景村镇中心小学卫生管理制度

一、总则为加强我校校园卫生管理，营造一个整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身心健康，根据《中华人民共和国卫生法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 提高师生卫生意识，养成良好卫生习惯。

2. 确保校园环境卫生整洁，无卫生死角。

3. 预防和控制疾病传播，保障师生身体健康。

三、组织机构1. 成立校园卫生工作领导小组，负责制定、实施、监督和检查校园卫生管理工作。

2. 设立校园卫生管理员，负责日常卫生管理工作的具体实施。

四、卫生管理内容1. 校园环境卫生（1）校园内绿化带、草坪、花坛等区域，要保持整洁，及时清除杂草、落叶等杂物。

（2）校园道路、操场、教室、办公室等公共区域，要保持清洁，每日进行清扫，定期进行消毒。

（3）卫生间、食堂、宿舍等生活区域，要保持清洁卫生，定期进行消毒，防止疾病传播。

2. 传染病防控（1）定期对校园内公共设施进行消毒，特别是传染病高发季节。

（2）加强师生健康监测，及时发现传染病病例，并采取相应措施。

（3）开展传染病防控宣传教育，提高师生防控意识。

3. 垃圾处理（1）校园内设置垃圾分类投放点，引导学生正确分类投放垃圾。

（2）定期清理垃圾投放点，保持校园环境卫生。

4. 食品安全（1）食堂、超市等食品经营单位，要严格遵守食品安全法规，确保食品卫生安全。

（2）加强食品采购、储存、加工、销售环节的卫生管理，防止食物中毒事件发生。

五、卫生管理措施1. 定期开展卫生检查，对卫生工作落实不到位的单位和个人进行通报批评，责令整改。

2. 对违反卫生管理规定的师生，视情节轻重给予警告、记过等处分。

3. 加强卫生宣传教育，提高师生卫生意识，营造良好的校园卫生氛围。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由校园卫生工作领导小组负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

通过实施本制度，我校将不断优化校园卫生环境，为师生创造一个健康、舒适的学习和生活环境，为我国教育事业的发展贡献力量。

一、总则为了保障师生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，预防和减少疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立学校卫生安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责全校卫生安全工作的组织、协调和监督。

2. 设立卫生安全办公室，负责具体实施卫生安全管理工作，办公室成员由校医、卫生教师、食堂管理人员等组成。

三、卫生安全管理制度1. 教室卫生管理（1）各班级要定期进行卫生清扫，保持教室整洁，教室地面、桌椅、门窗等设施要保持干净。

（2）各班级要配备消毒液、洗手液等卫生用品，并定期更换。

（3）教师应教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱丢垃圾等。

2. 食堂卫生管理（1）食堂工作人员必须持有健康证明，定期进行体检。

（2）食堂要严格按照食品卫生标准进行操作，确保食品安全。

（3）食堂要定期进行卫生大扫除，保持厨房、餐厅等场所清洁。

（4）加强食品采购、储存、加工、销售等环节的监管，确保食品来源合法、安全。

3. 卫生保健工作（1）校医要定期对学生进行健康检查，建立健康档案。

（2）开展卫生知识宣传教育，提高师生卫生意识。

（3）对传染性疾病进行监测、报告、隔离和治疗。

4. 传染病防控（1）严格执行传染病报告制度，发现传染病病例要及时报告上级卫生部门。

（2）开展传染病防控知识宣传教育，提高师生防控意识。

（3）加强学校环境卫生管理，定期进行消毒、杀虫等防控措施。

四、奖惩措施1. 对认真执行卫生安全管理制度，为学校卫生安全工作做出突出贡献的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生安全管理制度，造成不良后果的个人和集体，依法依规进行处罚。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生安全工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

镇中心小学环境卫生管理制度
１．学校成立卫生领导小组，着力解决脏、乱、差，创造良好的育人环境。

２．各年级开设卫生课，学生学到应有的卫生保健知识，做到从讲究卫生，个个爱护公共卫生。

班班制定卫生公约，每班有痰盂、纸篓和水桶。

３．教室、办公室、寝室、厨房、厕所和分给各班的卫生区每天打扫一次，保持全天洁净，垃圾倒在指定地方，少先队对各班的卫生情况进行检查记载和公布，一月一小结。

４．校内不能乱泼污水、乱抛脏物、乱倒垃圾和乱堆放物品，视情节轻重给予５――２０元的罚款处分
镇中心小学校园文化管理制度
１．校内橱窗、板报一月一更换，内容要切合当前实情，题材形式多样。

２．标语、口号要醒目，字迹要公整，不准出现与教育无关的广告、标语。

３．校内禁止乱刻乱画的不文明现象，保持墙壁洁净无污语。

４．各教室内的专栏要保证两周一换内容，要求形式丰富多彩。

５．学校每学期组织一次文艺汇演，评出一、二、三等奖，并给予鼓励，重大节日也有不同形式的文艺表演和文化宣传教育活动，精彩的节目、精彩的镜头展现在橱窗内，予以鼓励。

中心小学教室卫生制度
1、各班每天早上课前、下午上课前，须安排专人打扫室内卫生，经
常开窗通风，保持室内空气新鲜，地面干净，无果皮、纸屑等废弃物。

2、课桌凳摆放整齐，讲台干净，教具书包摆放有序。

3、教室门窗、玻璃经常擦洗，无张贴物，天花板无灰尘及蜘蛛网，
各班教室的外侧窗台严禁堆放任何物品。

4、日光灯管、灯罩干净无灰尘，前、后黑板上无乱写乱画的现象。

5、教室门前走廊经常打扫，内外侧窗台经常擦洗。

6、教室内的垃圾应上午和下午的垃圾随时清理，地面无秽物。

7、教学楼内严禁从事任何形式的体育活动。

8、教室内的卫生打扫及保洁效果，由值周班级负责组织专人检查。

9、考试期间，各班须按照常规继续进行，班主任老师须及时督促和
落实。

10、学校所有的宣传广告一律张贴到公告栏。

文化长廊、橱窗和墙上
严禁张贴任何宣传广告。

2015.3。

中心小学环境卫生工作实施方案学校环境卫生的好坏,直接影响学生的健康成长,同时体现一个学校管理水平的高低。

一个洁、静、美的学校环境，蕴涵着全体师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精神风貌。

为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、教学区以及操场环境整洁标准、措施与责任：大门口（责任人：门卫工作人员）地上无果皮、纸屑、食品包装袋、无摊点等。

要求：每天必须打扫多次。

教学楼（责任人：各班班主任）1、楼梯道：无积尘、无纸屑、无杂物；楼梯扶手无积尘。

2、教室：讲台上教具摆放有序，台面干净;课桌椅及劳动工具摆放整齐有序;地面无痰迹；桌椅门窗、墙壁无粉尘；门板、玻璃、门框无灰尘，天花板无蜘蛛网；要求每天早上7点半以前、中午12点半以前，晚自习前必须打扫一次。

全日各班要安排值日生对教室卫生进行维护和保洁，教室内不得堆放垃圾。

保洁工具摆放有序、整齐。

清洁区（责任人：各班班主任）地面无果皮、纸屑、食品包装袋、树叶、树枝、砖头、石头等。

要求每天打扫多次。

并由各责任班当天的值日生做好维护与保洁工作。

花园（责任人：各班班主任）花园内无果皮、纸屑、食品包装袋、石头、砖头、树叶、树枝等草皮无人进入踩踏，树木无人攀折。

要求：每天早晚至少捡一次。

厕所（责任人：各班班主任）地面干净、无纸屑，污泥；便池干净无污迹，无尿迹；墙上无污迹，无灰尘。

要求每天打扫一次，每天冲洗一次。

幼儿园（责任人：幼儿园教师）室内保持干净整洁，空气清新，为幼儿提供一个良好的学习和生活环境；幼儿园室外，两班班主任分派学生进行打扫。

洗碗池为了保证洗碗池及附近区域的干净卫生，由当日值班领导以及值日班级在就餐时对学生的就餐进行监督，禁止乱扔饭菜；洗碗时，禁止学生往水池内倒饭菜。

如有违反者，应做相应处罚。

最后由当天值班级学生清理洗碗池，确保池内无剩饭剩菜。

电教室（责任人陆梦）每周一开会前由负责人分派学生进行打扫，要做到设施摆放有序，地面整洁，桌凳无灰尘。

中心小学卫生工作管理制度1. 简介中心小学卫生工作管理制度旨在规范和优化中心小学的卫生工作，确保学校环境卫生，保护学生的身心健康。

本制度制定了中心小学卫生工作的原则、目标、职责、流程和管理要求，为学校领导、教职员工和学生提供明确的行为准则。

2. 责任与职责2.1 学校领导学校领导负责卫生工作的整体规划、组织实施和监督，确保卫生工作符合国家和地方卫生标准。

其职责包括但不限于：•指定卫生工作的目标和任务；•下发相关卫生工作制度和文件，并做好宣贯工作；•配置卫生工作所需的人力、物力和财力；•定期组织检查，发现问题及时整改。

2.2 卫生工作专责人学校确定卫生工作专责人，负责全面协调、组织实施学校卫生工作。

其职责包括但不限于：•研究制定卫生工作计划和年度工作目标；•监督和落实卫生工作的各项措施和政策；•组织开展卫生培训和宣传活动；•协调处理突发卫生事件。

2.3 教职员工教职员工是学校卫生工作的执行者，应积极参与和支持卫生工作，自觉遵守相关的工作要求和规定。

其职责包括但不限于：•维护和管理自己所负责的教室和办公场所的卫生；•引导并监督学生保持良好的个人卫生习惯；•积极参与卫生培训和宣传活动；•及时报告卫生问题并配合处理。

2.4 学生学生是卫生工作的受益者和参与者，应自觉遵守卫生工作的规定和要求。

其职责包括但不限于：•自觉保持个人卫生，保持整洁的仪表；•遵守卫生工作的各项规定，保持学校环境整洁；•积极参与卫生宣传活动，提高卫生意识。

3. 卫生工作流程3.1 环境卫生管理中心小学定期组织各班级、各教工室进行环境卫生检查，确保学校环境整洁。

具体流程包括：1.每周一早晨，各班级成立卫生小组，负责本班卫生工作；2.每周日下午，卫生小组进行环境卫生检查，记录卫生问题；3.第二天，班级管理人员督促学生及时整改卫生问题；4.学校定期组织班级卫生竞赛，激励学生积极参与环境卫生工作。

3.2 食品卫生管理中心小学食堂提供学生午餐，食品卫生管理是关键。

中心小学清洁卫生保健制度
中心小学清洁卫生保健制度
一、各班在自己的清洁保管区范围内做到每天两小扫，周末一大扫。

各班设置卫生角，摆放清洁工具，走廊边设放痰盂。

教室里课桌凳、门窗、玻璃、黑板等卫生责任到人。

二、每天进行一次检查评分记载，周末进行一次评分大检查。

三、培养学生良好的习惯，做到四要四不要，即饭前便后要洗手、要勤换衣服勤洗澡、要勤剪指甲勤理发、要早晚刷牙各一次;不要吃零食、不要喝生水、不要乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰。

四、学校注重视力保护，改善教室采光，保持墙面洁白，黑板面采用不反光墨绿油漆，改进教师板书，坚持做好两次眼保健操，坚持三个一用眼标准：即看书写字一尺远，握笔一寸高，坐桌离一拳，身直姿势好。

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一、总则为加强我校卫生管理工作，保障师生的身体健康，预防疾病传播，营造一个清洁、舒适、安全的学习和工作环境，特制定本制度。

二、卫生管理职责1. 学校卫生管理领导小组学校成立卫生管理领导小组，由校长任组长，分管副校长、德育主任、后勤主任、班主任及卫生教师为成员。

领导小组负责制定卫生管理制度，监督卫生工作的实施，协调解决卫生工作中的重大问题。

2. 班主任班主任是班级卫生工作的第一责任人，负责组织本班学生开展卫生工作，确保班级卫生整洁。

班主任应定期对班级卫生进行检查，对卫生工作表现突出的学生给予表扬，对卫生工作不到位的同学进行批评教育。

3. 学生学生是卫生工作的主体，应自觉遵守卫生管理制度，养成良好的卫生习惯。

学生应积极参加卫生劳动，爱护校园环境，共同维护校园的清洁。

三、卫生管理制度1. 校园卫生（1）校园内不得乱扔垃圾，垃圾应投入指定的垃圾桶内。

（2）校园内禁止吸烟、吐痰，禁止乱涂乱画。

（3）校园绿化带、草坪内不得践踏，保持整洁。

（4）教室、办公室、食堂、宿舍等场所要保持通风、清洁。

2. 教室卫生（1）班主任应每天检查教室卫生，确保教室整洁。

（2）学生应保持桌面、地面干净，及时清理垃圾。

（3）教室内不得乱贴乱画，保持墙壁整洁。

3. 食堂卫生（1）食堂工作人员应严格遵守食品安全规定，保证食材新鲜、卫生。

（2）食堂内不得乱扔垃圾，保持厨房整洁。

（3）就餐时，学生应保持桌面整洁，不浪费食物。

4. 宿舍卫生（1）宿舍内不得乱扔垃圾，定期清理宿舍，保持整洁。

（2）宿舍内不得乱涂乱画，保持墙壁整洁。

（3）宿舍内不得饲养宠物，保持宿舍卫生。

5. 传染病预防（1）学校应定期对校园环境进行消毒，预防传染病传播。

（2）班主任应及时了解学生的健康状况，发现疑似传染病病例，立即报告学校卫生管理领导小组。

（3）学生应自觉遵守传染病预防措施，如勤洗手、戴口罩等。

6. 个人卫生（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、剪指甲。

中心小学卫生管理制度【6篇】【第1篇】中心小学卫生管理制度中心小学卫生管理制度一、教室及包干区卫生评比要求：1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，有一处不干净扣1分。

2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘，玻璃明亮干净，有一处不干净扣1分。

3、教师内桌凳摆放合理、整齐，抽屉内无杂物，有一处不干净扣1分。

4、黑板及时擦干净，粉笔槽内定期清理，粉笔入盒，有序摆放，有粉笔头乱丢乱放扣2分。

5、垃圾箱及时清倒，有垃圾不入箱的扣2分。

6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳，雨天及时清理积水，有一杂物扣1分。

7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹，有一处扣2分。

8、图书角无灰尘，图书须摆放整齐，不合格扣1分。

9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网，有一处扣2分。

10、打扫工具排放在教室指定角落，摆放整齐，保持干净，不合格扣1分。

11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物，落叶定期清理，不合格扣2分。

12、痰盂定期清理，不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物，有一个扣1分。

二、打扫安排：1、每天早晨、中午各集中打扫一次，有特殊情况及时处理。

2、每周举行一次大扫除（周五下午），需要调整的提前通知。

3、日常值日由班主任安排学生负责。

集中大扫除时，班主任负责包干区的打扫，科任教师负责本班教室的打扫，各功能教室由使用教师负责（具体分工见《功能教室卫生包干情况表》）。

【第2篇】某中心小学卫生室管理制度中心小学卫生室管理制度一、积极开展卫生宣传教育工作,检查督促各班做好传染病防治工作,加强晨午检,防止突发传染事件发生。

二、配合有关部门及时做好学生预防接种的组织工作;学生入学严格查验接种证,配合防疫部门做好补种工作。

三、做好学生常见病、多发病的常规管理。

四、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

五、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。

六、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

中心学校卫生管理制度第一章总则第一条为了维护学校师生的身体健康，创造良好的学习环境，提高学校的卫生水平，制定本制度。

第二条本制度适用于中心学校的各级各类学校，包括中小学、幼儿园等。

第三条学校卫生工作应坚持预防为主、综合治理的原则，加强与家庭、社区的衔接，形成共同参与、共同管理、共同享有的良好局面。

第四条学校卫生工作的目标是：提高学生的健康素质，预防和控制传染病的发生，提高学校卫生环境的质量和美观度，培养学生良好的卫生习惯。

第五条学校卫生工作的原则是：教育为先，预防为主，综合治理，科学管理，依法管理，公开透明。

第二章组织领导第六条学校卫生工作由学校卫生委员会负责组织、协调和监督。

第七条学校卫生委员会由校长担任主任，成员包括学校的教职工代表、学生代表、家长代表、社区代表等。

第八条学校卫生委员会的职责包括：制定学校卫生管理制度、审查卫生保健计划和各项卫生工作计划、监督卫生工作的落实情况等。

第九条学校卫生委员会应定期召开会议，研究和解决学校卫生工作中的重点问题。

第十条学校卫生委员会应建立健全学校卫生工作的考核评价机制，对学校卫生工作进行定期评估。

第三章健康教育第十一条学校应开设健康教育课程，加强学生的健康教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

第十二条学校应开展各类健康教育宣传活动，提高师生对卫生知识的认识和了解。

第十三条学校应组织学生参加体育锻炼和健康运动，提高学生的身体素质。

第十四条学校应开展定期体检活动，对学生进行健康体检，及时发现和处理学生的健康问题。

第四章环境卫生第十五条学校应定期进行卫生清洁工作，保持学校的环境整洁。

第十六条学校应设置垃圾分类收集设施，加强垃圾分类工作，提倡学生养成良好的垃圾分类习惯。

第十七条学校应加强食品卫生管理，确保食堂食品的安全和卫生。

第十八条学校应加强对室内空气质量的监测和管理，确保学生的健康。

第五章突发事件处理第十九条学校应制定应急预案，做好突发事件的应急处理工作。

第二十条学校应加强对学生的安全教育，提高学生的自救能力和安全意识。