【晨鸟】地理教师工作总结范文(0001)

地理教师工作总结（优秀5篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是勤劳的小编给大伙儿收集的地理教师工作总结（优秀5篇），欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。

地理教师教学个人工作总结篇一一、教学任务因为学生们很快就要面临生地会考的挑战，这是关系着他们初升高的成绩，是非常重要的，但是因为很多的学生觉得里初三的升高中的还很远，就不是很重视。

这种观点非常错误的，生地会考的成绩是直接算在总分里面的，一样是一门考试必考项目。

所以在刚开始的时候，我就跟他们好好地介绍了生地会考，告诉他们生地会考的较重要性，这样才让他们重视起来。

我知道这样的“鸡汤”是无法长久有效果的，所以我就须对我的讲课模式有所调整，在讲课时候增加讲课的趣味性，激发学生们听课的兴趣。

比如再将某一个地区时，介绍介绍哪一个地区的人文风景，历史习俗等等，这对很少外出的孩子们是非常有吸引力的。

再加上我会在讲课的时候，讲一讲我出去旅游时遇到的各种奇葩事情，就更加增加课堂的气氛了。

这样下来，我就成为了这一年里面，学生们投票出来的较受欢迎的老师。

在下半年的这一学期，生地会考离生地会考就越来越近了，所以我的教学进度也须跟上。

同时，地理这一门课是十分重要的，在高中里面，如果有学文科的学生，地理是比较拉分的一门课，被称为“文科中的理科”，所以我在加快教学速度的同时，还须兼顾学生们的地理基础。

初中的地理是比较基础简单的课程，主要就是为了给高中地理课打地基。

我依旧根据激发学生们兴趣的讲课方式，让学生们全神贯注地听课，不落下任何一节课。

所以这20xx年的这一个年里面，我带的班连续两个学期的期末考试平均分，都是全年级一名，同时我还获得了学生们的“较后欢迎老师”。

这一年教学上面，我是取得了很好的收获的。

关于地理教师的工作总结6篇关于地理教师的工作总结 (1) 本学期教学的是八年级地理下册，共六个章节。

如果按照正常教学速度计算，至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。

考虑到五月份的地理结业会考在即，从学期伊始，我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。

制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。

最后得以按时完成教学任务，并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。

以下把教学的成果及经验归结为：一、建合理的知识框架为应对结业会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。

根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。

这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。

二、以课改理念教学地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。

而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。

另外，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。

为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。

另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。

这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神，同时，还可以培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。

三、会考工作落实在完成教学教材之后，即进入了紧张的会考备考和应考工作。

复习过程中，我把中国地理作为复习重点，指导学生以强化练习作为主要手段，以提纲复习为辅，并抓住对基础知识的识记，通过反复识记、理解与运用，实现对知识点的识记。

地理教师教学工作的总结范文（精选5篇）地理教师教学工作的总结1又到了昼长不断变长的季节，就这样在我的指间流逝了。

过去一年的教育教学工作是自己提升的一年，收获的一年，从读书学习、网络教研、试题命制、导学案编写、课堂教学、教研活动到班级管理，都收获颇丰（自己这么认为的）。

已然开启，现在要把收入囊中，珍藏起来，让其发酵，不断催生自己，助我成长。

一、努力成为一位研究型教师参加工作至今，过去的一年是自己大幅度提升的一年，围绕教育教学做了很多工作。

上半年关于教育教学理论书籍的研读、大学教材的再学习让自己夯实了基础，开阔了眼界，视野更加开阔，思路愈加清晰，为此，在下半年的工作虽紧张忙碌，但又游刃有余。

1、专注于自己的教科研活动。

以前自己一直不理解中学还有什么科研项目，甚至怀疑学校的科研室到底对学校、对教师的发展起什么样的作用。

回首一年来的潜心钻研，才发现这里大有__可做，原来教育科研不是一句空话。

为此，自己悟出一个道理，不要怕没有事情可做，只要你想做点事情，事情会时刻伴随你左右的，就如我在班级《史记》给孩子们的留言说到的：干着急永远是门外汉，只有撸袖子，抡胳膊才会投入其中，自然会收获满满。

一年来自己继续研读美国人写的《透视课堂》，这本书翻译的真叫是经典，通俗易懂，朗朗上口，初读觉得很有道理，再读觉得很有深度，细细品味方知个中滋味。

通过这本书的学习也着实让自己对于课堂教学中各类问题的解决更加清晰，这本书自己研读的很慢，仍在继续阅读中，相信会不断有新的收获。

下半年自己买了所有其他版本的高中地理教材，通过与人教版教材的比对，发现不同版本教材对课程标准的诠释不尽相同，这也促使自己认真研究了几遍《高中地理课程标准》。

就在昨天监考的考场上，又仔细研读了课标对于各章节的要求，从行为动词的运用到每个知识点的要求，认真和自己的课堂教学进行比对，突然发现课标对有些知识的要求早已删除，如：气候部分，课标并未对气候类型的分布、成因、特征表述一句话，课标的表述是这样的：分析气压带风带对气候的影响。

地理教师工作总结范文(通用4篇)【篇一】地理教师工作总结本学期来，我始终坚持全面发展的社会主义育人方针，立足本校和任教班级的实际，扎扎实实地开展教育和教学工作，坚持“以学生发展为本”的理念，努力探索课程的新思路，重视教学质量的提高，现将本学期的教学工作情景回顾如下：一、精心做好课堂设计二、在课堂教学中反思结合单元考试，期中考试中存在的问题，调整教学策略，有意识地加强学生学法指导，对知识难点进行更详细的分析、引导，对记忆方法进行归纳整理，使学生逐渐掌握科学有效的学习方法。

每堂课后进行教学反思，探索更有效的教学方法和手段，在不断反思中积累经验，不断提高自我的教学水平。

三、加强师德建设，更好地教书育人利用课余时间，认真学习地理科学专升本的课程，拓宽知识面，丰富自我的理论水平，学习有关法律、法规，加强师德修养，做到依法执教，以爱心关怀学生。

深入到学生中，多了解学生的学习困难，争做学生的良师益友，增强后进生的学习信心，激励他们不断提高。

总之，本学期能认真完成教育教学任务。

但教学中仍存在不少问题，部分后进生学习较被动，学习成绩不梦想，一些学生的学习方式仍未得到改变，教学辅助工作缺乏或陈旧等问题，这一切都影响着教学成效的提高。

【篇二】地理教师工作总结本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生成绩在上个学期的基础上得到了大幅度的提高，现作如下总结。

一、制定计划，明确目标开学初，本人总统了上个学期的期考情况，分析了学生成绩偏低的原因制定了本学期的教学计划，给学生定出了期考平均分要在60分以上的目标，同时向学生提出本学期的学习要求以，从正面鼓励学生，让学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。

二、努力钻研教材，积极投身课改由于本人不是地理专业毕业，对地理知识不够精通，因此，课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外，还经常利用课余时间向老教师请教，查阅资料,做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍，每一节课均感到了得心应手的轻松。

地理老师的工作的总结范文（汇总5篇）时间过得飞速,在相对紧凑而略显紧张的工作中,一年的工作已经走到了尽头,回首一年来的工作经过,想必大家都有不少的收获和体会,下面我们就来认真的总结一下本身这一年的工作。

以下是我为大家收集整理的地理老师的工作的总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

地理老师的工作的总结范文第1篇本学期以来，我们初二地理备课组只有我和张__两位老师，每人承当六个班的地理教学，都能立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，切实执行教育处有关的教学布置和教学要求，积极完成学校布置的各项任务。

现将我们备课组的工作做一个总结。

一、师德表现方面我们初二地理备课组两位老师，都能忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素养和师德。

我们积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，挂念国内外大事，重视政整治论的学习，搭配学校搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从布置，人际关系融洽。

二、教育教学情况我们每一位地理老师都能认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，进而不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

在一学期以来，我们重要做了以下几方面工作：1、深入细致的备好每一节课。

开学初我们就通过讨论，明确了本学期的教学任务和每一位老师的分工，在学校布置的每周三的集体备课时间，先由主讲人阐述本周教学思路，再由另一位老师提出看法，最后确定出最佳的教学方案。

在集体备课时间里，大家各抒己见，发挥集体才能，努力把每一节课备精。

在教学过程当中大家相互学习交流，并与初一班级地理备课组建立友好互助的教学交流关系。

2、认真上好每一节课。

这届初二的同学比较活泼好动，所以上课时我们重要实行活动的方式，引导同学积极参加，本身归纳总结学问，重视同学自动性的发挥，发散同学的思维，重视综合本领的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。

地理教师个人工作总结范文模板7篇第1篇示例：地理教师个人工作总结一、工作回顾二、教学特点1.注重实践教学在教学中，我注意结合实际，注重实践教学。

组织学生到实地进行考察和实践活动，让学生通过亲自实践，加深对地理知识的理解和掌握。

这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了学生的实践能力和解决问题的能力。

2.激发学生潜能在教学中，我以学生为本，注重激发学生的思维和创造潜能。

通过讨论、案例分析等方式，引导学生思考，提高学生的分析和解决问题的能力。

在我授课的班级中，学生的思维和创造能力得到了良好的锻炼和提升，许多学生在地理学科方面取得了优异的成绩。

三、工作心得在地理教学的工作中，我认识到教师的使命和责任，要做好每一位学生的引路人和榜样。

在教学中，我要不断提升自己的教学水平和专业知识，做到知行合一，以身作则，为学生树立良好的榜样。

我还要注重与学生之间的沟通和信任，关心学生的成长和发展，为他们的未来奠定良好的基础。

四、未来展望在未来的工作中，我将继续不断提升自己的教学水平和专业素养，不断学习和积累经验，不断完善教学方法，为学生提供更好的教育资源和服务。

我还将积极参与学校的各项教研活动和师资培训，与同事们共同分享教学经验，相互学习和进步。

第2篇示例：地理教师个人工作总结一、工作回顾本学年是我作为地理教师的第五个年头，回顾过去一年的工作，感触颇深。

在这一学年中，我积极引导学生增强地理学习的兴趣，培养他们的地理思维能力和实践操作能力。

我在备课、授课、作业布置、学生作品展示等方面都取得了一定的成绩。

在备课方面，我认真研读教材，查阅教学参考资料，针对学生的学习特点和兴趣，制定了多样化的教学活动和案例分析。

在授课过程中，我注重激发学生的好奇心和求知欲，引导他们主动参与课堂讨论，提高他们的学习主动性和思维能力。

在作业布置方面，我注重巩固和拓展学生所学的知识，鼓励他们多做地理实践活动和实地考察，培养他们的动手能力和创新意识。

地理教师工作总结范文半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。

在这半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下，我的教育教学能力有了很大提高。

下面就这半年的工作情况作简要总结。

第一，在教学方面。

在这半年里，为了弥补我工作经验不足的缺点，我经常听老教师的课，借鉴老教师新教材试教的成果和他们多年来的经验，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高自己的业务素质。

上课时，注意利用启发式教学，激发学生学习与求知的欲望。

气氛活跃，力求做到学生为主体，教师为主导的原则，而且做到了因材施教。

我教四个班，其中一个是理科实验班，所以对不同的班级我做到了因材施教。

在实验班我注重了多学科的综合，提高了他们的学习兴趣。

同时我注重多种方法教学，避免了死板，多给学生一些地理感性知识，同样提高了他们的学习兴趣。

课下我积极备课，认真编写教案，广泛地阅读各种参考资料，获取间接经验，深入研究教材，钻研大纲。

根据新教材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。

多与学生进行交流，发现学生出现的问题，及时进行解决反馈，取得了良好的效果。

会考前夕，我把我全部时间利用上。

而且我还把我的各种联系方式告诉我的学生，以便他们碰到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收获。

除此之外，我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动，了解教学新动态，从而指导自己的教学工作。

用一颗真心，满腔热情对待学生，平等对待每一个学生，与每一位学生成为了朋友，奉献一片爱心，帮助关心学生。

被学生称为“最可爱的人”。

第二，在自身学习方面。

工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。

新的世纪是一个知识经济的时代，知识的获取是有代价的，必须提高自己的素质，这不仅要求学生要好好学习，同时也要要求教师终身学习，把握时代的命脉，这样才能成为一个合格的教师。

这学期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中学教学全书（地理卷）》、《谁主沉浮》《世界顶级名牌大学》等书籍，经常在网上查阅关于地理的最新知识，提高了自己的知识水平。

地理老师教学工作总结【五篇】_地理老师教学总结范文作为地理老师，你确定被要求写过不少总结吧写好总结是对自己负责的表现，那么你知道教学总结怎么写吗下面是我为大家整理的地理老师教学工作总结【五篇】，期望大家能够宠爱！更多地理老师方面的相关内容推举↓↓↓初三地理老师个人工作总结范文地理老师年度工作总结高一地理老师工作方案地理学科老师工作总结地理老师年终工作总结地理老师教学工作总结1时间匆忙而过，回忆本学期年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务，使自我在教学中得到很大的收益。

现将一年来的教学工作总如下：一、提高教学质量，重点抓好四个环节。

1、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

3、争辩教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学地理的爱好，课堂上讲练合。

二、提高同学素养，力抓课后辅导工作。

此刻的中同学还是爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我在抓好同学的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。

首先是做好对同学学习的辅导和挂念工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，激发同学对中国的地理环境、风土人情等生疏、理解。

地理教师工作总结范文(精选4篇)地理教师工作总结范文一：这一学期的地理教学工作已经接近尾声，回顾这几个月的教学工作，我觉得取得了一些积极的成果，也存在一些不足之处。

首先，我在教学方法上进行了一些改进。

这学期，我尝试了使用多媒体课件和互动式教学来引导学生进行学习，有效地激发了学生的学习兴趣。

我还结合实地考察和小组合作学习，帮助学生加深对地理知识的理解，并锻炼了他们的探究能力和团队合作精神。

其次，我注重了知识的巩固和运用。

我鼓励学生进行自主学习和思考，在课后布置了大量的练习题和实践作业，帮助他们巩固已学知识。

此外，我还组织了一些地理实践活动，让学生将所学知识应用到实际中去，提高他们的地理学科素养。

但是，我也存在一些不足之处。

一方面，由于时间紧张，在教学计划的安排上出现了一些问题，导致有些章节难以进行深入讲解，对于一些重点和难点知识的掌握程度还需要进一步提高。

另一方面，我在课堂管理方面还有待提高，有时候对于学生的纪律要求不够严格，影响了课堂秩序的正常进行。

针对以上问题，我将会继续努力改进自己的教学方法。

我打算进一步提高教学计划的合理性和可操作性，确保每个章节都能够得到更充分的讲解和巩固。

同时，我还将加强对学生纪律的要求，提高课堂秩序的管理能力，确保教学效果的最大化。

总的来说，这一学期的地理教学工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。

我相信，通过对教学方法的不断改进和自身素养的提高，我能够在接下来的工作中取得更好的成果。

地理教师工作总结范文二：这一学期的地理教学工作已经结束，回顾这段时间的教学工作，我认为取得了一些积极的进展，也收获了一些经验。

首先，我注重课堂氛围的营造。

通过设定问题和引发讨论，我鼓励学生积极参与互动，培养了他们的思辨能力和合作精神。

我还通过展示地理实物和图片，引导学生进行观察和思考，增强了他们对地理知识的理解和记忆。

其次，我注重知识的对接和运用。

我通过串联知识点和设置案例分析，帮助学生将不同概念和内容联系起来，形成系统的知识体系。

老师地理工作总结范文（必备5篇）时间是无形的,也是无法触摸的,在你不经意间,它就悄然从你身边溜走了。

来写一篇关于今年工作的教学总结。

以下是我为大家收集整理的老师地理工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

老师地理工作总结范文第1篇时间飞逝，紧张而又繁忙的一年即将结束，回首这一年的工作，忙中有乐，忙中有得。

本学期我重要承当_班级_个班的地理教学工作。

在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和激励。

下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。

一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。

我做到认真备好每一节课，认真研讨新教材的体系、学问结构，针对同学的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发同学爱好。

因此我本学期的一个紧要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用__制作成动态，这样会吸引同学的注意力，激发同学学习的爱好。

虽然在进行课件的思路创作和实在制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活跃，同学学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。

我的课件不但得到了同学的爱好，也得到了教研员和区内同行的认可。

其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面连续努力研讨，为了提升本身的本领。

二、坚持教学策略，向课堂要质量本学期我们组重要讨论的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在重视这个问题的讨论与落实。

比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让同学口答，有时让同学拿出小条来答。

上课时重视分层次教学和多媒体的使用，激发同学爱好，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。