中国互联网络热点调查报告

《中国互联网络发展状况统计报告》网民规模增长进入平台期应用热点向手机端转移2013年7月17日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第32次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。

《报告》显示，截至2013年6月底，我国网民规模达到5.91亿，互联网普及率为44.1%。

在今年上半年的互联网发展中，手机作为上网终端的表现抢眼，不仅成为新增网民的重要来源，在即时通信、电子商务等网络应用中均有良好表现。

网民规模进入发展平台期手机成新增网民第一来源《报告》显示，截至2013年6月底，我国网民规模达到5.91亿，较2012年底增加2656万人。

互联网普及率为44.1%，较2012年底提升2%。

在新增加的网民中，使用手机上网的比例高达70.0%，高于使用其他设备上网的网民比例。

值得一提的是，我国互联网在农村普及速度较快，半年期新增网民中农村网民占到54.4%。

与此同时，截至2013年6月底，我国手机网民规模达4.64亿，较2012年底增加4379万人，网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%。

3G的普及、无线网络的发展和手机应用的创新促成了我国手机网民数量的快速提升。

手机应用成为发展亮点PC应用增长趋于平缓截至2013年6月底，我国即时通信网民规模达4.97亿，比2012年底增长了2931万，是各应用中增长规模最大的应用；使用率为84.2%，较2012年底增加了1.3个百分点，使用率保持第一且持续攀升，尤其以手机端的发展更为迅速。

手机即时通信网民规模为3.97亿，较2012年底增长了4520万，使用率为85.7%，增长率和使用率均超过即时通信整体水平。

《报告》显示，相较于2012年，各网络娱乐类应用的网民规模没有明显增长，使用率变化不大，整体行业发展放缓。

手机成为各类应用规模增长的重要突破点。

手机网络音乐、手机网络视频、手机网络游戏和手机网络文学的用户规模相比2012年底分别增长了14.0%、18.9%、15.7%和12.0%，保持了相对较高的增长率。

第13次中国互联网络发展状况统计报告CNNIC 2004年1月12日中国互联网络信息中心第一部分调查背景我国互联网络上网计算机数、用户人数、用户分布、信息流量分布、域名注册等方面情况的统计信息，对国家和企业动态掌握互联网络在我国的发展情况，提供决策依据有着十分重要的意义。

1997年，经国家主管部门研究，决定由中国互联网络信息中心（CNNIC）联合互联网络单位来实施这项统计工作。

为了使这项工作制度化、正规化，从1998年起CNNIC 决定于每年1月和7月发布“中国互联网络发展状况统计报告”。

统计报告发表后，受到各个方面的重视，被国内外用户广泛引用。

本次为CNNIC第十三次调查。

值得说明的是，该项工作得到了信息产业部等国家主管部门的大力支持,各互联网单位、调查支持网站以及媒体等也对CNNIC给予了支持与配合，使得中国互联网络发展状况统计调查工作得以顺利进行。

第二部分调查内容第十三次中国互联网络发展状况统计调查的主要内容为：（一）中国互联网络发展的宏观概况包括：我国上网计算机数我国上网用户人数CN下注册的域名数及其地域分布情况WWW站点数及其域名、地域分布我国国际出口带宽总量我国IP地址总量（二）中国互联网络用户的相关情况包括：用户基本特征（如性别、年龄、婚姻状况、文化程度、收入状况等）用户对互联网的使用情况及满意度用户对互联网热点问题的回答第三部分相关说明1、网民（互联网用户）：CNNIC对网民的定义为：平均每周使用互联网至少1小时的中国公民。

2、网站：指有独立域名的web站点，其中包括CN和通用顶级域名（gTLD）下的web站点。

此处的独立域名指的是每个域名最多只对应一个网站"WWW.+域名"。

如：对域名来说，它只有一个网站，并非它有、……等多个网站，它们只被视为网站的不同频道。

3、上网计算机：指至少有一人通过该台计算机连入互联网络。

4、除非明确指出，本报告中的数据均不包括香港、澳门、台湾地区在内。

中国互联网络发展状况统计报告（2009年7月）中国互联网络信息中心目录报告摘要 (4)第一章调查介绍 (6)一、调查背景 (6)二、报告术语界定 (6)三、调查方法 (7)四、报告创新 (9)第二章网民规模与结构特征 (11)一、网民规模 (11)（一）总体网民规模 (11)（二）宽带网民规模 (12)（三）手机上网网民规模 (14)二、网民结构特征 (15)（一）性别结构 (15)（二）年龄结构 (16)（三）学历结构 (17)（四）职业结构 (18)（五）收入结构 (19)（六）城乡结构 (19)第三章互联网基础资源 (21)一、基础资源概述 (21)二、IP地址 (21)三、域名 (22)四、网站 (23)五、网络国际出口带宽 (23)第四章网络接入 (25)一、上网地点 (25)二、上网设备 (25)三、接入方式 (26)四、上网时间 (27)第五章网民网络应用 (28)一、主要网络应用使用行为 (28)二、热点网络应用调查 (32)（一）网络安全 (32)（二）网络涉农信息 (34)第六章手机上网行为研究 (36)一、手机网民规模与结构特征 (36)二、手机上网应用行为 (38)三、3G市场预期与手机上网影响因素分析 (39)第七章网民网络生活形态研究 (43)一、总体分析 (43)二、中国网民网络信任 (44)三、中国网民网络互动 (45)四、中国网民网络依赖 (47)本次报告的结语 (50)附录1 互联网基础资源附表 (51)附录2 调查支持单位 (59)报告摘要截至2009年6月30日，中国网民规模达到3.38亿人，普及率达到25.5%。

网民规模较2008年底年增长4000万人，半年增长率为13.4%，中国网民规模依然保持快速增长之势。

宽带网民规模达到3.2亿人，占网民总体的94.3%。

虽然中国的宽带普及率很高，但是宽带接入速度远远落后于互联网发达国家。

中国手机网民规模为1.55亿人，占整体网民的45.9%，半年内手机网民增长超过3700万。

互联网调查报告我们已经看到，网络对大学生产生积极影响的同时，也对大学生的思想品德、学业、身心、人际关系、情绪情感、兴趣爱好等多方面带来不少负面影响，个别学生达到网络成瘾的程度，问题十分突出。

对此，我们必须高度警觉，加大对大学生网络问题的研究力度，积极探索应对大学生网络问题的策略方法，引导大学生走健康的网络之路，以实现高校人才培养目标，这是新时期高校面临的崭新课题。

一、大学生网络问题的调查分析（一）正面影响随着信息网络技术的发展，互联网成为了大学生共享与获取信息资源的渠道，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的积极影响。

1、网络为大学生开凿了一个广阔的信息渠道。

计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识，汲取各种知识营养，来发展和壮大自我。

如在调查问卷中，学生对“你觉得网络使你的生活”的回答：开阔眼界，增长知识占52%；有更多的事可做，更充实占27%；浪费不少时间占7%。

这一结果表明了网络对大学生的文化素质的提升有很大的作用。

2、网络为大学生的学习打开了方便之门如今网络上资源共享越来越多，信息的传播，文化的交流只在瞬息之间。

网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业；网络可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。

方便大学生查阅资料，解决学习上的难题。

在“你认为网上有你所需要的学习资料吗”的问卷中，回答：有很多的占75%；有一些的占25%；没有人认为没有。

又，在“当你学习上遇到困难，寻求帮助的途径”的问卷中：找同学商量占33%；上网求助占63%；自己独立解决占4%。

这一结果表明网络对大学生的学习有着积极的作用。

3、网络促进大学生的友情互动，共同提高网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，是人与人之间交流的迅捷通道。

社会热点问题调查报告社会热点问题调查报告近年来，随着科技的迅猛发展和社会的不断进步，我们的生活发生了翻天覆地的变化。

然而，这些变化也带来了一系列的社会热点问题。

为了更好地了解和解决这些问题，我们进行了一项调查研究。

首先，我们关注了教育领域的问题。

调查显示，教育压力是当今社会普遍存在的一个问题。

许多学生和家长都感受到了来自学校和社会的压力。

他们不仅要追求优异的成绩，还要参加各种补习班和培训班。

这种过度的竞争和功利主义教育导致了学生的心理健康问题和对学习的兴趣逐渐丧失。

因此，我们呼吁教育部门和家长们共同努力，创造一个轻松、有趣的学习环境，让孩子们能够享受学习的乐趣。

其次，我们关注了环境污染问题。

调查结果显示，空气污染和水污染是人们最为担忧的问题之一。

工业化和城市化的快速发展导致了大量的废气和废水排放，给环境带来了严重的破坏。

许多城市的居民每天都要面对雾霾和水质不佳的问题，这对他们的身体健康和生活质量造成了巨大的影响。

因此，我们呼吁政府加大环保力度，加强污染治理和监管，同时也需要每个人都积极参与到环保行动中，共同保护我们的家园。

此外，我们还对社会不公平问题进行了调查。

调查结果显示，贫富差距越来越大，社会阶层固化的现象也日益严重。

一些人拥有巨大的财富和权力，而另一些人却生活在贫困线以下。

这种不平等现象不仅影响到人们的生活质量，还会导致社会的不稳定和不公正。

因此，我们呼吁政府加大对贫困地区和弱势群体的扶持力度，提高社会保障和福利政策的覆盖面，缩小贫富差距，实现社会的公平与正义。

最后，我们关注了网络安全问题。

随着互联网的普及和应用，网络安全问题也日益突出。

调查显示，网络诈骗、个人信息泄露和网络暴力等问题给人们的生活带来了巨大的困扰。

许多人不敢在网上购物或者进行在线支付，担心自己的个人信息被盗用。

此外，网络暴力也给许多人的心理健康带来了严重的伤害。

因此，我们呼吁政府加大对网络安全的监管和打击力度，同时也需要每个人提高自身的网络安全意识，保护自己的个人信息，共同营造一个安全、健康的网络环境。

一、背景随着互联网的快速发展和新媒体的广泛应用，网络舆情日益成为社会关注的热点。

为了及时了解和掌握网络舆情动态，提高应对突发事件的能力，本报告对近期网络舆情监控情况进行梳理和分析。

二、舆情概况1. 舆情数量本月共监测到网络舆情事件1000余起，其中热点事件50起，重大事件10起。

2. 舆情类型本月舆情类型涵盖政治、经济、社会、文化、教育、环保等多个领域。

其中，社会类舆情事件最多，占比达到60%；经济类舆情事件次之，占比为25%；政治类舆情事件占比为10%。

3. 舆情传播渠道本月舆情传播渠道以社交媒体、新闻网站、论坛为主，占比分别为50%、30%、20%。

其中，微博、微信、抖音等社交媒体传播速度快，影响力大。

三、热点事件分析1. 事件一：某城市发生严重交通事故，造成多人伤亡。

事件发生后，网友纷纷关注事故原因及善后处理情况。

经调查，事故原因系驾驶员疲劳驾驶，目前相关部门已对涉事驾驶员进行处罚。

2. 事件二：某企业因产品质量问题引发消费者投诉，舆论压力迫使企业召回问题产品。

经调查，企业承认产品存在质量问题，并对消费者表示歉意，承诺加强产品质量管理。

3. 事件三：某政府部门工作人员涉嫌违纪违法，被网友曝光。

事件引发广泛关注，政府部门迅速介入调查，并对涉事人员进行处理。

四、舆情应对建议1. 加强舆情监测，及时掌握网络舆情动态，为决策提供依据。

2. 提高舆情应对能力，制定应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。

3. 加强与媒体、网民的沟通，积极回应社会关切，引导舆论正确导向。

4. 加强对网络谣言的打击力度，维护网络空间秩序。

5. 提高政府部门工作效率，优化服务，减少负面舆情发生。

五、总结本月网络舆情呈现多样化、复杂化的特点，政府部门和企事业单位应高度重视舆情工作，加强舆情监测、应对和处置能力，切实维护社会稳定和良好舆论环境。

一、2007年网民行为意识调查结果（一）网民个人信息1．网民的性别分布：男性占%，女性占%，如图所示：图网民的性别分布2．网民的年龄分布，如表和图所示：3．网民的婚姻状况：未婚占%，已婚占%，如图所示：图网民的婚姻状况分布4．网民的文化程度分布，如表和图所示：表网民的文化程度分布5．网民的职业分布，如表所示：表网民的职业分布6．网民的个人月收入分布，如表所示：表网民的个人月收入分布（二）网民对互联网的使用情况及满意度1．网民上网的主要地点（多选题），如表和图所示：图网民主要上网地点分布2．除免费上网网民外的网民每月实际花费的上网费用：元3．网民平均每周上网时间：小时4．网民通常在什么时间上网（多选题），如表所示：表网民通常上网的时间段分布%%%%4点5点6点7点%%%%8点9点10点11点%%%%12点13点14点15点%%%%16点17点18点19点%%%%20点21点22点23点%%%%5．网民获取信息的主要途径是（多选题）：网络 % 电视 % 报纸 % 杂志 % 书籍 %广播 % 其他 %6．网民获取信息最主要的途径是：网络 % 电视 % 报纸 %书籍 % 杂志 % 广播 % 其他 %7．网民经常使用的网络服务/功能是（多选题）：收发邮件 %浏览新闻 %搜索引擎 %获取信息（产品服务查询、工作信息查询、医疗健康服务查询、政府信息查询等）%论坛/BBS/讨论组等 %在线影视收看及下载（在线电视） %即时通讯 %在线音乐收听及下载（在线广播） %文件上传下载（不包含音乐、影视下载） %网络游戏 %网上校友录 %博客（Blog，网络日志） %网络购物 %网上招聘 %网络聊天室 %个人主页空间 %电子杂志 %网络教育 %网络销售（含网上推广、网上拍卖） %网络电话（包括网上IP电话、PC to Phone） %网络金融（包括银行、网上炒股） %短信息/彩信服务 %网上预订（酒店、票务、挂号等） %电子政务（网上投诉、网上审批、网上监督等） %征婚、交友、社区俱乐部 %其他 %8．网民认为当前互联网在如下几方面的重要性，如表所示：表网民认为当前互联网的重要性非常重要比较重要一般不太重要很不重要学习%%%%%工作%%%%%生活%%%%%娱乐%%%%%9．网民对当前互联网在如下几方面的满意程度及总体满意度，如表所示：表网民对互联网的满意度非常满意比较满意一般不太满意很不满意网络速度%%%%%费用及收费规则%%%%%安全性%%%%%内容的丰富性%%%%%内容的真实性%%%%%内容的健康性%%%%%对个人隐私的保护%%%%%操作简便%%%%%总体满意度%%%%%网络病毒 %网络入侵/攻击（包括木马） %弹出式广告/窗口 %垃圾邮件 %网上虚假信息 %诱骗/欺诈/网络钓鱼 %网上收费陷阱 %网上不良信息 %隐私泄漏 %其他 %（三）网民对互联网热点问题的回答第1～2题为浏览过网络广告的网民的情况：1．网民浏览网络广告的心态：主动浏览 %被动浏览 %二者都有 %2．网民对各种媒体广告的信任程度比较，如表所示：非常信任比较信任一般比较不信任很不信任电视广告%%%%%广播广告%%%%%报纸/杂志广告%%%%%网络广告%%%%%户外广告%%%%%第3～8题为接受过网络教育的网民的情况：3．网民选择网络教育的原因是（多选题）：接受方式灵活，可以自己安排时间 %花费少 %充电 %不用去外地即可接受网络教育 %内容有价值 %获得学历或资格比较容易 %好奇 %被要求参加 %其他 %4．网民最近一次接受的网络教育类型是：资格认证 %企业管理类培训 %学历教育 %考试类教育 %中小学学科教育 %外语类培训 %专业技能类培训 %5．网民对参加的网络教育所提供的内容的满意度是：非常满意 %比较满意 %一般 %比较不满意 %非常不满意 %6．网民最近半年内参加的网络教育费用来源是：完全公费 %完全自费 %二者都有 %其他 %7．网民平均参加一门网络教育课程的花费是：50元以下 %51～100元 %101～150元 %151～300元 %301～500元 %501～700元 %701～1000元 %1000元以上 %8．网民对参加的网络教育的花费认为：非常高 %比较高 %一般 %比较低 %非常低 %9．未接受过网络教育的网民未来一年内接受网络教育的预期是：肯定接受 %可能接受 %不确定 %可能不接受 %肯定不接受 %10．未来一年内肯定或可能接受网络教育的网民能够接受的一门网络教育的费用是：50元以下 %51～100元 %101～150元 %151～300元 %301～500元 %501～700元 %701～1000元 %1000元以上 %第11～12题为使用手机上网的网民的情况：11．网民在使用手机上网时通常使用的网络服务是（多选题）：收发电子邮件 %浏览信息 %下载彩铃、彩信、手机游戏、手机Flash、手机电影等 %与好友在线聊天 %使用手机搜索 %登陆手机网上社区 %使用手机银行 %使用手机博客 %在线手机视频 %其他 %12．网民使用手机上网时经常遇到的问题是（多选题）：费用高 %速度慢 %可浏览的网页少 %连接不顺畅，有些网页打不开 %网络连接不稳定，经常掉线 %看不到图片信息 %手机病毒 %其他 %13．网民不使用手机上网的原因是（多选题）：费用高 %速度慢 %手机上网不方便 %可获取的信息太少 %手机没有上网功能 %不感兴趣 %不会使用手机上网 %没有手机 %其他 %没有原因 %二、中国网民行为意识调查报告一、网民特征结构随着互联网在中国的发展和普及，网民的特征结构也发生了相应的变化。

2024年互联网调查报告（3篇）2024年互联网调查报告（精选3篇）2024年互联网调查报告篇1一、调查对象本次调查以在校大学生为总体，主要针对大学生上网的时间、目的以及受到的影响等问题而展开，最后在问卷中也调查了大学生对目前这样的网络使用情况满意状况。

本次调查一共发放90份问卷，回收率100%。

二、调查结果1、被调查的大学生男生占53%，女生占47%。

2、大学生的网龄五到八年的占60%，从初中开始接触互联网的居多。

3、关于大学生上网打开的第一个网页类型，谷歌、百度占37.8%，社区类网站（开心、人人）此致，占24.4%。

对于选择打开网页的方式，44.4%大学生选择通过导航网站，通过搜索引擎网站查找的有31.1%。

对于网站的看中度，查找方便排在首位，占71.1%，信息量占20%，页面的美观占6.7%，网站的服务质量最少只有2%。

由此可以看出，大学生对于互联网的使用是以快捷方面为首要标准，从中也可以体现出现代互联网的快捷。

4、有64.4%的大学生希望社区、新闻、生活、购物等信息被一个网站聚集在一起，认为这样更加方便。

5、有51.1%的大学生对网络有一定的依赖，有时间就会上一次。

甚至有11.1%的大学生相当沉迷，一天两天没上就难过。

6、对于网络热点事件，73.3%的大学生表示关注，但是也是看看并不会参加讨论。

只有8.9%的大学生表示关注并会积极参加讨论。

三、情况总结1、网络是一把双刃剑，使用得当则对学习和生活有很大的帮助，使用不当，若过分用于不正用途并沉迷其中则会影响学习和正常的生活，堕其意志。

正面的影响：通过这次调查，从中发现互联网对于大学生的学习和生活有很大的帮助。

平日里学生可以通过浏览网页查找与自己学习有关的专业知识，丰富自己的专业知识而后开拓自己的视野。

学生也可以上网为自己平时繁重的学习减压，上网听音乐看电影，查看一些自己感兴趣的东西。

负面的影响：网络的这个虚拟的世界充满着未知，更是充满着惊险，在调查中发现有少数的学生对网络的依赖程度很大，不论在时间还是花销上都付出了很多多少少会对学习有不良的影响。

大学生互联网使用现状调查报告一、互联网在当代高校生中的应用情况根据中国互联网络信息心(CNNIC)，2008年4发布的数据信息，截止到2008年3月我国互联网人口总数增至2.21亿人，首次超过美国，成为世界规模最大的互联网大国。

担负年轻一代社会主流意识、价值观的当代高校生是怎样面对着互联网络这一新媒体，在新媒体的强势冲击下他们又面临着哪些具体问题，这些问题的根源何在以及如何解决，一直以来都是学术研究界和高校教育界所关注的热点问题。

我们课题小组这次将从这些问题入手，根据我们在青岛理工大学80名同学为期2个周的网络使用现状问卷调查资料，做一简要分析。

二、高校生与互联网作为求知群体，高校生具有思维灵活、创新能力强等特点，他们追求现代科技知识并善于应用科技知识融入于自己的学习和生活。

互联网广泛的使用正是体现了高校生群体的这一特点。

为了了解当代高校生互联网使用现状，本项调查设计了有关高校生网龄、互联网使用频度、使用目的和对互联网络的认知状况等关键问题，现统计如下。

（1）、高校生的网龄分布情况高校生的网龄为“4年以上”的比例最高，达32%，“4年”的比例达到13%，“3年”占23%，“2年”占22%，“1年”以下的占10%。

如果考虑现在的大学生进入高校之后的年龄情况，近一半（45.7%）的高校生是大学入学之前开始接触并使用互联网络，具有较长的互联网使用经历。

随着现在互联网的普及化，可以很肯定的预测未来的的大学生互联网使用的年龄会越来越大，这是值得思考的。

（2）、高校生每周上网平均日数以及每次上网平均时间状况在每周上网的平均日数方面，分布比较分散，每周“1-2天”、“3-4天”、“5-6天”、“每天”的比例分别为，23.5%、27.8%、20.6%、27.8%。

而在每天上网的平均时间方面，上网平均时间为“1小时以内”、“1-3小时”、“3-5小时”、“5小时以上”的比例分别为，33.0%、47.0%、13.9%、5.6%，其中，近一半的学生选择了“1-3小时” 。

网络舆情调研报告网络舆情调研报告1. 概述随着互联网的迅速发展，网络舆情对社会热点事件的影响愈发显著。

本次调研旨在了解和分析当前网络舆情的趋势、特点和影响因素。

2. 调研方法本次调研采用了问卷调查和文献分析相结合的方法。

问卷面向不同年龄、职业和地区的受众，旨在了解他们对网络舆情的关注程度、获取信息渠道以及对网络舆情事件的态度和行为。

文献分析主要参考了相关学术研究和媒体报道，以深入理解网络舆情的背景和发展趋势。

3. 调研结果3.1 网络舆情的关注程度通过问卷调查发现，大约80%的受众表示对网络舆情较为关注，其中80后和90后年轻人的关注程度更高。

这表明网络舆情在当今社会已经成为一种重要的信息来源，受到广泛关注。

3.2 信息获取渠道调查结果显示，约60%的受众通过社交媒体（如微博、微信）获取网络舆情信息，30%的受众通过新闻客户端和网站获取。

这表明社交媒体已成为人们获取网络舆情信息的重要渠道，并对网络舆情的传播产生了重要影响。

3.3 网络舆情事件的态度和行为大部分受众表示在面对网络舆情事件时会进行积极参与，包括点赞、转发、评论等行为。

另外，还有一定比例的受众表示会对网络舆情持怀疑和审慎态度，并进行自我验证和质疑。

这表明网络舆情事件对公众产生了较大的影响，并引发了积极的社会参与。

4. 影响因素分析4.1 社交媒体的普及和影响社交媒体的普及和影响使得网络舆情事件可以更快速、广泛地传播，增加了公众对舆情的关注和参与度。

4.2 信息爆炸和真假难辨信息爆炸时代下，网络上充斥着大量的信息，真假难辨。

这给网络舆情的传播带来了挑战，可能会导致错误的信息被迅速传播，增加了公众对网络舆情的价值评判和理性思考的要求。

4.3 公众审美和需求的多样化不同群体对网络舆情的态度和需求存在差异，这与社会群体的审美观念和需求多样化密切相关。

公众审美和需求的多样化使得网络舆情事件的价值和影响也不断变化。

5. 结论和建议本次调研表明网络舆情在当今社会发展中具有重要地位和影响力。