名言警句理解,古诗默写
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关于读书的名言警句和诗句书籍对于人类原有很重大的意义。
下面是为大家整理的关于读书的名言警句和诗句,希望喜欢!关于读书的古诗1、《劝学》唐·颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2、《白鹿洞诗》唐·王贞白读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
关于读书的名言警句和诗句3、《观书有感》宋·朱熹半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
4、《读书有所见作》清·萧抡谓人心如良苗,得养乃兹长。
苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失清爽。
5、《读书》清·法式善读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
6、《读山海经》宋·陶渊明孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如!7、《宋安淳秀才失解西归》宋·苏轼旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。
8、《冬夜读书示子聿》宋·陆游古来学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
9、《书院》宋·刘过力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
10、《和董传留别》宋·苏轼粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
1、读过一本好书,像交了一个益友。
——臧克家2、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫3、不读书的人,思想就会停止。
——狄德罗4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。
——(清)王豫5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
——(英国)谚语6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
关于读书的名言警句和古诗读书是人类持续不断的追求智慧和知识的一种方式。
下面是一些有关读书的名言警句和古诗,它们都或多或少反映了读书对于个人和社会的重要意义。
名言警句:1. “读万卷书,行万里路。
”意思是读书可以让我们了解世界,行动可以让我们更深入地了解它。
2. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这是一句鼓励读书人有毅力和耐力的话,意思是只有勤奋学习,才能通向成功的道路。
3. “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”这句话告诉我们,读书可以带来内在的丰富和美丽。
4. “欲穷千里目,更上一层楼。
”这是一句力促个人不断进步的话,意思是我们必须不断朝前进发,才能看到更美妙的世界。
5. “读书破万卷,下笔如有神。
”这句话告诉我们,读书可以让我们拥有智慧和创造力。
古诗:1. “海内存知己,天涯若比邻。
”这是唐代诗人王勃的名句,反映了书籍可以让我们拥有共通的精神家园,远距离的交流也可以变得近在眼前。
2. “书非借不能读,读书必须用心读。
”这是唐代文学家颜真卿的名言,意思是只有动用心思学习,才能真正理解书籍带给我们的启示和智慧。
3. “读书常怀千字文,学做万年长不足。
”这是明代文学家刘基创作的一首寓言诗,教育人们要勤于读书,不放过任何时机学习知识。
4. “宜少业虑,多读书籍。
”这是宋代文学家晁补之的名言,提醒人们在工作和生活的忙乱中不要忘了阅读,从中汲取智慧。
5. “香雾亭中,山水有相逢,凭谁传语与君同。
但遥想千里,故临流波,古独立荒峰。
”这是唐代诗人孟浩然的诗,描绘了读书的精神景象,让人感到在书中领略美妙的人生。
1、读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:(少壮不努力,老大徒伤悲。
)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
2、《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是(十五从军征,八十始得归)。
3、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
4、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
5、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
6、人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
7、曹植《七步诗》中比喻兄弟相残的诗句是(萁在釜下燃,豆在釜中泣)8、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语是: 岂不罹li凝寒, 松柏有本性。
9、《归园田居》表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
10、《归园田居》表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。
11、“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山12、世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。
这一哲理可以用《饮酒》中的:此中有真意,欲辨已忘言。
13、《饮酒》中反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。
14、开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想,不久的来,古人吟唱的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的良好生态环境必将在大西北重现。
(用《敕勒歌》中的诗句填写)15、《问山中何所有赋诗以答》是陶弘景隐居之后回答梁武帝萧衍诏书所问而写的一首诗。
梁帝之问,带有劝其出山,颇不以弃功名、隐林泉为然。
而诗人则平平淡淡地回答:“山中何所有,岭上多白云。
清廉名言警句、古诗词1.多植荷花塘自清,勤反腐败政自明。
2.水不流则腐,官不廉则败。
3.修身养性心如玉,纵欲贪色形成魔。
4.勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身。
5.身有正气,不言自威。
6.水清不纳污垢,政廉不迷财色。
7.范公典范在,后乐而先忧。
8.静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生平安。
9.挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
10.以诚为人,以勤为政,以廉为官。
11.固本清源,反腐倡廉。
12.树若正直,能参天成伟材;人若正直,可明理识大局。
13.欲虽不可去,求应有所节。
14.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
15.一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
16.一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。
17.劲松立险处,正气显人格。
18.管好自己的脑,不该想的不想;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的脚,不该去的地方不去。
19.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
20.公生明,廉生威。
21.风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。
22.用一贤人,则群贤毕至;用一小人,则小人齐趋。
23.要守得住清贫,耐得住寂寞,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,任凭红尘翻滚,我自风清月明。
24.不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。
25.松是害,严是爱,廉洁自律做表率。
26.在其位,谋其事,尽其责,廉其政。
27.廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。
28.智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。
29.职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑。
30.清正在德,廉洁在志。
31.兴廉政之风,树浩然正气。
32.严格自律出廉政,服务创新谋发展。
33.欲多则心散,心散则意衰。
34.壁立千仞,无欲则刚。
35.廉洁乃干部之魂,勤政是公仆之本。
36.位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。
37.廉不言贫,勤不言苦。
38.人心如秤,称量谁轻谁重;民意似镜,照出孰贪孰廉。
39.不怕法律无情,就怕自身不清。
课外必背1《游山西村》(南宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村译文:不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
这首诗表现了作者对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。
学而不厌,诲人不倦。
——《论语》译文:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》译文:孔子说:“只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
”2《登飞来峰》(北宋)王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
译文:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。
这首诗诗人通过对自己亲身登临千寻塔远望,一览无余的视角直接描写,来抒发出他心中兴奋愉悦的心情,和远大的政治抱负。
温故而知新,可以为师矣。
——《论语》译文:孔子说:温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会,就可以做老师了。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——《论语》译文:孔子说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
3《泊秦淮》(唐)杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
译文:迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。
卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。
这首诗表达了诗人忧伤、悲愤、鄙视的思想感情,同时从对历史兴亡的感慨中,表达了自己忧国忧民的情怀。
天时不如地利,地利不如人和。
——《孟子》译文:孟子说:适宜作战的气候不如有利于作战的地形,有利于作战的地形不如人民上下团结。
语境中的名言警句和古诗1. 根据语境填写诗句或名言警句1、在美好的节日里,你望着天空皎洁的月光,想念着你远方的亲人,真是“【独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲】”2、我们每当在饭堂吃饭时,看到许多同学乱倒饭菜,你看在眼里,痛在心理,这时你会用“_【谁知盘中餐,粒粒皆辛苦】。
”这样的诗句来教育这个同学。
3、同学们即将毕业了,大家就要各自离开,你送你的好朋友时,你会对他说“【海内存知己,天涯若比邻】。
”4、家长们经常用“【黑发不知勤学早,白首方悔读书迟】。
”这样的话教育我们珍惜时间,而老师却经常用“【纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行】。
”这样的话来告诉我们要多实践。
2. 根据语境写名言警句、谚语或诗句2、交友:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“三人行,必有我师焉”“人心齐,泰山移”“独脚难行,孤掌难鸣”“水涨船高,柴多火旺”“一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房”“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断”“一花独放不是春,万紫千红春满园”“知己知彼,将心比心”“远水难救近火,远亲不如近邻”“美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。
”“海内存知己,天涯若比邻。
”“君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。
”“豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。
”劝学:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”参考资料大宁镇2009年小学毕业水平模拟试卷一。
3. 根据语境填写谚语歇后语名言警句诗句根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等1.当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句“(谁知盘中餐),(粒粒皆辛苦)”来教导我们。
2.当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中“(独在异乡为异客),(每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目),(只缘身在此山中)”就说明这个问题。
名言警句古诗以下是一些名言警句和古诗:名言警句:1. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》2. 少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》3. 老当益壮,宁移白首之心?——王勃《滕王阁序》4. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——《荀子·劝学》5. 精诚所加,金石为开。
——《后汉书·光武十王列传》6. 学而不厌,诲人不倦。
——《论语》7. 鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。
——戴叔伦《相思曲》8. 人生自是有情痴,此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春》9. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
——黄蘖禅师《上堂开示颂》10. 燕雀安知鸿鹄之志哉。
——《陈涉世家》古诗:1. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2. 《竹石》郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3. 《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
4. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
5. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
6. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
7. 《寻隐者不遇》贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
8. 《登乐游原》李商隐向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
名言警句摘抄的古诗1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——陆游2.桃李不言,下自成蹊。
——《史记》3.温故而知新,可以为师矣。
——《论语》4.逝者如斯夫!不舍昼夜。
——《论语·子罕》5.天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武6.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀子7.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原8.不在其位,不谋其政。
——《论语·泰伯》9.失之东隅,收之桑榆。
——《后汉书》10.发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
——《论语》11.不义而富且贵,于我如浮云。
——《论语》12.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫13.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥14.丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植15.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语·述而》16.学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子17.名言警句:18.他山之石,可以攻玉。
——《诗经》19.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游20.学而时习之,不亦说乎?——《论语》21.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
——《论语》22.路遥知马力,日久见人心。
——《资治通鉴》23.志士仁人无求生以害仁,有杀身以成仁。
——《论语》24.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——刘备25.不在其位,不谋其政。
——《论语》26.知之为知之,不知为不知,是知也。
——《论语》27.穷则独善其身,达则兼济天下。
——《孟子·尽心上》28.温故而知新,可以为师矣。
——《论语·为政》29.工欲善其事,必先利其器。
——《论语》30.学而不厌,诲人不倦。
——孔子31.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——孔子32.天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武33.君子爱财,取之有道。
——《论语》34.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
——李白35.敏而好学,不耻下问。
——孔子36.逝者如斯夫!不舍昼夜。
——《论语》37.言必信,行必果。
1. 如切如磋,如琢如磨。
(诗经卫风洪奥)指做玉石的方法,要用锯子切,锉子磋,再慢慢雕琢,最后磨光。
喻做学问还要像玉一样地切磋琢磨。
2. 它山之石,可以攻玉。
(诗经小雅鹤鸣)它山上的石块,可以用来磨玉石。
指相互借鉴,取长补短。
3. 兢兢业业,如霆如雷。
(诗经大雅云汉)形容做事谨慎、勤恳4. 言之者无罪,闻之者足戒。
(诗经大序)进言的人没有罪过,听的人足以引起警戒。
5. 辅车相依,唇亡齿寒。
(左传)车轮外的直木与车相互依靠,唇没有了,牙齿就感到寒冷。
“辅”指车轮外的直木。
(比喻两者关系密切,利害相关。
)6. 皮之不存,毛将焉附。
(左传)皮没有了,毛长在哪里?“傅”通“附”附着,靠近。
(比喻事物失去了基础,就不能存在。
)7. 言之无文,行而不远。
(左传)说话没有文采,就传播不远。
8.前事不忘,后事之师。
(战国策)常用来表示记取过往的经验教训,以作为后来行事的借鉴。
9. 亡羊而补牢,未为迟也。
(战国策)走失了羊,赶快修补羊圈,还不算晚。
比喻失误要后及时补救。
10. 鹬蚌相争,渔翁得利。
(战国策)指在一个陷阱的环境里,不要过于与对手争强好胜,以免忘了更大的、共同的敌人。
11. 仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。
(周易)仁慈的人观察事物,看见的是其“仁”的一面;智慧的人观察事物,看见的是其“智”的一面。
(比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
)12. 天行健,君子以自强不息。
(周易)天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。
(指一种积极的人生态度。
)13. 满招损,谦受益。
(尚书)骄傲自满会招来损失,谦逊虚心会得到好处。
(告诉人们要谦虚不要自满。
)14. 为山九仞,功亏一篑。
(尚书)筑九仞高的土山,由于只差一筐土因而不能完成。
比喻一件事只差最后一步未能完成,含有惋惜的意思。
15. 人而无信,不知其可也。
(论语为政)一个人如果不守信用,不知他怎么可以做人。
(做人要守信用。
四年级上册学习园地一学习园地二日积月累·好问则裕,自用则小。
——《尚书》译:喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。
·博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》译:要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。
·智能之士,不学不成,不问不知。
——【汉】王充译:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。
·人非生而知之者,孰能无惑?——【唐】韩愈 译:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?第九课 古诗三首鹿柴zhài【唐】王维 空山不见人, 但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
翻译第一二句:幽静的山谷里看不见人,只听到人说话的声音。
第三四句:落日的影晕映入了深林,又照在幽暗处的青苔上。
注释: 【但】只【返景】同“返影”,太阳将落时通过云彩反射的阳光 【复】又暮江吟【唐】白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
翻译第一二句:快要落山的夕阳,霞光柔和的铺在江水上,江水一半碧绿,一半艳红。
第三四句:最可爱的是那九月初三之夜,露珠似颗颗珍珠,朗朗新月形如弯弓。
注释:【残阳】晚霞【瑟瑟】形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
【可怜】可爱 【真珠】珍珠第十三课 精卫填海炎帝之少shào女①,名曰yuē女娃。
女娃游于东海,溺nì②而不返,故③为精卫,常衔xián 西山之木石,以堙yīn④于东海。
注释:①【少女】小女儿 ②【溺】溺水,淹没 ③【故】因此 ④【堙】填满 译文:学习园地四嫦娥【唐】李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
翻译第一二句:云母屏风上烛影暗淡,银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。
第三四句:嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药,如今空对碧海青天夜夜孤寂。
1.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
——孔子
理解:有智慧的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。
2.穷则独善其身,达则兼善天下。
——孟子
理解:做人不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就要使天下都能这样。
3.鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮
理解:勤勤恳恳,不辞劳苦,小心谨慎地办事,为国家大事用尽全部力量,一直到死为止。
4.君子之修身,内正其心,外正其容。
——欧阳修理解:君子修身,对内要端正自己的心性,对外要端正自己的仪容。
既注重内在美,也注重外在美。
5.清水出芙蓉,天然去雕饰。
——李白理解:指没有经过刻意的修饰,而呈现出的自然的美。
6.人的一切都应该是美的:面容、衣裳、心灵、思想。
——契诃夫
理解:人应该同时注重外表和内在美,要内外兼修,这样才能实现人的完美展现。
7.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——李白理解:上句写黄河源远流长,落差极大,势不可挡;下句写黄河东去,一泻千里,势不可回。
以河水一去不返喻人生
易逝,以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。
8.星垂平野阔,月涌大江流。
——杜甫
理解:星星垂挂在远天,显出平野的辽阔;月光涌动在水面,大江在汹涌奔流。
通过宏大的景象衬托出诗人孤单渺小之感。
9.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
——陆游理解:表达出诗人对大好河山的惦念。
10.绿茵场上跃猛虎,碧水池中腾蛟龙。
理解:描绘了人们热爱体育运动、积极参加体育运动的场景。
11.闻鸡起舞壮筋强骨,击剑练拳益寿延年。
理解:“闻鸡起舞”意思是很早就起来舞剑,形容抓紧时间磨练;“益寿延年”意思是延长寿命。
两句用来形容体育运动的好处。
12.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅理解:形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。
13. 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅理解:将爱国热忱告诉同胞,但同胞们却全无察觉。
为了拯救中华民族,甘愿献出自己的鲜血和生命。
14.我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。
——鲁迅
理解:不要求很好的生活待遇,却为别人贡献力量。
形容不求回报,无私奉献的伟大精神。
15.兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
——孙武《孙子兵法》
理解:战争是国家的大事情,它关系到人的生死、国家的存亡,不可不慎重地考察研究处理。
16.是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。
——孙武《孙子兵法》
理解:百战百胜并不是最好的;不通过战争使敌人屈服,才是最好的。
17.夫兵久而国立者,未之有也。
——孙武《孙子兵法》理解:战争久拖不决而对国家有利的事情,自古至今都未曾听说过。
18.欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地。
我们心中充满热情,来到你的圣殿里。
你的力量,能使人们,消除一切分歧。
在你光辉照耀下面,人们团结成兄弟。
——希勒《欢乐颂》
理解:表达了诗人对自由、平等生活的渴望,把民主自由的光辉理想比喻为女神,以神圣的激情赞颂人类这最高的理想。
19.品若梅花香在骨,人如秋水玉为神。
理解:做人像梅花一样坚贞、有骨气,像秋水一样高洁。
20.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
理解:竹子内心谦逊且虚心低头;梅花不惧冰霜,不仰面逢迎,不屈从他人。
21.学翠竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒。
理解:做人应该像翠竹那样,到老都谦虚谨慎,并且具有坚定的气节;应崇敬苍松那样久经风雨而不畏严寒的精神。
凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今之上银河去,同到牵牛织女家。
十五从军征(汉)《乐府诗集》十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。
”兔冲狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵,舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
墨梅图题诗(元)王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
墨竹图题诗(清)郑燮
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
长江之歌胡宏伟你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外,你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!
学弈《孟子》
弈秋,通国/之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟(wéi)/弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄(hú)/将至,思/ 援弓缴[zhuó]/而射之。
虽/与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。
为是/其智弗若与[yú]?曰:非然/也。