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2016年七年级上古诗词理解默测试班级：：：〔一〕《观沧海》〔曹操〕1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
〔二〕《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〔李白〕1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的思念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关心的名句是：，。
〔三〕《次北固山下》〔王湾〕1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
〔四〕《天净沙·秋思》〔马致远〕1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
〔五〕《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
2016年七年级上古诗词理解默测试班级：姓名：：（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是:，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
2016 年七年级上古诗词测试班级：姓名：.（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者广博胸怀的句子是:，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写海洋水颠簸乱，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详尽写诗人见到的情形的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描绘诗人想象中的情形的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描绘，可是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切怜悯的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人品化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描述涨潮时水面广阔，风帆顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新故交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中衬着冷清．冷淡．悲凉氛围的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的要旨句是：，。
（五）《 <论语 >十二章》2、论述学习与思虑关系的句子是:，。
3、生活中表示既擅长从正面学习，也擅长从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有优点的人学习，常用，来表示。
5、论述正确的学习态度是脚踏实地，不可以不懂装懂的句子是：，，。
6、当他人不认识甚至误会自己时，孔子在《论语》中认为应当采纳的正确态度是：，。
七年级上册期中复习古诗词理解默写测试姓名: ：分数:（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，.5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是: ，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：, ；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是: , 。
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：, 。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，.（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，.2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:，.3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，.（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是:，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：, 。
4．该曲的主旨句是: ，。
（五)《〈论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: , 。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话: ，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：, 。
2016年七年级上古诗词测试班级：姓名： .（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
2016年七年级上古诗词测试班级：姓名： .（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是:，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
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6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
2016年七年级上古诗词理解默测试班级：姓名：：（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
2016年七年级上古诗词测试班级：姓名： .（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
七年级上册期中复习古诗词理解默写测试姓名：：分数：（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
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6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
2016年七年级上古诗词测试班级：姓名： .（一）《观沧海》（曹操）?1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:? ，；，。
? 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
?3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
?4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
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6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：? ，；，。
?7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
? （二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）?1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
?2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
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?（三）《次北固山下》（王湾）?1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
? 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
? 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）?1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
? 3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
? 4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
?5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
（十）《秋词》刘禹锡
1．诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：，2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：
，。
3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：，。
4．诗中描写秋天美景的诗句：，。
5．诗中热情歌颂秋天的句子：。
6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：，。
7．诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：，。
（十一）《夜雨寄北》李商隐
1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：，。
2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：，。
3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：，。
5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：，。
6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：，。
7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：，。
（十二）《十一月四日风雨大作》（陆游）
1．陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：，。
2．陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：，。
（十三）《潼关》谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：，。
（十）《秋词》刘禹锡
1．诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝4．诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
5．诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝
6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
7．诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（十一）《夜雨寄北》李商隐
1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融
入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（十二）《十一月四日风雨大作》（陆游）
1．陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
2．陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
（十三）《潼关》谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
