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【导语】《天上的街市》描写了天上街市的美丽、富⾜，⽜郎织⼥⽣活的幸福、美满，表现了作者对⿊暗现实的不满和对美好⽣活的向往，激励⼈们为了实现美好的理想社会⽽努⼒奋⽃。
以下是整理的（⼩学三年级上册语⽂《天上的街市》原⽂、教案及知识点），希望帮助到您。
⼩学三年级上册语⽂《天上的街市》原⽂ 天上的街市（郭沫若） 远远的/街灯/明了， 好像/闪着/⽆数的/明星。
天上的/明星/现了， 好像/点着/⽆数的/街灯。
我想那/缥缈的/空中， 定然有/美丽的/街市。
街市上/陈列的/⼀些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。
你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽⼴。
那/隔着河的/⽜郎/织⼥， 定能够/骑着⽜⼉/来往。
我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。
不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在⾛。
⼩学三年级上册语⽂《天上的街市》教案 教学准备 多媒体课件 课时安排 2课时 第⼀课时 课时⽬标 1、认识、会写“列、珍、其、宽、隔、笼”8个⽣字。
2、初读课⽂，整体感知课⽂内宾。
3、指导学⽣理解、有感情地读1、2节诗。
⼀、导读引⼊课⽂ 街市⼈⼈都熟悉。
那⾥店铺林⽴，商品琳琅，应有尽有；那⾥车⽔马龙，⾮常热闹。
天上的街市是怎么样的呢？试想想。
今天我们学习《天上的街市》，看看诗⼈是怎样写天上的街市的，写了天上街市的什么。
⼆、初读课⽂，⾃学⽣字 1、师范读诗歌。
2、⽣⾃由读诗，读准⽣字的⾳，把诗句读顺。
3、同桌之间互相检查学习⽣字的情况。
4、师检查⽣读⽣字的情况 指名读下列的词语： 缥缈、陈列、定然、宽⼴、珍奇、闲游、灯笼 5、指名分节读诗 三、再读诗歌，了解诗歌内容，了解作者 1、学⽣再读诗歌，说说你知道了什么？ 2、全班交流。
3、简介郭沫若。
四、精读诗歌第1、2节 1、学习第1节。
（1）⾃读第⼀节。
说说这节写了什么内容？ （2）课⽂⽤了什么修辞⼿法？ 其中写的景物哪些是实际存在的？哪些是想到的？两句诗写了两种不同的景，从全诗看，哪句是主要的，为什么？ （3）“远远地”写出了什么样？ （4）“明”和后⾯的什么词相呼应？ （5）点出了什么？ （6）“点着⽆数的街灯”渲染了什么⽓氛？ （7）⼩结：这⼀节诗句很⼯整，⽐喻很有特⾊，街灯像明星，明得像街灯。
【精选】部编版七年级上册语文第20课《天上的街市》课文重要知识讲解一、作者简介郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人。
作家、历史学家。
他是我国新诗的奠基人之一，是继鲁迅之后文化战线上又一面光辉的旗帜。
主要代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《蔡文姬》等。
二、故事背景1921年，五四运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。
面对这样的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒、苦闷、感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求，在这种情况下，写下了《天上的街市》。
三、理解词义1．缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
2．定然：必定。
四、问题归纳1.“天上的明星现了”，诗中的“现”字有何表达效果？形象地表现出“明星”出现的情形，表达了诗人看到星空时的惊喜之情。
2.“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇”写出了天上怎样的生活?从街市上陈列的物品都是世上没有的珍奇来看，天上的街市是繁华富足的，天上的生活是无比美好的，在诗人的想象当中，“天上”有比“地上”更美好的世界。
3.“不信，请看那朵流星”中的“朵”字在表达上有何妙处?本题运用品析字词表达效果法。
“朵”字用得绝妙。
我们知道“朵”字作为量词使用，通常用于云、花等，如“一朵白云”“一朵鲜花”，很少有人说“一朵流星”。
但诗人没有写“那颗流星”，而是写“那朵流星”，不但使人自然地联想到“流星”犹如鲜花、白云般美丽可爱，而且陡然降低了流星的速度，使它可与“走”同步。
4.“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”蕴含了诗人怎样的感情?诗人在想象中，又巧妙地引入了“灯笼”，将“流星”比喻为“灯笼”，既表现了牛郎织女生活得自由和幸福，也表达了诗人对这种生活的无限向往和追求。
5.诗人笔下的牛郎织女与神话中的“牛郎织女”有什么区别? 诗人这样写有何用意?神话中的牛郎织女原本被王母娘娘拆散，只能在每年的七月初七这一天团聚;而在诗人的笔下，牛郎织女团聚，过着“在天街闲游”的自由、美好的幸福生活。
部编语文七（上）第20课《天上的街市》练
习题及参考答案
基础知识
1.《天上的街市》运用丰富的想象,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。
按要求找出相对应的诗句。
(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “。
”
(2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的:“。
”
(3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:
“。
”
2.下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )
A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
B.远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。
C.街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。
D.那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。
3.《天上的街市》中诗人由地上的街灯联想到天上的明星,编织了神话般的美景。
你由生活中的灯产生过哪些联想或想象?请用一两句话描述出来。
阅读下面的文字,完成第4—7题。
天上的街市
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,。
郭沫若天上的街市原文原文：远远的街灯明了，似的手挥着无数的明星。
天上的明星现了，似的就是烧掉无数的街灯。
我想那缥缈①的空中，定然②存有美丽的街市。
街市上陈列③的一些物品，定然就是世上没的名贵④。
你看，那浅浅的天河，定然就是不甚⑤宽阔。
那隔河的牛郎织女，的定能骑着牛儿往来。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星⑥，那害怕就是他们加着灯笼在跑。
主要内容：描绘了天上街市的美丽、富裕，牛郎织女生活的美好、幸福美满，整体表现了作者对黑暗现实的反感和对美好生活的向往，鞭策人们为了同时实现幸福的理想社会而努力奋斗。
写作背景：~年，中国处在北洋军阀纷乱时期。
直面半殖民地半封建社会的黑暗现实，作者深感很大的愤慨。
从地上的街灯M18x至天上的明星，又M18x至街灯，描绘天上的街市，并使人进行了想象的翅膀，反感地上的现实。
从而想象至牛郎和织女团圆生活，这里的牛郎和织女已经获得了革命，他们生活得很幸福美满。
明星和街灯这回还往复的互喻，缔造了一个充满著幻想，诗情画意的意境，抒发了作者对美好生活的向往与期待。
写作情感：《天上的街市》就是现代文学家郭沫若所作的一首诗。
诗人把繁星满天的夜空，想象为就是烧掉无数街灯的天上街市，又改建了牛郎织女的传说，把空中的流星想象为牛郎织女加着灯笼在街上闲游，用来寓意他们的生活的幸福美好，凸现了当时社会的不能安定和人民的痛苦。
这首诗既暗含着诗人对现实世界的反感、愤慨以及破灭的可悲，更倾注着作者对光明美好的热切向往和对理想社会的翘首企盼，整体表现出来诗人在艰困处境中仍更添赤子之心的襟怀与品格。
全诗恬静豁达，意境迷人，清爽朴素。
远远的街灯明了，似的手挥着无数的明星。
天上的明星现了，似的烧掉无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然存有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然就是世上没的名贵。
你看，那浅浅的天河，定然就是不甚宽阔。
那隔着河的牛郎织女，的定能骑着牛儿往来。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
郭沫若《天上的街市》原文赏析6篇郭沫若《天上的街市》原文赏析6篇郭沫若《天上的街市》原文赏析(1)郭沫若《天上的街市》赏析远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
?赏析：郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称，他的《凤凰涅磐》热情雄浑，他的《天狗》带着消灭一切的气势，他的《晨安》，还有《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止，但是今天晚上我们欣赏到的这首《天上的街市》，这首诗却是非常的恬淡平和，意境优美、清新、素朴的。
诗歌郭沫若做这首诗的时候正在日本留学，和那个时候的很多中国留学生一样，他心中有着对祖国的怀念，有着对理想未来的迷盲，诗歌要借助大自然来思索这些，经常在海边彷徨。
在一个夜晚，诗人走在海边，仰望美丽的天空，闪闪的星光，心情变得开朗起来，诗人似乎找到了自己的理想。
于是，他在诗中将这种理想写了出来，那似乎是天国乐园的想象。
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
”诗人将明星比做街灯，点点明星散缀在天幕上，那遥远的世界引起人们无限的遐想。
街灯其实是我们平常最常见的景象了，离我们很近，几乎随处可见，诗人将远远的街灯比喻为天上的明星，又将天上的明星说成是人间的街灯。
这是诗人的幻觉，还是诗人想把我们引入那缥缈的空中。
在诗人的心中，人间天上是一体的。
我们再往下读，“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
”这几句让我们联想，那缥缈的空中有一个街市，繁华美丽的街市，那陈列着很多的物品，这些物品都是人间的珍宝。
诗人并没有具体写出这些珍奇，留给我们很大的想象空间，我们可以将它们作为我们需要的东西，带给我们心灵宁静而舒适的东西。
部编版七年级语文上册《20.天上的街市》课时练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．流．星(liú)无数．(shù)灯笼．(lǒnɡ)B．郭沫．若(mò)定然．(ruán)宽．广(kuān)C．隔．着(ɡé)陈．列(chén)不甚．(shèn)D．缥缈．．(piāo miǎo)珍．奇(zhēn)牛郎．(lǎnɡ)2．下列没有错别字的一项是()A．好象想象街市B．漂缈闲游神密C．穿越灯茏笼罩D．定然牛郎织女3．下列句子朗读节奏有误的一项是()A．我想/那缥缈的空中B．定然/有美丽/的街市C．那隔着河的/牛郎/织女D．好像/点着/无数的/街灯4．下列诗句中运用联想的一句是()A．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D．我想他们此刻，定然在天街闲游。
5．下列句子中，没有语病的一项是()A．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。
”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
6.读下面的文字，根据拼音写出汉字。
(1)我想那piāo miǎo()的空中，定然有美丽的街市。
(2)街市上chén liè()的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
7．按要求默写诗句。
《天上的街市》中，诗句“，”，说明了天上社会的物质富裕。
“，”，说明了天上生活的自由幸福。
