新职教师培训的心得体会
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新老师培训心得体会范文5篇新老师培训心得体会篇一:为期一个月的的培训即将完毕。
此次培训内容丰富,涵盖老师职业道德、老师礼仪、老师自我调适、老师成长、班主任工作、课程资开发等。
一个多月认真的学习,我增长了见识,获得了很大的收获。
现将自己的心得体会及收获总结如下:作为新老师,我们没有多少教学经历,理论程度低。
通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的目光也太浅薄了。
学然后知缺乏,我真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的思想。
老师只有树立"活到老,学到老"的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识开展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。
"问渠那得清如许,唯有头活水来。
"通过培训,我清醒地认识到,一名老师要在教学中学会反思,在反思中总结,真正进步教学才能,做一个智慧型的老师。
要加快新老师的成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论反思自己的理论,在反思中真正做到理论联络实际,在理论中不断总结与升华自己的理论程度和理论才能,不断进步自己的教育教学程度。
教学反思不是一般意义上的"回忆",而是反省、考虑、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。
假如一个老师仅仅满足于获得经历而不对经历进展深化的考虑,他将永远不会上升到一定的理论高度,只能做一个"教书匠",而不可能成为教育专家。
新老师都缺乏教学经历,而教学经历又是搞好教学所必需的。
因此,尽可能多向别人学习,汲取别人的经历,弥补自己之短。
通过培训,我认识到老师在上课过程中要多加考虑,适时改良教学方法和策略,以艺术的目光去对待教学,争取精益求精。
另外,在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生开展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己可以有质量有效率有才能地上好课,使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习......在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航"的作用,值得我好好地吸收和采纳。
新教师培训心得体会新教师培训心得体会(精选18篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,就能通过总结,不断地丰富我们的思想。
心得体会你想好怎么写了吗?以下是小编整理的新教师培训心得体会精选,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新教师培训心得体会篇1作为一名新教师,终于圆了二十多年来的梦,走上了教师的岗位,我的心中满是快乐与兴奋。
但在快乐与兴奋的背后,内心隐隐地有着一丝的紧张,担心自己没办法很好地完成学生与教师之间的角色转换,担心自己做得不够好……带着这种心情,我参加了8月27日的培训,几位老师中肯的话语,殷切的期盼,让我获益良多。
第一、克服万事开头难。
记得实习时,指导老师说过,第一节课对于一个新老师来说很重要,上得好的话会对自己的工作越来越有信心,上得不好可能会给自己的教师生涯留下阴影。
我看重自己的第一节课,我想上好,可多多少少还是有点迷茫。
陈阿娜老师的《如何上好第一节课》给迷茫中的我指明了一个方向。
对刚步入小学阶段的一年级新生来说,他们习惯了幼儿园的无拘无束,好动的本性也使得他们很难在40分钟的课堂中认真地学习,因而作为班主任,注意幼小衔接,培养良好习惯是非常重要的。
在新的班级里面,学生对老师处于一种未知的状态,教师的外观神态言行举止会直接影响到学生对教师的认识。
这时候,就应该像陈阿娜老师说的那样,注意自己的外在仪表、感情因素和发挥水平,让学生感觉你是一位可亲、和蔼、可信的老师,这样一来,作为新教师就已向前跨出了成功的一步。
在具体科目的执教方面,精心备课、精讲课堂作为新老师的我会努力做到,不过巧用教学策略和教学方法实现教学目标上还差很大一段距离。
课后反思这点对我的启发很大,我知道要反思,可要反思什么呢?陈阿娜老师告诉我,反思不是简单地概括总结自己的思路,是反思自己教学的成功做法、反思自己的失败之处、反思精彩瞬间、反思教学目标是否达成落实、反思教学过程是否适应学生差异、反思二次教学如何设想设计。
新教师入职培训心得体会(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新教师个人岗前培训心得收获10篇教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。
一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。
这里给大家分享一下关于新教师个人岗前培训收获10篇,方便大家学习。
新教师个人岗前培训收获1为使我们这群刚接触教师这个岗位的教师尽快融入到三角湖这个大家庭,学校对我们进行了为期两天的岗前培训。
短短的两天培训结束了,时间虽然短暂,但毋庸置疑的是,这次的培训对我们这些新教师非常有意义,也非常感谢学校领导给我这次学校的机会。
对待这次培训学习的机会,我非常珍惜。
作为一名刚参加工作不久的教师来说,走上讲台的我很多时候觉得有些雾里看花、水中望月、无所适从,所以我很需要学习。
而此次的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
培训紧张而有序,其中内容涉及很多:有临时人员教师管理办法与前景展望、教师个人职业规划,也有学校发展规划及学校简介、教师职业道德规范及考核办法、学校规章制度和要求,还有优秀教师传授家长沟通与班级管理的班主任工作经验及课堂教学常规与教学艺术的教学经验。
虽然紧张,但每天的感觉都是充实而幸福的!在培训过程中,张校长讲解的关于临时人员教师现状及要求使我们意识到三角湖这个大家庭对待我们临时人员是一视同仁,这样让我们更安心地投入到自己的工作中去。
同时实行的每学期考核制度,让我们有强烈的危机感与责任感。
而他提出的个人职业规划正好解决了这一问题。
责任。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。
我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。
身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。
”教师的教育责任心,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中,体现在自身的教育业绩中。
新入职教师培训心得体会7篇新入职教师培训心得体会1为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。
授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。
教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。
教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。
”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。
所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。
这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。
在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。
我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。
学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。
培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
三、劳碌而充实的每天培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。
虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。
教师新入职培训心得体会范文五篇通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。
下面是由本店铺带来的有关教师入职培训心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。
教师入职培训心得体会18月14日至8月16日,我参加了全县新教师入职培训。
通过3天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次新教师培训的内容十分丰富,包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统学习。
通过领导的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、不断加强师德修养在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。
谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
二、不断提高业务能力教师最重要的职责就是教书育人。
教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。
如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。
如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。
优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。
也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。
新教师培训心得体会(15篇)新教师培训心得体会1“教师”一个平凡而又伟大的职业,20_年,我的梦想得以实现,那是一种自豪的心情,也是一种奋进的力量。
兴奋的心情也难以言表终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生的激动。
在实习期间我积极参加绍兴市越城区组织的各种新教师培训活动。
培训的内容十分丰富,包括对教育法规、师德师风、教学工作,教师本身素质等诸多方面。
教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。
通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。
因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导的教导和同事的沟通交流,慢慢变的求实、务实起来。
我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。
在培训中,许多有经验的前辈的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。
各位前辈老师的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。
下面就是我在这次培训中的一些体会:1、教师职业与事业的体会首先,我认为教师之所以为教师,不管你承认与否,不管别人是否对你看得上眼,不管是成年人还是小孩,都有一个共同的认识。
学生肯定在乎教师,即使随着年龄的增加对老师的依赖减少,无论如何在他们心中有你的位置。
成人也在乎教师,是因为他们的子女需要老师,至少通过这样那样的方式和途径与老师产生了一定的联系。
从这个意义上来讲教师可以说是一种身份。
教师的行为对象是人,是需要通过教师工作不断去完善他们的不健全的人,需要对他们不健全的人格不断塑造的人。
这个活动过程比其他任何活动过程都要引人注目。
说教师崇高也许就基于这个理由。
从这个角度理解,教师应该是事业。
你努力的去完善你的工作对象,是必须非常用心的,不光是用技能而更多的是用心去完成的工作应该上升为对事业的强烈追求2、要学会反思作为教育工作者尤其要学会反思,上过一节课后的反思,一天工作之后的反思,对学生作业的反思等等,从反思中得出结论,可以知道存在什么教育问题,从而得以改进。
新教师的入职培训心得体会8篇新教师的入职培训心得体会篇1三天的新入职培训缓缓落下帷幕,仔细回想起来,曾经几度为前辈们真挚的嘱托与希冀而暗下决心,为他们毫无保留地传授毕生经验而敬佩不已,更是为老师们那份关爱体谅孩子的心而深怀感动。
在几场报告之中,有几个关键词反复出现又被反复强调,是老教师们对于我们真切的建议,也引起了我的思考与揣摩。
“有心人,善思考,多反思,深研究。
”邱霞老师的这一句话完美诠释了自律自省在教学之中的重要作用,这也是邱老师成为金牌教练的秘诀。
回顾并不是要沉溺于自己的过错之中自怨自艾,而是怀着一颗批判与辩证的心去走出自我,看待自我,去审视直面自己的不足与缺陷进而填补空缺,去发现自己的优势长处进而弘扬发挥,因此,反思作为教学之中的必要环节指导着教师梳理与完善教学行为,深切思考教学步骤安排的合理性,让教师们理解“好课总是下一节”。
缺憾是为了下一次更好的弥补,反思是为了向最好的自己进发。
英语作为人文学科需要教师将自己的经验与反思结合起来,尤其是对于新教师而言,更要静心学习总结老教师们处理专业知识点以及教学问题的方法途径,并通过撰写教学体会,记录教学日记等整理下来,进而对比自己做法在自身行为中充实自己。
曲振国老师也提出聪明人有一定的自知、自控能力,能够适时调整策略,对自己持批判态度。
我们作为新入职的教师,也正是需要在不断的自省与反思之中改正新教师在教学中易出现的缺少目标、脱离学情、面面俱到以及问题无意义等问题,以此提醒自己及时反思回顾自己的课堂,时刻注重纠错与自我提升。
“想干就干,不想干逼着干,不敢干就先干着,用干字书写生命华章。
”王建新老师言传身教,用己身实例阐明师生关系的淳朴与动人。
社会是一张大网,网住每个人,让他们之间有了联系,而在学校之中,教师与多方接触让关系的处理又复杂了一层。
但不论是在与有经验的老教师的取经之中,还是在与孩子由陌生疏离到感恩敬佩的过程中,有一个包容广博的胸怀,心中始存正能量,知恩感恩,真诚相待便是对自己的无悔回馈。
实用新入职教师培训心得体会(精选5篇)实用新入职教师培训心得体会(精选5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的实用新入职教师培训心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新入职教师培训心得体会篇11、勤于反思,成就自我———一位新入职教师的“呐喊”20xx年9月14、15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。
通过学习培训,我收益匪浅。
要想当个好老师,必须要先做个好学生,对于刚刚毕业,缺乏经验和教师专业技巧的我而言,尤其重要。
这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。
在两天充实的学习里,我们聆听了北京教育学院迟希新教授的关于“做最好的自己,做幸福的自己”的精彩讲座,了解了进修学校张荣华老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容,学习了李老师关于“教师网络资源的收集与处理”和吕维智老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。
其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。
在此,我特别想就“教师反思”这一问题,谈谈自己的培训学习感想和体会。
古人云:“君子有九思。
”“吾日三省吾身。
”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。
反思对我们的人生有重大的作用。
著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:“经验+反思=成长”。
教育家叶澜也指出:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师“。
在我们培训中,迟教授也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。
勤于反思主要包括:总结提升、创新能力、独立研究三个方面。
”可见,反思能让教师的生命变得五彩缤纷,反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。
一个善于反思的人,永远拥有前进的动能;我们的教育也需要勇敢的反思以不断超越再超越,一个善于不断反思的教师,才能不断完善自己的工作,科学地施教,深受学生们的敬仰。
2023年新教师上岗培训心得体会6篇新教师上岗培训心得体会篇1这样的夏天,骄阳似火,或许,有些人,因为天气的缘故,萎靡不振,而更多的人儿更愿意选择投入生活,因为未来带给他们太多的憧憬,于是乎,他们淡忘了炎热,淡忘了劳苦,淡忘了些许的不顺……在自己梦想的道路上孜孜不倦,乐此不疲。
用心的他们,在用心思考;用心的他们,在用心学习;用心的他们,在用心工作……用心的我,用心的我们——一群可爱的新教师,在用心聆听师者们的精彩演说,字字句句,刻入笔间。
三天的时光,给予了我们太多的养分,以后的日子,我们都会用心成长,待含苞开放的那一天,将无愧于师者们的谆谆教导,那时,你们的脸上定会挂满欣喜的微笑。
授课的师者们,你们无一不是深有名望,若在从事学前教育的人前提起你们的大名,定是投来钦佩和艳羡的目光,而我也会是其中之一。
光鲜的背后,却少有人知你们专业成长中的寂寞和辛酸,但绝不失幸福的欢笑。
大多数的人乐在馅于梦想,聪明的人把梦想付诸于行动;愚昧的人让梦想成了幻想;可笑的人从来没有梦想……而多数的名望都来自于那一份执着的梦想。
日程安排井然有序,课程内容丰富多样,多样中却不失散漫,从全方位地精心诠释如何成为一名优秀的新教师。
这样的情境,这样的氛围,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,怀揣着童年里的那个梦想,随着年龄的渐长,愈演愈烈,或许是幂幂之中的安排,上天慈悲我执着的心,高考时的一次惨痛失利,让我意外地回归到了最初的梦想。
于是,大学里的每一天我都是幸福的,就因为喜欢,就因为对孩子很爱……__年8月14日,新教师入伍宣誓,这样的仪式对于我,庄重而新颖,庄重是因为我骄傲,新颖是因为我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。
如果没有,是否显现了教师职业的特殊性呢顿时,心中的使命感油然而生,而这一天,这一刻,真的非比寻常。
而胡局长的一番关于《做一个快乐的老师》的长谈,无不寄托着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望,这是一位长者对青年一代的美好憧憬。
新职教师培训的心得体会
红桥一幼李春莲
走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,加入了教师这个队伍。
从最初找工作的纷繁到而今和孩子愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了几个月。
依稀清楚的记得初为人师时的那份激动,孩子们的天真让我的心随之沉静,孩子们的可爱让我的心为之感动。
然而,欢欣之余却也依稀伴随着太多的惶恐与不安——我能管的住孩子吗?孩子会喜欢我吗?出现了突发事件,我处理好吗?我能做好家长工作吗?……一连串的问号让我显得茫然无措。
教育局和许老师精心安排的新职教师的培训为我们提供了很好的学习和交流平台,让我们这批幼苗得到了春雨般的滋养。
本次幼儿园新教师培训,让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。
下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会:一师风师德
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。
孙洪毅校长给我们分享了一个故事:你知道为什么孩子不愿意和你说话吗?这个故事告诉我们大多数成人都习惯用成人的方式去看待和评价孩子的行为“不尊重孩子、没耐心、不够客观、非对即错”,如此的教育方式自然难以了解孩子的真实想法,更谈不上指导了。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。
只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
”“爱”与“责任”是贯穿教师职业道德规范的核心和灵魂。
努力平等的对待每一个孩子,观察为先,在课堂上学会倾听,让孩子表达,有机会说话,把尊重放在第一位,我想,这才是一位教师需要学习的第一课。
二对《指南》理解和把握
《小豆豆和小豆豆们》的几幅插图清晰的向我们展示了在那个时代孩子需要的是什么,它启示我们在当代幼儿需要什么,我们应该给孩子教什么。
当然我们一直在探索这个问题。
幼儿园教育改革历经了“三大战役”,从《幼儿园工作规程》(1989年试行)到《幼儿园教育指导纲要》(2001年试行),再到《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012年),我们的幼儿教育指导理念不断的更新与完善。
然而,部分教师对于指南的理解和把握存在误区,例如,将不同年龄段幼儿的具体表现当成了硬性的教学目标,作为衡量孩子发展水平的统一标准;盲目的训练孩子以完成教学任务,忽视了孩子的个体差异以及孩子的身心发展规律。
主讲教师通过案例分析来帮助我们剖析《指南》的教育价值和教育理念,提醒我们在教育活动的设计中,多反思自己,多观察孩子,了解孩子的需求为我们今后的教育教学工作提供了方向上的指导。
三家长工作
《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
当前的家园共育工作存在着很多问题:
从教师角度来说,部分教师与家长的沟通不主动;对家长工作的目的不明确;
致使家长参与活动较多的停留在家长代劳的水平。
从家长角度来说,家长对优质学前教育的需求越来越强烈;家长的文化水平和教育观念普遍提升;媒体对教育的负面报道使家长对教育的公信度下降;家庭教育存在与素质教育相距甚远的问题。
要想改善这一现状:
1 与家长建立良好的关系。
公平的、发自内心的热爱每一个孩子,能够换位思考,对家长的心情给予理解和支持。
主动和家长沟通,让家长放心,增强家长对幼儿园的公信度。
2 拓展家园沟通的形式,建立家园互动机制。
3 为家长提供参与园所活动的机会,丰富家长的参与内容。
家长是我们搞好工作的有力后盾,只有教师具备接纳家长的积极态度,与家长沟通和交流的渠道才能顺畅,才能得到更多的来自家长方面的支持。
一旦家长和幼儿园的合作关系得以建立,那么彼此间就再也不会感到来自对方的威胁,双方就会为孩子的健康成长而齐心协力。
因此,在工作中,我要保持平和的心态,使用委婉的语言,真诚的与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得家长的信任,以形成家园共育的良好氛围。
这次培训让我成长了很多,提高了很多,在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励,同时也吹响了我教师生涯起点的号角。
老师们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我,使我的思想焕发出激情,受益匪浅。
作为一名老师,最首要的就是爱孩子,此外还需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。
教师不仅要向孩子传授文化知识,而且要对孩子进行思想品德教育和心理教育,塑造孩子正确的价值观和美好的心灵。
教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在今后的工作中,我将以《指南》精神作为指导,以实际行动为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。