小学生PPT比赛优秀作品

[高中生书法比赛作品] 小学生书法比赛作品

高中生书法比赛中，会有非常不错的书法作品，让我们一起来欣赏下吧。下面是小编为你整理的高中生书法比赛作品，希望对你有用!

高中生书法比赛作品欣赏

高中生书法比赛作品图片1

高中生书法比赛作品图片2

高中生书法比赛作品图片3

高中生书法比赛作品图片4

书法有气韵，才有美感

1、要想气韵贯通，先要熟记内容。

2、贯气的办法，蘸一次墨要多写几个字，以求连贯，上一字结束，要立即做下一字的承接。如果笔中无墨另行蘸墨时，或以空中复笔，继续写来，或将下一字第一笔落墨。

3、一个篇章若不是一笔书，字又多，可以分组完成之，但要注意折搭关系。分组或以墨尽而成之。字少的篇章，从落笔顺势而下，一气呵成。

4、要干湿相对，不能干对干，湿对湿;要大小相对，不能以大对大，或以小对小。

6、行距要疏密一致，初学章法时，不要时疏时密。

7、落款要与正文相协调，使人有整章感。

8、如果是草书，横不宜平，竖不宜太直，重复的字要变化。

9、写字要有胆略，胆略是搞好章法一个重要因素。下笔畏缩，行笔害越“雷池”，有碍贯通。胆略何处来?从熟练技巧来，从学识来，从人的气质来。没有胆略则少奇险与奇趣，因而要求要注意读书做学问。要读的书一是书法理论，二是古典诗词与文章，三是广读博取。

作为书法艺术，其章法要有神韵气势，即作品中每个字及整体布局要取势。章法取势、达韵很关键，一定要斟酌，无韵律无气势就谈不上神，就没有美感了，就不成为艺术作品。

巧取势、动静感，刚柔衬托骨线穿。按视觉讲，势给人以内含勃勃生机、朝某方向运动或达到某一形态势头的感觉。反映作者感情升华达到一种忘我的状态。

巧取势是指字形状取势，有圆、方、长方，扇面等形状，有竖长、横向长、斜向之姿态，有笔划运行之方向。字少的作品，一般取一势即可，字多的作品要取多势，方不呆板。

动静感是指字的形态有动的趋势或静的感觉，动如飞奔，龙飞凤舞，一泻千里，但不要失去重心;静如磐石，坚硬如钢、稳如泰山，动静互相衬托。刚柔衬托是指字里行间有刚有柔，刚柔结合，互相衬托，刚衬托柔，柔突出刚，全刚不刚，全柔不柔，刚如折钗，带有弹性，柔如摆柳，藤条缠绵，多数作品以刚为主、以柔辅之，以柔衬刚。

小学生观察日记优秀作品

潍坊青州市黄楼街道办事处韩家小学六年级一班 王璇

9月22日 星期六 小雨

快到中秋节了，石榴渐渐成熟了。它的果实是圆形的，顶部有一个像皇冠似的东西。在厚厚的皮里包着许多红色的小粒，小粒是透明的，中间还有一个小籽儿。乍一看，真像一个红色的小珍珠呢！它们排的很整齐，被一片片黄色的薄膜分成了一格格的。石榴子吃进嘴里，果汁四溢，甜滋滋的，好吃极了！爸爸拿着一个石榴对我说：“你尝尝这个，很甜的。”我便拿了几个籽往嘴里送。一咬，呀········！太酸了，我的牙都要酸掉了。我看见爸爸那大笑的样子，我真是要气疯了。我恨不得拿一坛醋倒进他的嘴里，让他也尝尝酸的滋味。

9月23日 星期日 阴

我家有几棵菊花。菊花的花瓣像蛟龙的爪子，花蕊象一位母亲护着自己的孩子，叶子像铁扇公主的芭蕉扇。远看菊花，像一位亭亭玉立的少女。有的昂着头，就像骄傲的公主；有的低着头，就像一位害羞的小姑娘；有的弯弯曲曲，伸着枝干，像是一位在翩翩起舞的少女，真是千姿百态。我非常喜欢这些菊花，在我的心中她最美。

10月2日 星期二 晴

今天下午，我很闲闷的在沙发上玩着妈妈的手机，想起了上

午看的<>中的情景：曾小贤突然走了，大家到处找他。陆展博找到了一张曾小贤的账单。林宛瑜猜测他已经离开了这座城市。账单上写着：卫生纸一卷，女装一件，奶粉一罐。婉瑜说：“曾老师怎么回买女人的衣服呢？她又猜想：曾老师去买卫生纸回来的路上，看见了一个身穿白色衣服头发披散的小女孩。他就把小女孩带回了家。他想小女孩一定是饿了，就问她想吃什么东西。可小女孩嘴里总是重复一句话“一罐奶粉，一罐奶粉。”他心想这个孩子这么大了怎么还吃奶粉呢。算了，就给她买一罐吧，又见她穿的很破旧，就又给她买了一件衣服。他想看看小女孩到底要干什么，却看到小女孩在床上睡得很香。突然，小女孩僵直的树立在他的面前。曾老师被吓的话都说不流利了。

小学生主题演讲比赛优秀主持词

B：友爱的老师们

合：大家下午好

A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想

B：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂

A：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香

B：书籍，宛若夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩

A：今天，我们相约在这里，听书海漫游

B：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香

A：鱼台县实验小学2014——2015学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”教师演讲竞赛

合：现在开始

B：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次竞赛的评委，他们是。

A：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

B：正值元旦之际，我们进行了这次演讲竞赛，下面有请梁校长元旦致辞，大家欢迎……

A：感谢梁校长的致辞，下面有请教科书董主任宣布一下今天的竞赛规则。

B：①下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的竞赛中取得优异的成绩，竞赛正式开始，首先，请欣赏由张云侠老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，聂曼曼老师做预备。 A：②读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着聂曼曼老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，李雯雯老师做预备。

B：③有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来倾听李雯雯老师带来《读书之乐，乐在读书》，闫珍老师做预备。

A：④书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷，做欢乐读书人》，张晓慧老师做预备。

A：⑤用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放》，曹娟老师做预备。

B：⑥与书籍同行，打好人生底色;与名着相伴，塑造美好心灵，请欣赏曹娟老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，隋丽萍老师做预备。

东方作文学员发表作品、优秀作文展示

乖乖采蘑菇

3级班 朱长基

一个雨过天晴的早上，小白兔乖乖刚刚起床，就感觉饿了，于是打开冰箱，发现它家的食物早就吃光了，便喊妈妈：“妈妈家里的食物吃光了！”妈妈说：“乖乖，我们去采蘑菇吧！”小白兔乖乖听了，高兴的一蹦三尺高呢！

过了一会儿，终于到森林了。森林里的景色可真美啊，乖乖被迷住了：森林里有好多参天大树，可爱的小鸟在枝头上欢快地唱歌，小松鼠在树上津津有味地吃着松果，看到了乖乖，还向乖乖招手呢！草地上，盛开着各种各样的野花，招来许多蝴蝶翩翩起舞呢！乖乖发现了一只特别好看的蝴蝶，便追去了。乖乖追着追着，不知不觉地迷路了，兔妈妈采了半篮子，发现乖乖不见了，很着急，在森林里找起来。

乖乖走着走着，发现了一大堆漂亮的蘑菇，心想：终于可以饱餐一顿了！但刚伸手要去摘，就听见兔妈妈说：“这些蘑菇不能摘，是有毒的，吃了就会毒死的！”小兔有些疑惑，转过头问妈妈：“这些蘑菇怎么会有毒呢？你看，这么漂亮！”妈妈又说：“你要是不相信，就问问你的朋友小白，它就是吃了这些蘑菇差点就被毒死了！”听了妈妈的话，小白兔吓得伸了伸舌头，心想：幸好妈妈及时赶到！

小白兔又采了许多无毒的蘑菇，大吃了一顿。回去的时候小白兔还在想：“原来外表美的东西未必是好东西呀！” 东方作文学员发表作品、优秀作文展示

照片失踪之谜

3级班 卓润熙

晚上吃过饭，我正闲得没事干。妈妈过来说：“儿子，想不想玩电脑？来，我用电脑给你照张相。”我高兴地说：“太好了！我当然想玩，赶快照吧。”妈妈拿起平板电脑，让我摆好姿势，给我照了一张相片。我高兴极了，接过电脑就仔细看了起来。玩了一会儿，我就去睡觉了。

第二天晚上，我突然想起前一天照的相，就拿起平板电脑去看。谁知，那张照片竟然没有了！我以为是爸爸把它删了，就问爸爸：“爸，是不是你把我昨天照的照片删了？”爸爸说：“我昨天一直在玩斗地主，就没开照相机。”听了爸爸的话，我心里就有了一个谜团：照片到哪去了？难道是它自己飞走了？