下载文档原格式
劳山道士一、基础知识1.下列各组词语中注音有误的一项是( )A ．薄．暮(bó) 负笈．(jí) 樵．苏(qiáo) B ．未谙．(àn) 逡．巡(qūn) 疢．毒(chèn) C ．颠蹶．(jué) 行．七(hánɡ) 重茧．(jiǎn) D ．光鉴．(jiàn) 共酌．(zhuó) 灯烛．(zhú) 解析：选B 。
“谙”应读ān。
2.下列句子中，加点词语解释有误的一项是( )A ．其门人甚众，薄．暮毕集 薄：迫近，靠近 B ．月明辉室，光鉴．毫芒 鉴：照清 C ．纤腰秀项．，翩翩作“霓裳舞” 项：脸庞 D ．头触硬壁，蓦然而踣．踣：跌倒 解析：选C 。
“项”应指“脖子”。
3.下列加点词语用法和意义不．相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧叩而．与语众诺而．退 B.⎩⎪⎨⎪⎧授以．斧乃以．箸掷月中 C.⎩⎪⎨⎪⎧师乃．剪纸如镜乃．传以诀 D.⎩⎪⎨⎪⎧竟不少减，心奇之．何术之．求 解析：选D 。
A 项，“而”表示顺承关系；B 项，“以”介词，把；C 项，“乃”副词，于是；D 项，“之”前一个是代词，后一个是结构助词，提宾标志。
4.下列加点的词意义相同的两项是( )A ．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上．食埃土，下饮黄泉 B ．几上．肴核尚存 C ．颇僭于上．D ．一道士坐蒲团上．解析：选BD 。
B 项和D 项都是“上面”。
A 项是“向上”，C 项是“皇上”。
二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文言文，完成5～8题。
又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。
心不能待，辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之．心；今阅两三月，不过早樵而暮归。
弟子在家，未谙此苦。
”道士笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。
明早当遣汝行。
”王曰：“弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。
”道士问：“何术之．求？”王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。
5 刘东山[基础巩固层]1．改正下列词语中加点字的错误注音。
寂．然(jì)谦恭．(ɡōnɡ)挟．重资(jiā)鞍辔．(pèi) 涿州(Zhuō) 腰间囊．(nánɡ)为贾．(jiǎ) 惆怅．(chànɡ) 掷．毡笠(zhì)【答案】“挟”读“xié”，“贾”读“ɡǔ”。
2．下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A．年三十余，苦厌．此业厌：厌恶，讨厌。
成语有不厌其烦。
B．东山转盼．之际盼：看。
成语有左顾右盼。
C．入肆中解鞍沽．酒沽：买。
成语有待价而沽。
D．东山意．少年易欺意：料想。
成语有出其不意。
【解析】“待价而沽”的“沽”意思是“卖”。
【答案】 C3．下列句中加点词的古今意义不相同的一项是( )A．近日群盗出没．．良鄚间B．语间益轻盗贼为无能．．也C．乃二十左右．．顾影少年也D．醉饱熟睡，莫负殷勤．．【解析】“殷勤”古义指“深厚和诚挚的情意”，今义指“热情而周到”。
【答案】 D4．下列句中加点词的活用现象不同类的一项是( )A．有一骑奔驰南．下B．(东山)膝．行至马前C．人骑骏马，身衣．短衣D．少年忽策骑前．驱不见【解析】“衣”是名词作动词“穿”，其余都是名词作状语，分别是“向南”“用膝”“向前”。
【答案】 C5．下列句式不同于其他三项的一项是( )A．近日群盗出没良鄚间B．箭房中新矢数十余C．晚遂同下旅中D．夫妻卖酒于村郊【解析】B项为定语后置句，其他三项为状语后置句。
【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成6～9题。
杜如晦，字克明，京兆杜陵人也。
曾祖皎，周赠开府仪同大将军、遂州刺史。
祖徽，周河内太守。
祖果，周温州刺史，入隋，工部尚书、义兴公，《周书》有传。
父吒，隋昌州长史。
如晦少聪悟，好谈文史。
隋大业中以常调①预选，吏部侍郎高孝基深所器重，顾谓之曰：“公有应变之才，当为栋梁之用，愿保崇令德。
今欲俯就卑职，为须少禄俸耳。
”遂补滏阳尉，寻弃官而归。
6 婴宁本课话题——纯真自然链接——生活中的素材曹远华从事陶瓷设计艺术30多年，擅长色釉、粉彩、民间青花装饰。
尤其原创的高温颜色釉上绘画丹顶鹤，形成了个人独特艺术风格。
具有“用博大精深的中国文化形式去融入世界文化艺术长河”的视野。
曹远华的“自然”既是一草一木的自然，也是自然而然，一个真实、坦然存在的本我。
曹远华常说，生活是我们最大的事业。
她追求一种简单、自然、真诚、快乐的生活，并将这样的态度投注于艺术创作中。
事实证明，这样的态度在艺术中是同样被需要的。
她的作品不断在展赛中获奖：其作品《初雪》《凝望和谐》《初秋》分别获得中国陶瓷艺术展中国杯金奖、全国陶瓷原创设计大赛金奖、中国工艺美术文化创意金奖。
背诵——相关名言警句1．一团泥巴即使浑身涂金，也没有抗击狂风暴雨的力量。
——章胜利2．一滴露珠，一段无比晶莹的历史。
——顾健3．无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
——斯大林4．以自然之道养自然之身。
——[宋]欧阳修[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音莒．县(Jǔ)入泮．(pàn)拈．轻怕重(niān)笑容可掬．(jū)怏．怏不乐(yàng)痊瘳．(chōu)恚．怒(huì)悒．悒(yì)格磔．(zhé)日昃．(zè)讹．误(é)作揖．(yī)气馁．(něi)改醮．(jiào)女红．(gōng)绐．哄(dài)老媪．(ǎo) 鳏．居(guān) 瞋．目(chēn) 葭莩．．(jiā fú) 祟．于狐(suì) 觇．其异(chān) 怨恫．(tōng) 合卺．(jǐn) 舆榇．(chèn) 舁．归(yú) 曩．言(nǎng) 姝．丽(shū) 第2步一词多义——看我七十二变(1)但⎩⎪⎨⎪⎧但．望南山行去（副词，只）何但．远走（副词，徒然） (2)乃⎩⎪⎨⎪⎧我以为谁何人，乃．我姑氏女（副词，竟然是）失手而堕，笑乃．止（副词，才）非瓜葛之爱，乃．夫妻之爱（连词，而是） (3)就⎩⎪⎨⎪⎧故求凰未就．也（动词，成功）金就．砺则利（动词，靠近）日就．平复（副词，渐渐地） (4)适⎩⎪⎨⎪⎧适．吴生来（副词，正逢，恰好）我一姊适．秦氏（动词，嫁） 第3步词类活用——词性变异含义迥(1)怀．梅袖中(名词作动词，怀揣) (2)乱山合沓，空翠爽．肌(使动用法，使……爽) (3)意．其园亭(名词作动词，猜测) (4)无术可以悟．之(使动用法，使……悟) (5)人皆乐．之(形容词的意动用法，以……为乐) 第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)医师诊视，投剂发表．．古义：把病发散表托出来。
2015年高中语文《婴宁》知识要点与能力训练鲁人版选修《中国古代小说选读》《婴宁》知识要点与能力训练【背景知识】1、题目解说婴宁是一个纯真聪慧的狐女形象，她大胆追求爱情，给人们留下了一段优美的爱情故事。
以主人公名字命题，可以说是画龙点睛之法，是常用的一种命题方式。
2、背景资料在清初，像蒲松龄这样出身的士人，进身之途惟在科举。
科场的挫败使他悲愤万分，蒲松龄未能攀缘科举出生，一生都在农村过着清寒的生活。
他的思想中固然存在着热衷功名的庸俗的一面，但也有“足迹不践公门”的傲视权贵的一面。
在艰难时世中，他逐渐认识到像他这样出身的人难有出头之日，“仕途黑暗，公道不彰，非袖金输壁，不能自达于圣明”（《与韩刺史樾依书》）。
他把满腔气愤寄托在《聊斋志异》的创作中。
此书创作从他年轻时就开始了，康熙十八年（1679）作《聊斋自志》，可知那时这部文言短篇小说集已初具规模，一直到暮年方才成书，“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书。
寄托如此，亦足悲矣！”（《聊斋自志》）这部小说集熔铸着蒲松龄一生的心血。
蒲松龄的创作，还有通俗俚曲14种，计有《墙头记》《姑妇曲》《慈悲曲》《翻魇殃》《寒森曲》等。
这些俚曲用了山东淄川地区的方言，具有浓厚的地方色彩，它们从不同角度揭露了社会的黑暗和人间的不平，在人生态度和创作思想上与《聊斋志异》是相通的。
蒲松龄的著作，除小说俚曲之外，还有《聊斋文集》《聊斋诗集》和关于农业、医药的通俗读物《农桑经》《药崇书》等。
【重点词语】1、古今通假我有志，匪伊朝夕（匪，同“非”）形影殊无少异（少，同“稍”）2、古今异义医师诊视，投剂发表（古义：把病发散表托出来。
今义：在刊物上登载（文章、绘画、歌曲等）；表达见解。
）当代访之（古义：一定替你……。
今义：当前这个时代。
）咤咤叱叱，是何景象（古：模样。
今：现象、状况。
）3、一词多义就故求凰未就也（成功）金就砺则利（靠近）日就平复（渐渐的）适适吴生来（恰好、正逢）我一姊适秦氏（嫁）乃我以为谁何人，乃我姑氏女（竟）家祭无忘告乃翁（你的）失手而堕，笑乃止（才）我所谓爱，非瓜葛之爱，乃夫妻之爱（是）但但望南山行去（只）何但远走（徒然）4、重点字词五子服，莒之罗店人。
[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起，中国男子游泳项目的实力和过去相比，已经不可________。
②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市________，是因为在过去一年里，贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”。
③花千骨怎能和赵丽颖________？虽然近期《花千骨》热播叫座，花千骨红得发紫，但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。
A．同日而语等量齐观相提并论B．同日而语相提并论等量齐观C．相提并论等量齐观同日而语D．相提并论同日而语等量齐观【解析】同日而语：同一事物或人在不同时间的比较。
等量齐观：指对有差别的事物同等看待。
相提并论：把不同的人或不同的事物放在一起看待或谈论。
【答案】 A2．下列各句中，没有语病的一句是()A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已经进入知识产权的归属和利益的分成，可喜的是这种分成已开始向科技工作者倾斜。
B．“欢乐颂”栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。
C．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可以通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害发展的大局。
D．公民终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
【解析】A项，成分残缺，应在“人类已经进入知识产权的归属和利益的分成”后添加“的阶段”。
B项，句式杂糅。
采用“加以重新编排、组合和润色”或“进行了重新编排、组合和润色的再创造”均可。
C项，“违反”与“社会秩序”不搭配。
【答案】 D3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()今年节假日电影市场异常火爆，“全家总动员”进影院成为一种新的消费时尚，__________________，2015年我国电影总票房竟超过440亿元。
第6课婴宁采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
[赏析] 这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
前两句并不正面描写，而是让采莲少女夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现、若有若无，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境：一片绿荷红莲丛中，采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中，几乎分不清孰为荷叶孰为罗裙；少女的脸庞与鲜艳的荷花相互映照，人花难辨。
让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽大自然的一部分。
后两句侧重于写主观感受，伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。
采莲少女与绿荷红莲浑然为一、不见踪影了，一丝变幻莫测的惊奇和怅惘涌起时，菱歌四起，恍悟采莲女子仍在田田荷叶、艳艳荷花中。
闻歌而不见踪影，增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴。
[思考] 这首诗最突出的写作方法是什么？请以前两句诗为例简要分析。
[提示] 画线部分为思考答案。
一、字音未嫁而夭．(yāo)拈．梅花一枝(niān)笑容可掬．(jū) 渐致研诘．(jié) 不觉解颐．(yí) 悒．悒不欢(yì) 略与商榷．(què) 笑不可遏．(è) 瞋．目曰(chēn) 幸垂怜悯．．(lián)(mǐn) 二、通假字 (1)我有志，匪伊朝夕(“匪”通“非”，不是)(2)形影殊无少异(“少”通“稍”，稍微)三、一词多义(1)适⎩⎪⎨⎪⎧①适．吴生来，嘱密诘之（恰逢）②我一姊适．秦氏（嫁） (2)意⎩⎪⎨⎪⎧①君意．亦复痴（心思）②意．其园亭（考虑，估计）③是夕始觉有迁谪意．（意味，感受） (3)去⎩⎪⎨⎪⎧①去．此可三十余里（距离）②吴锐身自任而去．（离开）③但望南山行去．（前往）④故德之常不去．心（去心，指忘怀） (4)次⎩⎪⎨⎪⎧①坐次．（一会儿）②秦伯素服郊次．（站立）③中江举帆，余船以次．俱进（次序，顺序） (5)具⎩⎪⎨⎪⎧①具．展宗阀（细细）②婢子具．饭（备办）③婢来敛具．（饭具，即杯盘碗碟之类） (6)但⎩⎪⎨⎪⎧①但．望南山行去（只）②何但．远走（徒然） (7)乃⎩⎪⎨⎪⎧①我以为谁何人，乃．我姑氏女（竟然是）②家祭无忘告乃．翁（你的）③失手而堕，笑乃．止（才）④我所谓爱，非瓜葛之爱，乃．夫妻之爱（而是） 四、词类活用(1)怀．梅袖中(名词作动词，怀揣) (2)乱山合沓，空翠爽．肌(使动用法，使……爽)(3)意．其园亭(名词作动词，猜测)(4)无术可以悟．之(使动用法，使……悟)(5)人皆乐．之(形容词的意动用法，以……为乐)五、古今异义(1)医师诊视，投剂发表．．古义：把病发散表托出来。
第6课婴宁采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
[赏析] 这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
前两句并不正面描写，而是让采莲少女夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现、若有若无，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境：一片绿荷红莲丛中，采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中，几乎分不清孰为荷叶孰为罗裙；少女的脸庞与鲜艳的荷花相互映照，人花难辨。
让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽大自然的一部分。
后两句侧重于写主观感受，伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。
采莲少女与绿荷红莲浑然为一、不见踪影了，一丝变幻莫测的惊奇和怅惘涌起时，菱歌四起，恍悟采莲女子仍在田田荷叶、艳艳荷花中。
闻歌而不见踪影，增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴。
[思考] 这首诗最突出的写作方法是什么？请以前两句诗为例简要分析。
[提示] 画线部分为思考答案。
一、字音未嫁而夭．(yāo) 拈．梅花一枝(niān)笑容可掬．(j ū) 渐致研诘．(ji é)不觉解颐．(y í) 悒．悒不欢(y ì)略与商榷．(qu è) 笑不可遏．(è)瞋．目曰(ch ēn) 幸垂怜悯．．(li án)(m ǐn)二、通假字(1)我有志，匪伊朝夕(“匪”通“非”，不是)(2)形影殊无少异(“少”通“稍”，稍微)三、一词多义(1)适⎩⎪⎨⎪⎧①适．吴生来，嘱密诘之（恰逢）②我一姊适．秦氏（嫁）(2)意⎩⎪⎨⎪⎧①君意．亦复痴（心思）②意．其园亭（考虑，估计）③是夕始觉有迁谪意．（意味，感受）(3)去⎩⎪⎨⎪⎧①去．此可三十余里（距离）②吴锐身自任而去．（离开）③但望南山行去．（前往）④故德之常不去．心（去心，指忘怀）(4)次⎩⎪⎨⎪⎧①坐次．（一会儿）②秦伯素服郊次．（站立）③中江举帆，余船以次．俱进（次序，顺序）(5)具⎩⎪⎨⎪⎧①具．展宗阀（细细）②婢子具．饭（备办）③婢来敛具．（饭具，即杯盘碗碟之类）(6)但⎩⎪⎨⎪⎧①但．望南山行去（只）②何但．远走（徒然）(7)乃⎩⎪⎨⎪⎧①我以为谁何人，乃．我姑氏女（竟然是）②家祭无忘告乃．翁（你的）③失手而堕，笑乃．止（才）④我所谓爱，非瓜葛之爱，乃．夫妻之爱（而是）四、词类活用(1)怀．梅袖中(名词作动词，怀揣)(2)乱山合沓，空翠爽．肌(使动用法，使……爽)(3)意．其园亭(名词作动词，猜测)(4)无术可以悟．之(使动用法，使……悟)(5)人皆乐．之(形容词的意动用法，以……为乐)五、古今异义(1)医师诊视，投剂发表．．古义：把病发散表托出来。
6 婴宁本课话题——纯真自然链接——生活中的素材曹远华从事陶瓷设计艺术30多年，擅长色釉、粉彩、民间青花装饰。
尤其原创的高温颜色釉上绘画丹顶鹤，形成了个人独特艺术风格。
具有“用博大精深的中国文化形式去融入世界文化艺术长河”的视野。
曹远华的“自然”既是一草一木的自然，也是自然而然，一个真实、坦然存在的本我。
曹远华常说，生活是我们最大的事业。
她追求一种简单、自然、真诚、快乐的生活，并将这样的态度投注于艺术创作中。
事实证明，这样的态度在艺术中是同样被需要的。
她的作品不断在展赛中获奖：其作品《初雪》《凝望和谐》《初秋》分别获得中国陶瓷艺术展中国杯金奖、全国陶瓷原创设计大赛金奖、中国工艺美术文化创意金奖。
背诵——相关名言警句1．一团泥巴即使浑身涂金，也没有抗击狂风暴雨的力量。
——章胜利2．一滴露珠，一段无比晶莹的历史。
——顾健3．无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
——斯大林4．以自然之道养自然之身。
——[宋]欧阳修[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音莒．县(Jǔ)入泮．(pàn)拈．轻怕重(niān)笑容可掬．(jū)怏．怏不乐(yàng)痊瘳．(chōu)恚．怒(huì)悒．悒(yì)格磔．(zhé) 日昃．(zè)讹．误(é) 作揖．(yī)气馁．(něi) 改醮．(jiào)女红．(gōng) 绐．哄(dài)老媪．(ǎo) 鳏．居(guān)瞋．目(chēn) 葭莩．．(jiā fú)祟．于狐(suì) 觇．其异(chān)怨恫．(tōng) 合卺．(jǐn)舆榇．(chèn) 舁．归(yú)曩．言(nǎng) 姝．丽(shū)第2步一词多义——看我七十二变(1)但⎩⎪⎨⎪⎧但．望南山行去（副词，只）何但．远走（副词，徒然）(2)乃⎩⎪⎨⎪⎧我以为谁何人，乃．我姑氏女（副词，竟然是）失手而堕，笑乃．止（副词，才）非瓜葛之爱，乃．夫妻之爱（连词，而是）(3)就⎩⎪⎨⎪⎧故求凰未就．也（动词，成功）金就．砺则利（动词，靠近）日就．平复（副词，渐渐地）(4)适⎩⎪⎨⎪⎧适．吴生来（副词，正逢，恰好）我一姊适．秦氏（动词，嫁）第3步词类活用——词性变异含义迥(1)怀．梅袖中(名词作动词，怀揣)(2)乱山合沓，空翠爽．肌(使动用法，使……爽)(3)意．其园亭(名词作动词，猜测)(4)无术可以悟．之(使动用法，使……悟)(5)人皆乐．之(形容词的意动用法，以……为乐)第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)医师诊视，投剂发表．． 古义：把病发散表托出来。
第6课婴宁采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
[赏析]这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
前两句并不正面描写，而是让采莲少女夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现、若有若无，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境：一片绿荷红莲丛中，采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中，几乎分不清孰为荷叶孰为罗裙；少女的脸庞与鲜艳的荷花相互映照，人花难辨。
让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽大自然的一部分。
后两句侧重于写主观感受，伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。
采莲少女与绿荷红莲浑然为一、不见踪影了，一丝变幻莫测的惊奇和怅惘涌起时，菱歌四起，恍悟采莲女子仍在田田荷叶、艳艳荷花中。
闻歌而不见踪影，增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴。
[思考] 这首诗最突出的写作方法是什么？请以前两句诗为例简要分析。
[提示] 画线部分为思考答案。
一、字音 未嫁而夭．(yāo ) 拈．梅花一枝(niān ) 笑容可掬．(jū) 渐致研诘．(jié) 不觉解颐．(yí) 悒．悒不欢(yì) 略与商榷．(què) 笑不可遏．(è) 瞋．目曰(chēn ) 幸垂怜悯．．(lián)(mǐn ) 二、通假字(1)我有志，匪伊朝夕(“匪”通“非”，不是) (2)形影殊无少异(“少”通“稍”，稍微) 三、一词多义(1)适⎩⎪⎨⎪⎧①适．吴生来，嘱密诘之（恰逢）②我一姊适．秦氏（嫁）(2)意⎩⎪⎨⎪⎧①君意．亦复痴（心思）②意．其园亭（考虑，估计）③是夕始觉有迁谪意．（意味，感受） (3)去⎩⎪⎨⎪⎧①去．此可三十余里（距离）②吴锐身自任而去．（离开）③但望南山行去．（前往）④故德之常不去．心（去心，指忘怀）(4)次⎩⎪⎨⎪⎧①坐次．（一会儿）②秦伯素服郊次．（站立）③中江举帆，余船以次．俱进（次序，顺序） (5)具⎩⎪⎨⎪⎧①具．展宗阀（细细）②婢子具．饭（备办）③婢来敛具．（饭具，即杯盘碗碟之类） (6)但⎩⎪⎨⎪⎧①但．望南山行去（只）②何但．远走（徒然）(7)乃⎩⎪⎨⎪⎧①我以为谁何人，乃．我姑氏女（竟然是）②家祭无忘告乃．翁（你的）③失手而堕，笑乃．止（才）④我所谓爱，非瓜葛之爱，乃．夫妻之爱（而是）四、词类活用(1)怀．梅袖中(名词作动词，怀揣) (2)乱山合沓，空翠爽．肌(使动用法，使……爽) (3)意．其园亭(名词作动词，猜测) (4)无术可以悟．之(使动用法，使……悟) (5)人皆乐．之(形容词的意动用法，以……为乐) 五、古今异义(1)医师诊视，投剂发表．． 古义：把病发散表托出来。
学习资料专题6 婴宁[基础巩固层]1．改正下列词语中加点字的错误注音。
日昃．(zè)拈．花(zhān)搜觅．(mì)笑容可掬．(jū)伶仃．(dīnɡ)粗粝．(lì)消遣．(qiǎn)腹内思啖．(dàn)讹．误(è)教诲．(huǐ)湮．没(yān)笑不可遏．(è)【答案】“拈”读“niān”，“讹”读“é”，“诲”读“huì”。
2．下列句中加点词的解释不正确一项是( )A．此愿有何难遂．遂：成功，顺遂，满足B．吴讫无耗．，益怨恨之耗：音信，消息C．墙内桃杏尤繁，间．以修竹间：夹杂D．大哥欲同汝去，可便装束．．装束：打扮【解析】D项，装束：整理行装。
【答案】 D3．下列句中加点的词和现代汉语意义相同的一项是( )A．生注目不移，竟忘顾忌．．B．医师诊视，投剂发表．．C．生具吐其实．．，且求谋划D．小学诗礼，亦好事．．翁姑【解析】B项，古义：把病发散表托出来；今义：在刊物上登载文字，表达见解。
C项，古义：他的实际情况；今义：副词，表示所说的是实际情况，承上文，多含转折意。
D项，古义：好好地侍奉；今义：美好的事情。
【答案】 A4．下列句中加点虚词的意义和用法不相同的一组是( )A．藏花枕底，垂头而．睡徐而．察之B．怪吴不至，折柬招之．商君佐之．C．母疑其为．鬼为．仲卿母所遣D．女于．荒烟错楚中颁白者不负戴于．道路矣【解析】C项，前“为”是动词“是”，后“为”是介词“被”；A项，两个“而”都表修饰；B项，两个“之”都是代词“他”；D项，两个“于”都是介词“在”。
【答案】 C5．下列句式不同于其他三项的一项是( )A．怀梅袖中B．．我未有姊，何以得甥C．因怒之以目D．至家，藏花枕底【解析】B项，宾语前置句。
其余为状语后置句。
【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成6～9题。
郑清之，字德源，初字文叔。
少从楼昉学，能文，楼钥亟加称赏。
嘉泰二年，入太学．．。
十年，登进士第，调峡州教授。
帅赵方严重靳许可清之往白事为置酒命其子范葵出拜方掖清之无答拜，且曰：“他日愿以二子相累。
”湖北茶商群聚暴横，清之白总领何炳曰：“此辈精悍，宜籍为兵，缓急可用。
”炳亟下召募之令，趋者云集，号曰“茶商军”，后多赖其用。
理宗即帝位，授诸王宫大小学教授．．，迁宗学博士、宗正寺丞兼权工部郎、兼崇政殿说书。
帝问外人因子库进丝履有谤议，清之言：“禁中服用颇事新洁者。
”帝曰：“故事，月进鞋数两，朕非敝不易，何由致谤？”清之奏：“孝宗继高宗，故俭德易章，陛下继宁考①，故俭德难著。
宁考自奉如寒士，衣领重浣，革舄②屡补，今欲俭德著闻，须过于宁考方可。
”帝嘉纳。
诸路亏盐，执其事者破家以偿，清之核其犯科者追理，罣③误者悉蠲④之，全活甚众。
沿江算舟之赋素重，清之次第停罢，如池之雁有大法场之目，其钱分隶诸司，清之奏罢其并缘渔取者，盖数倍公家之入，合分隶者从朝廷偿之。
报下，清之方与客饮，举杯曰：“今日饮此酒殊快！”十一月丁酉．．，退朝感寒疾，危甚，犹以未得雪为忧。
俄大雪，起曰：“百官贺雪，上必甚喜。
”命掬雪床前观之。
累奏乞罢政，不允，奏不已，拜太傅、保宁军节度使．．．充醴泉观使，进封齐国公致仕。
卒，遗表闻，帝震悼，辍朝三日，特赠尚书令，追封魏郡王，赐谥忠定。
清之不好立异，汤巾尝论事侵清之，及清之再相，巾求去，清之曰：“己欲作君子，使谁为小人。
”力挽留之。
徐清叟尝论列清之，乃引之共政。
赵葵视师年余，乞罢，上未有以处之，清之曰：“非使作相不足以酬劳，陛下岂以臣故耶？臣必不因葵来遽引退，臣愿为左，使葵居右。
”上讫从之，然葵竟不果来。
(选自《宋史·郑清之传》，有删改) 【注】①宁考：亡父宁宗。
②舄：鞋。
③罣：同“挂”。
④蠲：除去，免除。
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．帅赵方严/重靳许可/清之往白事/为置酒/命其子范葵/出拜方掖清之无答拜B．帅赵方严/重靳许可清之/往白事/为置酒/命其子范葵出拜方掖/清之无答拜C．帅赵方严重/靳许可清之/往白事/为置酒/命其子范葵出拜/方掖清之无答拜D．帅赵方严重/靳许可/清之往白事/为置酒/命其子范葵出拜/方掖清之无答拜【解析】第一个“清之”作主语，其前应断开。
故排除B、C两项。
“方掖清之无答拜”意思完整，其前应断开，故排除A。
【答案】 D7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．太学，中国古代的最高学府，唐代改为国子监，设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学等。
B．教授，学官名。
宋代各路的州、县学均设教授，主管学校课试具体事务。
C．丁酉，古时计时方法。
古人以天干地支相配，用来纪年、纪月、纪日。
文中“丁酉”是指这年的十一月为丁酉月。
D．节度使，官名。
唐朝时在重要地区设立的地方军政长官，因授职之时，朝廷赐以旌节，故称节度使。
北宋解除了节度使的兵权，成为一种荣衔。
【解析】“十一月为丁酉月”错，应该是指“十一月丁酉日”。
【答案】 C8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．郑清之年少时就能写文章，受到楼钥赏识，调任峡州教授之后，向统帅赵方汇报事情，赵方置办酒席款待他，并准备将两个儿子托付给他。
B．理宗即位后，郑清之被授予诸王宫大小教授之职，升为宗学博士、宗正寺丞兼权工部郎、崇政殿说书，后来向皇上建议要俭以养德，崇尚简朴之风，受到皇上的嘉许。
C．郑清之依法处理了盐商违法之事后，并依次废去长江沿岸很重的船税，还建议朝廷补偿应当归属各部门的钱，获得了朝廷同意。
D．郑清之不喜欢立异。
他先后挽留汤巾、举荐徐清叟这些冒犯过他的人和他一起共事，并向皇上建议让赵葵担任右丞相。
【解析】B项，“后来向皇上建议要俭以养德，崇尚简朴之风”不当，原文是“今欲俭德著闻，须过于宁考方可”。
【答案】 B9．把文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)故事，月进鞋数两，朕非敝不易，何由致谤？译文：(2)诸路亏盐，执其事者破家以偿，清之核其犯科者追理。
译文：【解析】注意关键词语的翻译。
(1)故事，按旧例。
易，换。
致，招致。
(2)诸，众多。
破家，倾家荡产。
犯科，犯法。
【答案】(1)按旧例，每月进贡鞋子数双，朕不穿坏是不换的，为什么会招致谤议呢？(2)各路盐务多有亏欠，负责这件事的人倾家荡产来偿还，郑清之审核了其中的犯法者追究处治。
【参考译文】郑清之，字德源，初字文叔。
少年时跟从楼昉学习，能写文章，楼钥十分赞赏他。
嘉泰二年，他进入太学。
十年，考中进士，调任峡州教授。
统帅赵方处事严肃稳重，不轻易赞许人，郑清之去他那里汇报事情，他给郑清之置办酒席，让他的儿子赵范、赵葵出来拜见，赵方扶着郑清之不让他回拜，并说：“他日希望能照顾我的两个儿子。
”湖北茶商群集暴横，郑清之向总领何炳建议说：“这些人很精悍，应该登记当兵，紧急时可使用。
”何炳马上下达招募他们的命令，响应的人云集而来，号称“茶商军”，后来多次依赖这支军队起作用。
理宗即位后，郑清之被授予诸王宫大小学教授，升为宗学博士、宗正寺丞兼权工部郎、兼崇政殿说书。
皇上询问为什么外人对子库进献丝织鞋有谤议，郑清之说：“宫中穿的用的都十分讲究新的、干净的。
”皇上说：“按旧例，每月进贡鞋子数双，朕不穿坏是不换的，为什么会招致谤议呢？”郑清之上奏说：“孝宗继承高宗，所以节俭的美德容易表现出来，陛下继承宁宗，所以节俭的美德难以显现出来。
宁宗供给养活自己就如同寒士，衣服多次洗涤，皮鞋多次补缀，现在想使节俭的美德闻名于世，必须超过宁宗才行。
”理宗赞许并采纳了他的建议。
各路盐务多有亏欠，负责这件事的人倾家荡产来偿还，郑清之审核了其中的犯法者追究处治，有过失及受牵连的人都被免去了罪责，保全救活很多人。
长江沿岸按船只征收的赋税一向很重，郑清之一项一项停免，如池州的雁有大法场这样的税目，这部分钱分别归属各司掌管，郑清之上奏请求废除它连带渔利的部分，他们的收入一般是公家的好几倍，理当分别管理的部门从朝廷偿还它们。
批复下来，郑清之正与客人饮酒，他举杯说：“今天饮这个酒特别痛快。
”十一月丁酉日，退朝后郑清之得了寒病，病势很重，他仍然因为天没下雪而担忧。
一会天降大雪，他起身说：“百官庆贺下雪，皇上一定十分高兴。
”他命令人把雪捧到床前来看。
郑清之多次上奏请求辞官，皇上不许，他不停地上奏，皇上授予他太傅、保宁军节度使充任醴泉观使，晋封为齐国公后退休。
郑清之去世，遗表送到朝廷，皇上十分震惊，追悼他，停止朝政三天，特赠给他尚书令的官职，追封他为魏郡王，赐给他的谥号是“忠定”。
郑清之不喜欢立异，汤巾曾经因谈论政事时冒犯郑清之，等到郑清之再次做丞相，汤巾请求离职，郑清之说：“自己想做君子，那么让谁做小人呢？”极力挽留汤巾。
徐清叟曾经一一论述郑清之，于是郑清之举荐徐清叟和他共同处理政事。
赵葵带领军队一年多，请求离职，皇上还没有合适的地方安置他，郑清之说：“不让他做丞相不足以酬报他的功劳，难道陛下是因为我的缘故？我一定不会因为赵葵的到来就立刻引退，我愿意做左丞相，让赵葵做右丞相。
”皇上最终听从了他的意见，然而最终赵葵却没有上任。
[语言运用层]10．为下面一段话拟一个概括性的标题。
(不超过18个字)从《聊斋志异》这部文言短篇小说集可以看到，蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执着的“痴”，并在《聊斋志异》中塑造了一系列痴男痴女的形象；其次，蒲松龄使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味，以高扬的自我精神傲视一切不合理的世态人情，通过《聊斋志异》塑造了一系列狂生的形象；最后，对魏晋风流超我层面的旷达自然，蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。
【解析】拟标题时要注意涵盖语段的主要信息，这个语段就是阐述蒲松龄(或《聊斋志异》)对魏晋风流的关系的，标题就应该涵盖这个内容。
【答案】蒲松龄(或《聊斋志异》)对魏晋风流的借鉴与超越(或发展)。
11．下面是某投资咨询公司的一则广告，本想写得有点文采，却有四处用词不得体。
请将不得体的词语找出来并进行修改。
本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
(1)将__________ 改为__________；(2)将__________ 改为__________；(3)将__________ 改为__________；(4)将__________ 改为__________。
【解析】此题属于修改得体型。
(1)“请教”是谦辞，只能用于己方；(2)“不吝赐教”意思是不吝惜自己的意见，希望给予指导。
是请人指教的客气话。
只能用于上级、长辈或有学问的人，不能用于己方。
(3)“鼎力相助”用于请求或感谢别人的帮助。
(4)“惠赠”，敬辞，用于指别人赠送给自己物品。
