江西省九江一中2015-2016学年高二生物上学期期中试题

高二年级上学期第一次月考生物试题命题人： 审题人：考试时间：90分钟 总分：90分一、单项选择题（每题2分，共60分）1、有关真核细胞DNA 复制和转录这两种过程的叙述，错误的是( )A ．两种过程都可在细胞核中发生，也可同在细胞质中发生。

B ．两种过程都要解旋酶参与反应，也都要ATP 提供能量。

C ．两种过程都以DNA 为模板，但前者是DNA 双链，后者是DNA 的一条链D ．两种过程都要遵循碱基互补配对原则，但具体的配对过程有区别。

2、碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( )①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④胰岛素基因的表达过程 ⑤精子和卵细胞的受精过程 ⑥分泌蛋白的加工和运输A ．①②③④B ．①②③④⑤⑥C ．②④⑤D ．②③⑤⑥3、AABBDDEE 与aaBBddee 杂交(各对基因独立遗传)，F 2中不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的( )A. 164B. 16256C. 3764D. 3324、如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的是（ ）A ．真核细胞中a 过程主要发生在细胞核中，需DNA 聚合酶的催化B ．③由蛋白质和tRNA 组成，其形成与核仁有关C ．④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基D ．根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸5、人的i 、ⅠA 、ⅠB 基因可以控制血型。

在一般情况下，基因型ii 表现为O 型血，ⅠA ⅠA 或ⅠA i 为A 型血，I B I B 或I B i 为B 型血，I A I B 为AB 型血。

以下有关叙述中，错误的是( )A ．子女之一为A 型血时，双亲至少有一方一定是A 型血B ．双亲之一为AB 型血时，不能生出O 型血的孩子C ．子女之一为B 型血时，双亲之一有可能是A 型血D ．双亲之一为O 型血时，子女不可能是AB 型血6．下列有关RNA 的叙述错误．．的是 A ．不同细胞可以合成相同的RNAB ．真核细胞的RNA 都是在细胞核中合成的C ．三种RNA 都是通过转录得到的D ．某些RNA 可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应7、埃博拉病毒（EBV ）是一种单链RNA 病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF ）是当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过10000人死亡。

江西高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从生命活动的角度理解，一个人体的结构层次为（）A．细胞、组织、器官、系统B．个体、种群、群落、生态系统C．元素、化合物、细胞、个体D．细胞膜、细胞质、细胞核、细胞2.经化学分析法测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是C：92.393%、O：3.1518%、N：2.754%、H：1.214%、S：0.006%、Fe：0.006%，该物质最可能是（）A．核酸B．糖类C．脂肪D．蛋白质3.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是( )A．该分子中含有152个肽键B．参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基，1个氨基酸含2个氨基C．该分子中有1个氨基酸残基含硫D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸4.生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述中，不正确的一项是( )A．由氨基酸形成多肽链时，生成物HO中的氢来自氨基和羧基2B．正在萌发的种子中自由水与结合水的比值上升C．在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D．在天然无污染的泉水中，含有B、Fe、K、Zn、Cu等人体必需的微量元素5.现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，下列有关叙述中，不正确的一项是( )A．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C．它们能形成的三肽种类最多有27种D．它们能形成的包含3类氨基酸的三肽种类最多有6种6.下列关于核酸的叙述中，正确的一项是( )A．由A、C、T组成人体口腔上皮细胞的核苷酸种类有3种B．线粒体、叶绿体和核糖体中都含有DNAC．组成DNA和RNA、ATP和ADP的元素种类相同D．在大肠杆菌的核酸中，由A、C、T组成的脱氧核苷酸种类是4种7.下列有关糖的叙述中，正确的是（）A．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖B．葡萄糖加斐林试剂后立即变成砖红色沉淀C．葡萄糖、麦芽糖和果糖分子均有还原性D．乳糖可被小肠上皮细胞直接吸收8.下列有关细胞主要成分叙述中，正确的是（）A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、叶绿体和中心体等生物膜的主要成分C．脱氧核糖是构成DNA和ATP的基本成分D．染色体的主要成分RNA和蛋白质9.下列关于细胞内化合物或结构的叙述中，正确的是（）A．叶肉细胞吸收的N元素，可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉B．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的C．胰岛B细胞的线粒体中含有碱基TD．严重缺铁的病人可能会出现酒精中毒10.下列关于生物体的组成物质、结构和代谢的叙述中，正确的是（）A．叶绿体中含有合成葡萄糖的酶，线粒体中有分解葡萄糖的酶B．线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成C．生物膜是代谢的主要场所，在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶D．植物生长过程中，叶绿体中的各种色素的比例保持不变11.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是( )A．纸层析法B．沉淀法C．差速离心法D．密度离心法12.下列关于细胞的叙述中，正确的是（）A．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应B．人和哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，又可以合成乳糖C．组成细胞膜的主要成分是磷脂单分子层和蛋白质D．细胞中由氨基酸合成新的肽链、葡萄糖的跨膜运输都要ATP13.下列关于细胞核的叙述中，正确的是（）A．细胞核是遗传的信息库和遗传的控制中心，不是代谢的控制中心B．真核细胞的核膜是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开C．大肠杆菌、酵母菌、乳酸菌的核膜上有孔D．因为鸟类、蛙的成熟的红细胞无细胞核，是细胞膜制备的理想材料14.据图判断，下列说法中不正确的是（）A．甲、乙、丙三种膜均具有一定的流动性B．甲、乙两种生物膜除产生图中物质外，均能产生ATPC．甲、乙两种膜上发生的生化反应分别是光反应、有氧呼吸第二阶段D．图丙中与细胞识别有关的结构是a15.以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是( )A．ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B．ATP不可能产生、消耗于同一细胞器C．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的D．ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸16.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

江西省新建一中2015-2016学年高二上学期期中考试一、选择题（每题2分，共60分）1.下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A．一棵松树和一只龟生命系统结构层次的组成完全相同B．一个分子或一个原子不是一个系统，也不是一个生命系统C．因为所有生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，所以细胞是最基本的生命系统D．一个细菌只属于生命系统中的个体层次，但同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次2.下列选项中与所示概念图相吻合的是( )A．a-核酸、b-DNA、c-葡萄糖B．a-真核生物、b-真菌、c-霉菌C．a-糖类、b-二糖、c-果糖D．a-原核生物、b-细菌、c-酵母菌3．下列相关叙述正确的是（）①HIV属于原核生物；②病毒有且只有一种核酸，有的那种核酸就是它的遗传物质；③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统；④单细胞生物能完成各种生命活动﹣﹣繁殖、新陈代谢、应激性等；⑤被污染了的培养基属于生态系统；⑥噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜；⑦大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次．4.下列过程中，涉及到肽键数量变化的是（）A．用胰蛋白酶处理细胞膜B．用纤维素酶处理植物细胞C．双缩脲试剂鉴定蛋白质D．生鸡蛋被煮熟5.图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(- SH)脱氢形成一个二硫健（一S-S-）。

下列相关叙述不正确的是( )A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．核酸的基本单位可用图丙表示，在真核细胞中丙有5种C．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832D．如果甲中的R为-C3H502，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H6.下列属于脂质的是A．胃蛋白酶B．纤维素C．胰岛素D．性激素7.下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．图中含有DNA的结构有3、5、6C．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、58.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述不正确的是（）A．两者都能产生A TP，产生ATP的能量来源不同B．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒C．两者都含有磷脂、DNA、RNA和多种酶D．所有植物的活细胞中都含有这两种细胞器9.真核细胞内不具有膜结构的细胞器是A．线粒体和内质网B．叶绿体和线粒体C．内质网和高尔基体D．中心体和核糖体10.某同学设计了如图Ⅰ所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。

九江一中2015—2016学年上学期期中考试高一生物考试时间：90分钟试卷满分：100分一、单项选择（共40分，每题1分）1．学校课外小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（）A．个体水平 B．种群水平 C．群落水平 D．生态系统水平2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的红细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A．⑤④⑨⑧⑩①②⑦⑥ B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①③②⑦⑥3．在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。

选择下列哪一项能将视野调暗（）A. 改用平面反光镜、缩小光圈B. 改用平面反光镜、放大光圈C. 改用凹面反光镜、放大光圈D. 调节细准焦螺旋、缩小光圈4．某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调好，使用的是凹面镜 B．标本切得厚薄不均C. 光圈选择不合适D. 显微镜物镜被破坏5．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A．是否以DNA为遗传物质 B．有无细胞质 C．有无细胞膜 D．有无核膜6．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明( )A．生物与非生物没有区别 B．生物界与非生物界具有统一性C．生物来源于非生物 D．生物界与非生物界具有差异性7．微量元素在生物体内虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，这可以通过下面哪一实例得到说明（）A．缺磷（P）会影响ATP的合成 B．动物血液钙（Ca）盐含量太低会抽搐C．油菜缺少硼（B）时只开花不结果 D．植物缺镁（Mg）会导致叶片发黄8．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。

江西高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015•崇明县一模）维持高等动物第二性征的物质属于（）A．核酸B．脂质C．糖类D．蛋白质2.（2014秋•潍坊校级期末）下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是（）A．光合作用B．无氧呼吸C．细胞分裂D．细胞吸水3.（2015秋•石嘴山校级期末）酶的基本组成单位是（）A．氨基酸B．核糖核苷酸C．氨基酸或核糖核苷酸D．甘油和脂肪酸4.（2015春•余江县校级期中）白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离5.（2015春•余江县校级期中）下列生物的遗传可遵循孟德尔的遗传定律的是（）A．噬菌体B．蓝细菌C．酵母菌D．大肠杆菌6.（2015春•余江县校级期中）基因型为Aabb的个体与aaBb个体杂交，F的表现型比例是（）1A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．3：17.（2015春•余江县校级期中）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的（）A．a、b、c、d B．a、c、d、bC．b、c、a、d D．b、a、c、d8.（2013秋•忻州期末）与人体细胞直接进行物质交换的是（）A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液9.（2015秋•天水校级期末）宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”．上述叙述中“得气即发”的“气”是指（）A．氧气B．二氧化碳C．乙烯D．吲哚乙酸10.（2013•滨州一模）螳螂捕蝉，黄雀在后．若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最多增加（）A．千焦B．千焦C．千焦D．千焦11.（2015春•余江县校级期中）如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（）A．第20～30年间种群以稳定的速率增长B．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型C．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量D．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年12.（2015春•余江县校级期中）下列联系中，为食物链的是（）A．阳光→草→兔B．蝉→螳螂→黄雀C．植物→鹰→羚羊D．植物→鼠→蛇→鹰13.（2015春•余江县校级期中）有关如图的说法不正确的是（）A．a→b表示间期DNA复制B．c→d可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离C．如果表示有丝分裂全过程，则b→c表示前、中、后、末期D．de段可表示有丝分裂末期和减数第二次分裂末期14.（2015春•曲阜市校级期末）下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B．性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物15.（2015•洛阳二模）下列生命系统的活动中，不是单向进行的是（）A．植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动B．蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动C．食物链和食物网中，能量和物质的流动D．两个神经元之间，兴奋的传递16.（2015春•余江县校级期中）对下列各图分析不准确的是（）A．甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则B．乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸C．对于丙图，人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程D．丁图中该段中内有6种核苷酸17.（2015春•余江县校级期中）观察如图的a～h所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是（）A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图18.（2011•湖南一模）在自然界中，生物变异处处发生．下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限成为不死性的癌细胞；②杂合体（Rr）的红花豌豆植株，产生了基因型为rr的白花植株后代；③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑．上述四种变异的来源依次是（）A．基因突变、基因突变、基因重组、环境改变B．基因重组、基因突变、基因重组、环境改变C．基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变D．基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变19.（2014秋•大兴区期末）有关生命系统稳态维持的叙述不正确的是（）A．饭后血糖浓度升高→胰岛素分泌增多→内环境血糖的浓度维持相对稳定B．大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持C．摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水D．河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化20.（2015春•余江县校级期中）如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第2天开始B．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第18天开始C．该抗体的合成受遗传物质控制，其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种D．浆细胞都是由B细胞增殖分化来的21.（2014秋•成都期中）在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（）A．胰岛素和胰蛋白酶B．胰岛素和呼吸酶C．生长激素和淀粉酶D．胰岛素和胰高血糖素22.（2015春•余江县校级期中）下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是（）A．过敏性鼻炎B．艾滋病C．接触了花粉引起皮肤荨麻疹D．系统性红斑狼疮23.（2015春•余江县校级期中）如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处不会发生电位变化B．刺激b处，该细胞兴奋在膜外电流由未兴奋部位传给兴奋部位C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋D．刺激a处，b、c同时兴奋或抑制24.（2015春•锦州期末）一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质25.（2012春•唐山校级期末）如图表示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素．以下说法正确的是（）A．激素a和激素b相互协同，共同维持血糖的稳定B．胰岛B细胞产生激素a，能促进非糖物质转化为葡萄糖C．胰岛A细胞产生激素b，能促进肝脏细胞的糖原分解D．激素a能与组织细胞膜上特定受体结合，体现了细胞膜的选择透过性26.（2013秋•长春期末）下列有关生态学问题的叙述不正确的是（）A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一B．负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础C．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较高D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值27.（2011•宝安区模拟）下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（）A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀28.（2011•盐城二模）下列关于遗传物质的说法正确的是（）A．病毒的遗传物质是RNA和DNAB．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C．DNA是噬菌体的主要遗传物质D．果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子29.（2015春•余江县校级期中）下列实例属于生态系统的是（）A．一个天然湖泊B．一块草地上的所有黑山羊C．一口池塘中的全部鳙鱼D．一个公园中的所有动物和植物30.（2011•河北学业考试）三磷酸腺苷的分子简式为（）A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P﹣P～PC．A﹣P～P～P D．A～P～P～P二、综合题1.（2014秋•潍坊校级期末）如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：（1）图中物质b和g分别是和．（2）物质a分布在叶绿体的，提取该物质时加入CaCO3的目的是．（3）过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是和．（4）上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是，ATP的结构简式是，必须有氧气参与进行的是．（5）较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是．2.（2015春•余江县校级期中）如图为人体某细胞结构示意图，细胞可产生并释放物质A，物质A可以与物质B特异性结合．请据图回答问题．（1）若物质B为抗原，物质A为，其化学本质是．该细胞名称为，它可能是由细胞产生的．请用图中数字和箭头表示与物质A合成、运输、释放直接相关的细胞器．（用图中数字表示）（2）若物质A为神经递质，B是，物质A释放过程对载体和能量的需求情况是．（3）若物质A为促甲状腺激素释放激素，则B位于细胞上．（4）图中含有P元素的结构包括（用图中数字表示）．3.（2015春•余江县校级期中）家兔的灰毛（A）对白毛（a）为显性，短毛（B）对长毛（b）为显性．控制这两对性状的遗传因子是独立遗传的．现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔相互交配获得F2，请分析并回答下列问题：（1）F2中出现纯合体的几率是，纯合体类型最多有种，在短毛灰兔中纯合体的几率为，长毛白兔中纯合体几率为．（2）在F2中短毛兔占的比例为，雌性长毛灰兔的比例为．（3）在F2中表现型为非F1亲本类型占的比例为．4.（2015春•余江县校级期中）图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：（1）图（一）中的种间关系有．（2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是．（3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：图（二）中的A、B表示的含义分别为：A．； B．．（4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是．（5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．（6）如图（三）中，在t1时期种群的年龄组成为型，在t2时期后，种群数量将．（7）假设图中是鱼的种群，当达到时间开始捕捞，可持续获得最高产量．5.（2015秋•哈尔滨校级期末）下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．请据图回答：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的序列，再通过化学方法合成所需基因．（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．（3）由A和载体B拼接形成的C通常称为．（4）在基因工程中，常用Ca2+处理D，其目的是．江西高二高中生物期中考试答案及解析一、选择题1.（2015•崇明县一模）维持高等动物第二性征的物质属于（）A．核酸B．脂质C．糖类D．蛋白质【答案】B【解析】固醇包括：①胆固醇：构成细胞膜重要成分；参与人体血液中脂质的运输．②性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二征．③维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收．解：维持高等动物第二性征的物质是性激素，性激素的化学本质是固醇，属于脂质．故选：B．【考点】脂质的种类及其功能．2.（2014秋•潍坊校级期末）下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是（）A．光合作用B．无氧呼吸C．细胞分裂D．细胞吸水【答案】D【解析】分析题意可知，不消耗ATP也即不需要能量，联系各选项加以判断．自由扩散和协助扩散的共同点是高浓度运输到低浓度，不需要能量．主动运输和胞吐需要消耗能量．水的吸收为自由扩散，不消耗ATP．解：A、光合作用过程中光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，A错误；B、无氧呼吸产生ATP，B错误；C、细胞分裂消耗ATP，C错误；D、细胞吸水为自由扩散，不消耗ATP，D正确．故选：D．【考点】ATP与ADP相互转化的过程；物质跨膜运输的方式及其异同．3.（2015秋•石嘴山校级期末）酶的基本组成单位是（）A．氨基酸B．核糖核苷酸C．氨基酸或核糖核苷酸D．甘油和脂肪酸【答案】C【解析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，只有极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．据此答题．解：大多数酶是蛋白质，其基本单位是氨基酸，少量酶为RNA，基本单位是核糖核苷酸．故选：C．【考点】酶的概念．4.（2015春•余江县校级期中）白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离【答案】B【解析】1、性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．解：A、白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象叫性状分离，A错误；B、白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象产生的根本原因是减数分裂是显、隐性遗传因子分离，B正确；C、这种现象产生的根本原因是显、隐性遗传因子分离，而不是同种遗传因子分离，C错误；D、姐妹染色单体分开导致复制的基因分离，而题中现象产生的原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离，D 错误．故选：B．【考点】基因的分离规律的实质及应用．5.（2015春•余江县校级期中）下列生物的遗传可遵循孟德尔的遗传定律的是（）A．噬菌体B．蓝细菌C．酵母菌D．大肠杆菌【答案】C【解析】孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，而真核生物细胞质基因的遗传及原核生物细胞中基因的遗传都不遵循孟德尔遗传定律．据此答题．解：A、噬菌体是病毒，不能进行有性生殖，因此其遗传肯定不遵循孟德尔遗传定律，A错误；B、蓝细菌属于原核生物，不能进行有性生殖，其遗传肯定不遵循孟德尔遗传定律，B错误；C、酵母菌属于真菌，真菌能进行有性生殖，在有性生殖过程中核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，C正确；D、大肠杆菌属于原核生物，不能进行有性生殖，其遗传肯定不遵循孟德尔遗传定律，D错误．故选：C．【考点】基因的分离规律的实质及应用．6.（2015春•余江县校级期中）基因型为Aabb的个体与aaBb个体杂交，F的表现型比例是（）1A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．3：1【答案】B【解析】基因型为Aabb的个体与aaBb个体杂交属于两对等位基因的独立遗传，符合自由组合定律，可以将其分解为两对分离定律的问题，根据加法原理或乘法原理进行相关计算．解：由题意可知，Aa×aa子代表现型比为1：1，bb×Bb子代表现型比为1：1，所以子代表现型为（1：1）（1：1）=1：1：1：1．故选：B．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．7.（2015春•余江县校级期中）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的（）A．a、b、c、d B．a、c、d、bC．b、c、a、d D．b、a、c、d【答案】B【解析】分析甲图，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越多，说明其生长受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），另一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越短，促进生长的效果是加强的，应为茎的生长曲线．由图乙可知，幼苗横放一段时间后，由于其受到重力的作用，生长素的分布情况为a＜b，c＜d．解：随着生长素浓度的加大，生长曲线NP生长1cm所需的时间越来越多，说明其生长受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），所以N对应c点，P对应d点，另一条生长曲线MQ随着生长素浓度的加大生长1cm所需的时间越来越短，说明促进生长的效果是加强的，应为茎的生长曲线，所以M对应a点，Q对应b点．所以则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的a、c、d、b．故选：B．【考点】生长素的作用以及作用的两重性．8.（2013秋•忻州期末）与人体细胞直接进行物质交换的是（）A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液【答案】C【解析】体内的液体叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．人体细胞必需通过内环境即细胞外液与外界进行物质交换．解：人体细胞都生活在内环境中，细胞不能与外界直接进行物质交换，必需通过内环境即细胞外液与外界进行物质交换．故选：C．【考点】内环境的组成．9.（2015秋•天水校级期末）宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”．上述叙述中“得气即发”的“气”是指（）A．氧气B．二氧化碳C．乙烯D．吲哚乙酸【答案】C【解析】促进果实成熟的激素是乙烯，而吲哚乙酸是生长素的化学本质，只能促进果实发育．解：A、氧气是光合作用的产物，A错误；B、呼吸作用产生二氧化碳，但与本题无关，B错误；C、根据题意分析，促进果实成熟的激素是乙烯，C正确；D、而吲哚乙酸是生长素的化学本质，只能促进果实发育，D错误．故选：C．【考点】植物激素的作用．10.（2013•滨州一模）螳螂捕蝉，黄雀在后．若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最多增加（）A．千焦B．千焦C．千焦D．千焦【答案】C【解析】根据题意可知，该食物网存在两条食物链，即绿色植物→蝉→螳螂→黄雀、植物→蝉→黄雀．能量沿着食物链和食物网流动时，其传递效率为10%～20%．已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．解：若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占1/4，则取食蝉的比例为3/4．当绿色植物能量增加G千焦时，求黄雀获得的能量最多增加值应按20%计算，假设黄雀最多获得能量为X．黄雀取食螳螂的比例占1/4，则从食物链绿色植物→蝉→螳螂→黄雀获得能量增加值=X×1/4÷20%÷20%÷20%=125X/4；取食蝉的比例为3/4，则从食物链绿色植物→蝉→黄雀获得能量增加值=X×3/4÷20%÷20%=75X/4．则125X/4+75X/4=G，X=G/50千焦．故选：C．【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．11.（2015春•余江县校级期中）如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（）A．第20～30年间种群以稳定的速率增长B．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型C．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量D．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年【答案】C【解析】据图分析，1﹣10年λ＞1，种群数量增加；10﹣20年λ＜1，种群数量减少；20﹣30年λ=1，种群数量保持不变．解：A、在第20～30年间λ=1，种群数量不变，A错误；B、“S”型增长曲线的种群增长率先增加后减少为0，种群数量先增加后基本不变，与图中不符，B错误；C、第20年时，该种群的种群数量不变，达到环境容纳量，C正确；D、10年到20年之间λ＜1，则种群数量越来越少，在这30年中，该种群数量最少的年份是第20年，D错误．故选：C．【考点】种群数量的变化曲线．12.（2015春•余江县校级期中）下列联系中，为食物链的是（）A．阳光→草→兔B．蝉→螳螂→黄雀C．植物→鹰→羚羊D．植物→鼠→蛇→鹰【答案】D【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解：A、阳光不属于食物链成分，A错误；B、食物链必须以植物开始，B错误；C、鹰和羚羊的捕食关系错误，C错误；D、食物链以植物开头，包括动物和植物间的捕食关系，D正确．故选：D．【考点】生态系统的结构．13.（2015春•余江县校级期中）有关如图的说法不正确的是（）A．a→b表示间期DNA复制B．c→d可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离C．如果表示有丝分裂全过程，则b→c表示前、中、后、末期D．de段可表示有丝分裂末期和减数第二次分裂末期【答案】C【解析】据图分析，纵坐标为每条染色体的DNA含量，a→b的变化原因都是DNA分子复制，c→d变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体．解：A、a→b表示有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，完成DNA的复制，每条染色体有2个DNA，A正确；B、c→d可表示有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点一分为二，姐妹染色单体分，B正确；C、如表示有丝分裂全过程，则b→c表示前和中期，每条染色体上2个DNA，后期和末期每条染色体上1个DNA，C错误；D、de段可表示有丝分裂末期和减数第二次分裂末期，D正确．故选：C．【考点】有丝分裂过程及其变化规律．14.（2015春•曲阜市校级期末）下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B．性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物【答案】A【解析】ATP 的结构简式是 A﹣P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．1分子ATP脱去1个磷酸基团可形成1分子ADP，1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP．解：A、1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，A正确；B、性激素的本质的固醇类，不能和双缩脲试剂发生反应，B错误；C、细胞核和细胞质中均既含有DNA，又含有RNA，只是细胞核内的核酸主要是DNA，细胞质中的核酸主要是RNA，C错误；D、翻译的产物是蛋白质，原料是氨基酸，D错误．故选：A．【考点】ATP的化学组成和特点；检测蛋白质的实验；DNA与RNA的异同；脂质的种类及其功能；遗传信息的转录和翻译．15.（2015•洛阳二模）下列生命系统的活动中，不是单向进行的是（）A．植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动B．蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动C．食物链和食物网中，能量和物质的流动D．两个神经元之间，兴奋的传递【答案】A【解析】渗透作用过程中，水分子的扩散是双向的．基因控制蛋白质合成时，遗传信息的传递方向是：DNA→mRNA→蛋白质．能量流动的特点是单向流动，逐级递减；物质循环是不断进行着从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程．兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，但在神经元之间的传递时单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．解：A、植物细胞发生质壁分离时，水分子的扩散是双向的，只是出细胞的水分子数目多于进细胞的，A正确；B、蛋白质合成过程中，遗传信息的传递是单向的，即DNA→mRNA→蛋白质，且核糖体在mRNA上的移动也是单向的，B错误；C、食物链和食物网中，能量是单向流动，逐级递减的，C错误；D、受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是单向的，因此兴奋在突触处的传递方向是单向的，D错误．故选：A．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；遗传信息的转录和翻译；神经冲动的产生和传导；生态系统的功能．。

2015-2016学年江西省九江市都昌二中高二（上）期中生物试卷一、选择题（30题，每题2分，共60分）1．如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（）A．①﹣④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①﹣④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①﹣④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①﹣④：激素、脂质、酶、蛋白质2．用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中具有放射性的是（）①核糖②核膜③核仁④核酸．A．①③④B．②③④C．②④ D．①③3．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜4．1993年黄曲霉毒素被世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构划定为Ⅰ类致癌物．黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，可导致肝癌甚至死亡．下列有关说法错误的是（）A．黄曲霉毒素属于化学致癌因子B．黄曲霉毒素使肝细胞产生原癌基因是癌变的根本原因C．癌细胞容易分散转移与细胞膜上糖蛋白减少有关D．癌症的发生与生活方式有关5．关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是（）A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染所致D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程6．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中7．某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是（）A．X、Y染色体在减数第一次分裂时未分离B．X、Y染色体在减数第二次分裂时未分离C．X染色单体在减数第二次分裂时未分离D．Y染色单体在减数第二次分裂时未分离8．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同9．以下的各种杂交方式及采用的处理方式相符合的是（）A．杂交方式：豌豆杂交实验用高茎♀×矮茎♂；处理方式：花成熟开放后，母本去雄并套袋B．杂交方式：蛇麻属雌雄异株，若二倍体♀×四倍体♂；处理方式：一般在开花前先去雄，再套袋隔离C．杂交方式：玉米属雌雄同株异花，若同时正反交；处理方式：亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉D．杂交方式：西瓜属雌雄同株异花，若四倍体♀×二倍体♂；处理方式：母体必须去雄，雌雄双亲均要套袋隔离10．孟德尔的遗传规律不适合原核生物的原因是（）①原核生物无成形的细胞核②原核生物无完善的细胞器③原核生物内无染色体存在④原核生物主要进行无性生殖⑤孟德尔时期还未发现原核生物⑥原核生物不进行减数分裂．A．①③④B．③④⑤C．③④⑥D．①②⑤11．红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮．为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同）．该实验说明（）第一组第二组A．环境因素对生物的性状表现起到决定性作用B．生物的性状表现由遗传物质决定C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D．鲷鱼的性别决定与遗传物质无关12．老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的．有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合．如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是（）A．B．C．D．113．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%．若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是（）A．3：2：3 B．4：4：1 C．1：1：0 D．1：2：014．人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的．若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有（）A．27，7 B．16，9 C．27，9 D．16，715．原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质→X 物质→Y物质→黑色素．已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc 的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（）A．B．C．D．16．人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X显性遗传病．一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩．该夫妇又生下一男一女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为（）A．B．C．D．17．在欧洲人群中，每2 500人就有1人患囊性纤维病，这是一种常染色体遗传病．一个健康的男子与一个该病携带者的女子结婚，生一个患此病的女孩的概率是（）A．B．C．D．18．家兔的毛色由位于两对同源染色体上的两对等位基因G、g和C、c控制，其中G控制灰色，g控制黑色，且只有在C存在时，G、g控制的毛色才能显现出来，否则表现为白色．现用一对纯合白色雄兔和纯合黑色雌兔进行杂交得F1均为灰色兔，若将F1与ccgg个体进行测交，则其后代性状分离比为（）A．1：1 B．1：1：1：1 C．1：1：2 D．3：119．如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A和a 这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）．下列有关说法不正确的是（）A．乙病为伴性遗传病B．7号和10号的致病基因都来自1号C．5号的基因型一定是AaX B X bD．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性20．Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy21．人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列叙述正确的是（）A．科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体内细菌转化实验，证明DNA是遗传物质B．烟草花叶病毒的RNA与车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒C．科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制，生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖22．下列有关基因表达的叙述中，正确的是（）A．哺乳动物红细胞中的基因不能表达B．噬菌体基因的表达与核糖体无关C．菠菜根尖细胞基因表达的场所包括线粒体、叶绿体D．人甲状腺细胞中的生长激素基因处于关闭状态23．据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明（）A．有的抗生素能抑制蛋白质的合成B．有的抗生素能阻止翻译过程C．有的抗生素能阻止转录过程D．有的抗生素可能抑制rRNA的合成24．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是（）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为③一个链中A+T的数量为n④G的数量为m﹣n．A．①②③④ B．②③④C．③④ D．①②③25．用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一．下列相关的应用及结果错误的是（）A．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不会含有18O，但尿液中会含有H OB．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体内检测到较强的放射性，而在核糖体处检测不到C．将15N标记的DNA置于含14N标记的脱氧核苷酸的培养液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA具有半保留复制的特点D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌26．下有关图的叙述，正确的是（）A．“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中；大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程B．能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有5种碱基C．假如丙所表示的分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种D．乙中共显示2个密码子；能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙的相同27．现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键（单链），假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有（）A．130个B．260个C．313个D．无法确定28．依据如图，下列关于DNA分子片段的说法中，正确的是（）A．②处的碱基缺失将导致染色体结构变异B．限制性内切酶、解旋酶可分别作用于①、③部位C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占D．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）：（T+C）的比例上29．一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续增殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A．100%和100% B．25%和50% C．50%和50% D．25%和030．分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的（）A．20% B．30% C．40% D．70%二、非选择题（共40分）31．（10分）（2015秋•九江校级期中）如图1表示菜豆叶肉细胞内某生理过程，图2表示温度、光照强度对菜豆光合作用速率的影响，据图完成下列问题．（1）图1代表的生理过程是，请写出该过程的反应式：，甲代表的物质是，乙代表的物质是．（2）影响图2中光合速率的因素有个，O点影响光合速率的主要因素是，P点影响光合速率的主要因素是．（3）从图2知，温度为15℃的条件下，光照强度为4klx时的光合速率小于光照强度为12klx 时的光合速率，其原因是光照强度为4klx时图1中的较少，影响（CH2O）的生成．在25℃条件下，5klx光照强度时的真正光合速率（填“大于”“等于”或“小于”）P点代表的真正光合速率．（4）在图2中的P点对应的温度和光照强度下，菜豆叶肉细胞中产生ATP的场所有．32．（10分）（2012•福建）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性．杂交实验如图1．请回答：（1）上述亲本中，裂翅果蝇为（纯合子/杂合子）．（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上．请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上．（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体．请写出一组杂交组合的表现型：（♀）×（♂）．（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上．基因型为AA或dd 的个体胚胎致死．两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换．这两对等位基因（遵循/不遵循）自由组合定律．以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将（上升/下降/不变）．33．（11分）（2015秋•九江校级期中）如图是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）两种遗传病的系谱图，已知其中一种为伴性遗传．请据图回答下列问题．（1）乙病是染色体遗传病．（2）5号的基因型是，8号是纯合子的概率为，若9号携带乙病致病基因，那么此致病基因最终来自号．（3）若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为，只患一种病的概率为．（4）经医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，只含有该隐性基因的精子会有死亡，无法参与受精作用，存活的精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为．34．图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中④的放大图．请据图回答：（1）在图甲中，转录时DNA的双链解开，该变化还可发生在过程中．mRNA是以图中的②为模板，在酶的催化作用下，以4种游离的为原料，依次连接形成的．能特异性识别mRNA上密码子的分子是，它所携带的小分子有机物用于合成图中[ ] ．（2）图乙中，如果C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则可得出与C合成有关的DNA分子中胞嘧啶占．（3）图乙中一个正被运载的氨基酸是，其前接的一个氨基酸是，其后将要连接上去的一个氨基酸是．相关密码子见下表：氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸密码子GCA、GCG、GCC、GCU G AA、GAG AAA、AAG UGG2015-2016学年江西省九江市都昌二中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（30题，每题2分，共60分）1．如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（）A．①﹣④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①﹣④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①﹣④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①﹣④：激素、脂质、酶、蛋白质【考点】酶的概念；蛋白质的结构和功能的综合；脂质的种类及其功能．【分析】酶大多数是蛋白质，少数是RNA；激素少数是蛋白质，也有一些是脂质，根据图形判断①﹣④分别是：酶、蛋白质、激素、脂质．酶与激素的比较：酶激素来源活细胞产生专门的内分泌腺或特定部位细胞产生化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA 固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸、脂质等生物功能催化作用调节作用共性在生物体内均属高效能物质，即含量少、作用大、生物代谢不可缺少【解答】解：脂质包括磷脂（主要构成生物膜系统）、脂肪（主要存在于皮下，有保温和缓冲等作用）和固醇（分为胆固醇和性激素），是人体重要而又主要的有机物之一．大多数酶是蛋白质，但有少量是RNA．激素大多是蛋白质，但少量是脂质（性激素是固醇）．故选：C．【点评】由题可知，是考脂质、酶、蛋白质、激素四种物质的本质，进而找出他们之间的联系．2．用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中具有放射性的是（）①核糖②核膜③核仁④核酸．A．①③④B．②③④C．②④ D．①③【考点】无机盐的主要存在形式和作用；糖类的组成元素；细胞核的结构和功能．【分析】本题是对无机盐的作用、细胞内各种化合物的组成元素和细胞结构的综合性考查，回忆无机盐的作用、细胞内各种化合物的组成元素和细胞结构的相关知识，然后分析选项进行解答．【解答】解：用含有32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞一段时间后，细胞中具有32P的结构及化合物应该是含有P的化合物或细胞结构．①核糖中不含有P元素，①错误；②核膜是生物膜，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，磷脂中含有P元素，②正确；③核仁组成成分包括RNA，DNA和核糖核蛋白，RNA、DNA中含有P元素，③正确；④核酸的组成元素是C、H、O、N、P，含有P元素，④正确；②③④正确．故选：B．【点评】对于无机盐的作用、细胞内各种化合物的组成元素和细胞结构的相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是还原糖鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察有丝分裂、质壁分离实验，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，还需要沸水浴加热，试管内才会呈现砖红色沉淀，A错误；B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片为绿色，需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质，B正确；C、小麦根尖成熟区表皮细胞已不再进行分裂，所以不能观察到有丝分裂的图象，当然也不能判断出每个细胞中的染色体数目，C错误；D、若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，可以降低视野的亮度，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜，D正确．故选：BD．【点评】本题综合考查生物实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验材料、现象和结果进行解释、分析的能力．4．1993年黄曲霉毒素被世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构划定为Ⅰ类致癌物．黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，可导致肝癌甚至死亡．下列有关说法错误的是（）A．黄曲霉毒素属于化学致癌因子B．黄曲霉毒素使肝细胞产生原癌基因是癌变的根本原因C．癌细胞容易分散转移与细胞膜上糖蛋白减少有关D．癌症的发生与生活方式有关【考点】细胞癌变的原因．【分析】细胞癌变的原因包括内因和外因，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，外因是各种致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．【解答】解：A、黄曲霉毒素为化学物质，属于化学致癌因子，A正确；B、癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因突变为癌基因，B错误；C、糖蛋白糖蛋白具有识别作用，与细胞间的信息交流有关，若糖蛋白减少，会使细胞间的黏着性降低，所以容易分散和转移，C正确；D、癌症的发生由致癌因子引起，故与生活方式有关，D正确．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查细胞癌变的原因，要求考生识记细胞癌变的原因，明确细胞癌变的原因分为外因和内因，并能正确判断各种致癌因子的种类，属于考纲识记层次的考查5．关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是（）A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染所致D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程【考点】衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．【分析】衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低．由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．【解答】解：A、衰老细胞的体积的缩小，细胞核体积增大，故A错误；B、青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡，由基因决定的细胞程序性死亡，故B错误；C、病原体感染导致细胞死亡属于细胞坏死，由基因所决定的细胞自动结束生命的过程是细胞凋亡，故C错误；D、细胞一般经过未分化、分化、衰老和凋亡等正常的生命历程，故D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大．6．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中【考点】细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】根据题意和图示分析可知：①②③④分别处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对同源染色体，共8条姐妹染色单体，A错误；B、图②处于减数第二次分裂的后期，由于着丝点已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B 错误；C、图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中，只有处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍，暂时为8条，C错误；D、根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④；由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中，D正确．故选：D．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7．某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是（）A．X、Y染色体在减数第一次分裂时未分离B．X、Y染色体在减数第二次分裂时未分离C．X染色单体在减数第二次分裂时未分离D．Y染色单体在减数第二次分裂时未分离【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：A、X、Y染色体在减数第一次分裂时未分离，会导致一半精子含有XY，一半精子不含性染色体，A正确；B、X和Y是一对同源染色体，在减数第一次分裂后期就已经分离，因此减数第二次分裂后期，细胞中不可能同时含X、Y染色体，B错误；C、X染色单体在减数第二次分裂时未分离，会导致一半精子正常，各含有1条Y染色体，精子不含性染色体，精子含有2条X染色体，C正确；。

1．下图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ-2家族中无此致病基因，Ⅱ-6父母正常，但有一个患病的妹妹。

此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为A.0，B.，C.，D.0，【答案】A考点分析：本题考查遗传推断与概率计算的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。

2．人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。

若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为A.0D.1B. C.【答案】C【解析】试题分析：女患者体内染色体为47条，卵原细胞进行减数第一次分裂时，伴随着同源染色体分开，多余的21号染色体要么进入次级卵母细胞，要么进入第一极体，机会均等，故产生正常的卵细胞（22条常染色体+X染色体）与异常卵细胞（23条常染色体+X染色体）的机会均等，而精子和两种卵细胞结合机会均等，所以其子女患该病的概率为1/2。

考点分析：本题考查遗传推断及概率计算的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。

3．分析下面一家族中某种遗传病系谱图，相关叙述不正确的是A.Ⅲ-8与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3B.理论上，该病男女患病概率相等C.Ⅲ-7肯定有一个致病基因由Ⅰ-2传来D.Ⅲ-9和Ⅲ-8婚配，后代中女孩的发病概率为1/18【答案】D考点分析：本题考查遗传推断及概率计算的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。

4．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变产生的变异属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中【答案】B【解析】试题分析：基因突变对生物个体来说是弊多于利，但对于物种来说是有积极意义的，A错误；能产生新的基因的只有基因突变，C错误；体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，D错误；可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异，B正确。

考点分析：本题考查基因突变和基因重组的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。

九江一中2016-2017学年上学期期中考试高二生物试卷注意事项：1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共90分，答题时间90分钟。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.第I卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第II卷（非选择题）必须将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡上交，试卷由个人妥善保管。

第I卷选择题（每小题只有一个最佳答案，共36分）1．二倍体西瓜（2n=22）的精原细胞在进行减数分裂的过程中，出现四分体的时期和数量分别为A．减I前期、22个 B．减II前期、22个 C．减I前期、11个 D．减II中期、11个2．下列各项中，有关减数分裂的描述错误的是A．染色体复制一次，细胞分裂两次 B．等位基因分离一般发生在减I后期C．基因重组只发生在减I后期 D．一个精原细胞减数分裂能产4个精细胞3．一个基因型为AaBb（两对基因位于两对染色体上）的卵原细胞减数分裂产生了一个AAb的卵细胞，其原因是A．在间期发生了基因突变 B．减I前期发生了交叉互换C．在减I后期同源染色体未分离 D．在减II后期姐妹单体未分离4．下列细胞取自同一生物体，以下说法中正确的是A．上述细胞中有8条染色单体的是①②③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．图④细胞分裂结束得到的两个子细胞可能为精细胞D．四个图中的染色体组数分别是4个、2个、2个、1个5．孟德尔利用豌豆杂交实验获得成功的原因不包括A．豌豆花比较大，容易进行人工异花传粉实验 B．豌豆为自花传粉、闭花授粉植物C．豌豆染色体上的非等位基因均遵循自由组合 D．豌豆具有多对明显的相对性状6．关于科学发展史，以下说法错误的是A．摩尔根证明基因在染色体上的过程中利用了“假说—演绎”法B．萨顿作出“基因在染色体上”的推论，利用了“类比推理”的方法C．沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构，构建了“物理模型”D．达尔文是第一个提出比较完整的进化学说的人，使生物学第一次摆脱了神学的束缚7．用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，保温一段时间，大肠杆的菌裂解，释放出大量子代噬菌体，以下说法错误的是A．DNA全为32P、蛋白质外壳全为35S B．DNA全为32P、蛋白质外壳部分为35SC．DNA部分为32P、蛋白质外壳全为35S D．DNA部分为32P、蛋白质外壳部分为35S8．某个细胞（所有核DNA的双链均被15N标记）在正常的培养液中进行有丝分裂若干次，以下说法错误的是A．第一次分裂中期，每个细胞中被15N标记的核DNA为100%B．第二次分裂中期，每个细胞中被15N标记的核DNA为50%C．第三次分裂中期，每个细胞中被15N标记的核DNA为25%D．第二次分裂中期，每个细胞中被15N标记的染色体为100%9．下列有关DNA复制和基因表达的叙述，错误的是A．DNA复制和转录过程均需要酶、模板、原料和能量B．翻译过程中，mRNA、tRNA和rRNA均要参与C．人体中的细胞，除成熟的红细胞外均存在DNA复制和基因表达过程D．AIDS病毒侵入人体细胞后，产生子代病毒颗粒过程中消耗的能量均由宿主细胞提供10．来源于某二倍体生物中的基因d含有1000个碱基对，其中一条链上的A和T的含量分别200个和260个。

注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共90分，答题时间90分钟。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案卸载答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。

第Ⅰ卷（共40分）一、单项选择题（本题包括30小题，第1～20题，每题1分，第21～30题，每题2分。

）1．下列生理过程发生在人体内环境的是A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的合成C．抗体和抗原的结合 D．食物中蛋白质的分解【答案】 C【考点定位】内环境的组成【名师点睛】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应．2．下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】 C【解析】渗透压的高低主要与内环境中离子和蛋白质有关， A正确；温度、渗透压和PH是间接影响酶的活性，进而影响代谢活动，B错误；内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化[，C正确；丙酮酸氧化分解在细胞内，不在内环境，D错误。

【考点定位】内环境3．关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是A．生成与回流的组织液中氧气的含量不等B．血浆和组织液之间不断发生组织液的生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的葡萄糖经毛细血管动脉端进入组织液D．肌细胞无氧呼吸产生的乳酸经毛细血管静脉端进入血液【答案】 B【考点定位】内环境4．乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合后会引起心跳减慢。

当兴奋通过神经——心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化A．迅速产生局部电流B．对Na+和Ca2+通透性增加C．对乙酰胆碱通透性增加D．对Cl-、K+通透性增加【答案】D【解析】分析题意可知，“乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合会引起心跳减慢”，说明该神经递质属于抑制性神经递质，抑制性神经递质会导致细胞膜对Cl-、K+通透性增加．【考点定位】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位．5．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热B．高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡C．饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的【答案】 D【考点定位】内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节6．下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用【答案】 AC【解析】面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早，A正确；T细胞会辨识被病毒感染的细胞，但不能裂解靶细胞，效应T细胞可以裂解靶细胞，B错误；特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化，C正确；病毒感染人体时，需要依靠体液免疫防止其扩散，还需依靠细胞免疫将其彻底清除，D错误．【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除的功能，监控和清除体内衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞．人体免疫系统有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．7．下列有关生命活动调节的描述，错误．．的是A．神经元之间的信息传递与细胞膜的结构特点有关B．细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加C．甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响D．用赤霉素处理大麦种子，使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶【答案】C【解析】神经递质通过胞吐释放后作用于突触后膜，依赖于细胞膜的流动性，故故神经元之间的信息传递与细胞膜的结构特点有关，A正确；细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而降低细胞外液渗透压，B正确；甲状腺激素分泌受到垂体的直接影响，C错误；赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，故用赤霉素处理大麦种子，使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶，D正确．【考点定位】动物激素的调节；植物激素的作用；神经冲动的产生和传导【名师点睛】1、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．2、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．3、兴奋通过突触结构时有电信号→化学信号→电信号的转换，神经递质由突触前膜以胞吐的方式释放，作用于突触后膜，兴奋在神经元之间的传递是单向的．8．加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。

岳阳市一中2015年下期高二期中考试生物试卷（偏理）时量：90分钟分值：100分命题人：方惜玉一．选择题（每小题2分共60分）1．如图T2菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（）A．T2噬菌体B．乳酸菌C．酵母菌D．家兔2．假说﹣演绎法包括“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节，利用假说﹣演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料3．把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出小白兔的血红蛋白，这说明（）A. 小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成B. 生物共用一套遗传密码子C. 大肠杆菌的遗传物质是RNAD. 小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌4．诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是（）①结实率低，发育迟缓②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要大量的材料Ａ、①④Ｂ、②③⑤Ｃ、①④⑤Ｄ、①②④5．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A. 环境因素引起基因突变B. 环境因素引起基因重组C. 环境因素引起染色体变异D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果6．下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是( )A．基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体B．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代C．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量D．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序7．下列关于生物进化理论的说法中正确的是( )A．任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代C．隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件D．经过长期的地理隔离一定会形成新物种8.如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1 不携带致病基因)。