不安全行为常见的心理因素

导致不安全行为的心里因素上期内容小结：安全生产总方针一、安全生产方针的含义：“安全第一，预防为主，综合治理”是国家制定的安全生产总方针，安全与生产的关系是紧密联系、互相依存，安全为了生产，生产必保安全，安全是生产的前提条件，生产是核心任务。

坚持安全第一的哲学观，就是要体现人类生命的价值观，以人为本的情感观。

二、事故的形成过程特征是互相联系、循序渐进、依次蔓延、直至发生。

大体有孕育阶段、成长阶段、发生阶段。

三、预防为主的思路以研究人、物、环境、管理为突破口，切断形成事故的链条，消除危险因素向事故转化的条件，有针对性地实施对策。

其中克服和杜绝人的不安全行为是做好事故预防的根本。

那么人的不安全行为有哪些心理因素？也就是导致人的不安全行为的心理表现，今天我们就是要同大家探讨、回答这个问题.一、行为：我们说，人要操作、使用工器具，接触各种物料，在恶劣的环境下行走做功。

就是人们在生产活动中所表现出来的举动称行为。

能够保证自己和他人不致受到伤害、财产不受损失的行为称安全行为；动作失误有差错称之为不安全行为。

有什么样的思想就会产生什么样的行为，行为受认识、思维支配，之所以在实际工作中，个别人忽视安全、违章作业有他的心里因素：表现如下：违反规章制度、不服管理、冒着危险操作的行为。

1、侥幸心理就是碰运气，自己曾违过章但没有造成伤害或损失，把这个归功于幸运或命好，是上天保佑的结果，在这种错误的认识支配下，不进行科学作业而违章行事。

如闯红灯、不按程序操作设备等。

从理论上讲，有其因必有其果（风吹草动）但事故发生能否造成伤害是有他的偶然性，存在着小概率随机规律。

也就是说，违章只是一种危险行为，不一定就能造成灾祸，这与、人、物轨迹交叉、物质能量逸散有关系。

当对人体做功时，就产生恶性后果；没有作用到人体或排除触发因素就幸于一免，躲过一劫，只是虚惊一场。

正因为如此，容易允许不安全行为的存在，也有他不注意安全的侥幸行事的市场空间，但久而久之，随着不安全行为形成习惯，必然会导致事故的发生，只是时间问题。

安全管理中常见的不安全行为
一、常见的不安全行为
1、操作错误、忽视安全、忽视警告;
2、造成安全装置或安全设施失效;
3、使用不安全的设备、设施和机具、工具;
4、以手代替工具操作;
5、冒险进入危险场所;
6、物体存放不当;
7、攀、坐不安全位置，行走不安全通道;
8、在起吊物下作业、停留;
9、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等;
10、有分散注意力的行为;
11、在必须使用个人防护用品、用具的作业场所中，忽视其使用;
12、不安全装束;
13、对易燃易爆等危险品处理错误.
二、事故易发者的性格
(1)感情冲动，易兴奋;
(2)恼怒，焦躁;
(3)对工作和现实易安于现状;
(4)不沉着，心不在焉;
(5)工作忙记忆碌碌，效率不高;
(6)心情和感情随天气等外界条件而变化无常;
(7)理解力低，判断和思考能力差;
(8)极度喜悦和悲哀;(-安全员之家)
(9)不能以理性控制行动;
(10)处理问题轻率，冒失;
(11)运行神经迟钝，不爱运行。

三、不安全的心理状态
(1)白日梦;
(2)消极情感与过于兴奋;
(3)满不在乎;
(4)思想麻痹，习以为常;
(5)侥幸心理;
(6)图快心理;
(7)好奇心理;
(8)好强心理;
(9)拜金心理;
(10)怕苦脏累爱美心理;
(11)不懂装懂;
(12)敷衍了事;
(13)冒险蛮干;
(14)马虎凑和;
(15)盲目自信;
(16)事故难免心理;
(17)紧张害怕心理等。

个性心理特征与不安全行为不安全行为是指个体在其中一时刻或其中一背景下，不遵守安全规范、不采取安全措施或参与冒险等行为。

个性心理特征是指个体在心理上的倾向、特点或特征。

个性心理特征与不安全行为之间存在一定的关系，以下将从自我效能感、冲动行为、风险偏好及注意力等方面分析个性心理特征与不安全行为的关系。

首先，自我效能感是指个体对自己能够完成特定任务的信心和能力。

研究表明，自我效能感与不安全行为之间存在一定的负相关关系。

如果个体对自己的能力和技能缺乏信心，往往容易产生不安全行为，因为他们觉得无论采取什么样的安全措施，结果都会不如意。

例如，一个没有自我效能感的人可能不会使用安全带驾驶汽车，因为他们认为即使发生事故，他们也无法控制局面。

其次，冲动行为是指个体在情绪激动或压力下做出的冲动举动。

研究表明，冲动行为与不安全行为之间存在一定的正相关关系。

当个体出现情绪波动或面临压力时，他们可能会做出一些冲动的行为，无视安全规范和措施。

例如，在工作场所，一个情绪不稳定的员工可能会因为一时的冲动而不遵守安全操作规范，从而导致事故的发生。

此外，个体的风险偏好也会影响其是否产生不安全行为。

研究表明，风险偏好和不安全行为之间存在一定的正相关关系。

如果个体倾向于冒险和追求刺激，他们可能会更容易参与不安全和危险的行为。

例如，一些喜欢极限运动的人可能会参与很多危险的活动，因为他们追求刺激和挑战。

最后，注意力也是影响个体是否产生不安全行为的一个重要因素。

如果个体容易分散注意力或无法集中注意力，他们容易忽视安全规范和措施，从而产生不安全行为。

例如，一个容易分心的人可能在驾驶车辆时听音乐、聊天、使用手机等，这样就会增加交通事故发生的风险。

综上所述，个性心理特征与不安全行为之间存在一定的关系。

自我效能感、冲动行为、风险偏好及注意力等因素都会影响个体是否产生不安全行为。

因此，为了减少不安全行为的发生，我们应该加强对个体的安全教育和培训，提高他们的自我效能感，培养他们的主动注意力，管理和引导他们的冲动行为，降低他们的风险偏好。

不安全行为的八大心理因素1、侥幸心理其表现特征是：碰运气，认为操作违章不一定会发生事故；往往认为“动机是好的”，不会受到责备；自信心很强，相信自己有能力避免事故发生，别人不一定能发现；一是错误的经验。

例如某种违章作业从未发生过事故，或多年未发生过，心理上的危险感觉便会减弱，从而导致错误的认识，违章也未必出事故；二是认识上的错误。

事故的发生是存在着小概率随机规律的，即事故不是经常发生的，发生了不一定就会造成伤害，即便伤害也不一定很重。

因此，容易容忍不安全行为的存在。

但久而久之，随着不安全行为形成习惯，则必然会导致事故的发生；所谓不怕一万，就怕万一，就是这个道理。

因此，必须从第一次违章起，就要坚决予以纠正，决不允许形成不安全的行为习惯；2、冒险心理其表现特征是：争强好胜，喜欢逞能；私下爱与人打赌；有违章行为而没造成事故的经历；为争取产量、时间，不按规程作业；企图挽回某种影响等；有冒险行为的人，一般只顾眼前一时得失，自以为能一举成名，而不顾客观效果，盲目行动，蛮干且不听劝阻，把冒险当作英雄行为。

这种心理尤以青年职工为盛，应引起特别注意。

3、麻痹心理其表现特征是：由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险；此工作已干过多次，因此满不在乎；没注意反常现象，照常操作；责任心不强，得过且过；在这种心理支配下，沿用习惯的方式作业，凭“老经验”行事，放松对危险的警惕，终会酿成灾祸；4、贪便宜、走捷径心理其表现特征是：把必要的安全规定、安全措施、安全设备认为是其实现目标的障碍；这种贪便宜、走捷径的心理是人类长期生活中养成的一种心理习惯；5、逆反心理其表现特征是：不接受正确的、善意的规劝和批评，坚持其错误行为。

逆反心理是指，在某种特定的情况下，某些人的言行在好胜心、好奇心、求知欲、思想偏见、对抗情绪之类的意识作用下，产生一种与常态行为相反的对抗心理反映；6、凑兴心理它有增进人们团结的积极作用，但也常导致一些无节制的不理智行为；诸如上班凑热闹、乱动操作机台、工作时间嘻笑等，都是发生事故的隐患；7、从众心理由于从众心理，不安全行为或行动很容易被他人仿效；如果有些人不遵守安全操作规程并未发生事故，那么同班组的其他人也就跟着不按规程操作；8、自私心理这种心理与人的品德、责任感、修养、法制观念有关。

哪些心理因素会导致人的不安全行为集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-哪些心理因素会导致人的不安全行为作业中的不安全行为主要指违章作业、违章指挥。

而这些违章行为又分为有意违章和无意违章。

究其原因又有社会因素、环境因素、生理因素和心理因素等。

这里列举不安全行为的心理因素。

这些心理因素大体可分为下列几种：1、侥幸心理。

其表现特征是：碰运气，认为操作违章不一定会发生事故；往往认为“动机是好的”，不会受到责备；自信心很强，相信自己有能力避免事故发生；别人不一定能发现。

由侥幸心理导致的事故是很常见的。

人们产生侥幸心理的原因，一是错误的经验。

例如某种违章作业从未发生过事故，或多年未发生过，人们心理的危险感觉就会减弱，从而导致错误的认识，违章也未必出事故；二是认识上的错误。

事故的发生是存在着小概率随机规律的，即事故不是经常发生的，发生了也不一定会造成伤害，即便伤害也不一定很重。

因此容易容忍不安全行为的存在。

但久而久之，随着不安全行为形成习惯，则必然会导致事故的发生。

所谓不怕一万，就怕万一，就是这个道理。

因此，必须从第一次违章起，就要坚决予以纠正，决不允许形成不安全的行为习惯。

2、冒险心理。

其表现特征是：争强好胜，喜欢逞能，私下爱与人打赌；有违章行为而没造成事故的经历；为争取时间，不按规程作业；企图挽回某种影响等。

有冒险行为的人，一般只顾眼前一时得失，自以为能一举成名，而不顾客观效果，盲目行动，蛮干且不听劝阻，把冒险当作英雄行为。

这种心理尤以青年职工为盛，应引起特别注意。

3、麻痹心理。

其表现特征是：由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险；此工作已干过多次，因此满不在乎；没有注意反常现象，照常操作；责任心不强，得过且过，在这种心理支配下，沿用习惯的方式作业，凭“老年感经验”行事，放松对危险的警惕，终会酿成灾祸。

4、贪便宜、走捷径心理。

其表现特征是：把必要的安全规定、安全措施、安全设备认为是其实现目标的障碍。

安全知识手册一、安全意识篇1、不安全行为的八大心理因素：①侥幸心理其表现特征是：碰运气，认为操作违章不一定会发生事故；往往认为“动机是好的”，不会受到责备；自信心很强，相信自己有能力避免事故发生，别人不一定能发现；1)一是错误的经验。

例如某种违章作业从未发生过事故，或多年未发生过，心理上的危险感觉便会减弱，从而导致错误的认识，违章也未必出事故；2)二是认识上的错误。

事故的发生是存在着小概率随机规律的，即事故不是经常发生的，发生了不一定就会造成伤害，即便伤害也不一定很重。

因此，容易容忍不安全行为的存在。

但久而久之，随着不安全行为形成习惯，则必然会导致事故的发生；所谓不怕一万，就怕万一，就是这个道理。

因此，必须从第一次违章起，就要坚决予以纠正，决不允许形成不安全的行为习惯；②冒险心理其表现特征是：争强好胜，喜欢逞能；私下爱与人打赌；有违章行为而没造成事故的经历；为争取产量、时间，不按规程作业；企图挽回某种影响等；有冒险行为的人，一般只顾眼前一时得失，自以为能一举成名，而不顾客观效果，盲目行动，蛮干且不听劝阻，把冒险当作英雄行为。

这种心理尤以青年职工为盛，应引起特别注意。

③麻痹心理其表现特征是：由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险；此工作已干过多次，因此满不在乎；没注意反常现象，照常操作；责任心不强，得过且过；在这种心理支配下，沿用习惯的方式作业，凭“老经验”行事，放松对危险的警惕，终会酿成灾祸；④ 贪便宜、走捷径心理其表现特征是：把必要的安全规定、安全措施、安全设备认为是其实现目标的障碍；这种贪便宜、走捷径的心理是人类长期生活中养成的一种心理习惯；⑤ 逆反心理其表现特征是：不接受正确的、善意的规劝和批评，坚持其错误行为。

逆反心理是指，在某种特定的情况下，某些人的言行在好胜心、好奇心、求知欲、思想偏见、对抗情绪之类的意识作用下，产生一种与常态行为相反的对抗心理反映；⑥ 凑兴心理它有增进人们团结的积极作用，但也常导致一些无节制的不理智行为；诸如上班凑热闹、乱动操作机台、工作时间嘻笑等，都是发生事故的隐患；⑦ 从众心理由于从众心理，不安全行为或行动很容易被他人仿效；如果有些人不遵守安全操作规程并未发生事故，那么同班组的其他人也就跟着不按规程操作；⑧ 自私心理这种心理与人的品德、责任感、修养、法制观念有关。

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安全心理与行为系列不安全行为的分析与对策不安全行为是指在工作或生活中，因为个人的不注意乃至于轻视安全规范导致的危险行为。

这些行为往往会给自己和他人的安全带来较大的威胁，并可能会导致事故的发生。

为了避免不安全行为带来的风险，需要分析不安全行为的原因，并采取相应的对策。

一、对不安全行为的分析1.无意识行为许多不安全行为是因为人们没有意识到自己的行为可能带来危险。

例如，使用手机或听音乐时走路、没有系安全带驾驶等行为都是无意识行为。

这种行为原因在于人类本能和食物链观念使得人们不容易意识到危险的存在。

2.被动性行为人们往往惯性地将故意的行为与意外相混淆，因此忽略了可能存在的危险。

例如，在上班的路上跟车子太近，不去查找盲点，在操作机器时有心灵不在，甚至一些劳动者在已知道风险的情况下也会犯下小错。

这些行为源于个人的消极情绪、对工作流程的不熟悉、对于安全规范的不敬。

3.违反规章制度一些人在工作中会无视规章制度，例如摆放杂物、乱扔垃圾、擅自改变设备等行为，这些现象离不开自觉和责任心，这种行为源于个人的生理反应、工作氛围、职业意识等。

二、对不安全行为的对策1.加强安全意识通过多种形式的安全教育，增强员工的安全意识，让他们了解自己的行为会给自身和身边的人带来危险。

2.建立完善的安全制度建立完善的安全及作业规范，规章制度严厉，落实上海化力度，从管理上杜绝安全事故的发生，增加员工安全行为的主动性和安全意识。

3.设备停用、维修公告对于设备和工具进行定期维修保养和管理，建立设备停用、维修公告等制度，增加设备的安全性，避免不必要的设备损耗和人员伤亡。

4.提高员工的技能水平对员工进行日常安全工作的培训，提高员工取证、勘查等方面的技能水平，为员工成长提供更多的发展机会。

从企业、员工、设备等多方面入手，强化安全意识，严格管理制度，提高员工技能水平，可以有效降低不安全行为的发生率，提升生产效率、维护员工积极性和企业形象，使企业更加稳健、强大。