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3边城课后训练案稳固提高一、基础稳固1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A. 接壤 (r ǎ ng)碧溪岨 (qū)傩送( nuó)．．．B.蒿艾 (gāo)角隅 (yú)鞶鼓 (pán)．．．C.嗤笑 (chī)碾坊 (ni ǎn)茶峒(t òng )．．．D.俨然 (yān)瞭望 (ti ào)喧阗(ti n)á．．．分析 :B 项 ,“蒿”应读“hāo”;C 项 ,“峒”应读“dòng ”;D 项 ,“俨”应读“yǎn”。
答案 :A2.挨次填入以下各句横线处的成语,最适合的一组是 ()(1) 在沈从文的《边城》里,湘西是一个的地方。
(2) 凤凰的建筑标新立异,,这也是人们热爱它的原由之一。
(3) 这里虽不是华庭丽都,但在翠翠的眼中 ,乡野其实不缺乏的少年。
A. 美如冠玉琳琅满目美轮美奂B.琳琅满目美轮美奂美如冠玉C.美轮美奂琳琅满目美如冠玉D.美轮美奂美如冠玉琳琅满目分析 :这三个成语都有“美”的含义 ,但成语的意思和合用对象不一样。
“琳琅满目”,美好的东西太多 ,一时接受不完 (看可是来 )。
“美轮美奂”,形容建筑物高大雅观,也形容装修、部署等美好漂亮。
“美如冠玉”,原比喻不过表面漂亮 ,后形容男子长相漂亮。
答案 :B3.以下各句中,没有语病的一句是()A. 近几年 ,跟着全民拍照时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术 ,以生产静态照片为职业的拍照记者的生计空间遇到了挤压。
B.工商总局网监司公布的《对于阿里巴巴公司进行行政指导工作状况的白皮书》,实质是行政指导会谈会会议记录 ,不拥有法律效劳。
C.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情风俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以从头编排、组合和润饰 ,进行的再创作。
D.大学教授是民国期间一个特别风光的职业,自然 ,说这个职业风光的一个重要因素是经济原由。
分析 :A 项 ,成分残破 ,应在“全媒体时代”加上“的到临”。
错误! （1）单音字.泅．水（ ） 茶峒．( ) 傩．送（ ） 氽．着（ ） 饱蘸．( ） 蚱蜢．．（ ） 蜈蚣．．（ ） 伶俐．．( ） 牛犊．（ ） 鞶．鼓（ ） 碧溪岨．（ ） 悖．时（ ) 棕榈．（ ) 怏．怏（ ) 吁．吁（ ） 糍粑．．( ） 角隅．（ ） 呜喇．( ） 嗤．笑（ ） 踹．水( ） 喧阗．（ ) 睥睨．．（ ） 歇憩．（ ) 镇筸．（ ） 俨．然（ ) 拮．据（ ) 答案:qiú dòng nuó tǔn zhàn zhàměng wúgōn g línglìdú pán jū bèi lǚ yàng xū cíbā yú lāch ī chuài tián pìnì qì gān yǎn jié（2）多音字. 说错误! 泊错误! 埋错误! 扛错误!应错误!答案：shuì shuō bó pō mái mán gāng káng yìng yīng（3）形近字.错误! 错误! 错误!答案: shù xū wù zào zào zào bàn pàn bàn“戊”是个象形字。
其甲骨文和金文的形体，像一把长柄宽刃（左上部弯月形）的大斧。
小篆的形体,没有斧子的模样了。
从甲骨文、金文的形体看,“戊”正像斧形,是古代的一种兵器。
后世“戊”的本义消失,被假借为天干(即“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”）的第五位.“戊”是个部首字。
在汉字中,从“戊"的字有“成”“戌”“戍”“威”“咸"“威”“戚"等.错误!平淡无奇:_______________________________________________________ ____答案：（事物、文章等）平常，没有曲折。
3 *边城(时间：45分钟满分：40分)一、基础知识(12分)1．下列词语中加点字的音、形全都正确的一项是( )(3分)A．长矛毒弩．(nǔ)黑黝黝．(yǒu)彩．票(cǎi)B．竹篁．(huánɡ) 削砍劈拨．(bá) 皮鞘．(qiào)C．碾．坊(zhǎn) 瘫痪．(huàn) 干瘪．(biě)D．接查．儿(chá) 拱．手(ɡǒnɡ) 客栈．(zhàn)答案 A解析B项“拨”应读“bō”；C项“碾”应读“niǎn”；D项“查”应为“茬”。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(3分)A．绊倒竞争干躁擂鼓打锣B．伶利解嘲嘱咐呐喊助威C．粗鄙度船欺侮毫不含糊D．喧阗放肆拮据如期举行答案 D解析A．躁—燥；B.利—俐；C.度—渡。
3．依次填入句中横线上的词语恰当的一项是( )(3分)(1)祖父说着，于是，把手膀子弯曲起来，努力使筋肉在中显得又有力又年青。
(2)翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“爷爷死了？”(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就生气似的，迫着那人把钱收回。
A．局束假若俨然 B．局促难道居然C．局促假若俨然 D．局束难道居然答案 A解析“局束”指控制，约束；“局促”指拘谨不自然。
第(1)句应选“局束”。
第(2)句是个假设句，不是反问句，应填“假若”。
“俨然”形容庄严、齐整、很像。
“居然”表示出乎意料，竟然。
第(3)句中老船夫并非真的生气，所以使用“俨然”。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A．一直致力于以金融的力量回馈社会的长沙银行，作为全国首家牵手“免费午餐”公益活动的金融机构，日前已为千名贫困生提供免费午餐。
B．中国冰壶国家队随着近年来的出色表现，冰壶比赛也备受关注，尤其是一些国手明星更是本次冬运会人们关注的焦点，被寄予了很高的期望。
C．美国非常希望确认金正日逝世前美朝高级别对话达成的约定是否继续有效，因此有意借坎贝尔访问东亚向朝鲜传递希望尽早继续对话。
3 边 城1．给下列加点的字注音。
蘸．酒( ) 泅．水( ) 老鹳．河( ) 傩．送( ) 氽．着( ) 鞶．鼓( ) 踹．水( ) 欺侮．( ) 碧溪岨．( ) 茶峒．( ) 喧阗．( ) 糍粑．．( ) 2．辨析下列字形并组词。
⎩⎪⎨⎪⎧ 缆()揽()⎩⎪⎨⎪⎧ 壤()攘()⎩⎪⎨⎪⎧ 踪()淙() ⎩⎪⎨⎪⎧ 掂()惦()⎩⎪⎨⎪⎧ 唢()琐()⎩⎪⎨⎪⎧驼()跎() 3．解释下列句中加点的词。
(1)(他)已能入水闭气氽．着到鸭子身边，再忽然冒水而出，把鸭子捉到。
( ) (2)祖孙二人所过的日子，十分拮据．．，节日里自己不能包粽子。
( ) (3)翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏．．地走去了。
( ) 4．辨析下列近义词，选择最恰当的填空。
(1)踪迹踪影①7名俄罗斯探险者在新疆昆仑山区遇险，至今未发现______。
②我疯狂地找遍了所有她可能去的地方，火车站、旅馆，凡是我能想到的都找到了，可就是没见她的______。
(2)默默脉脉①绣品上的四大美女含情______，衣袂飘飘，沉鱼落雁、闭月羞花之貌呼之欲出。
②他只是______地陪伴着她，保护着她，做她如同冬日的阳光般温煦的朋友。
5．文学常识填空。
沈从文(1902～1988)，原名__________，湖南凤凰人。
__________代小说家、散文家、文物研究家。
小说__________、__________是其代表作。
(一)阅读下面的文字，完成6～8题。
“你个悖时砍脑壳的！”话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声音上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你那么小小的还会骂人！你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊救命！”翠翠说：“鱼咬了我，也不关你的事。
”那黄狗好像明白翠翠被人欺侮了，又汪汪地吠起来，那男子把手中白鸭举起，向黄狗吓了一下，“老兄，你要怎么！”便走上河街去了。
黄狗为了自己被欺侮还想追过去，翠翠便喊：“狗，狗，你叫人也看人叫！”翠翠意思仿佛只在告给狗“那轻薄男子还不值得叫”，但男子听去的却是另外一种好意，男的以为是她要狗莫向好人乱叫，放肆地笑着，不见了。
3 边 城 同步训练1．给下列加点的字注音。
蘸．酒( ) 泅．水( ) 老鹳．河( ) 傩．送( ) 氽．着( ) 鞶．鼓( ) 踹．水( ) 欺侮．( ) 碧溪岨．( ) 茶峒．( ) 喧阗．( ) 糍粑．．( ) 2．辨析下列字形并组词。
⎩⎪⎨⎪⎧ 缆( )揽( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 壤( )攘( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 踪( )淙( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 掂( )惦( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 唢( )琐( ) ⎩⎪⎨⎪⎧驼( )跎( ) 3．解释下列句中加点的词。
(1)(他)已能入水闭气氽．着到鸭子身边，再忽然冒水而出，把鸭子捉到。
( ) (2)祖孙二人所过的日子，十分拮据．．，节日里自己不能包粽子。
( ) (3)翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏．．地走去了。
( ) 4．辨析下列近义词，选择最恰当的填空。
(1)踪迹 踪影①7名俄罗斯探险者在新疆昆仑山区遇险，至今未发现______。
②我疯狂地找遍了所有她可能去的地方，火车站、旅馆，凡是我能想到的都找到了，可就是没见她的______。
(2)默默 脉脉①绣品上的四大美女含情______，衣袂飘飘，沉鱼落雁、闭月羞花之貌呼之欲出。
②他只是______地陪伴着她，保护着她，做她如同冬日的阳光般温煦的朋友。
5．文学常识填空。
沈从文(1902～1988)，原名__________，湖南凤凰人。
__________代小说家、散文家、文物研究家。
小说__________、__________是其代表作。
(一)阅读下面的文字，完成6～8题。
“你个悖时砍脑壳的！”话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声音上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你那么小小的还会骂人！你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊救命！”翠翠说：“鱼咬了我，也不关你的事。
”那黄狗好像明白翠翠被人欺侮了，又汪汪地吠起来，那男子把手中白鸭举起，向黄狗吓了一下，“老兄，你要怎么！”便走上河街去了。
黄狗为了自己被欺侮还想追过去，翠翠便喊：“狗，狗，你叫人也看人叫！”翠翠意思仿佛只在告给狗“那轻薄男子还不值得叫”，但男子听去的却是另外一种好意，男的以为是她要狗莫向好人乱叫，放肆地笑着，不见了。
人教新课标高中语文必修五第3课《边城》同步试卷一、积累运用1.下列词语中划线字的注音，完全正确的一项是（）A. 挣扎（zhá）包扎（zhā）翘起（qiào）翘首（qiáo）B. 擂鼓（léi）打擂（lèi）脖颈子（gěng）颈联（jǐng）C. 埋怨（mán）拮据（jù）停泊（bó）血泊（pō）D. 蚱蜢（zhà）舴艋（zhà）眺望（tiào）角隅（yú）2.填入句中横线处的词语恰当的一项是（）①祖父说着，于是，把手膀子弯曲起来，努力使筋肉在中显得又有力又年青。
②翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“爷爷死了？”③正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就_________生气似的，迫着那人把钱收回。
A. 局束假若俨然B. 局促难道居然C. 局促假若俨然D. 局束难道居然3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
B. 刚开始，他们靠出发时自带的食品、矿泉水、方便面等填肚子，后来因水土不服，很多队员出现拉肚子、发烧等症状。
C. 从上个世纪70年代以来，《射雕英雄传》多次被改编拍成电影或电视剧，成为金庸武侠小说中“触电”次数最多的作品。
D. 在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他醒悟了。
4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）入暮以后，就很有点寒意了，地上铺满了水。
，，。
：。
在黑魆魆的果园深处，出现了一幅童话般的画面，那情景就好似在地狱的一角一般：窝棚旁腾起血红的火舌，而周遭则是无边无际的黑暗。
①在寒气逼人的晚霞下，村里人的语声和大门的吱扭声听起来分外清晰②天色越来越暗③果园里生起了篝火，樱桃枝冒出的烟散发出浓郁的香气④沿着果园的围墙，高高兴兴地走回家去吃晚饭⑤我穿过打麦场，尽情地闻着新麦的麦秸和麦糠的香气⑥这时又增添了另一种气味A. ⑤④①②⑥③B. ⑤④②①③⑥C. ②①⑤④⑥③D. ②①④⑤③⑥5.下面对有关《边城》的说明，不正确的一项是（）A. 《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱，表现了原始而又古老纯朴的人性美。
高中语文第一单元3边城同步练测新人教必修5高中语文第一单元3边城同步练测新人教必修5一、基础训练1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是〔〕A.老鹳．河〔guàn〕黑黝．黝〔yǒu〕彩．票〔cǎi〕B。
竹篁．〔huáng〕削砍劈拨．〔bá〕傩．送〔nuó〕C。
碾．坊〔zhǎn〕鞶．鼓〔pán〕干瘪．〔biě〕D。
糍粑．〔bā〕拱．手〔gǒng〕客栈．〔zhàn〕2．下列各组中字形有误的一项是〔〕A．蚩尤嗤笑妍媸嗤之以鼻B．艾蒿篙子缟素稿木死灰C．庭院游艇挺拔铤而走险D．温柔杂糅蹂躏矫揉造作3．下列加点成语使用有误的一项是〔〕A．这个小山村风景秀美,依山傍水．．．．,空气清新。
B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇．．大论．．.C．傅雷先生苦心孤诣．．．．，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。
D．这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的,真是张冠李戴．．．．.4.下面一段文字的五个空格处填入关联词最恰当的一组是〔〕翠翠抱膝坐________月光下,傍着祖父身边，问了许多________那个可怜母亲的故事。
间或吁一口气……________吁着这种气，________却________把那种东西挪开。
A．于关于将不过无从B．在关于才可是无从C．于至于才不过无以D．在至于将可是无以5.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是〔〕忽然远方出现了一片白茫茫的水，_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上②水面上是一排紧挨一排的小红船③随着吉普车的前进，再仔细看④在前进着的吉普车里，再仔细看⑤那不是水,而是缥缈的地气⑥这不是水，而是缥缈的地气A.①③⑤B.②④⑥C。
②③⑤ D.①④⑥二、课堂练习阅读下面选段,回答问题。
白日里,老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。
一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。
《边城》同步练习基础知识１．下列词语中画线字注音全对的一组是（）Ａ．涎（xián）船舷（xuán）角隅（yúＢ．火镰（liǎn）埋（mái）怨结（jié）子Ｃ．莞（wǎn）尔焖（mèn）菜竹篁（huáng）Ｄ．胡诌（zhòu）茶峒（tòng）傩（nuó）送２．下列词语中有错别字的一组是（）Ａ．忌讳悲悯硬扎黑黝黝Ｂ．滨水挪移弛名荧火虫Ｃ．甬道逢场烟杆草荐Ｄ．笼罩碧溪岨翘起大拇指3．下列句子横线上的词，与现在常用意思相同的一项是（）Ａ．老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧？”Ｂ．她便同祖父生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能事情。
且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她，都无结果，到后无可奈何躺在渡船上。
Ｃ．（老船夫）很快乐地说：“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西。
”Ｄ．若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？４．选词填空（）①天空被夕阳_____成桃花色。
②便同祖父故意生气似的，很_____的去想这样一件不可能的事。
③“爷爷，为什么不来？我要你!”祖父听到了这种带着_____，有点儿_____的声音。
④溪面_________着一层薄薄白雾。
Ａ．烘放肆娇埋怨浮Ｂ．照惬意焦怨气飘Ｃ．染大胆怒反感流Ｄ．漂烦恼怨害怕升５．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是（）①且想象她出走以后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后来地躺在船上。
②翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。
我说个笑话给你听。
③她为了等着这样的歌声，沉默了许久。
④老船夫见他眼神冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡处是装成的，表示他有好消息可以。
Ａ．无可奈何信口雌黄确实宣告Ｂ．无能为力口若悬河似乎报告Ｃ．无可奈何信口开河似乎奉告Ｄ．无能为力滔滔不绝仿佛忠告6．下列各句子中，划线的成语使用恰当的一项是（）A．王老师针对班上同学良莠不齐的现状讲课时注意分类指导，同学们都很满意。
一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.接壤．(rǎng)碧溪岨．(qū)傩．送(nuó)B.蒿．艾(gāo) 角隅．(yú) 鞶．鼓(pán)C.嗤．笑(chī) 碾．坊(niǎn) 茶峒．(tòng)D.俨．然(yān) 眺．望(tiào) 喧阗．(tián)解析:B项,“蒿”应读“hāo”;C项,“峒”应读“dòng”;D项,“俨”应读“yǎn”。
答案:A2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)在沈从文的《边城》里,湘西是一个的地方。
(2)凤凰的建筑别具一格,,这也是人们热爱它的原因之一。
(3)这里虽不是华庭丽都,但在翠翠的眼中,乡野并不缺少的少年。
A.美如冠玉美不胜收美轮美奂B.美不胜收美轮美奂美如冠玉C.美轮美奂美不胜收美如冠玉D.美轮美奂美如冠玉美不胜收解析:这三个成语都有“美”的含义,但成语的意思和适用对象不同。
“美不胜收”,美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
“美轮美奂”,形容建筑物高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
“美如冠玉”,原比喻只是外表好看,后形容男子长相漂亮。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一句是()A.近几年,随着全民摄影时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术,以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。
B.工商总局网监司发布的《关于阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》,实际是行政指导座谈会会议记录,不具有法律效力。
C.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。
D.大学教授是民国时期一个非常体面的职业,当然,说这个职业体面的一个重要因素是经济原因。
解析:A项,成分残缺,应在“全媒体时代”加上“的来临”。
C项,句式杂糅,有两种改法,可以在“本栏目”后加“是”,也可以将“进行的再创作”改为“进行了再创作”。
(时间：45分钟分值：50分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各组词语中加点字的注音有误的一项是()A．蘸．酒(zhàn ) 茶峒．(tónɡ) 翘．起(qiào) 节拍．(pāi)B．擂．鼓(léi)呐．喊(nà)泅．水(qiú)傩．送(nuó)C．吠．着(fèi)蚱．蜢(zhà)停泊．(bó)悖．时(bèi)D．吼啸．(xiào)俨．然(yǎn)睨．视(nì)滇．池(diān)解析：A项，“峒”读dònɡ。
答案：A2．下列词语中没有错别字的一项是()A．拮据伶利牛犊负隅顽抗B．缆绳拌倒渡船踊跃报名C．干燥泅水挪动永不泯灭D．镂空竞争皱眉缠绵悱侧解析：A项，利—俐；B项，拌—绊；D项，侧—恻。
答案：C3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是()擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手________下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到________时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，________使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种________。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
A．调理剧烈便情形B．调节激烈便情景C．调节剧烈又情景D．调理激烈又情形解析：调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。
调理：①调养，调护。
②照料，管理。
③管教，训练。
④戏弄。
激烈：(动作、言论等)剧烈；(性情、情怀)激奋，刚烈。
剧烈：猛烈。
便：副词，就。
又：副词，表示重复或继续。
情形：事物呈现出来的样子。
情景：(具体场合的)情形；景象。
(原文中使用的“调理”、“剧烈”不恰当；选“情形”、“情景”皆可。
)答案：B4．下列各句中，加点的熟语使用不．正确的一句是()A．我一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话．．．．．．．，又有何妨？B．祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：“礼轻仁义重．．．．．，我留下一个。
《边城》练习01一．基础检测（ 25 分）1．选出下列加点字注音全都正确的一项（）A．喁喁（yú ）埋怨（mán ）僭（jiàn）越渎（dú）于职守B．竹篁（huáng ）傩送（nuò ）商榷（què ）忍俊不禁（jīn）C．涎皮（yán ）甬道（yǒng ）鸟瞰（kàn ）时乖命蹇（jiǎn）D．莞尔（wán ）胡诌（zhōu ）奇葩（bā ）戛（jiá）然而止2．选出下列各项中没有错别字的一项（）A．缠绵荧火虫竖在嘴边墨守成规B．福祉大姆指金碧辉煌一见钟情C．整饬烟袋杆莺啼鸟啭委曲求全D．嗤笑黑黝黝不共带天成绩斐然3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师上课真开心。
B．有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河，想到哪里写到哪里，凑足800字了事。
C．湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。
D．这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。
4．选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（）A．老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。
B．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。
C．这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。
5．选出标点符号没有错误的一项（）A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？”B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。
C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。
一切由大家自己决定。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？二．阅读欣赏（45 分）（一）阅读下面的文段，完成7-11题（24分）（1）黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。
天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。
空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
（2）黄昏照样的温柔，美丽，平静。
但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是，这日子成为痛苦的东西了。
翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。
好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。
好像生活太平凡了，忍受不住。
（3）“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。
”（4）她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件事，她且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅全无结果，到后如何无可奈何躺在渡船上。
（5）“人家喊，‘过渡，过渡，老伯伯，你怎么的，不管事！’‘怎么的！翠翠走了，下桃源县了！’‘那你怎么办？’‘怎么办吗？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！’……（6）翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。
……（7）翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜母亲的故事。
间或吁一口气，似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪移得远一点，才吁着这种气，可是却无从把那东西挪开。
（8）月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。
身边草丛中虫声繁密如落雨。
间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
（9）祖父夜来兴致很好，为翠翠把故事说下去，就提到了本城人二十年前唱歌的风气，如何驰名于川黔边地。
翠翠的父亲，便是唱歌的第一手，能用各种比喻解释爱与憎的结子，这些事也说到了。
翠翠母亲如何爱唱歌，且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌，一个在半山上竹篁里砍竹子，一个在溪面渡船上拉船，这些事也说到了。
（10）翠翠问：“后来怎么样？”（11）祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。
”6．第（2）段中说“翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么”，翠翠成熟的生命中缺少的是什么？为什么在这一段中多次用到“好像”一词？（8分）7．第（1）段和第（8）段的景物描写各有什么作用？（8分）8．写父母的爱情故事对表现翠翠有何作用？祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。
”为什么不把这很长的故事写出来？（8分）（二）阅读下面的小小说，完成7-11题（21分）修面晓尧随着九爷推子擦擦的声响，父亲浓密而微卷的胡子一绺一绺地掉在白色的围布上。
父亲紧闭着眼，一动不动。
很快，九爷就将父亲的络腮胡子和嘴唇周围的胡子推了一遍，父亲剩着胡碴的脸像收割后的麦地。
九爷放下推子，说你爹怕有一两个月没剃胡子了吧？我说是的，他病了两个多月了。
九爷取出香皂盒，吩咐我去倒点热水来。
我提起墙角那只父亲用了许多年的铁壳水瓶，倒了开水，又从缸里舀出冷水对上，试了试水温，把脸盆端给了九爷。
九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕，卧进水里，停了一会儿后捞起，稍稍捏捏水，便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润；润过后，才用细毛刷子刷上香皂沫子，刷在父亲刚推过的胡碴上；然后九爷才掰开剃刀，向父亲抹满香皂沫子的脸上刮下去。
我看着九爷努力地叉开腿，弓下身，不断地变换着姿势，以便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴……小的时候，父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。
记得有一次我拉着父亲的手，指着墙上的马克思、恩格斯像对他说：爹，你为啥不留个他们那样的“大扫帚”呢？父亲笑着刮刮我的鼻子，说那多不方便，吃饭还得撩着胡子。
说着父亲就做了一个撩起胡子的动作，惹得我哈哈大笑。
其实我知道。
作为民办教师的父亲工资微薄，同时也没有足够的时间经常去理发修面，因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上，作业等着他去批改，还有许多永远做不完的家务。
而父亲的胡子又属于长得特别快的那种，像割后的韭菜，因此父亲不得不每隔两三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。
父亲不是那种不修边幅的人，相反，他在学生面前总保持严肃、端庄、整洁的形象，剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情。
九爷的剃刀刮过，父亲的腮边及嘴唇四周一片铁青。
应当说，刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人，尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。
二十多年来，父亲很少正经八百地修过面，现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了……九爷是个地道的老剃头匠，每道工序都极熟练极认真，不多时，九爷的剃刀就又刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓，最后拧一把热毛巾，给父亲擦了脸。
这样，修面的全部工序才算结束。
九爷撤去围布，我扣上父亲半新的中山装的风纪扣，然后走出门，对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说，你们可以进去了……（选自《小小说选刊》）9．写出你对“剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情”的理解。
（6分）10．“等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生”中“一长串”一词可否删去？为什么？（3分）11．故事的结尾出人意料，但并不是故弄玄虚，文中有多处伏笔，请写出其中的３处。
并写出这样结尾的作用。
（6分）12．作者晓尧曾说：“小小说就是那种真正让自己感动过的东西，久久萦绕于怀之后，最终以绝佳的方式流泻出来。
”在这篇小说中，①真正让作者感动过的“久久萦绕于怀”的是什么？②“绝佳的方式”又指什么？（6分）三、写作训练（30分）13．明天即将参加高考，某生有些兴奋，又有些担心，为了平静自己，他特地来到海边散步。
请你写一个片段，用景物描写来烘托该生的心理活动，200字左右。
附答案1、B（A“喁”读yóng ；C“涎”读xián D葩读pā）2、C（A“荧”为“萤”；B“姆”为“拇”；D“带”为“戴”3、B（A“莞尔而笑”是微笑的样子，与前面的“微笑”重复。
C张冠李戴，把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象，弄错了事实。
这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。
D“情天孽海”指由于种种恶因而使人沦溺的境地。
）4、C（A“死去了的翠翠的母亲”，有歧义，在课文中，短语“死去了的翠翠的母亲”处在特写的上下文中，没有歧义，在这个句子里，失去了特定的上下文，就有了歧义。
B缺少必要的介词，“和”与“自己”构成介宾短语，“朋友”没有介词了。
在“和”前加上“跟”。
D“不但”“而且”后的内容对调）5、A（B“只灶间有火光”后用分号；C“我们发给路费”后用冒号；D为陈述句，句末用句号。
6．文中说，“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞，实际上，翠翠此时所缺的就是爱情。
但是，正处在情窦初开时候的她对爱情的渴望还是朦胧的，不甚明了的，文中多次用“好像”正是表明这种朦胧的感觉。
7．第（1）段的景物描写是为了烘托翠翠内心的寂寞惆怅。
看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息，翠翠不觉寂寞惆怅涌上心来，世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”，内心骚动不安的爱情，不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样热烈勃发。
和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。
第（8）段景物描写既烘托了父母爱情的美好，又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往。
8．父母的爱情故事“激活”了翠翠对爱情的渴望和向往。
祖父讲父母的爱情故事，翠翠对母亲“神往倾心”，对母亲有爱情故事那么感兴趣，正源于自己内心对爱情的朦朦胧胧的期盼。
之所以在这里不把父母的故事“和盘托出”，一是给读者留下想像的余地，二是塑造人物的需要，因为翠翠是作品的主要人物，详写父母的爱情故事，势必削弱对主要人物的描写。
9．①父亲不是那种不修边幅的人。
②父亲工资微薄，工作量大，家务繁重，没有时间去修面。
③父亲很尊重自己的学生，在学生面前总是保持严肃、端庄、整洁的形象。
10．不能删去。
“一长串”表明来悼念父亲的学生很多，更能表现父亲在学生们心中的地位。
从而使父亲作为一个地位卑微的民办教师的形象更突出、更高大。
11．伏笔：①父亲紧闭着眼，一动不动。
