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曹操献刀公开课课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文三年级下册第17课《曹操献刀》。
课文讲述了曹操为了试探关羽的忠诚，献上一把宝刀，并设计让关羽杀了自己。
然而，关羽识破了曹操的计谋，最终没有杀他，而是将宝刀归还给了曹操。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
2. 学会本课的生字词，并能灵活运用。
3. 理解课文中的故事情节，体会关羽的忠诚和曹操的计谋。
三、教学难点与重点重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
难点：学会本课的生字词，理解课文中的故事情节。
四、教具与学具准备1. 多媒体课件2. 课文原文3. 生字词卡片4. 作业纸五、教学过程1. 情景引入：讲述关羽的相关故事，激发学生的兴趣。
2. 自主学习：让学生自读课文，理解课文大意。
3. 讲解课文：讲解课文中的故事情节，解释生字词。
4. 随堂练习：用生字词造句，加深对生字词的理解。
5. 课堂讨论：分组讨论课文中的故事情节，体会关羽的忠诚和曹操的计谋。
6. 朗读练习：让学生有感情地朗读课文，体会文章的情感。
7. 作业布置：让学生回家后，把课文给家长讲一讲，并完成作业纸上的练习。
六、板书设计曹操献刀关羽忠诚七、作业设计1. 把课文给家长讲一讲。
2. 完成作业纸上的练习。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：让学生课下搜集有关关羽的其他故事，下节课分享。
重点和难点解析一、教学内容重点关注细节本节课的教学内容选自人教版小学语文三年级下册第17课《曹操献刀》。
课文讲述了曹操为了试探关羽的忠诚，献上一把宝刀，并设计让关羽杀了自己。
然而，关羽识破了曹操的计谋，最终没有杀他，而是将宝刀归还给了曹操。
其中，曹操的计谋、关羽的忠诚以及他们之间的互动是教学内容的重点。
二、教学目标重点关注细节1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
教学目标中强调学生要能够正确、流利、有感情地朗读课文，这是为了让学生更好地投入到课文的情境中，感受文中人物的情感。
