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写好中考语文作文的技巧有哪些写好中考语文作文的技巧有哪些在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的写好中考语文作文的技巧有哪些，希望对大家有所帮助。
一个吸引人的标题这适用于自拟题和半命题作文，标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”，也是给阅卷老师的第一印象。
拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。
一个吸引人的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，从而让老师带着良好的印象去阅读下文。
吸引人的标题往往符合下列条件：切旨，标题吃透材料精神，把握其主旨：切体，“淡化文体”不等于文章无体，拟题要合乎体裁。
如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议论文。
在切旨、切体的基础上，标题还要求新求趣。
如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。
一个精彩的开头如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的'关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。
中考作文写作中的常见问题及解决方法
中考作文是每个中学生都必须面对的一场考试。
在中考作文中，常
常会出现一些问题。
本文将探讨中考作文写作中常见的问题，并提出
解决方法。
一、写作语言不清晰
在中考作文中，有些学生可能会用有歧义的语言或词语表达自己的
意思，这样会使阅卷老师对文章的理解产生困难。
为了避免这种情况，建议在写作中使用简洁、明了的语言。
尽量使用与主题相关的专业术
语并注意词语的搭配。
二、写作结构不合理
有些学生可能会在写作中缺乏逻辑性，使文章结构不合理。
建议在
写作前先列出思路，明确文章的主题，然后按照逻辑顺序进行写作。
三、语法错误
中考作文中最常见的问题之一是语法错误。
语法错误不仅会干扰读者，还会影响文章的整体印象。
因此，建议在写作时多注意语法问题。
可以通过学习语法规则或查看语法书籍来提高语法水平。
四、缺乏分析和解决方法
在中考作文中，不少学生在叙述问题时已经写得很明确了，但在进
一步分析和提出解决方法时有些浅显和片面。
建议在写作时，要全面
调查问题并分析其原因，然后提出合理的解决方法。
五、措辞过于郑重
有些学生会在中考作文中使用过于严谨的措辞，这可能会让阅卷老师感到生硬或不自然。
建议在写作中，尽量使用生动的描写和幽默的语言来引导读者理解自己的观点。
总之，中考作文是重要的考试环节。
通过提高语言、结构和分析能力，我们可以顺利地通过中考作文。
初三语文作文辅导班
初三是学生生涯中一个重要的阶段，语文作文更是其中的一门重要科目。
为了
提高学生的写作水平，许多学校都开设了初三语文作文辅导班。
下面我们就来谈一谈初三语文作文辅导班的重要性和作用。
首先，初三语文作文辅导班可以帮助学生系统地学习和掌握作文的基本知识和
技巧。
在这个阶段，学生需要掌握叙事、说明、议论、描写等多种作文形式，而辅导班可以帮助他们系统地学习这些知识，提高写作的基本功。
其次，初三语文作文辅导班可以帮助学生提高写作水平。
通过对范文的分析和
讲解，学生可以学习到优秀作文的写作技巧和表达方法，从而提高自己的写作水平。
同时，老师还可以针对学生的不足之处进行指导和辅导，帮助他们改进作文。
再次，初三语文作文辅导班可以帮助学生培养写作习惯和兴趣。
通过辅导班的
学习，学生可以逐渐养成写作的习惯，提高对写作的兴趣。
这对于他们今后的学习和生活都是非常有益的。
最后，初三语文作文辅导班还可以帮助学生备战中考。
在中考中，语文作文是
一个非常重要的考查内容，而通过辅导班的学习，学生可以在这方面有更好的准备，从而取得更好的成绩。
综上所述，初三语文作文辅导班对于学生的作文学习和提高写作水平都是非常
有帮助的。
希望学生们能够认真对待这门课程，努力学习，提高自己的写作水平。
中考语文作文得分也是很关键的，作文分高，会把整体成绩提高上去，所以同学们要重视中考作文的分数，作文开头和结尾一样重要，有好的结尾也会给你添彩加分的。
下面说说中考作文尾断写作的几个要点，为你的写作添彩加分。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨(首) 有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
(首) 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》) 技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
技巧二：巧妙发问，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。
自然是伟大的。
是神奇的。
它与生活是那么的近，那么的紧。
品味自然，不就同品味生活了吗?技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。
如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。
体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。
中考作文扣题、点题技巧初三年级作文备课组【训练新目标】1、明确考场作文扣题、点题的重要性，学习掌握中考作文常用的扣题、点题技巧；2、指导学生学以致用，在写作中提高扣题意识，实践点题技巧。
【导写零距离】有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。
”某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”考场作文扣题的重要性：1、点题扣题，是获取保险分的“奠基石”；2、点题扣题，是想要获取高分的妙招；3、点题扣题，是挽救离题作文的“救命草”。
初中生考场记叙文应该如何做好点题？一、点题的时机在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组织能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。
1、开头点题。
如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。
”我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。
2、文中点题文中点题，可以使行文紧凑，思路清晰，层次清楚，能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。
特别是在考场作文中，能让你的行文紧扣文题，避免偏题，更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络，明确文章的主题。
3、结尾点题如《背影》的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！”《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。
初三中考作文辅导本文针对初三学生中考作文备考，提供了一些辅导建议。
首先，分析学生在作文备考中遇到的问题，包括拓展素材、构思编写、语言表达等。
其次，从考试形式和内容两方面介绍了各种作文类型，以及如何准备和解决相关问题。
再次，根据学生的不同特点，提出了灵活多样的作文备考方法，有助于学生在考试中发挥出最佳水平。
最后，指出要把握好复习的节奏，合理安排学习计划，以及在备考中注意激发学习兴趣，积极面对考试。
《初三中考作文辅导》中考作文是初三学生最重要的考试之一，也是检验语言素养和能力的重要环节。
随着教学内容的增加，学生在备考作文时会面临诸多问题，许多学生甚至苦于无从下手。
为了帮助学生更好地准备中考作文，本文将从考试形式和内容两个方面，介绍各种作文类型，并分析学生在备考中会遇到的问题，并提供灵活多样的备考方法。
一、概述中考作文考试形式和内容中考作文试题有主观性、客观性和综合性三种形式。
其中，主观性作文一般指要求学生结合自身经历和感受进行写作，客观性作文一般指阅读材料后，要求考生根据所给材料展开想象完成写作，而综合性作文则指综合运用多种文体，围绕某一主题展开创作。
至于内容，中考作文一般有议论文、应用文和记叙文三种。
议论文要求考生分析情况，加以分析，明确态度，表达观点；应用文要求考生根据所给材料，运用所学知识，采用适当的书面表达形式，进行实践性的文体创作；记叙文要求考生采用第一人称进行文章写作，内容上要求学生根据自身经历记录事件，表达自己的感受，体现个人特色。
二、分析学生在备考中遇到的问题在备考中，学生普遍会面临以下三方面问题：1、拓展素材问题：学生在备考作文时，一方面要能够扩展素材，根据自己的生活经历和阅读积累素材，拓展语文知识；另一方面，要灵活运用，把所积累的素材转换为有用的语言表达，以达到作文需求。
2、构思编写问题：作文要求考生有思想，有文采，有深度，因此，学生在构思时，要能够简洁准确地将想法表达出来，抓住重点，结构完整有力。
中考作文的点题技巧中考作文是考察学生的综合语文素养能力的一个重要环节。
在中考作文中，点题是非常关键的一步。
只有准确地点题，才能在作文中表达出清晰的思路和主题，使文章更加有条理、逻辑清晰。
下面是一些中考作文点题的技巧，希望对你有所帮助。
1. 仔细审题：在写作文之前，要仔细审题。
通读题目，理解题目的要求和意思。
有时题目中会有一些关键词，要将这些关键词提取出来，以便更好地把握文章的主题和重点。
2. 深入思考：在审题的基础上，要进行深入的思考。
思考题目背后的意图，考察的是什么，想要表达什么样的观点或思想。
可以通过提问自己的方式来深入思考，如“为什么会出这样的题目？”、“这个题目和我生活有什么关系？”、“要如何回答这个题目才能更好地表达自己的观点？”等等。
3. 考虑读者：写作文的时候，要考虑读者的背景和角度。
读者是谁？对这个题目有怎样的认识或期望？要对读者的需求进行合理的调整，写出更加贴合读者需求的文章。
4. 主题句的选取：在点题的时候，要选取合适的主题句。
主题句是整篇文章的核心，能够直接表达出文章的主题和观点。
主题句要简洁明了，能够准确概括文章的内容，并且吸引读者的兴趣。
5. 明确观点：在点题时，要明确自己的观点。
要有自己的独立思考，表达出自己对问题的看法和立场。
观点要具体明确，有理有据，能够说服读者。
6. 拓展思路：在点题的基础上，可以适当拓展思路。
可以通过举例、引用名人名言、描述事物、列举论据等方式来拓展思路，使文章内容更加充实，观点更有说服力。
7. 注意层次：在点题时，要注意文章的层次和结构。
将文章分为引子、中间段落和结尾三个部分，每个部分的内容要有联系又有层次。
引子部分要引入主题，中间段落要展开论述，结尾要呼应主题，并给出总结和观点。
8. 整体把握：在点题的要注意整体把握。
要使文章内容有机结合，条理清晰，逻辑严密。
要注意段落之间的过渡，使文章内容连贯而有层次感。
9. 简明扼要：在点题时，要力求简明扼要。
中考作文《我的青春也有美丽的颜色》作文辅导
好的，让我来为您进行中考作文《我的青春也有美丽的颜色》的辅导。
首先，我们可以先明确一下作文的主题和要点。
这篇作文的主题应该是“青春的美丽”，要点则包括“理解自己的青春”，“发掘青春的美丽”，“感悟青春的意义”等。
接下来，我们可以参照经典的作文框架，来展开作文的写作：
一、引子
可以以一个简单的小故事或一个深刻的人物逐渐引出你对青春美丽的体验和感悟，让读者产生共鸣。
二、正文
1. 理解自己的青春
首先，要理解自己的青春，明确自己的身份和责任，应该在青春的年华里珍惜时间，不断刷新自己的认知境界。
通过积极学习和锻炼，不断提高自己的学识和技能。
2. 发掘青春的美丽
青春不只是追求物质和享受的过程，还包含很多美丽的价值追求。
这里可以从朋友、家庭、社会、环境等多个方面展开，通过自己的观察和体验，发掘出青春的美丽和意义。
3. 感悟青春的意义
最后，要总结青春的意义，认识到自己的责任和未来的发展方向。
青春是让我们锤炼意志，走向成功和幸福的过程。
三、结尾
最后，可以呼应开头，用一个深刻的句子来表达对青春美丽的认识和感悟，给读者留下深刻的印象。
以上是对于中考作文《我的青春也有美丽的颜色》的一些指导和建议，希望对您有所帮助。
中考作文范文出错补救的方法指导1.辗转腾挪。
就是将原来写过的习作，在文章的结构上、或者有关的人物上、或者表达的主题上、或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。
时间不够时，与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的习作文章改头换面直接代进去。
2.将错就错。
在应考作文时，写了一半突然发现文章跑题，但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下，与其重新再来写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上做文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
3.陈列提纲。
留给大作文的时间已经所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
4.填空后续。
写了一半写不下去了，没有时间让你冥思苦想。
这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的一种对策。
5.首尾呼应。
不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。
有一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
结尾可采用照应开头的方式来写，也可用相关的议论来点题，再或简单地以抒情号召的方法来进行。
抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。
以上所述是考试时应急处理作文的五种方法。
不管怎么说，要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数，关键在于要有临阵不慌的心理素质和思维能力。
否则，上述方法也可能是用不上、用不好的。
中考作文辅导技巧心得：情感类作文升格指导【经典文题】眼光是心灵的窗户，生活中处处有眼光。
有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬;有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑;有的眼光给你信任、鼓励、赞美，有的眼光使你灰心、失落、怅惘你在生活中接触着形形色色的眼光，你也给别人情意各异的眼光。
初三中考范文精选辅导_初三作文范文一、关于环境保护的作文环境保护是我们每个人的责任，只有我们共同努力，才能保护好我们的家园。
我们应该节约能源。
人类的活动已经导致了大量的能源消耗和环境污染，我们应该尽可能地节约能源，开灯时可以尽量减少使用的时间，关掉不必要的电器设备等。
我们还应该减少垃圾的产生。
如今，大量的塑料袋和一次性使用的餐具成了城市里的"白色污染"，这些垃圾对环境造成了巨大的威胁。
我们应该尽可能地减少使用这些物品，可以使用环保袋和可重复使用的餐具。
我们应该积极参与到环境保护的行动中。
可以参加学校组织的环保活动，也可以自发地进行环保宣传和倡议。
我们还可以利用空闲时间参观一些环保主题的展览，了解更多的环保知识。
环境保护是一个长期而艰巨的任务，需要我们每个人的努力。
只有我们共同努力，才能创造一个美丽和谐的环境。
二、中考作文范文如果我是一位政府官员假如我是一位政府官员，我将以人民的利益为重，为建设和谐社会贡献自己的力量。
我将加大教育投入，提高教育水平。
教育是国家发展的基石，也是人才培养的重要途径。
我将加大对农村教育的投入，修建更多的学校和教学设施，提高农村学生的接受教育的机会。
我还将加强对教师队伍的培养和管理，提高他们的职业素质，为学生提供更好的教育环境。
我将关注农村经济发展。
农村经济的发展是农民增加收入、改善生活的关键。
我将推动农村农业产业化，促进农村经济的多元化发展，提高农民的收入水平。
我还将大力发展农村基础设施，提供良好的水、电、路等基本条件，改善农民的生活条件。
我将关心社会弱势群体，推动社会公平正义。
我将加大对贫困家庭的扶贫力度，推行社会保障制度，确保每个人都能享受到基本的福利和权益。
我还将加强对社会治安的管理，打击犯罪活动，维护社会的稳定和安宁。
初三中考范文精选辅导_初三作文范文1. 时间的价值时间是最宝贵的财富，珍惜时间就是珍惜生命。
我们常常发现自己因为沉迷于手机、电视和游戏等娱乐活动而浪费了太多宝贵的时间。
时间就像沙漏中的流沙，不经意间就流失了。
我们应该从小事做起，合理安排自己的日程，充实自己的生活。
我们要树立时间意识。
我们要认识到时间的宝贵和有限。
时间是不等价的，一刻时间的消失无法补偿。
我们应该时刻警惕自己，不要把时间浪费在无谓的事情上。
我们要有良好的时间管理能力。
我们可以制定一个合理的学习计划，按照计划完成每天的学习任务。
我们也要科学安排自己的娱乐时间，不能沉迷于游戏和电视。
我们要充分利用碎片时间。
我们可以利用上下学的时间看书，做练习题。
我们还可以在等车、排队等时间里听音乐、看电影，丰富自己的生活。
时间就像流水，逝去即不复返。
我们要珍惜、合理管理时间，充实自己的生活。
只有这样，我们才能更好地成长，并取得优秀的学业成绩。
2. 改变世界的力量当我们看到一些伟大的人物如马丁·路德·金、吴冠中和乔布斯时，不禁要问他们是如何改变世界的？其实，改变世界的力量并不是只有那些伟大的人才有，每个人都有改变世界的机会和责任。
改变世界的力量源自于我们内心的信念。
我们要相信自己的力量，相信我们可以改变这个世界。
这种坚持和信念可以使我们克服一切困难，迈向成功的道路。
改变世界的力量来自于我们的行动。
我们不能只停留在空想的阶段，而是要付诸行动。
一份努力，一次行动，都可能成为改变世界的一点点力量。
改变世界的力量源自于我们的坚持。
改变世界需要长期的坚持与付出。
我们不能因为一时的困难而放弃，要坚持自己的信念和目标，才能真正取得成功。
每个人都有改变世界的力量。
只要我们有信念，付诸行动，坚持下去，我们就能创造一个更美好的世界。
让我们共同努力，改变这个世界吧！。
中考语文作文如何突破？提高作文的4个小技巧
不管是哪个年级的学生，作文一定是语文中最影响成绩的题型，中考的语文作文包罗万象，我们不可能知道考试会出什么作文命题，那么想要提高作文成绩，我们可以从写作的技巧入手，下面和小编一起来了解一下吧!
1、审题要一字不漏
写作文我们要在审题上多花点时间，毕竟审题清晰我们写作文的主题才不会偏题。
我们审题一定要一字不漏，寻找题目或者给出的素材有没有哪些比较重要或关键的字词，标出来，分析题目中有没有其他什么含义。
2、取材要以小见大
首先我们取题的时候要先确定好主旨，比如说要写父爱为题的作文，那么就有太多内容可以写了，我们要把宽题变窄，就是把作文的内容浓缩到一个点之上，可以通过已经小事来彰显大道理。
3、构思上要延伸
我们确定一个主旨后，我们可以在这个点上延伸，。
一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整。
这样能让你的作文看起来更显生动具体。
4、写作上多用技巧
作文我们要多用引用、比喻等技巧，结果上都用首尾呼应、埋下伏笔等写作手法，能提高你的作文的层次感。
2023年初三中考作文辅导（精彩9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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备考指导：中考作文的辅导
一、移花接木法
就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。
这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
(一定要选择一篇平时写得非常不错的文章。
)
二、直接代入法
考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。
与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。
因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。
)
三、将错就错法
有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上显现文采，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法
考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法
考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。
多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。
这时不如留出一段空白，先将自己构思考虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法
不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。
如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。
有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法
这和上面的回扣标题有异曲同工之处。
但无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法
在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。
这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》，文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画，不仅真实地反映人民生活得到了改善的现实，更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。
文章最后就运用画龙点睛的方法作结：“我明白了，我住校时缺少的，就是姥姥的唠叨。
”
九、抒情号召法
用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
如一篇题为《零用钱》的作文，它是这样结尾的：“同学们，让我们一起来发扬勤俭节约的精神，为自己、为他人、为国家节省每一分钱，使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”不过，抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。
以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。
不管怎么说，要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数，关键还在于要有良好的心理素质和较强的思维能力，不要慌张，要冷静!否则，上述方法也可能是用不上、用不好的。
备战2016中考：写好中考作文的三个注意点
一、常动笔多积累
要写好文章不是一日之功，仅记住一些模板化知识是写不出好文章的，杨学军老师建议学生养成勤动笔的好习惯。
每天写日记是个不错的方法，如果感觉时间紧张，可以选择每天写一段，每周写一篇。
写时，有话则长无话则短，也不必事事详尽，只要记下最具概括性的想法，最难忘的事件。
通过这种方法，长期以往便会积累大量素材，文笔也会越练越流畅。
有了素材，还要会选材。
作文选材要新颖，事件要真实，有真情实感才能打动人心。
选材好的文章要多改几遍，直到改到认为尽善尽美，再记在心中，考试时如遇到类似题目，拿出来稍加修改，就是一篇不错的作文，既节省时间，又不至于失分过多。
此外，经常进行自由命题作文的练习。
平日在课堂上写作文，学生大都是按照老师要求写作，如果面对有些题目感到无话可写，当然无从下笔。
所以，平时可以多写一些自己熟悉和感兴趣的文章，心有所思之际、灵机一动之时，欣然动笔，往往就能写出感情真挚的好文章。
二、勤阅读做笔记
课外阅读对语文学习至关重要，也是提升写作能力的良方。
阅读可以使语文基础知识扎实，提升阅读理解能力，大量的阅读也能开阔眼界，看问题的方法、对事物的见解便有了独到之处。
杨学军老师指出，课外阅读不仅仅是指看书。
看报刊杂志，看电视新闻，也是一项很有益的课外阅读，它可以使我们接触社会，了解生活。
在阅读报纸杂志时，要学会欣赏它们的文章及标题，养成剪报和摘抄的好习惯，增加知识积累量，为写好作文作准备。
此外，养成做读书笔记的好习惯，因为书写过的知识点更容易记住。
笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文、写作技巧、错别字及病句搜集、文学常识等多方面内容。
三、应试作文有“技”可循
想写好作文，也有技巧可言。
首先，要确立作文主题，最好的方法是学会列提纲。
根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理(即文章的中心)，然后再考虑选取哪些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看提纲是否符合题目要求，如有差误，及时修改(避免成文后再改，已经来不及了)确保文章能扣题，符合题意。
一篇文章要有个好的开头，平时老师在课堂上会讲述很多精彩开头的写作方法，学生要注意积累，如开门见山法，设计悬念法，或是矛盾烘托法，这些都有利于提高阅卷老师的第一印象。
此外，一篇文章应该由五六个自然段落构成，切忌三大段论，把所有内容都挤在同一自然段，会导致思路混乱，条理不清晰。
每段的首句，仿佛人的眉目，把这句写好了，眉清目秀，整个段落都显得精神。
每段的第一句写成什么样最好呢?从应试作文的角度来说，写成能概括全段大意的中心句最好。
因为评卷老师看作文不像平时看书那样从容，他能在每段之首找到中心句，阅读文章时非常顺利，分数自然就高。
此外，在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。
在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。
要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或揭示其规律，或表明自己的态度。
