部编版小学语文一年级上册汉语拼音 9 ai ei ui同步练习

9ɑi ei ui教学目的1.正确认读复韵母ɑi、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。

2.正确拼读由ɑi、ei、ui组成的带调音节。

理解复韵母的标调规那么。

能在四线格中正确书写音节词“pái duì〞。

3.借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶〞2个词语。

认识“妹、奶〞2个生字。

4.正确朗读儿歌?洗手歌?。

教学重点复韵母ɑi、ei、ui的正确认读。

由ɑi、ei、ui组成的带调音节的正确拼读。

理解复韵母的标调规那么。

教学难点复韵母的发音。

教学策略一、复韵母教学读准音情境图中隐含着复韵母的读音，复韵母发音的教学要充分利用情境图。

要引导学生仔细观察情境图，让学生用完好的句子说说图中有什么。

在学生说到“挨、奶、白、戴、杯、水、围〞等读音的时候，相机出示ɑi、ei、ui。

图中还有很多细节可以提示本课复韵母的发音，如，图中有女“孩〞、男“孩〞，他们都是“黑〞色的头发，有的“背〞着书包，有的穿着“灰〞色的衣服，图中小男孩的“腿〞伸得直直的。

在教学的时候，也可以用提问的方式引导学生更细致地观察画面，说出更多与本课复韵母相关的音节。

复韵母的发音是本课教学的难点。

除了利用情境图学习发音，还可以引导学生联络生活发好这些音。

如，借助语气词“唉〞发ɑi的音，模拟和别人打招呼发出的“欸〞音练习ei 的发音，借助“挥手〞的“挥〞的发音练习ui的音。

老师要尽可能地创设情境，在不同的情境中示范发音，让学生模拟跟读、反复练习，直至能读准这几个复韵母。

稳固练习时，老师可以出示ɑ—ɑi、e—ei、u—ui 3组字母，让学生比照着读，在比拟中读准韵母，体会复韵母和单韵母发音方法的不同：复韵母的发音是从前一个字母逐渐过渡到后一个字母，口形是变化的，而单韵母在发音时口形保持不变。

识记形本课是学生第一次接触复韵母。

教学前可以先复习6个打乱顺序的单韵母，提示学生有的单韵母在一起做朋友，形成了复韵母。

可以通过比拟ɑ—ɑi、e—ei、u—ui这3组韵母来进展复韵母的字形教学，帮助学生记住复韵母。

一年级|语文上册每课一练(人教部编版 )一年级|语文上册 (全册 )课时同步练习汇总1、ɑ o e一、读一读,注意发音的口型.五、读一读 ,记一记 .Yī shēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一声高高平又平 ,Èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡ shān pō二声就像上山坡 .Sāns hēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三声下坡又上坡 ,Sì shēnɡ jiùxiànɡ xià shān pō四声就像下山坡 .2、i u ü一、读一读,注意发音的口型.牙齿对齐i i i小小嘴巴u u u口吹笛子üüü二、照样子,写一写,然后读一读.家长签字3、b p m f一、照样子,写一写,再读一读.五、读一读 ,背一背 .bà bà dài wǒ pá shān pō爸爸带我爬山坡 ,pá shànɡ shān pō kàn dà fó爬上山坡看大佛 . dà lǎ bɑ li zhènɡɡuǎnɡ bō大喇叭里正广播 ,ài hù dà fó bú yào mō爱护大佛不要摸 .家长签字4、d t n l一、照样子 ,写一写 ,读一读 .5、ɡ k h一、读一读,写一写.三、四、看图选择适宜的音节 .ɡē hǔ hè héɡǔ kē6、j q x三、请给以下音节加上第三声的声调 .dɑ bi mi fɑ ke hu ju qi四、读一读以下音节 .hújú pòfǔ dílà xìnǚ五、连一连 .hú qìbáxūjīhé六、读读背背以下儿歌 .xiǎo xiǎo dì di小小弟弟 ,tā zuì dǒnɡ dào li他最| 懂道理 ,jiàn le ɡēɡe见了哥哥 ,zhāi xià mào zi xínɡɡe lǐ摘下帽子行个礼 .家长签字：7、z c szúz ǔ fu ɡǔ zi五、请帮以下音节戴上第四声的帽子 ,再读一读 .nu zi pɑ di sɑmo ɡu fu cu bɑ六、你会读这些句子吗 ?1、mā mɑ ná lí zi .2、dì di dú zì mǔ .3、zǔ fù dǎɡǔ .家长签字：8、zh ch sh r一、读一读,再照样子写一写.五、读一读 .Hé shīdà chū huārè cháChú zhūrì xiā六、记一记 .蜘蛛织网zh zh zh一把尺子ch ch ch 叔叔舞狮sh sh sh一轮红日r r r家长签字：9、y w10、ɑi ei ui一、读一读«标调歌» .yǒu búfànɡɡuò有ɑ不放过,méi zhǎo没ɑ找o e ,bìnɡlièbiāo zài hòu .i u并列标在后.五、读读背背 .xiǎo báitù ,chuān pí ,ǎo小白兔 , 穿皮袄 ,ěr duo chánɡ wěi bɑ xiǎo耳朵长 , 尾巴小 ,sān bàn zuǐhú zi qiào三瓣嘴 , 胡子翘 ,yí dònɡ yí dònɡ zǒnɡ zài xiào一动一动总在笑 .家长签字11、ɑo ou iu一、读一读,比一比,写一写.四、请给以下音节戴上第三声的帽子 .jiu shui bɑo dou liuhɑi mei五、读以下拼音句 .1、nǎi nɑi zài xǐ yī fu.2、wǒ hé mèi mei zuò yóu xì.3、xiǎo māo zhuō le zhī dà lǎo shǔ .4、bà bɑ diào le yì tiáo dà yú.5、ɡēɡe zài qiáo xià zhuō kē dǒu.家长签字12、ie üe er三、请给以下音节戴上第二声的帽子.ye jue xue er qiao ke 四、连一连.hóu zi xǐzǎoxiǎo lùchītáoyāzi chīcǎo五、看图选择适宜的音节 .六、猜猜看 .xiǎo xiǎo yì tóu niú yànɡ zi xiànɡ niǔ kòu 小小一头牛 , 样子像纽扣 ,bié kàn lì qì xiǎo bēi zhē fánɡ zi zǒu别看力气小 , 背着房子走 .谜底是( )13、an en in一、读一读,写一写.三、拼一拼 ,再写下来 .五、读一读 ,背一背 .cǎi hónɡ彩虹yún er sàn yǔ er tínɡ云儿散 ,雨儿停 ,tiān biān ɡuā cǎi hónɡ天边挂彩虹 .cǎi hónɡ měi cǎi hónɡɡāo彩虹美 ,彩虹高 ,jiù xiànɡ yí zuò dàɡǒnɡ qiáo就像一座大拱桥 .14、un ün一、照样子 ,写一写 .五、读读背背 .jìng yè sī静夜思chuánɡ qián mínɡ yuèɡuānɡyí shì dì shɑnɡ shuānɡ床前明月光 , 疑是地上霜 . jǔ tóu wànɡ mínɡ yuèdī tóu sīɡù xiānɡ举头望明月 , 低头思故乡 .15、ang eng ing ong一、读一读 ,写一写 .五、谜语天地 .tóu dài dà hónɡ huā头戴大红花shēn chuān wǔ cǎi yī身穿五彩衣línɡ chén bǎɡē chànɡ凌晨把歌唱cuī rén zǎo zǎo qǐ催人早早起谜底是 ( )识字(一) 一去二三里一、看拼音写字 .èr bāsìshíliù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、增加笔画 ,写成新字 .在二字上加一笔是 ( ) , 加两笔是 ( ) .三、猜字谜 .Yì diǎn yì héng liǎ yǎn yí dèng一点一横 , 俩眼一瞪 . ( )四、读儿歌 .jī guān huā鸡冠花jī guān huā,xiàng jī guān gōng jī pǎo lái kàn鸡冠花 ,象鸡冠 , 公鸡跑来看 ,yuè kàn yuè xǐ huān zhè ge jī guān zhēn piào liang越看越喜欢： "这个鸡冠真漂亮 ,wǒ yào gēn nǐ huàn yi huàn我要跟你换一换识字(一)2 口耳目一、看看写写.三、猜一猜 .识字(一)3 在家里一、读读写写 .识字(一)4 在操场上课文1 画一、拼拼读读 .wǒ xǐ huān huà xiǎo jī hé xiǎo yā二、照样子按笔顺写 .三、小学语文填空 ."人〞字共( )画 ,第|一画是( ) ."火〞字共( )画 ,第二画是( ) ."文〞字共( )画 ,第|一画是( ) ."六〞字共( )画 ,第三画是( ) .四、给音节加声母 .( )īng ()ūn ()è ()ìn ()ēng ()ái ()īn g 惊春色近声还听五、在正确的读音后面画√ .六、照样子 ,在正确的反义词后面画√ .有 - -无(√) 远 - -还( ) 来 - -去( ) 右 - -大( )天( ) 近( ) 云( ) 左( ) 小 - -土( ) 出 - -人( ) 天 - -也( )大( ) 入( ) 地( )七、按课文内容填空 .1．图上画的有( ) ,有( )、( ) ,还有( ) . 2．远处画的是( ) ,近处画的是( ) .3．为什么 "人来鸟不惊〞?因为这是一幅( ) .课文2 四季一、拼拼读读 .Wǒ xǐ huān chūn tiān( )二、照样子按笔顺写 .三、填空 ."七〞字共( )画 ,第|一画是( ) ."儿〞字共( )画 ,第|一画是( ) ."九〞字共( )画 ,第二画是( ) ."无〞字共( )画 ,第三画是( ) .四、给音节加韵母 .d( ) q( ) x( ) d( ) j( ) d( )对秋雪肚就冬五、在三拼音节下面画 ____ .cǎo yá jiān jiān ,tā duì xiǎo niǎo shuō: "wǒ shì chūn tiān.〞( )六、在整体认读音节下面画____ .hé yè yuán yuán ,tā duì qīng wā shuō: "wǒ shì xià tiān.〞( )七、把拼音和音节连起来 .八、朗读课文 ,背诵课文 .课文3?小小竹排画中游?同步练习1、看拼音写词语 .ér zi jiǔ gè rì yuè shuǐ zhōng dà huǒ( ) ( ) ( ) ( )( )2、填空 .加一笔加二笔加一笔加二笔木 ( ) ( ) 口 ( ) ( )3、看拼音写句子 .xiǎo niǎo zài tiān shàn g fēi- - - - - - - - - - - - - - - 飞 .xiǎo yú zài shuǐ lǐ yóu- - - - - - - - - - - - - - -里游 . .4、读一读 ,找一找 ,写一写5、选一选 ,填一填 .流唱游鱼儿 ( ) 溪水 ( ) 鸟儿 ( )跳叫兔子 ( ) 羊儿 ( )密绿香树木 ( ) 禾苗 ( ) 花儿 ( )6、填空 ."中〞字共( )画 ,第二画是( ) . "日〞字共( )画 ,第三画是( ) .10、选字填空 .只条棵个一 ( )鱼一 ( )鸟一 ( )竹排一 ( )禾苗11、按要求做题 .小小竹排画中游小竹排 ,顺 ( )流 ,鸟儿唱 ,鱼儿游 .两岸 ( ) ( )密 ,禾苗绿油油 .江南 ( ) ( )乡 ,小小竹排画中游 .(1 )把原文补充完整 .(2 )短文共有 ( )句话 ,分别写了 ( ) ( ) ( ) ( )( )五种景物 .12、把句子补充完整 .(1 )鱼儿在_______________________.(2 )____________________在天上飞 .(3 )____________________在地上跑 .(4 )_________在________________ .课文4 ?哪座房子最|漂亮?同步练习一、看拼音写词语 .shuǐ g uǒ xiǎo huā bái tiān qīn g cǎo( ) ( ) ( ) ( ) 二、先填空 ,再读一读 .( ) ( )的瓦一把 ( )( ) ( )的墙一个 ( ) ( )( ) ( )的窗一条 ( )宽宽的 ( ) 一只 ( )三、用下面的字组词 .两 ( ) 花 ( ) 果 ( )米 ( ) 伞 ( ) 友 ( )读一读下面的词语,再照样子说一说.例:圆圆的皮球白白的绿绿的圆圆的亮亮的高高的大大的课文5 爷爷和小树一、给以下各字标上四声.men kou ti a n k a i bu you门口天开不有二、写出本课2个三拼音节的字.三、写出以下各字的笔画数.天()有()不()口()四、写出以下各字的偏旁.有()早()五、看拼音写词语.tiān shàn g mén kǒu kāi mén( ) ( ) ( ) yǒu shuǐ tiān zǐ bú zài ( ) ( ) ( )六、你说一句我说一句,照样子说句子.bèi fēn g chuīwān你说：小树被大风吹弯了.我说：_________________________________ .pén g yǒu zhāi tán你说：有个小朋友摘花坛里的花.我说：__________________________________________ .照样子写一写,读一读.我家门口有一棵小树.画一画nǐnén g huàchūjǐzhǒn g shù你能画出几种树 ?试一试yòn g shùyèpīn yìfúhuàhǎo用树叶拼一幅画 , 好m a吗 ?。

第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意： yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练《天地人》同步练习把本课的识字内容讲给家长听。

天地人你我他寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。

《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。

在田字格里认真、正确地书写本课生字。

《口耳目》同步练习一、完成填空：1.“目”字共( )画，第二画是( )。

2.“耳”字共( )画，第三画是( )。

3.“手”字共( )画，第三画是( )。

二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。

1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。

2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。

《对韵歌》同步练习三、填空1.“火”字共( )画，第三画是( )。

2.“田”字共( )画，第二画是( )。

3.“禾”字共( )画。

四、猜一猜，连一连。

在田字格里认真、正确地书写本课生字。

要求用“山、石、田、禾”说一句话。

《对韵歌》同步练习一、填空1.“虫”字共( )画，第四画是( )。

2.“云”字共( )画，第三画是( )。

3.“山”字共( )画，第三画是( )。

二、选择正确的拼音。

风（f ēn ɡ f ōn ɡ）雨（ y ǚ y ǔ ）鸟（ni ǎo li ǎo ）1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。

2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。

《a o e 》同步练习一、照zh ào 样y àng 子z ǐ，写xi ě一y ì写xi ě，注zh ù意y ì笔b ǐ顺sh ùn。

二、我w ǒ会hu ì加ji ā声sh ēng 调di ào。

一、看kàn 图tú我w ǒ会huì写xiě拼pīn 音yīn。

《i u ü y w 》同步练习一、描一描。

再按顺序标上四声调号写一写。

二、比一比，读一读。

i —yi u —wu ü—yu á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ三、读一读。

汉语拼音9《ai ei ui 》同步练习班级：___________________ 姓名：_________________ de1座号:__________________一、拼一拼，写一写。

n—ǎi—l—éi—c—uī—m—ǎi—t—uǐ—m—ěi—二、选择正确的读音，对的打“√”。

白(béi bái)回(huíhúi)黑(hēi hiē)在(zài cài)乐(lèluè)哥(guōgē)三、看一看，连一连。

wèi jīpái duìbái cài méi huātuītǔcái kāi tùzi bèi zi四、读句子，选择符合句意的图片（填序号）。

①②③④（1）yéye xiàqí．（2）mèi mei huàhuà．五、看图补全音节。

f zh wūg sh b sh g六、反复读句子，找出含有ai、ei、ui的字，把音节写下来。

一杯水，一块糖，大家来分享，谁也别推让！排队啦，排队啦，矮的在前面，高的在后面，不要插队哦。

大家一起来吃饭，五个鸡腿，一盘白菜，大家直夸菜真香！七、阅读理解夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，鱼儿爱玩捉迷藏。

小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。

花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。

（1）写出含有韵母ai的字。

（2）儿歌描写了（季）的景象。

（3）儿歌中描写了哪几种小动物？用横线画出来。

（4）鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。

鱼儿青蛙蜻蜓拍照捉迷藏乘凉。

最新部编版一年级语文上册拼音同步练习题（教育部审定）1.天地人2.金木水火土3.口耳目4.日月水火5.对韵歌口语交际:我说你做1.拼音a o e2.拼音i u ü y w3.拼音b p m f4.拼音d t n l5.拼音g k h6.拼音j q x7.拼音z c s8.拼音zh ch sh r9.拼音ai ei ui10.拼音ao ou iu11.拼音ie üeer12.拼音an en in un ün13.拼音ang eng ing ong识字《1.天地人》同步练习题基础题1、拼一拼，请你把苹果上面的字抄写在下边田字格里。

2.选择合适的字，填空。

天地人你是________，我是_______，他是_____。

上边是______，下边是______。

综合题1、照样子，组词。

例：人＋人═从一＋大═人＋也═人＋尔═土+也═2、把下面的字按笔画数写在括号里。

天人他两画（）三画（）五画（）3、填拼音。

1.我只看见蓝蓝的天( )。

2.地( )上有一只小猫。

3.人( )人都爱学习。

提高题1、选词填空______的天 ______的地 ______的人 ______的河1、蓝蓝的2、幸福的3、弯弯的4、黑色的2、读一读，填一填。

给小鸟安家爸爸弯好铁丝架，妈妈又把木板搭。

放在屋后大树上，我给小鸟安个家。

有了家，带娃娃，不怕风吹和雨打。

鸟儿枝头在唱歌，我家又添一幅画。

（1）.铁丝架是（）弯好的，木板是（）搭的。

（2）.我把小鸟安在（），不怕（）和（）。

鸟儿在枝头（）。

参考答案一、基础题1、拼一拼，请你把苹果上面的字抄写在下边的田字格里。

略2、选择合适的字，填空。

人人人天地二、综合题1、照样子，组词。

天他你地2、把下面的字按笔画数写在括号里。

人天他3、填拼音。

tiān rén tā三、提高题1、选词填空略2、读一读，填一填。

（1）爸爸，妈妈（2）大树，风吹，雨打，唱歌识字《2.金木水火土》同步练习基础题1. 将儿歌中的数字圈出来。