方便地表达自己的想法和感受。
总的来说,新词新语和流行文化相互交织,相互影响,共同构成了当代社会的语言和文化景观。
它们不仅是社交媒体和娱乐产业的重要组成部分,也是人们日常生活中的一种表达方式和沟通工具。
新词新语与流行文化概述在当今社会中,新词新语的出现与流行文化息息相关。
新词新语不仅仅是语言的发展和演变,更是流行文化的一种体现。
本文将探讨新词新语与流行文化之间的关系,并分析其对社会的影响和意义。
新词新语的定义新词新语是指在一定的时间段内新近出现、被广泛使用的词汇和语言表达方式。
这些新词新语往往随着社会发展和人们生活方式的变化而出现,反映了社会的热点问题和潮流趋势。
新词新语在语言使用中起到了丰富和创新的作用,成为了人们交流和表达的一种方式。
新词新语的流行途径新词新语的流行途径多种多样。
首先,随着互联网的普及和社交媒体的兴起,信息的传播速度变得更加快速,各种新词新语也随之而来。
人们通过微博、微信、抖音等平台进行交流和分享,新词新语往往在这些平台上迅速流行起来。
其次,娱乐媒体的影响也不容忽视。
电影、电视剧、综艺节目等大众文化作品中常常引入一些新词新语,这些作品的播出会引发人们对新词新语的热议和使用。
新词新语与流行文化的互动新词新语与流行文化之间存在着密切的互动关系。
首先,新词新语往往是流行文化的产物。
流行文化经常涌现新兴的概念和现象,这些概念和现象往往以新词新语的形式出现,成为了流行文化的标志和象征。
例如,“网红”、“佛系”、“打卡”等词汇,都是近年来流行文化中产生的新词新语。
其次,新词新语也能够推动流行文化的发展。
当一个新词新语在社会中被广泛接受和使用时,它会进一步影响流行文化的传播和发展。
流行文化作品往往会利用这些新词新语来吸引观众的注意,并在社交媒体上引发一系列的讨论和分享。
新词新语的社会影响新词新语的出现不仅仅是语言的变革,更是社会的变革。
新词新语能够准确地概括和表达社会的新兴事物和热点问题,有助于促进人们的交流和理解。
当一个新词新语被广泛使用时,它会形成一种社会共识,推动相关议题的讨论和解决。
新词新语还能够反映出人们的价值观念和态度变迁,从而推动社会变革和进步。
结论新词新语和流行文化之间的关系紧密而复杂。
新词新语与流行文化1. 引言在当今社会,随着科技的不断发展和进步,新词新语在我们的日常生活中变得越来越常见。
这些新词新语通常是源于流行文化,包括社交媒体、网络文化、音乐和电影等。
本课件将介绍新词新语是如何与流行文化相互影响的,并探讨其对现代社会的意义。
2. 新词新语的定义和来源•新词新语指的是在一段时间内产生的新的词汇和表达方式。
•新词新语的来源包括社交媒体、网络文化、流行音乐、电影等。
3. 社交媒体与新词新语社交媒体在现代社会中起到了至关重要的作用,不仅改变了人们的交流方式,还推动了新词新语的产生。
•如今,社交媒体平台如微博、微信、Facebook等已成为人们分享生活、交流思想的重要工具。
•社交媒体上的新词新语往往源于用户之间的交流,如“打卡”、“自由职业者”、“助攻”等。
4. 网络文化与新词新语网络文化是新词新语产生的重要源泉,它的创意和幽默成为了新一代年轻人的娱乐方式。
•网络用语,如“233”、“hh”、“666”等表达方式已经渗透到人们的日常生活中。
•网络流行语诞生于网络,如“舔狗”、“咸鱼”、“宅男”等。
5. 流行音乐与新词新语流行音乐是年轻人文化的重要组成部分,其中包含了大量的新词新语。
•歌曲中的歌词和流行乐曲中的表达方式变成了流行文化中的代表,如“耳朵怀孕”、“随风而逝”。
•歌迷常常通过将流行歌曲中的新词新语应用到生活中来展示自己的独特个性。
6. 电影与新词新语电影是一种流行文化的表现形式,它不仅提供娱乐,也为新词新语的诞生提供了素材。
•电影中的经典台词和对白常常成为流行语,如“我敢打赌”、“生活就像一盒巧克力”等。
•电影人物的特殊表达方式、形象等也影响着观众,从而产生新的词汇和表达方式。
7. 新词新语与现代社会的意义新词新语代表着时代文化的发展与进步,也是现代社会的重要组成部分。
•新词新语反映了年轻人独特的生活态度和价值观。
•新词新语通过各种方式传播,拉近了人们之间的距离。
•新词新语的诞生和流行也反映了社会的变迁和发展。
新词新语与流行文化一、概念:什么是新词新语?新词新语也就是流行语,是指在一定时间,一定范围内广为传播使用的语言。
新词新语是指近年来产生能够反映新时期新观念新事物的词语。
一方面优秀的新词新语,增强了汉语的表现力,证明了人们对客观世界认识的不断加深和拓广。
另一方面一些表意不够准确或不符合语法规范的新词新语也同时污染着汉语,降低了其表现力度。
二、新词新语的特点及产生途径1新词新语的特点①、创造性。
网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语,大有“语不惊人死不休”的劲头。
②、方便性。
既可提高交流的速度,又可节省输入的时间和上网的花费。
③、娱乐性。
网民上网的一个重要动机就是“找乐”,而网民在互动过程中形成别具一格的“流行语”,无疑增加了实时交流的乐趣④、不规范性。
从规范的汉语表达方式看,“网络流行语”中汉字、数字、英语字母,以及文本符号混杂使用,怪字、错字、别字层出不穷,完全是“病句”。
2新词新语的产生途径?(1)、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生。
①、社会生活类:知本家、RMB、DV、DIY、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、SOHO一族、黑恶、另类等②、休闲旅游类:驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。
③、环保类:绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊等④、科技类:液晶电脑、蓝牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控等⑤、经济类:双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢、发烧友、国脚、扳平、反超、拉力赛、逼抢、赛季、外援、极限运动等⑥、医药卫生类:禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。
显、失能武器、信息库、环境武器、军演、虐俘、闪盘等⑦、政治法律类:和平崛起、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。
⑧、文化娱乐体育类:超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑等(2)、旧词新用而产生的新词语。
新词新语与流行文化教案第一章:新词新语概述1.1 引言引导学生关注日常生活中的新词新语讨论新词新语在现代沟通中的重要性1.2 新词新语的定义与分类解释新词新语的概念区分新词新语与旧词旧语的区别分类介绍新词新语的常见类型,如网络用语、流行语等1.3 新词新语的来源与产生原因探讨新词新语的来源,如语言创新、社会变迁等分析新词新语产生的原因,如科技进步、文化交融等第二章:网络用语与社交媒体2.1 网络用语的定义与特点解释网络用语的概念分析网络用语的特点,如简洁明了、幽默风趣等2.2 常见网络用语的介绍与案例分析举例介绍常见的网络用语,如“点赞”、“刷屏”等分析网络用语的使用场景和沟通效果2.3 社交媒体与网络用语的互动关系探讨社交媒体对新词新语传播的影响分析社交媒体中新词新语的创新与演变第三章:流行语与社会变迁3.1 流行语的定义与特点解释流行语的概念分析流行语的特点,如时效性、广泛传播等3.2 常见流行语的介绍与案例分析举例介绍常见的流行语,如“打卡”、“佛系”等分析流行语的使用场景和沟通效果3.3 流行语与社会变迁的关系探讨流行语与社会变迁的关联,如社会现象、文化趋势等分析流行语对社会沟通的影响和意义第四章:新词新语的识别与运用4.1 新词新语的识别技巧教授学生识别新词新语的方法,如关注新闻、社交媒体等练习识别给定的新词新语实例4.2 新词新语的运用与表达教授学生如何运用新词新语进行表达,如在日常对话、书面表达等练习运用新词新语进行交流和写作4.3 新词新语的误用与纠正讨论新词新语的误用情况,如用词不当、语境不符等教授学生纠正新词新语误用的方法第五章:新词新语与跨文化交流5.1 跨文化交流中的新词新语传播探讨新词新语在跨文化交流中的作用和影响分析新词新语在不同文化背景下的传播和接受程度5.2 常见跨文化新词新语的介绍与案例分析举例介绍常见的跨文化新词新语,如“韩流”、“欧巴”等分析跨文化新词新语的使用场景和沟通效果5.3 新词新语在跨文化交流中的挑战与机遇讨论新词新语在跨文化交流中可能遇到的挑战,如语言障碍、文化差异等探讨新词新语在跨文化交流中的机遇,如促进沟通、增进了解等第六章:新词新语与媒体传播6.1 媒体对新词新语的影响分析媒体对新词新语传播的作用,如电视节目、电影、网络媒体等探讨媒体如何塑造流行词汇的现象6.2 媒体中的新词新语案例分析举例分析媒体中的新词新语,如电影台词、综艺节目等讨论媒体新词新语的传播速度和范围6.3 新词新语在媒体传播中的责任与引导探讨媒体传播新词新语的责任,如避免语言污染、引导正确语言使用等讨论如何通过媒体教育公众正确使用新词新语第七章:新词新语与教育7.1 新词新语在教育中的重要性强调新词新语在教育中的地位,如培养学生语言创新能力、提高沟通能力等讨论新词新语在教材和教学中的应用7.2 教育中的新词新语教学策略介绍新词新语教学的方法,如案例分析、小组讨论、实践应用等探讨如何将新词新语融入课堂教学中7.3 新词新语教学的挑战与应对策略讨论新词新语教学面临的挑战,如学生对新词新语的接受程度、师资培训等提出应对挑战的策略,如更新教材、加强师资培训等第八章:新词新语与创意产业8.1 创意产业中的新词新语应用探讨新词新语在创意产业中的作用,如广告、设计、影视等分析新词新语如何为创意产业增色添彩8.2 新词新语创意案例分析举例分析新词新语在创意产业中的成功案例,如广告语、电影名称等讨论新词新语在创意产业中的创新运用8.3 新词新语在创意产业中的前景与挑战预测新词新语在创意产业中的发展趋势讨论新词新语在创意产业中面临的挑战和应对策略第九章:新词新语与社会变迁9.1 新词新语与社会变迁的关系探讨新词新语与社会变迁的关联,如科技发展、文化交融等分析新词新语如何反映社会变迁9.2 社会变迁中的新词新语案例分析举例分析社会变迁中的新词新语,如“低碳生活”、“共享经济”等讨论新词新语在社会变迁中的作用和影响9.3 新词新语与社会变迁的互动关系分析新词新语如何推动社会变迁讨论社会变迁对新词新语的影响第十章:新词新语的展望与挑战10.1 新词新语的未来发展趋势预测新词新语的未来发展趋势,如语言创新、文化交融等分析新词新语对未来的影响和意义10.2 新词新语面临的挑战与应对策略讨论新词新语面临的挑战,如语言污染、沟通障碍等提出应对挑战的策略,如加强语言教育、引导正确语言使用等10.3 新词新语的持续关注与研究强调对新词新语持续关注的重要性提倡对新词新语进行深入研究和教育重点和难点解析新词新语的定义与分类:理解新词新语的概念和常见类型是学习的基础,需要重点关注。
2023-11-06•新词新语的产生与传播•流行文化的发展与演变•新词新语与流行文化的相互关系•新词新语的分类与举例•流行文化的分类与举例目•新词新语与流行文化的未来趋势录01新词新语的产生与传播新词新语的定义与特点定义新词新语是指新近出现的、赋予了新的含义或表达方式的词汇或短语。
特点新颖性、简洁性、形象性、流行性。
1新词新语的产生途径23随着社会的不断进步和发展,新的事物和现象不断出现,人们需要用新的词汇来描述这些新事物和现象。
社会变革与社会发展的产物媒体是传播新词新语的重要途径,特别是网络媒体和社交媒体的普及,使得新词新语能够迅速传播和流行。
媒体的影响商家为了吸引消费者,常常使用新词新语来描述他们的产品或服务,以此提高吸引力和市场占有率。
商业推广人们通过口口相传的方式传播新词新语,特别是在社交媒体和网络社区中,人们可以通过转发、评论等方式迅速传播新词新语。
口头传播报纸、杂志、书籍等传统媒体也是传播新词新语的重要途径,尤其是通过专栏、专版等方式进行集中报道和推广。
书面传播电视、广播、网络等媒体对新词新语的传播起到了关键作用,尤其是网络媒体和社交媒体的普及,使得新词新语能够迅速传播和流行。
媒体传播新词新语的传播方式02流行文化的发展与演变流行文化的定义与特点定义流行文化是指在社会中广泛传播和流行的文化现象,包括观念、行为、符号、产品等。
特点流行文化具有广泛性、时效性、商业性和创新性等特点,它反映了社会发展的趋势和人们的需求,同时也受到商业和市场的影响。
早期流行文化从工业革命开始,随着城市化进程的加速和大众传播媒介的发展,流行文化开始逐渐形成。
现代流行文化20世纪以来,随着科技和经济的发展,流行文化得到了更广泛的传播和推广,各种文化现象、产品和服务不断涌现。
当代流行文化随着互联网和移动通信技术的快速发展,流行文化已经渗透到人们生活的各个方面,尤其是社交媒体、短视频等新型传播方式的兴起,使得流行文化更加多样化和快速传播。
新词新语与流行文化一、教学目标1. 让学生了解和掌握一定数量的新词新语,提高他们的语言表达能力。
2. 培养学生对流行文化的兴趣和认识,提升他们的文化素养。
3. 通过对新词新语和流行文化的学习,增强学生对社会现象的观察力和思考能力。
二、教学内容1. 新词新语的定义与特点2. 流行文化的概念与表现形式3. 新词新语的来源与传播4. 流行文化对新词新语的影响5. 举例分析一些具有代表性的新词新语及其背后的流行文化现象三、教学方法1. 讲授法:讲解新词新语的定义、特点、来源等基本知识。
2. 案例分析法:分析具体的新词新语及其背后的流行文化现象。
3. 小组讨论法:让学生分组讨论,分享各自对新词新语和流行文化的看法。
4. 实践操作法:让学生尝试创造新词新语,并进行展示和分享。
四、教学准备1. 教材或相关资料:提供一些新词新语和流行文化的案例。
2. 投影仪或白板:用于展示和分享案例。
3. 笔记本和笔:供学生记录和整理学习内容。
五、教学过程1. 导入:通过引入一些热门的新词新语,激发学生的兴趣,引发他们对新词新语和流行文化的思考。
2. 讲解新词新语的定义、特点、来源等基本知识,帮助学生建立对新词新语的认识。
3. 分析具体的新词新语及其背后的流行文化现象,让学生了解流行文化对语言的影响。
4. 学生分组讨论,分享各自对新词新语和流行文化的看法,培养他们的观察力和思考能力。
5. 总结和归纳本节课的主要内容,强调新词新语在实际生活中的应用和重要性。
6. 布置作业:让学生课后尝试创造新词新语,并写一篇短文分享自己的流行文化观察。
六、教学活动1. 小组活动:学生分组,每组选择几个新词新语进行研究,了解其含义、来源和流行情况。
2. 展示分享:每组向全班展示他们的研究成果,其他组学生和教师进行评价和讨论。
3. 词汇游戏:设计一个词汇游戏,如接龙、猜词等,让学生在游戏中学习和巩固新词新语。
七、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,包括发言、讨论和小组活动等。
新词新语与流行文化的关系答:一、新词新语与流行文化的关系1、捕捉流行文化:新词新语可以准确地捕捉当下流行的文化现象,及时表达有关社会的热点;2、加深流行文化的影响力:新词新语能够将流行文化的理念和文化内涵进行简明扼要的表达,强化流行文化的影响力;3、传及流行文化的元素:由于新词新语的使用,能够更有效地确保流行文化相关的文字元素更好地在大众中传播;4、促进流行文化的快速发展:新词新语更能够及时反映流行文化发展的动态,也有利于促进流行文化的快速发展;5、表达流行文化的新内涵:新词新语将和流行相关的概念熔铸在一起,表达出新的流行文化内涵,形成全新的语汇文化效果;6、拓展流行文化的使用范围:新词新语对原有流行词汇进行时新改造,不仅进一步拓展流行文化的使用范围,也加强了相关词汇在大众中的认知度。
二、新词新语能突破流行文化限制1、创新语言形式:新词新语采用新的、创新的语言形式来反映当下的流行文化,颠覆流行文化的常规成规;2、混搭流行文化元素:新词新语对各类语言源头的元素进行有调整的混搭,进而超越流行文化的范畴和相关文化的认知;3、扩展流行文化界限:新词新语能够将当下的流行文化与新的表达方式相结合,将原有的流行文化的界限得到扩展;4、拓展流行文化深度:新词新语能够把来自各种文化知识和语言技巧混合在一起,拓展流行文化内涵深度;5、夸张流行文化效果:新词新语运用超越常规的语言方式,可以更好地将流行文化特色强化出来,夸张流行文化的效果;6、表述多元流行文化:新词新语能够将多元的流行文化进行有机衔接,有效表达多层次的流行文化内涵;7、尽善尽美的表达流行文化:有调的新词新语可以更完美地表达出流行文化的精神内涵,以尽善尽美地表达流行文化。
总结新词新语与流行文化有着千丝万缕的联系,新词新语可以更准确地表述当下的流行文化现象,并能够将流行文化的理念熔铸到一起,表达出新的流行文化内涵,拓展流行文化的使用范围,夸张出流行文化的效果,表达多元的流行文化精神内涵,有利于促进流行文化的发展,丰富文化的活力。
新词新语与流行文化(精选4篇)新词新语与流行文化(精选4篇)新词新语与流行文化篇1一、教学目的:1、引导学生关注生活,向生活学习语言。
2、了解新词新语,能正确评价和运用新词新语。
四、教学过程预设(一)导入新课以前如果有人说我可爱,我会很高兴:我还是有优点的哦。
现在如果有人说我可爱,我就会心里嘀咕了:这是什么意思呀?同学们知道这有什么意思吗?(可爱=可怜没人爱)如果大家留心就会发现,类似这样的词语很多,在网上是特别流行,很新颖、独特,谁来列举几个?(点评学生所列举出的词语)网络上有新词新语,其它媒体(如报刊、电视等)都有新词新语。
关于新词新语的概念,一般认为,新近创造出来的词语,或是旧词新用,这样的词语就叫新词新语。
下面,我们就来认识和感悟新词新语。
(二)认识感悟请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。
(请两个学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明)。
(以十个为宜)参考词汇:社会生活类1:知本家、rmb、dv、diy、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、soho一族、黑恶、另类休闲旅游类:驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。
商业类:断码、量贩店、仿建、车市、灰色市场、均价、扩销、错峰等。
社会生活类2:愿景、丁克家庭、猫腻、黑洞、磨合、地毯式、峰会、反超、跟进、缺位、西部文化等。
环保类:绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊科技类1:液晶电脑、蓝牙、ceo、cfo、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控经济类1:双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢、发烧友、国脚、扳平、反超、拉力赛、逼抢、赛季、外援、极限运动……医药卫生类:禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。
经济类2:“三农”、软着陆、按揭、价格战、并购、撤标循环经济、熊市、牛市、垃圾股、蓝筹股、实名制科技类2:转基因、纳米、彩显、失能武器、信息库、环境武器、军演、虐俘、闪盘政治法律类:和平崛起、fb、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。
《新词新语与流行文化》教学设计
教学目标:
1、使学生了解新词新语产生的原因和规律,引导学生关注生活,从生活中学习语言。
2、能正确评价和运用新词新语。
3、能从新产生的词语中领略当代流行文化,试着作出较深层次的分析和理性的思考。
教学重难点:
1、重点:认识、评价新词新语,引导学生从生活中学习语言。
2、难点:能正确运用新词新语,试着领略当代流行文化。
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入新课:
有人说,语言是一条流动的河,不同时段有不同的风景;也有人说,新词语是社会的一面镜子,映照出社会的变迁。
你看,现在的“粉丝”不是食品,“爆炒”不再仅限于厨房,“韩流”和冷空气没有关系,“狗仔队”不是由狗组成,语言进入了超级“选秀”时代。
今天,我们一起走进新词新语这个崭新的时代。
二、走近新词新语:
新词新语也就是流行语,它是指在一定的时间,一定的范围内广为传播、使用的语言。
例1:月光女孩、晒月亮、可爱、天使、神马、886等。
三、新词新语的产生途径:
1、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语
例2:限价房网民愿景听证会、飞信、神马等。
2、旧词新用、仿拟而产生的新词语
例3:豆腐渣、访问、菜单
昨夜饮酒过度,误入校园深处,呕吐,呕吐,惊起鸳鸯无数。
3、来自外语、汉语方言、数字的新词语
例4:拷贝¬——Copy
忽悠¬——东北方言
886-----拜拜喽
4、词语衍生和略缩形成的新词语
例5:由白领、蓝领衍生出金领、粉领和黑领
央行、超女、快男、可爱等
猜猜下列词语的意思:
菜鸟、大虾、东东、伊妹儿、酱紫
类似的新词新语每年都会出现很多,我们会发现过了某一时期,某件事、某个词就不那么火了,或者根本就不再用。
可见,我们的词汇也在不断地吐故纳新。
关注词语的发展与变化,不仅有助于词汇的积累,而且常常会给我们带来意外的发现。
四、新词新语的去向
1、随着所表示的事物的消亡而消失
例6:万元户、大哥大、非典等
2、进入日常词汇而保留下来
例7:手机、互联网、盗版等
五、新词新语与流行文化
1、新词新语是反映新时代、新生活的一面镜子
例8:黄金周、按揭、金融风暴等
2、新词新语也是流行文化的“晴雨表”和“温度计”
例9:快餐、大片、韩流、新新人类等
汉语词汇就是这样在吐故纳新中不断发展的,新词新语正在以不同的形式走进我们的生活!
从流行广告中就可窥见一斑:
非常可乐,非常选择。
(非常可乐)
更多欢乐,更多选择。
(麦当劳)
一切尽在掌握。
(爱立信)
它能黏合一切,除了一颗破碎的心。
(黏合剂)
臭名远扬,香飘万里。
(臭豆腐)
众里寻他千百度,想要几度就几度。
(伊莱克斯冰箱)
除了商品广告,公益广告也随处可见,过去的公益广告总爱板着面孔教训人,其实它可以温情脉脉,体现人文关怀。
请勿乱扔垃圾!(垃圾桶上标签)你知道我在等吗?
请勿喧哗!(阅览室)悄悄地来,悄悄地去。
请节约用水!希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!
献血光荣!我不认识你,但我谢谢你!
禁止践踏草坪!请不要踩我,我会痛的!
请随手冲掉!(公共厕所)来也匆匆,去也冲冲!
盘点2012年十大流行语:
1、正能量
2、接地气
3、舌尖上
4、躺着也中枪
5、高富帅
6、中国式
7、压力山大
8、赞
9、最美
10、元芳,你怎么看?
六、课堂总结
新词新语的特点就是新,有些词语还包含着许多创造。
语言本身也是一种文化现象,承载着许多思想、观念。
我国本来就是一个多元文化的统一国家,不同民族、不同地域的文化交汇融洽。
因此,我们要以特别宽容的态度来学习新词新语,了解新词新语,从中可以感受到时代和文化发展的脉动。
七、练习
以小组为单位,讨论现在流行哪些新词新语,它们来自哪里,流行范围有多大,反映了什么样的文化现象?
板书设计:
新词新语与流行文化
一、走近新词新语-----------------------新
二、新词新语的产生途径、去向-----------吐故纳新
三、新词新语与流行文化-------------去粗取精、恰当运用、态度宽容
一、教材分析:
《新词新语与流行文化》是人教版高一必修1的“梳理探究”专题部分的教学内容。
它体现了语文学习的综合性、实践性特点,贯彻课程标准所倡导的“自主、合作、探究”学习方式的理念。
它的教学,是摆在所有语文教师面前的一个崭新课题。
我想,编写者意在让学生了解新词新语,并学会梳理探究知识的方法。
引导学生关注生活,从生活中学习语言文字,激发学习语文的兴趣,开阔合作探究学习的思路。
二、学情分析:
对于同学们非常熟悉的新词新语,学生很感兴趣。
但高一新生自主思考的思维习惯和自主探究的能力还没有形成,所以,教师的有效指导显得尤为重要。
《新词新语与流行文化》教学设计授课人:贾尚侠
例1:月光女孩、晒月亮、可爱、天使、神马、886等。
例2:限价房网民愿景听证会、飞信、神马等。
例3:豆腐渣、访问、菜单
昨夜饮酒过度,误入校园深处,呕吐,呕吐,惊起鸳鸯无数。
例4:拷贝¬——Copy
忽悠¬——东北方言
886-----拜拜喽
例5:由白领、蓝领衍生出金领、粉领和黑领
央行、超女、快男、可爱等
猜猜下列词语的意思:
菜鸟、大虾、东东、伊妹儿、酱紫
例6:万元户、大哥大、非典等
例7:手机、互联网、盗版等
例8:黄金周、按揭、金融风暴等
例9:快餐、大片、韩流、新新人类等
汉语词汇就是这样在吐故纳新中不断发展的,新词新语正在以不同的形式走进我们的生活!
从流行广告中就可窥见一斑:
非常可乐,非常选择。
(非常可乐)
更多欢乐,更多选择。
(麦当劳)
一切尽在掌握。
(爱立信)
它能黏合一切,除了一颗破碎的心。
(黏合剂)
臭名远扬,香飘万里。
(臭豆腐)
众里寻他千百度,想要几度就几度。
(伊莱克斯冰箱)
除了商品广告,公益广告也随处可见,过去的公益广告总爱板着面孔教训人,其实它可以温情脉脉,体现人文关怀。
请勿乱扔垃圾!(垃圾桶上标签)你知道我在等吗?
请勿喧哗!(阅览室)悄悄地来,悄悄地去。
请节约用水!希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!
献血光荣!我不认识你,但我谢谢你!
禁止践踏草坪!请不要踩我,我会痛的!
请随手冲掉!(公共厕所)来也匆匆,去也冲冲!
盘点2012年十大流行语:
1、正能量
2、接地气
3、舌尖上
4、躺着也中枪
5、高富帅
6、中国式
7、压力山大
8、赞
9、最美
10、元芳,你怎么看?。