初中生团校规章制度
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中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生的思想道德教育、培养团结友爱、勤奋学习、奉献社会的优秀品质而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、教学管理、学生管理等方面的内容,确保中学团校的正常运行和发展。
二、组织结构1. 中学团校设立校长一人,副校长一人,教师若干人,辅导员若干人等职务,校长为中学团校的最高行政负责人。
2. 中学团校设立教务处、学生管理处、后勤保障处等职能部门,各部门负责中学团校的教学、学生管理和后勤保障工作。
3. 中学团校设立学生会,由学生代表组成,负责学生的自我管理和活动组织。
三、教学管理1. 中学团校的教学目标是培养学生的综合素质,包括知识、能力、品德等方面的发展。
2. 中学团校的教学内容包括基础知识的学习、实践活动的开展等,注重理论与实践相结合。
3. 中学团校的教师应具备优秀的教学能力和专业素养,注重培养学生的创新精神和实践能力。
4. 中学团校的教学管理应建立科学的考核评价制度,对学生的学习情况进行跟踪和评估。
四、学生管理1. 中学团校的学生应遵守学校的规章制度,尊重师长,团结友爱,互相帮助。
2. 中学团校的学生应积极参加学校组织的各项活动,发展自己的特长和兴趣爱好。
3. 中学团校应建立健全的学生管理制度,包括学生考勤、行为规范、奖惩机制等,以促进学生的全面发展。
4. 中学团校应加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的学业和成长。
五、后勤保障1. 中学团校应建立健全的后勤保障体系,包括食堂、宿舍、图书馆等基础设施的管理和维护。
2. 中学团校应确保学生的基本生活需求,提供良好的学习和生活环境。
3. 中学团校应加强安全教育和应急预案的制定,确保学生的人身安全和财产安全。
六、附则1. 本章程的解释权归中学团校所有。
2. 本章程的修订应经过中学团校的相关会议讨论和表决,经校长签署后生效。
3. 本章程的具体实施办法由中学团校根据实际情况制定。
以上是中学团校章程的标准格式文本,内容仅供参考,具体情况可根据实际需求进行调整和修改。
中学团校章程一、总则中学团校是为了培养和发展中学生的团队合作精神、领导能力和综合素质而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的运作机制、教学内容和管理制度,确保中学团校的有效运行和学生的全面发展。
二、学校设置中学团校设有校长、副校长、教师和学生干部。
校长负责学校的整体管理和决策,副校长协助校长工作。
教师负责教学工作,学生干部负责学生事务的管理和组织。
三、教学内容1. 团队合作:中学团校注重培养学生的团队合作精神,通过分组活动、团队项目等形式,让学生学会与他人合作、协调和沟通,培养团队意识和团队精神。
2. 领导能力:中学团校通过学生干部的选拔和培养,培养学生的领导能力。
学生干部将负责组织和管理学生活动,培养学生的组织能力、领导能力和解决问题的能力。
3. 综合素质:中学团校注重培养学生的综合素质,包括思维能力、创新能力、沟通能力、表达能力等。
通过开展各类课程和活动,学生将得到全面的素质培养。
四、管理制度1. 学生管理:中学团校将建立健全的学生管理制度,包括学生考勤、行为规范、奖惩制度等。
学生需按时出勤,遵守学校规定的行为准则,并积极参与学校组织的各项活动。
2. 教师管理:中学团校将建立专业化的教师管理制度,包括教师培训、评估和激励机制等。
教师需具备相关教学经验和专业知识,并不断提升自己的教学能力。
3. 资源管理:中学团校将合理利用和管理学校的资源,包括教室、设备、图书等。
学校将建立相应的管理制度,确保资源的有效利用和维护。
五、学校活动中学团校将组织各类丰富多样的学校活动,包括团队拓展训练、学术竞赛、文艺演出等。
这些活动旨在培养学生的创新能力、团队合作能力和社交能力,丰富学生的课余生活。
六、评估与监督中学团校将定期进行评估和监督,以确保学校的教学质量和管理效果。
评估内容包括学生的学习情况、教师的教学水平和学校的管理制度等。
学校将根据评估结果进行改进和提升。
七、附则本章程的解释权归中学团校所有。
如有需要,中学团校可对本章程进行修订和补充,但必须经过相应程序的审议和批准。
中学团校章程引言概述:中学团校章程是中学团委依据团章制定的一项重要规章制度,旨在规范团校的组织架构、运行机制以及学生参预团校活动的权利和义务。
本文将分五个部份详细阐述中学团校章程的内容和要点。
一、团校的目标与任务1.1 培养团员的思想道德素质1.2 提升团员的综合能力1.3 培养团员的社会责任感二、团校的组织架构2.1 团校管理委员会的设立2.2 团校办公室的职责2.3 团校教师的选拔和培训三、团校的运行机制3.1 团校课程设置和教学安排3.2 团校活动的组织与实施3.3 团校成果的评估与奖励四、团校学生的权利和义务4.1 参预团校活动的权利4.2 遵守团校纪律的义务4.3 积极参预团校改革与建设的责任五、团校的监督与评估5.1 团校管理委员会的监督职责5.2 学生对团校的评估和建议5.3 团校的自我评估与改进正文内容:一、团校的目标与任务1.1 培养团员的思想道德素质:团校通过开设思想政治教育课程和举办思想交流活动,引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观,培养团员的爱国主义情怀和社会主义核心价值观。
1.2 提升团员的综合能力:团校通过开设各类学科课程和技能培训,提升团员的学术水平和实践能力,培养团员的创新精神和团队合作能力。
1.3 培养团员的社会责任感:团校通过组织志愿者活动和社会实践,引导团员关注社会问题,培养团员的社会责任感和公益意识,促进团员积极参预社会公益事业。
二、团校的组织架构2.1 团校管理委员会的设立:团校管理委员会由中学团委组织,负责团校的整体规划和决策,包括团校课程设置、教师选拔和团校活动的组织安排等。
2.2 团校办公室的职责:团校办公室负责团校的日常管理和运行,包括团校课程的安排和教师的管理,协助团校管理委员会开展各项工作。
2.3 团校教师的选拔和培训:团校教师由中学团委选拔,要求具备良好的教学能力和团队合作能力,同时团校还为教师提供培训和进修的机会,提高他们的教育教学水平。
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生团员的思想教育、组织建设和实践活动而设立的学校内团组织。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、管理制度和活动内容,促进中学生团员全面发展。
二、组织结构1. 中学团校设立中心领导班子,由校团委书记担任中心主任,中学团校全体教师组成中心委员会,负责制定中学团校的教育教学计划和管理规定。
2. 中学团校设立团支部,每一个班级设立一个团支部,由班主任担任团支部指导教师,负责团支部的组织建设和日常管理。
3. 中学团校设立学生代表大会,每年召开一次,由团支部选举产生代表,负责讨论并决定中学团校的重要事项。
三、管理制度1. 中学团校实行团委领导下的班级团支部管理模式,班级团支部负责团员的组织入团、团费收缴、团日活动组织等工作。
2. 中学团校根据学校教育教学计划,制定中学团校的教育教学计划,包括团课、团队活动、实践实习等内容,确保团员全面发展。
3. 中学团校每学期召开一次中心委员会会议,讨论中学团校的工作计划和重要事项,并进行总结评估。
4. 中学团校每月召开一次团支部会议,团支部指导教师向团员传达团委的工作要求,团员提出意见和建议,共同制定团日活动计划。
四、活动内容1. 中学团校开展团课教育,包括思想政管理论学习、团组织建设知识学习、社会实践活动等内容,提高团员的思想觉悟和组织能力。
2. 中学团校组织团队活动,包括团队合作、交流互动、社会实践等活动,培养团员的团队意识和创新能力。
3. 中学团校开展实践实习活动,组织团员参预社会实践、志愿服务等活动,提升团员的社会责任感和实践能力。
4. 中学团校定期举办团日活动,包括团员大会、主题演讲、文艺表演等内容,加强团员之间的交流和团队凝结力。
五、奖惩制度1. 中学团校根据团员的表现和贡献,设立优秀团员、优秀团干部等奖励,激励团员积极参预团校活动。
2. 中学团校对违反章程规定的团员,可赋予警告、记过、留校察看等处分,严重者可取销团员资格。
中学生团校管理章程第一章总则第一条中学生团校是为了培养和提高中学生的综合素质,增强他们的组织意识、团队合作精神和社会责任感而设立的学校。
第二条中学生团校以中国共产主义青年团为指导,遵循社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,开展各项教育和素质培养活动。
第三条中学生团校为非营利性机构,依法独立办学,不得以盈利为目的。
第四条中学生团校遵守国家法律、法规和教育部门相关规定,弘扬社会主义核心价值观,维护国家安全和社会稳定。
第二章组织机构第五条中学生团校设立校董事会、校长办公室、教务处、学生处、团委、党支部等组织机构。
第六条校董事会是中学生团校的最高决策机构,由校董事长、董事和监事组成,负责制定中学生团校的发展方向和重大决策。
第七条校长办公室负责中学生团校的日常管理和运营工作,包括人事管理、财务管理、校务公告等。
第八条教务处负责中学生团校的教学工作,制定教学计划、教学内容和教学方法,组织教师培训和评估。
第九条学生处负责中学生团校的学生管理工作,包括学生招生、学籍管理、学生活动指导等。
第十条团委负责中学生团校的团员发展工作,组织团员活动,推荐和培养优秀团员干部。
第十一条党支部负责中学生团校的党员工作,组织党员学习、党员活动,推动党的政策宣传和落实。
第三章招生原则第十二条中学生团校招收初中毕业生和高中生,按照国家招生政策和人数限额进行招生。
第十三条中学生团校招生以综合素质评价为基础,综合考虑学术成绩、身体素质、品德表现等因素。
第十四条中学生团校注重公平公正,择优录取合格学生,不得以金钱或其他不正当手段影响招生。
第十五条中学生团校鼓励农村学生和贫困家庭学生报名,并提供相关政策支持和奖励措施。
第四章学生管理第十六条中学生团校实行班主任制度,每个班级设有专职班主任负责学生的日常管理和指导工作。
第十七条学生在中学生团校期间,必须遵守学校的校规校纪,尊重师长、团干部和同学,不得进行违法、违规和不良行为。
第十八条中学生团校注重学生的综合素质培养,提供各类课程和活动,增强学生的知识水平、思维能力和实践能力。
中学团校管理制度第一章总则第一条为了加强中学团校的管理,规范学生的组织活动,促进青少年的全面发展,制定本管理制度。
第二条中学团校是学校团委直接管理的学生社团组织,是学生自我教育、自我管理、自我服务的平台。
第三条中学团校的宗旨是:发展学生思想,培养学生能力,服务学校教学,构建和谐校园。
第四条中学团校的工作原则是:团结协作、开放包容、严格管理、规范运作。
第五条中学团校的主要任务是:承办各类学生活动,开展社团培训和指导,组织各种社团活动,搭建学生自我发展的平台。
第六条中学团校的管理机构包括团委书记、团委副书记、社团指导老师、社团成员等。
第七条中学团校的管理工作由团委书记负责,团委副书记协助。
第八条中学团校的管理制度必须符合学校制度,服从学校管理。
第二章组织机构第九条中学团校设有社团指导老师一名,团委书记一名,团委副书记若干名,社团成员若干名。
第十条团委书记由学校团委任命,团委副书记由学校团委推荐,社团指导老师由学校团委安排。
第十一条团委书记负责中学团校的全面工作,团委副书记协助团委书记处理团校日常事务。
第十二条团委书记对中学团校的工作全面负责。
第十三条社团指导老师负责指导学生社团的各项工作,监督学生社团的活动开展。
第十四条社团指导老师必须具有较高的政治思想水平和职业道德素质,熟悉学生社团管理规定,了解青少年心理特点。
第三章社团管理第十五条学生社团必须向学校团委申报登记,经学校团委审核通过后方可成立。
第十六条学生社团必须有社团章程,明确社团名称、宗旨、成员资格、活动项目、管理机构等内容。
第十七条学生社团的活动必须符合学校规章制度,不得违法违纪。
第十八条学生社团必须按照活动计划进行活动,不得擅自变更计划或者增减活动项目。
第十九条学生社团的活动必须保障学生的安全和健康,不得存在任何安全隐患。
第二十条学生社团必须按时向学校团委报告社团活动情况,不得隐瞒或者虚报。
第二十一条学生社团负责人必须严格遵守学校规章制度,模范遵纪守法,不得有任何违法违纪行为。
“中学生团校”规章制度中学生团校是在共青团组织领导下,由学校团组织主办,以广大中学生为主体,以思想政治教育和团组织建设为主要任务的学校学生组织。
它是学校共青团组织和引导广大青年学生的桥梁和纽带,也是学校共青团组织开展工作的重要平台。
团校学员必须遵守国家法律法规和学校团组织的各项规定,严格遵守团校的规章制度。
团校学员必须按时参加团校组织的各项活动,不得无故缺席,如有特殊情况需请假,需提前向团校指导老师请假。
团校学员应积极学习团的知识,认真听取老师的讲解,认真完成团校布置的作业,达到团校培训的目的。
团校学员应尊重师长,团结同学,互帮互助,共同进步。
团校学员应爱护团校的公共设施和财产,如有损坏,应按价赔偿。
团校学员应遵守团校的纪律,不得在团校活动中大声喧哗、吵闹等影响秩序的行为。
团校学员应遵守团校的卫生规定,保持团校环境的整洁和卫生。
团校学员应积极参与团校组织的各项活动,提出建设性的意见和建议。
团校学员应按时交纳团校培训费用,不得拖欠。
团校学员应遵守团校的考核制度,积极参加团校的考核。
中学生团校由学校团组织负责管理和指导,设立指导老师和负责人。
中学生团校应建立健全各项管理制度,包括学员管理、活动管理、财务管理等。
中学生团校应建立学员档案,记录学员的学习情况、参与活动情况等。
中学生团校应定期开展活动,包括理论学习、实践锻炼、社会服务等。
中学生团校应加强与学校其他学生组织的和合作,共同推动学校共青团工作的开展。
中学生团校应加强财务管理,合理使用经费,确保经费使用的合法性和规范性。
中学生团校应定期进行工作总结和评估,及时发现问题并加以改进。
中学生团校应对学员进行定期考核,包括学习情况、参与活动情况、思想表现等方面。
对于表现优秀的学员,中学生团校应给予表彰和奖励,激励他们继续发挥优势。
对于表现不佳的学员,中学生团校应进行谈话和帮助,督促他们改正错误。
对于违反规章制度、扰乱团校秩序、损害团校形象的行为,中学生团校应依法依规进行处理。
中学团务工作规章制度第一章总则第一条为了加强学生团体管理工作,健全学生社团组织,培养学生团队合作精神和领导能力,树立正确的团体观念,本规程制定。
第二条学生团体必须坚持党的路线、方针、政策,依法管理,独立自主,民主管理,不干自己的事,不干别人的事。
第三条学生团体承担维护校团结、稳定、统一、争光荣的责任,举办积极向上的活动,崇尚科学、文明的生活方式,团结全体同学,共同促进学生团队的健康发展。
第四条学生团体必须按照规章制度要求,按照学生自治、民主管理的原则,依法合规开展活动,不得违反学校规章制度和国家法律法规。
第五条学生团体必须建立健全组织结构、完善管理制度,明确职责分工,形成良好团队协作机制。
第六条学生团体必须根据学校活动安排,合理分工,密切配合,积极开展文体活动,营造浓厚的校园文化氛围。
第七条学生团体必须保持独立,不受内外干扰,积极与社会联系,促进校团关系的密切,为社会服务,为国家贡献力量。
第二章组织结构第八条学生团体设立主席团,由主席、副主席组成。
主席团决定学生团体各项活动的工作方案和执行计划,负责组织、协调、监督学生团体全体成员的活动。
第九条学生团体设立部门主管。
部门主管分管不同的工作领域,领导、协调、指导本部门成员开展工作。
第十条学生团体设立委员会,由各部门主管组成。
委员会讨论、决定学生团体的大事,协调各部门工作,提出完善建议,对学生团体的发展起重要作用。
第十一条学生团体设立学习小组,由学生自愿组成。
学习小组主要负责开展学习活动,提高个人素质,促进个人发展。
第三章工作制度第十二条学生团体每学年初制定年度工作计划,按月分解、周计划,确保按时、按质完成各项工作。
第十三条学生团体每月召开例会,总结上个月工作成绩,布置本月工作任务,及时发现问题,推动解决,保证工作顺利进行。
第十四条学生团体每季度至少举办一次集中学习交流活动,邀请校园领导、老师及其他团体成员参加,加强团队凝聚力和活力。
第十五条学生团体每年开展一次大型活动,如文艺晚会、运动会等,全面展示学生团体的风采和成果,促进团队的凝聚力和向心力。
中学团校章程一、总则为了加强中学生的思想道德教育和综合素质培养,促进中学生的全面发展,特制定本章程。
二、章程目的本章程旨在规范中学团校的组织结构、活动内容和管理制度,为中学团校的开展提供指导和保障。
三、组织结构1. 中学团校设立团委会,由中学校长担任团委会主任,团委会成员包括中学教师和学生代表。
2. 团委会下设若干工作组,负责具体的团校活动组织和管理。
四、活动内容1. 思想政治教育:开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 综合素质培养:开展各类学科知识培训、实践活动和文体竞赛,提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3. 社会实践:组织学生参预社会实践活动,增强他们的社会责任感和团队合作精神。
4. 心理健康教育:开展心理健康教育和心理咨询服务,关注中学生的心理健康问题并提供适当的匡助。
5. 文化交流:组织中学生参观学习、交流互动,拓宽他们的视野和交际能力。
五、管理制度1. 活动计划:团委会根据中学团校的目标和任务,制定年度活动计划,并报校领导批准。
2. 活动组织:团委会下设的工作组负责具体活动的组织和协调,确保活动的顺利开展。
3. 资金管理:中学团校活动经费由学校负责安排和管理,团委会要做好经费的合理使用和监督。
4. 安全保障:中学团校活动要注重安全,制定安全管理制度,确保学生参预活动的安全。
5. 效果评估:团委会要定期对中学团校活动进行评估,总结经验,改进工作。
六、宣传推广1. 中学团校的活动要通过学校官方网站、校报、校园广播等渠道进行宣传,吸引更多学生参预。
2. 团委会要与学校相关部门合作,共同推进中学团校活动的开展。
3. 团委会要定期向学校领导和家长代表汇报中学团校的工作情况和成效,接受监督和指导。
七、附则本章程自颁布之日起施行,如有需要修改,须经团委会讨论通过,并报校领导批准。
八、结束语中学团校章程的制定和执行,对于促进中学生的全面发展和培养他们的社会责任感具有重要意义。
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生的思想道德教育、培养学生的组织能力和团队精神而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、教育目标、管理制度等方面的内容,确保中学团校的正常运行和良好发展。
二、组织结构1. 中学团校由校长担任校长,设立教务处、学生处、团委办公室等部门,负责中学团校的日常管理和教育工作。
2. 中学团校设立团委、学生会、社团等组织,由学生自愿参加,并按照像关规定进行组织和管理。
3. 团委是中学团校的核心领导机构,由团委书记和副书记组成,负责制定中学团校的发展规划和教育计划,组织开展各项团队活动。
三、教育目标1. 培养学生的思想道德素质,加强学生的爱国主义教育和社会主义核心价值观的培养。
2. 培养学生的组织能力和团队合作精神,提高学生的领导能力和组织管理能力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生参预各类科技创新和社会实践活动。
四、管理制度1. 中学团校的管理遵循校园管理制度和团委的指导方针,学生应遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,维护中学团校的正常秩序。
2. 中学团校的活动应符合学校的教育教学计划和团委的安排,学生应积极参预各项团队活动,不得擅自缺席或者违反组织纪律。
3. 中学团校的财务管理应公开透明,资金使用应符合相关规定,不得挪用或者私自占有团队资金。
五、评估与奖惩1. 中学团校的教育成果应进行定期评估,评估内容包括学生的思想道德素质、组织能力和团队合作精神等方面的表现。
2. 中学团校将根据评估结果进行奖励和奖励,对表现优秀的学生赋予表彰和奖励,对违反规定的学生进行批评和处罚。
六、附则1. 中学团校的章程应与学校的章程相衔接,遵循学校的教育教学方针和团委的工作要求。
2. 中学团校的章程可以根据实际情况进行适当修改和完善,但修改和完善的内容必须符合相关法律法规和学校的管理规定。
3. 中学团校的章程必须向学校和团委报备,并得到批准后方可执行。
以上为中学团校章程的标准格式文本,内容仅供参考,具体情况可根据实际需要进行调整和修改。
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强中学生的思想道德教育、培养青少年的社会责任感和领导能力,促进中学生全面发展而设立的学校。
本章程旨在规范中学团校的组织架构、教育内容和管理制度,确保中学团校的正常运行和教育效果。
二、组织架构1. 中学团校由校长担任校长,校长直接负责中学团校的日常管理和教育工作。
2. 中学团校设立教务处、学生事务处、行政处和后勤保障处,分别负责教务管理、学生事务、行政事务和后勤保障工作。
3. 中学团校设立教师团队,由经验丰富、思想政治素质高的教师组成,负责教学和辅导工作。
4. 中学团校设立学生干部团队,由学生自主选举产生,负责学生自治和团队建设工作。
三、教育内容1. 中学团校注重思想道德教育,通过开展主题讲座、座谈会和读书分享等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 中学团校注重培养学生的领导能力,通过开展班级干部培训、团队合作活动和社会实践等形式,提升学生的组织能力和领导才干。
3. 中学团校注重培养学生的社会责任感,通过开展志愿者活动、社区服务和公益项目等,引导学生关爱社会、回报社会。
4. 中学团校注重培养学生的创新精神,通过开展科技竞赛、创业实践和文化艺术活动等,激发学生的创造力和创新意识。
四、管理制度1. 中学团校实行学生自治,学生干部团队负责学生的日常管理和活动组织。
2. 中学团校设立学生会,由学生自主选举产生,负责学生代表大会的召开和学生权益的维护。
3. 中学团校设立家长委员会,由家长代表组成,负责与学校沟通、商议和监督学校的教育工作。
4. 中学团校制定学生行为守则,明确学生的行为规范和纪律要求,对违反规定的学生进行相应的教育和处罚。
5. 中学团校建立健全的教师培训制度,定期组织教师进行专业知识和教育理论的培训,提高教师的教学水平和教育素质。
五、评估与改进1. 中学团校定期进行教育教学质量评估,通过学生评价、家长评价和教师评价等方式,了解教育效果和改进方向。
初中“中学生团校”规章制度
为办好本期中学生团校,各学员严格遵守如下制度:
1、各学员按时参加团校学习活动,不迟到、早退,无故旷课两次者开除。
2、每班有一负责人报出勤情况。
3、遵守上课纪律,不交头接耳,不乱讲话;各学员认真做好笔记,写下每次课后感想。
4、学员要发扬自主精神,培养创新能力,实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善;做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学习气氛。
5、学员听从指挥,服从领导,认真学习,考试合格方能发展为共青团员。
6、学员发扬民主精神,积极参与团校的管理和各项活动,做团校的主人。
7、保持学习场所卫生整洁,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,爱护公物。
中学团校规章制度上墙为营造良好的校园学习环境,培养学生健康向上的品行和习惯,保障学生的学习权益和安全,深化学校团校建设,特制定本规章制度,供全体师生遵守。
第一章综论第一条为规范中学团校的管理秩序,保证学校正常运转,特制订《中学团校规章制度》。
第二条中学团校是全体师生在校团结一心,互相尊重,文明友好,和谐相处的团体,它的行为必须服从和遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度。
第三条团校工作必须遵循国家的教育方针,符合学校的办学宗旨,维护学校的声誉,促进学生全面成长。
第四条团校的管理必须民主化、法制化、人性化,树立尊敬学生、服务学生的工作观念。
第五条团校应加强宣传教育,普及法律知识和道德常识,使广大师生认识到团校纪律的重要性和规章制度的合理性,坚决支持和遵循相关要求。
第二章学生管理第六条学生必须严格遵守国家法律、法规和学校规章制度,做到爱国友善、诚实守信、勤奋学习、勇于创新。
第七条学生在团校内禁止有下列行为:1. 违反国家法律、法规的行为;2. 违反学校规章制度的行为;3. 损坏学校公共设施设备的行为;4. 有损学校声誉的行为;5. 对老师、同学、校外人员进行暴力行为;6. 贩卖违禁品、传播不良信息的行为;7. 损害他人利益的行为等。
第八条学生应当遵守团校学习生活纪律,准时上、下课,认真听讲,安静自习,禁止随意离开教室。
第九条学生应当爱护学校和班级的公物,文明礼貌,不得随意涂鸦、破坏学校和班级环境。
第十条学生应该遵守社交礼仪,尊重老师和同学,礼貌用语,团结友爱,互相帮助,共同进步。
第十一条学生应该保护好自己的隐私,不轻易将个人信息透露给他人,防止不法分子利用。
第十二条学生禁止组织和参加封建迷信活动,谨防中奖诈骗等,以免受骗受害。
第三章教师管理第十三条教师是学生学习和成长的引导者和榜样,应当恪守教师职业道德,履行教书育人的神圣责任。
第十四条教师应该关爱学生,尊重学生,巧言仁礼,严以律己,做到言传身教,为人师表。
“中学生团校”规章制度中学生团校规章制度第一章总则为了规范中学生团校教育管理,维护中学生团校正常秩序,进一步加强中学生思想道德教育与实践活动,促进中学生综合素质全面提高,制定本规定。
第二章学生团校管理1. 学生团校实行班主任和团务干事共同负责的管理制度,班主任负责班级日常管理和学生行为管理,团务干事负责学生团校的组织、策划、实施和后勤保障等工作。
2. 学生参加团校活动应事先征求家长同意,到达集合点及离开应通知班主任或团务干事。
3. 学生团校期间不准离开、离校,违者视情节轻重给予相应处分。
4. 学生团校活动期间不得携带游泳器械,违者由家长领回责任,并根据情节轻重承担相应后果。
5. 学生因病不能参加学生团校的,须事先得到家长和班主任、团务干事的同意,并提供有关医生的书面证明。
第三章学习管理1. 学习内容:学生团校除必修的军事、文化、技术、体育等课程外,还要注意开设形式多样的团队拓展、情感交流、史地考察等课程,形成多元化的学习内容。
2. 半日制或夜校制:在学生团校期间,可以采用半日制或夜校制,适量延长学习时间,鼓励学生加强学习内容的自主选择性和针对性。
3. 学习考核:学生团校采取定期考试和小考试相结合的考核方式,不仅考察学生的学习成绩,还要考察学生的思想道德、社会实践和组织领导能力等方面的表现。
第四章生活管理1. 住宿管理:学生团校期间一般采用集体宿舍住宿,严格要求学生守规矩、文明待人,保护好公共财物和私人财物安全,不得在宿舍内吵闹、扰乱他人休息,不得凌晨、深夜流连玩耍。
2. 饮食管理:学生团校期间学生食堂提供绿色健康、经济适口的食品,符合卫生、安全标准,学生须按规定时间进餐,文明进餐,不得浪费食物。
3. 文娱管理:学生团校期间进行集体或个人文娱活动,不得擅自离校或跨越周末、节假日返乡,活动场所不得使用危险物品和违法物品,不得进行赌博和其他违法活动。
第五章个人卫生管理1. 个人安全:学生团校期间要注意人身安全,严禁违章行为,如不得攀爬栏杆、阳台、翻越墙壁等危险行为,不得擅自使用电器设备,不得随意进出学校大门。
中学团校章程一、总则中学团校是为了加强学生团队合作意识、培养学生领导能力、提高学生综合素质而设立的学校内部组织。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、运行机制和活动内容,确保中学团校的顺利运行。
二、组织结构1. 中学团校设立学校团委领导下的团校委员会,由学校团委书记担任团校委员会主任,学校团委其他成员担任团校委员会成员。
2. 团校委员会设立团校主任,由学校团委副书记担任,负责团校的日常管理和组织工作。
3. 团校委员会成员由各年级团支部书记担任,负责协助团校主任开展各项活动。
三、运行机制1. 中学团校每学年开展一次,具体时间由学校团委确定。
团校持续时间为一周,包括团队建设、领导力培养、社会实践等多个方面的活动。
2. 团校活动由团校主任负责策划和组织,根据学生的兴趣和需求,制定详细的活动方案和日程安排。
3. 团校活动期间,学生须按时参加各项活动,如有特殊情况需请假,需提前向团校主任请假并说明原因。
四、活动内容1. 团队建设:开展团队合作、沟通协作、决策能力等方面的训练,提高学生的团队意识和团队协作能力。
2. 领导力培养:通过模拟领导、项目管理等活动,培养学生的领导能力和组织能力,并提供相关的培训和指导。
3. 社会实践:组织学生参观实地、参与社区服务等活动,拓宽学生的视野,培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 学术研究:组织学生进行学术研究,开展课题调研和学术交流,提高学生的学术水平和创新能力。
五、活动评估1. 团校活动结束后,团校委员会将对活动进行评估和总结,包括活动的组织安排、参与学生的表现等方面。
2. 根据评估结果,对团校活动进行改进和优化,提高活动的质量和效果。
六、附则1. 中学团校章程的修改需经团校委员会讨论通过,并报学校团委备案。
2. 中学团校章程的具体实施细则由团校主任负责制定和解释。
以上是中学团校章程的内容,旨在规范中学团校的组织结构、运行机制和活动内容。
通过中学团校的开展,学生可以加强团队合作意识、培养领导能力、提高综合素质。
中学团校章程一、总则中学团校是为了培养和发展中学生的兴趣爱好、综合素质和社会责任感而设立的学校组织。
本章程旨在规范中学团校的组织结构、管理制度和活动内容,促进中学生的全面发展。
二、组织结构1. 中学团校由校团委领导,设立团委书记和团校校长,负责整体规划和管理。
2. 团委书记负责统筹协调团校的各项工作,制定年度计划和预算。
3. 团校校长负责具体的教学和活动安排,组织教师队伍,确保教学质量和活动效果。
4. 团校设立教务部、学生管理部、活动策划部和后勤保障部,各部门负责相应的工作内容。
三、教学管理1. 中学团校开设多个学科课程,包括语文、数学、英语、科学、艺术等,旨在提高学生的学科知识水平。
2. 中学团校注重培养学生的实践能力,设置实验课程和实践活动,让学生通过实践探索和实践创新。
3. 中学团校鼓励学生参与团队合作和项目研究,组织小组讨论、实验报告和项目展示等活动,培养学生的团队协作和创新思维。
4. 中学团校设立评估机制,定期对学生的学习成果进行评估和反馈,及时调整教学计划和教学方法。
四、学生管理1. 中学团校要求学生按时参加团校活动,如有特殊情况需请假,需提前向团校校长或班主任请假并说明原因。
2. 中学团校对学生的行为要求严格,禁止欺凌、暴力和不良行为,对违反规定的学生将进行相应的纪律处分。
3. 中学团校鼓励学生参加社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
4. 中学团校设立学生辅导员,负责学生的心理辅导和个性发展指导,为学生提供全方位的支持和帮助。
五、活动策划1. 中学团校每学期组织丰富多彩的主题活动,如文化艺术节、科技创新大赛、运动会等,丰富学生的课余生活。
2. 中学团校鼓励学生自主组织和参与社团活动,如音乐社团、舞蹈社团、摄影社团等,满足学生的兴趣爱好。
3. 中学团校组织各类讲座和培训,邀请专家学者和成功人士来校讲授知识和经验,拓宽学生的视野。
4. 中学团校定期开展团队拓展训练和户外探险活动,培养学生的团队合作和适应能力。
中学团校章程一、总则中学团校是中学生团员的集中培训和教育活动,旨在加强中学生的思想道德教育、团队意识和领导能力,培养他们的社会责任感和创新精神。
本章程旨在规范中学团校的组织和管理,确保其活动的质量和效果。
二、中学团校的目标1. 培养团员的思想道德素质,加强他们的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育。
2. 培养团员的组织纪律意识和团队合作能力,提高他们的领导才能和组织能力。
3. 培养团员的创新精神和实践能力,鼓励他们积极参与社会实践和公益活动。
4. 培养团员的身心健康,关注他们的心理健康和体育锻炼。
三、中学团校的组织与管理1. 中学团校的组织机构包括校团委、团校指导委员会和团校办公室。
校团委负责中学团校的整体规划和组织实施,团校指导委员会负责指导和监督团校活动的质量,团校办公室负责具体的日常管理和协调工作。
2. 中学团校的活动内容包括思想教育、组织纪律、领导能力、创新实践和身心健康等方面的培训和讲座。
活动形式可以包括课堂教学、团队合作、实践实训和户外拓展等多种形式。
3. 中学团校的活动时间一般安排在寒暑假期间,每次活动持续1-2周。
校团委应提前制定活动计划,并及时通知团员和家长。
4. 中学团校的活动地点可以选择校内或校外的场所,校团委应确保活动场所的安全和适宜性。
四、中学团校的师资队伍1. 中学团校的师资队伍应由具有丰富教育经验和专业知识的教师组成,他们应具备良好的师德师风和团队合作精神。
2. 校团委应根据中学团校的具体需求,精心筛选和培训师资队伍,并定期进行教学评估和培训提升。
3. 中学团校的师资队伍应注重理论与实践相结合,注重培养团员的创新思维和实践能力。
五、中学团校的评估与奖励1. 中学团校的活动应根据团员的参与度、表现和成效进行评估。
评估内容可以包括思想教育、组织纪律、领导能力、创新实践和身心健康等方面的综合评价。
2. 校团委应设立评估机构,负责对中学团校的活动进行评估和奖惩。
评估结果可以作为团员综合素质评价的重要依据。
初中生团校规章制度
目的
本规章制度的目的是为了维护初中生团校的秩序、安全和良好的研究环境,培养学生的纪律意识和团队合作精神。
学校规定
1. 出勤:所有学生必须按时参加团校活动,迟到者将接受相应的处罚。
2. 穿着与打扮:学生在团校期间应穿着整洁、得体,并遵守学校的校服规定。
3. 行为规范:学生应遵守团校期间的行为规范,包括不造成嘈杂、不在教室内食用零食等。
4. 设备使用:学生应爱护学校设施和团校活动使用的设备,不得损坏或私自使用。
5. 研究纪律:学生应认真听讲、积极参与课堂活动,并按时完成布置的作业。
安全规定
1. 火灾安全:学生应遵守火灾逃生路线和紧急疏散指示,不得乱拿易燃物品。
2. 食品安全:学生在团校期间禁止分享食品,避免发生食物中毒事件。
3. 人身安全:学生应遵守团校期间的安全指示,不得搞恶作剧或进行危险活动。
处罚措施
对于违反本规章制度的学生,学校将采取适当的处罚措施,包括但不限于警告、研究时间的剥夺、书面报告和与家长的沟通等。
结束语
希望通过严格执行这些规章制度,我们的团校能够成为一个秩序井然、安全舒适的学习场所,使学生们能够全身心地投入到学习和团队活动中。
同时,也希望学生们能自觉遵守这些规定,树立良
好的行为习惯和纪律意识。
这样我们才能共同营造一个良好的学习环境。