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人才素质测评实施方案一、背景。
随着社会经济的不断发展，人才素质测评逐渐成为企业招聘和员工管理的重要工具。
人才素质测评旨在通过科学的方法，全面客观地评价员工的能力、素质和潜力，为企业提供科学的人才选拔和管理决策依据。
二、目的。
人才素质测评的目的在于全面了解员工的能力和素质，为企业提供科学的人才选拔和管理决策依据，提高员工的工作效率和工作质量，促进企业的可持续发展。
三、实施步骤。
1. 确定测评内容。
根据企业的实际情况和岗位要求，确定人才素质测评的内容和指标体系。
包括但不限于专业知识、综合能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
2. 选择测评工具。
选择科学、全面、客观的测评工具，如面试、问卷调查、案例分析、能力测试等，确保测评结果的准确性和可靠性。
3. 实施测评。
在招聘、晋升、培训等关键环节，对员工进行人才素质测评。
确保测评程序的公平、公正、公开，保护员工的隐私和权益。
4. 分析测评结果。
对测评结果进行科学分析，发现员工的优势和不足，为员工提供个性化的职业发展规划和培训方案。
5. 应用测评结果。
将测评结果应用于人才选拔、岗位匹配、绩效考核、薪酬激励等管理决策，促进员工的个人成长和企业的持续发展。
四、注意事项。
1. 保护员工隐私。
在测评过程中，保护员工的个人隐私和权益，严格遵守相关法律法规和道德规范。
2. 提高测评专业性。
加强测评师的培训和管理，提高测评工作的专业性和科学性，确保测评结果的准确性和可靠性。
3. 完善测评体系。
不断完善人才素质测评的指标体系和工具体系，与企业的发展战略和人才需求相匹配。
五、总结。
人才素质测评是企业人力资源管理的重要工具，对于提高员工的工作效率和工作质量，促进企业的可持续发展具有重要意义。
企业应根据自身情况，科学合理地制定人才素质测评实施方案，不断优化和提升测评工作的质量和效益。
XX公司人才测评方案一、背景与目的在现代企业竞争激烈的环境中，人才的招聘和培养成为企业成功的重要组成部分。
为了更好地了解和评估潜在员工的能力和潜力，XX公司制定了人才测评方案。
该方案的目的是通过科学的评估手段，帮助公司更好地挖掘、选拔和培养人才，建立高效、优质的人才队伍，提高企业整体运营效率。
二、测评内容1.个人素质评估：通过个人履历、职业能力评估和性格特点测评等方法，全面了解候选人的专业能力、学习能力、沟通能力和抗压能力等。
2.团队协作能力评估：通过团队合作实践和案例讨论的方式，评估候选人在团队中的协作、沟通、领导和解决问题能力。
3.创新思维评估：通过创意发散和问题解决能力等评估方法，了解候选人的创新思维能力和解决问题的能力。
4.领导潜质评估：通过模拟领导角色和个人访谈的方式，评估候选人的领导潜质、决策能力、推动能力和组织能力等。
5.学习能力评估：通过面试、案例分析和学习能力测试等方式，评估候选人的学习能力和可持续发展的潜力。
三、测评方法1.能力测试：通过笔试、面试和实践考核等方式，评估候选人的专业技术能力、学习能力和解决问题的能力。
2.性格测试：使用科学、可靠的性格测评工具，评估候选人的性格特点、态度和适应性等。
如DISC性格测评、MBTI性格测评等。
3.情景模拟：通过构建真实的工作情景，模拟候选人在公司真实工作中所面临的问题和挑战，评估候选人的应对能力和解决问题的能力。
4.360度评估：通过向候选人的上级、同事和下属等多个评价人进行匿名调查，评估候选人在工作中的表现和影响力。
四、测评结果的应用根据测评结果，将候选人划分为高、中、低三个层级，并针对每个层级制定相应的培养计划。
对于高层级的候选人，公司将重点培养其领导能力和专业技术能力，为其提供更多的发展机会和挑战，争取把他们培养成核心骨干。
对于中层级的候选人，公司将提供一定的培训和发展机会，让其进一步提升能力和业务水平。
对于低层级的候选人，公司将关注其潜力和学习能力，加强培训和指导，全面提高其综合素质。
人力资源管理人才素质测评方案建议书××××20xx年9月目录第1章公司简介 (3)1.1 公司介绍 (3)1.2 公司的组织架构 (3)1.3 客户与合作伙伴 (4)第2章人才测评系统的介绍 (4)2.1 系统结构 (4)2.2 系统特点 (5)2.3 系统功能 (5)2.3.1 系统的构成 (5)2.3.2系统功能 (5)2.4 测评心理量表 (7)2.5 系统的网络拓朴图 (9)2.6 系统运行环境 (10)第3章客户支持与服务 (11)3.1 用户培训 (11)3.1.1 培训方式 (11)3.1.2 培训内容 (11)3.2 技术支持与服务 (12)3.2.1 系统维护 (12)3.2.2 售后服务承诺 (13)第4章系统报价 (13)第1章公司简介1.1 公司介绍××××是一家从事企业、政府、教育管理软件研发的高科技公司，公司的专业特色是人才测评技术研发。
公司拥有一批博士、硕士、管理学硕士以及多年从事企业高层管理工作和从事软件开发以及系统应用集成的高级工程师，公司和多所重点高校是合作伙伴，公司经过5年多的研发厚积薄发，将人力测评的理论与计算机技术相结合，开发出公司具有核心竞争力的产品——人才测评系统，E-HR。
另外公司在政府信息采购管理，政府办公自动化，政府信息发布平台，企业人力资源管理，高校就业指导所谓素质测评等等案例的成功实施。
公司设在深圳，公司发展迅猛，一直专注计算机网络技术的发展，并掌握着当前先进的计算机应用技术。
××××公司秉承“帮助客户使企业价值最大化”，这是××××企业文化的核心，也是××××对客户服务的宗旨。
效率高效是××××行事的标准。
公司人才测评方案一、测评目标1．了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。
2．为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。
3．为干部后备队伍的建设提供基础。
4．为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。
5．为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。
6．为公司在用人筛选上提供参考资料。
7．形成公司360度人员考评系统。
二、测评指标结构体系测评容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行，将主观评价和客观测评技术相结合，主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合，客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合，做到全方位评价一个职员，即实施360度测评。
1．工作态度评价指标对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度，以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。
2．素质测评结构体系依据公司各岗位工作分析的职位要求，含人格特点、管理风格等项。
3．绩效考评结构体系每月工作完成率；季度、年度评议；特别业绩与贡献。
三、测评方法1．人事测评量表人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质，包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。
优点是可以进行团体施测，管理人员与普通员工一同进行，还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。
人事测评量表包括以下几个方面：心理测验问卷：了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质。
适用于全体员工，包括中高层管理者。
综合知识测验：用纸笔形式的测验来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的科技知识、人文知识、外语及生活常识等方面的知识面。
一般职业能力测试：选用纸笔形式、操作形式的测验，来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的基本认知能力和动手能力。
民主评议：由上级、同事、下级、客户对被评议人工作是否称职、是否优秀等进行打分评议。
人员素质测评设计方案人员素质测评设计方案一、背景随着社会的发展和经济的进步，人员素质的提升对于企业的发展起着至关重要的作用。
在招聘、晋升、培训等人事管理过程中，进行人员素质测评是必不可少的环节，可以既提高人员的素质，又提高企业的绩效。
二、目的本人员素质测评设计方案的目的是帮助企业了解员工的素质，准确评估其在工作中的表现和潜力，为企业决策提供科学的依据。
三、测评内容和方法1. 综合素质测评通过对员工的学历、工作经验、语言能力、沟通能力、组织能力、抗压能力等综合素质进行评估，采用问卷调查、面试、核查资料等方法获取信息。
评分标准可以根据企业的具体需求进行设定，评估结果可以分为优秀、良好、一般和较差几个等级。
2. 专业能力测评根据员工所从事的岗位要求，对其专业知识、技能和工作能力进行测评。
可以采用笔试、实操演示、案例分析等方法进行测评，通过评分来评估员工的专业能力水平。
3. 领导才能测评对于担任管理岗位的员工，可以采用360度评估的方法，包括员工自评、上级评价、下级评价、同事评价和客户评价等方面，来评估其领导才能和管理能力。
4. 心理品质测评员工的心理素质对于工作表现和组织关系具有重要影响，可以通过心理测试、个性问卷、职业态度等方式进行测评。
评估内容涵盖情绪管理、态度稳定性、人际关系等方面。
五、测评流程1. 设计测评方案：根据测评目的和内容，设计相应的测评方案，并确定测评的形式和工具。
2. 信息搜集：根据测评内容，收集员工相关信息，包括个人信息、工作经验、业绩等。
3. 测评实施：根据测评内容和方法，组织员工参加相应的测试、问卷调查、面试等活动。
4. 数据分析：对收集到的测评数据进行统计和分析，得出评估结果。
5. 反馈和应用：将评估结果以报告的形式反馈给相关人员，帮助他们了解自己的素质及其在工作中的发展潜力，同时为企业的决策提供依据。
六、评估结果的应用1. 人事决策：根据员工的素质评估结果，进行招聘、晋升、培训等人事决策。
简介本文档旨在设计一个完整的人员素质测评方案，通过有效的评估和分析，帮助组织或企业更好地了解和培养员工的素质，提高员工的综合能力和工作满意度。
背景人员素质在组织和企业的发展中起着关键作用。
通过科学、全面、客观的素质测评，能够帮助企业更好地选派人员、进行职业规划、提供培训和发展机会等，提高员工在工作中的效率和满意度。
设计目标•提供全面准确的素质评估结果•确定人员的优势和待提升的能力•帮助员工进行职业规划和个人发展•为企业提供员工培训和人才储备的依据设计方案步骤一：需求分析在设计测评方案之前，首先需要进行需求分析，明确测评的目的和范围。
通过调研和访谈，了解组织或企业的需求，确定需要测评的素质维度和指标，以及对应的权重。
步骤二：设计测评工具根据需求分析的结果，设计具体的测评工具，包括问卷、面试题、组织行为观察等。
测评工具应该具备以下特点： - 有效性：能够准确评估人员素质 - 可靠性：测评结果稳定一致 - 客观性：避免主观偏见和歧视 - 适应性：适用于不同岗位和级别的员工步骤三：数据采集和分析使用设计的测评工具对员工进行评估，采集相关数据，并进行统计和分析。
可以采用定量和定性相结合的方法，综合考虑不同维度的素质指标，并给出评估结果。
步骤四：结果报告和反馈根据测评结果，生成个人和组织层次的结果报告。
个人层次的报告可以包括员工的优势和待提升的能力，以及相应的培训和发展建议。
组织层次的报告可以提供员工素质的整体情况和交叉分析，为企业的人才战略和培训计划提供依据。
步骤五：落实和跟踪根据测评结果和建议，制定相应的培训和发展计划，并跟踪员工的进展和反馈。
定期评估员工的素质和绩效，与前期评估结果进行对比和分析，以评估测评方案的效果，并进行相应的调整和改进。
优势和意义•通过人员素质测评，可以准确了解员工的优势和待提升的能力，为员工的职业规划和个人发展提供指导。
•通过测评结果，企业可以制定有针对性的培训和发展计划，提高员工的综合素质和工作满意度。
XX公司人才测评方案一、背景和目的在当今竞争激烈的人力资源市场，企业需要通过科学有效的方法来招聘、评估和发展自己的人才。
人才是企业最重要的资源，因此需要确保招聘的人才符合企业的需求和发展目标。
为了满足这一需求，XX公司制定了人才测评方案，旨在通过科学准确的评估方法来确定候选人的能力和潜力，帮助企业做出更明智的人才决策。
二、评估内容和方法1.能力评估：通过笔试和面试的方式评估候选人的专业知识和技能。
笔试包括理论知识和实操能力的测试，面试包括个人表现、问题解决能力和应变能力等的评估。
评估结果将根据岗位要求和能力素质进行综合评定，以确定候选人的能力水平。
2.潜力评估：通过心理测评和行为模拟的方式评估候选人的潜力和适应能力。
心理测评将评估候选人的人格特征、价值观和动机；行为模拟将模拟真实工作情境，评估候选人的沟通能力、决策能力和领导潜力等。
潜力评估的结果将提供给企业用于决定候选人是否适合当前的岗位，或者是否具备培养为未来领导者的潜力。
三、评估流程和参与者1.测评前准备：确定岗位需求和所需能力，设计评估内容和方法，制定评估标准和流程。
2.测评执行阶段：通知候选人参加测评，安排笔试和面试的时间和地点，指定评委和观察员进行评估。
3.测评结果和反馈：根据评估结果，及时向候选人提供反馈和建议。
同时，将结果提供给招聘团队和相关决策者，用于最终的人选选择和聘用决策。
四、保障和改进措施1.保密性：对于候选人的个人信息和评估结果，严格保密，遵守相关法律法规的规定。
2.专业性：评估由经验丰富的专业人士进行，评估工具和方法符合科学、可靠和有效的要求。
3.公平公正：评估过程中，所有参与者将遵循公平、公正和透明的原则，不偏袒任何一方。
4.持续改进：评估方案将定期进行评估和改进，以适应不断变化的人力资源市场和企业的需求。
五、总结XX公司人才测评方案旨在通过科学、客观的评估方式来确定候选人的能力和潜力，为企业提供更准确的人才选择和决策依据。
公司人员测评策划书3篇篇一《公司人员测评策划书》一、测评背景随着公司的发展，对人才的需求越来越高，为了更好地选拔和培养适合公司发展的人才，提高公司的竞争力，特制定本人员测评策划书。
二、测评目的1. 了解员工的工作能力、工作态度、职业素养等方面的情况，为公司的人力资源管理提供参考依据。
2. 发现员工的潜在能力和不足之处，为员工的职业发展提供指导和建议。
3. 激励员工积极进取，提高工作绩效，为公司的发展做出更大的贡献。
三、测评原则1. 客观公正原则：测评结果应客观、公正地反映员工的实际情况，不受主观因素的影响。
2. 科学合理原则：测评方法应科学、合理，符合员工的工作特点和职业发展需求。
3. 全面性原则：测评内容应全面、系统，涵盖员工的工作能力、工作态度、职业素养等方面。
4. 保密性原则：测评结果应严格保密，不得泄露给无关人员。
四、测评对象公司全体员工五、测评内容1. 工作能力：包括专业知识、业务技能、沟通能力、团队协作能力等方面。
2. 工作态度：包括责任心、敬业精神、工作积极性、工作纪律等方面。
3. 职业素养：包括职业道德、职业意识、职业行为等方面。
六、测评方法1. 问卷调查法：通过设计问卷，对员工的工作能力、工作态度、职业素养等方面进行调查。
2. 面谈法：通过与员工进行面谈，了解员工的工作情况、职业发展规划等方面的情况。
3. 考试法：通过组织考试，对员工的专业知识、业务技能等方面进行测试。
4. 观察法：通过观察员工的工作表现，了解员工的工作能力、工作态度等方面的情况。
七、测评时间[具体测评时间]八、测评步骤1. 制定测评方案：根据公司的实际情况，制定详细的测评方案，包括测评目的、测评对象、测评内容、测评方法、测评时间等方面。
2. 组织测评实施：按照测评方案的要求，组织测评实施，确保测评工作的顺利进行。
3. 统计分析测评结果：对测评结果进行统计分析，得出员工的工作能力、工作态度、职业素养等方面的情况。
某公司人力资源总监人员素质测评方案企业背景某公司是中国保利集团控股的大型国有房地产企业，是中国保利集团房地产业务的运作平台，国家一级房地产开发资质企业。
2006年公司股票在上海证券交易所挂牌上市，成为在股权分置改革后，重启IPO市场的首批上市的第一家房地产企业。
岗位说明工作岗位：人力资源总监岗位描述：服从公司总经理命令，负责整个公司人力资源工作。
工作职责：1.了解公司的发展规划，从公司战略目标角度出发，制定公司人力资源战略规划和实施细则，并报公司领导审核2.按已核准的人力资源战略规划，部署、指导人力资源实施工作3.监督、指导公司整体绩效管理工作4.监督、指导公司中高级人才选拔竞聘工作5.营造公司文化，激励和创建优秀团队工作任务与内容：1.完成公司总经理交办的任务2.监督与指导人力资源经理3.与各部门总监协调与合作4.上传下达公司关于人力资源的任务并分配任务任职资格：1.大学本科及以上学历2.人力资源管理专业、企业管理专业或相关的专业3.有人力资源资格证书4.掌握人力资源管理知识、企业管理知识、法律法规知识，或已培训过5.8年以上人力资源相关工作经验，至少5年经理及以上级别的职位经验测试内容和指标测试过程和时间安排招聘选拔持续一个月（9月1日~9月28日）测评方法和工具2、心理测验设计问卷对面试者进行成就测验。
面试流程总共进行三轮面试第一轮面试方式：多对多，五个面试官同时对五个面试者面试过程：1.五个面试者依次介绍自己2.面试官提问常规问题3.面试者逐个回答4.面试官对某个或某几个面试者提问非常规问题5.面试者回答6.面试官记录并评价面试者，选择留下的名单方法：面谈法（面试评价表格与标准看附录）第二轮面试方式：一对多，一个面试官对二十个面试者过程：1.先将40个面试者分为两组2.一个面试官负责一组，发问卷进行书面测试3.测试后面试官批改问卷并商量留下的名单方法：问卷测试第三轮面试方式：多对多，五个面试官对个面试者进行面试过程：1.五个面试官分别对面试者进行提问2.再将面试者分为五组，两个人一组3.面试官提出不同的情景，让五组面试者分别进行模拟4.在面试者进行情景模拟时，面试官要记录情况5.测试结束后，面试官根据记录情况进行筛选方法：情景模拟法（情景模拟法试题在附录）附录1.工作分析方法1)观察法：由有经验的人通过直接观察方法，记录人力资源总监某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作。
公司人才测评方案一、背景介绍人才是企业发展的基石，拥有高素质的人才队伍是企业提升竞争力和实现长远发展的关键。
因此，公司需要建立一套科学、有效的人才测评方案，以全面了解员工的各项能力和潜力，并为其职业发展提供有效支持。
二、目标1.了解员工的专业知识和技能水平，为岗位匹配提供依据。
2.识别员工的潜力和发展方向，制定个性化的职业发展计划。
3.评估员工的领导能力和团队合作能力，为岗位晋升提供参考依据。
三、测评内容1.专业知识和技能测评：通过笔试、实践操作等方式，测评员工在专业领域的知识熟练程度和技能水平。
2.潜力测评：通过面试、案例分析等方式，评估员工的解决问题能力、创新能力、学习能力等潜力因素。
3.领导能力测评：采用360度评价、领导力模拟等方式，评估员工的领导能力、沟通能力和决策能力。
4.团队合作能力测评：通过团队项目、协作讨论等方式，评估员工在团队中的协作能力和沟通能力。
四、实施步骤1.制定测评计划：由人力资源部门和相关业务部门共同制定测评计划，明确测评内容、方式和标准。
2.选择测评工具：根据测评内容选择合适的测评工具，可以采用现有的测评问卷、面试指南等，也可以委托专业的测评机构提供定制工具。
3.完成测评：安排员工按照计划进行测评，确保测评过程公平、公正、公开。
4.数据分析和解读：对测评数据进行分析和解读，得出测评结果，包括员工的优势和不足，以及个性化的职业发展建议。
5.反馈和辅导：将测评结果和建议反馈给员工，为其提供职业发展辅导和支持。
可以组织相关培训或安排岗位轮岗，以提高员工的能力和素质。
五、测评结果的应用1.岗位匹配：根据员工的专业知识和技能水平，将其分配到适合的岗位，以发挥其最大的价值。
2.职业发展规划：根据员工的潜力和发展方向，制定个性化的职业发展计划，为其提供晋升和培训机会。
3.绩效评估：可以将测评结果作为员工绩效评估的参考依据，为绩效考核提供客观、科学的依据。
4.培训需求分析：根据测评结果，确定员工的培训需求，为公司制定培训计划和预算提供参考。
深圳某公司人才素质测评方案建议书(doc 13页)深圳市铜罗湾百货有限公司人力资源管理人才素质测评方案建议书××××2004年9月目录第1章公司简介31.1公司介绍31.2公司的组织架构31.3客户与合作伙伴4第2章人才测评系统的介绍42.1系统结构42.2系统特点52.3系统功能52.3.1系统的构成52.3.2系统功能52.4测评心理量表72.5系统的网络拓朴图92.6系统运行环境10第3章客户支持与服务113.1用户培训113.1.1培训方式113.1.2培训内容113.2技术支持与服务123.2.1系统维护123.2.2售后服务承诺13第4章系统报价13第1章公司简介1.1 公司介绍××××是一家从事企业、政府、教育管理软件研发的高科技公司，公司的专业特色是人才测评技术研发。
公司拥有一批博士、硕士、管理学硕士以及多年从事企业高层管理工作和从事软件开发以及系统应用集成的高级工程师，公司和多所重点高校是合作伙伴，公司经过5年多的研发厚积薄发，将人力测评的理论与计算机技术相结合，开发出公司具有核心竞争力的产品——人才测评系统，E-HR。
另外公司在政府信息采购管理，政府办公自动化，政府信息发布平台，企业人力资源管理，高校就业指导所谓素质测评等等案例的成功实施。
公司设在深圳，公司发展迅猛，一直专注计算机网络技术的发展，并掌握着当前先进的计算机应用技术。
××××公司秉承“帮助客户使企业价值最大化”，这是××××企业文化的核心，也是××××对客户服务的宗旨。
效率高效是××××行事的标准。
科学合理的管理体系，畅通无阻的沟通渠道、分工明确的部门划分、严谨高效的办公系统，××××追求的正是高效率。
××××的目标是成为“国内一流管理软件供应商”。
1.2 公司的组织架构公司以扁平式组织结构适合高效率的管理运作。
董事会专家顾总经理办公室软件研发中心技术支持部测评技术部市场营销部综合部1.3 客户与合作伙伴企业/机构：深圳富士康集团深圳莱因达实业股份公司深圳联创贸易集团公司上海金丝猴集团上海获特曼饮料有限公司深圳安兴进出口贸易公司南昌市人才市场党政部门：江西省委党校 深圳市龙岗区委党校 中共广州市委组织部 合作伙伴：华夏基石人力资源顾问有限公司 学校：河南大学就业指导中心 南昌大学就业指导中心 东华理工学院第2章 人才测评系统的介绍2.1 系统结构测评内容及结果……例题1……例题n测评门类测评内容及结果测评指标亚指标测评门类……亚指标体系岗位适岗指标/亚指适岗指标/亚指条件条件 …………适岗比照结果 适岗报告综合报告测评报告测评对象测评指标岗位2.2 系统特点➢个性化设计：题库门类齐全，针对性强；测评工具信度高、效度好。
➢系统化组合：网上评估，采用多模块组合和无缝连接，操作便捷、高效。
➢自动化操作：全系统达到运作过程的完全自动化，既降低了人员工作强度，又提高了测评工作的标准化程度，操作便捷、高效。
➢定量化评判：依托样本处理方式，达到对测评人相应素质和能力测评的定量化。
2.3 系统功能 2.3.1 系统的构成2.3.2 系统功能2.3.2.1 测评体系结构管理可以完成测评体系、门类、岗位、指标、亚指标的结构定义，设置双向细目表和试题，可进行常模校正，适岗指标定义等功能。
它的主要工作流程如下图描述：人才素质测评系统测评体系结测评业务管人才素质测体系定义 门类定义 岗位定义分类定义常模定义 适岗定义指标定义试题定义亚指标定义 组卷定义 关联定义➢用户可根据自己的需求对测评体系、门类、岗位以及测评要素、测评指标、亚指标的要素分类进行增加、修改和删除。
➢用户可以对门类指标结构关联、指标亚指标结构关联等关联进行增加、修改和删除，也可以对门类常模、指标常模、亚指标常模等常模进行增加、修改和删除，➢可以对题库中试题的定义、审核、难度进行调整；➢题库可以由足够的备用空间以满足顾客的不断发展的新需求，并可以根据组卷规则从试题库中随机抽取题目，组成具有同质性的不同试卷用于测评。
➢系统还具有管理分属不同用途的多个题库的功能，支持对试题的目标层次、题型、难度系数、知识点等多个属性的自定义，可以支持图文混排题面，支持主观题、支持递进题组等。
定义测评亚指标的各类试题的组成条件，包括试题目标、题型、难度范围、题数、分值等参数。
2.3.2.2测评业务管理用于管理测评对象信息及安排测评业务，包括测评对象信息管理、测评业务安排、测评结果分析、系统用户管理等功能，主要使用者是测评单位有关业务人员。
具体包括测评对象的有关信息、安排测试、生成测评报告、并对测评对象进行统计分析。
测评业务管理的主要工作流程如下图描述：➢用户可以在此进行测试者信息管理。
➢可以满足人-机对话方式或纸介质方式施测，计算机计算结果和出评价报告。
➢可以监控测试的进行情况。
➢可以进行一般的统计分析，也可以把数据导出到统计软件进行复杂的统计。
2.3.2.3素质测评主要是被测者的素质测评界面：根据测评对象的测评项目按双向细目表生成试卷，把与人员一一对应的测评编号输入，测评对象就可以采用人机对话方式进行答题。
➢有统一的测试说明窗口，实现测试指导语的标准化。
➢界面友好，操作简便。
测试者不需培训或经过简单说明即可上机操作。
➢测试完毕后，界面自动关闭。
总的来说，系统是一个功能强大的开放式题库管理及测试平台，适用于公务员考试、企业经营者资质评价、党政领导干部公开选拔、个人综合素质测评、企业员工考核、领导职业生涯规划、专业技能等级考试等方面。
用户不但可以针对不同测试目的而灵活组织测试内容，还可以根据各种特殊要求建立常模、添加题库，实现对各种应用目的的素质测评进行科学化、规范化、立体化的管理。
2.4 测评心理量表测评题库列表测评指标题目数量规定时间（分钟）心理量表类 --亚指标智商测验80 60 □想象能力□观察能力□数学能力□言语能力□思维能力□总体智商情商测验234 45 □情绪稳定能力□情绪平衡能力□挫折承受能力□情绪应付能力□生活调节能力□社会适应能力□情绪控制能力多重职业能力倾向100 90□多重一般学习能力□多重言语能力□多重数学能力□多重空间推理能力□多重机械推理能力□多重逻辑推理能力□多重知觉能力□多重抽象推理能力管理职业能力倾向94 80 □管理语言理解能力□管理数学分析能力□管理观察能力□管理逻辑推理能力□管理抽象推理能力创造力倾向210 30 □创造动机□创造观念□创造灵感□创造兴趣□创造意志□创造情感□创造行为创造个性81 25 □自信倾向□直觉倾向□好奇倾向□探索倾向性格特征238 30 □行动性□积极性□均衡性□活动性□冲动性□灵活性□创新性□成就性□持久性□自主性□指导性□交际性□协调性□敏感性□戒备性一般人格测验337 45 □情绪稳定性□自信性□果断性□适应性□冒险性□稳重性□诚实性□自控性□乐观性□进取性□坚持性□独立性□乐群性□内外倾向性□内外控制性职业价值观76 15 □自由取向□自尊取向□支配取向□自我实现取向□志愿取向□技术取向职业兴趣测验121 20 □操作型□管理型□研究型□事务型□艺术性□社会型个体需求测验116 20 □生理需要□安全需要□归属需要□尊重需要□自我实现需要工作风格测验90 15 □创业型□手艺型□表演型□创作型□监督型□检查型□供应型□保护型□教导型□劝告型□奋斗型□化解型□领导型□策划型□发明型□建筑型16PF （卡特尔十六种人格因素测验）187 30□乐群性□聪慧性□稳定性□恃强性□兴奋性□有恒性□敢为性□敏感性□怀疑性□幻想性□世故性□忧虑性□实验性□独立性□自律性□紧张性CPI青年人格问卷230 30□支配性□进取能力□社交能力□社交风度□自我接受□适意感□责任心□社会化□自我控制□宽容性□好印象□同众性□顺从成就□独立成就□智力效能□灵活性□女性化□心理感受性2.5 系统的网络拓朴图以下为专业测评服务中心的网络拓朴图，对于一般的测评中心只需要一台主服务器和应用服务器，如果在从经济的角度考虑可以将主服务器和应用服务器用一台服务器代替也可。
2.6 系统运行环境➢体系结构系统以B/S为体系结构，支持远程用户的Internet/Intranet访问。
➢数据库支持Sybase、MS SQL Server、Oracle等大型数据库。
➢开发工具JBuilder，Dreamweaver等工具.➢服务器PⅢ以上,512M内存，PC Server；Windows2000 Server、UNIX。
➢客户端各种品牌机，128M以上内存，Windows2000 Professional，Windows XP，IE需要5.5以上的版本。
第3章客户支持与服务3.1 用户培训为了确保人才测评系统顺利建设和投入使用后系统运行良好，为贵单位提供更好的服务，根据我们以前人才测评系统实施的经验，我们对人力资源部门的系统管理人员和系统使用人员进行测评技术的培训和系统的操作培训。
3.1.1培训方式××××公司及厂家对就业指导的工作人员采用逐级培训的方式和体系，培训方式为初级培训、现场培训和高级培训三级。
1、初级培训初级培训包括主机系统硬件、网络产品、系统软件的培训，初级培训应在系统安装调试前进行，以保证在系统安装调试时。
2、现场培训现场培训是指在主机、网络和系统软件安装时，由××××公司和厂家的技术人员现场咨询和解答。
现场培训的范围将涉及到系统管理员和系统使用人员，主要是测评技术培训和系统操作培训。
3、高级培训高级培训包括本次项目中所涉及到的高级技术的培训，培训对象主要为系统管理员。
其培训时间可安排在系统安装、调试进入正常运行后实施。
3.1.2培训内容➢测评技术培训✧测评发展现状✧系统涉及到心理量表的培训的特点，功能以及应用范围✧组卷规则介绍➢系统应用培训✧系统操作培训✧测评的注意事项✧测评的操作程序3.2 技术支持与服务3.2.1系统维护××××公司完全清楚系统建立和运行后技术支持的重要性，为了使贵单位能有效管理和维护软件、网络系统和应用系统，我们将对系统提供全面的服务与支持。
××××公司的技术支持队伍受过良好培训并富有经验，我们对人才测评系统可能出现的技术问题已经做好了充分准备。
