六年级第一学期语文复习卷
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用字组词填空专项训练一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九( )何所惧,一心丹心向阳开。
2.( )要求自己,争当学习标兵。
3.这篇文章结构( ),引人入胜。
4.老师用( )的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张,( )活泼。
7.这么( )的后果你考虑过吗?8.( )的事实告诉我们:“落后就要挨打。
”二、用“严”组词填空。
1.看来,这是一个非常()的问题。
2.父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。
3.他是受过()训练的。
4.爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。
三、用“静”组词,再选词填空。
(1)踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。
(2)夜深了,小山村非常()。
(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。
(4)你洁白的身影,让天空充满(),变得更加湛蓝。
四、用“然”组词,再选词填空。
一天,我和姐姐上街买书,在路上(偶然)看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅(虽然)好看,可还有点酸味,(然而)少吃点没有关系。
”姐姐又说:“没有熟透的(当然)又酸又甜,熟透的吃的太多,(必然)会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了20多颗,(竟然)觉得牙齿又酸又软,吃饭时,(居然)连豆腐都咬不动了。
五、读句子,用“倾”字组词并填空。
1.外面下着(),妈妈还没回来,我真替她担心。
2.弟弟正伸着脖子()外面的动静。
3.房子多年没有休整,朝东边()了。
4.我用书信的形式,向妈妈()了我内心的感受。
六、用“然”字组词填空。
1、“我早说今天会下雨,你看,()下起雨来了吧。
”小明说。
2、“你别再说了,我不想听!”小星()说道。
3、正在发呆的李明()被老师叫起来回答问题,()不知所措。
4、胜利()属于意志坚定的人。
5、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。
6、岁月仿佛没有在妈妈的脸上留下痕迹,她()如此年轻美丽。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎi。
zài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuán。
xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者。
2),总把新桃换旧符。
3)不精不诚。
4)人固有一死,或,或。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()3)《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
()4)作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练。
(4分)1)XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)3)故乡的变革真大。
(把句子写具体)4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?XXX(宋)才始送春归,又送君归去。
XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX(三国魏)8、几年的小学进修,你一定打仗了不少中外名篇名著,请划分列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、卒业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得呈现实在姓名)。
部编版六年级语文上册期末总复习试卷(最新)部编版六年级语文上册期末总复试卷(最新)时间:90分钟班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、填空题。
(共30分)1.名著阅读。
现在我在岛上已有了两个“庄园”。
一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家XXX写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、种植庄稼等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“星期五”。
2.填合适的词语清新的空气繁华的城市明亮的灯光慢慢地走认真地听满意地笑3.根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。
①懒散的眼神造句:他一脸懒散的眼神,让人感觉他没有什么精神;她的眼神里透着一股懒散的感觉。
②摇摇晃晃的辈分造句:老人们纷纷走过来,有的摇摇晃晃地,有的步履稳健;他的辈分很高,但是他很谦虚。
4.给加下划线的字用选择正确读音。
尽管jǐng jìng 静谧 bì mì寝室qǐn xǐng 更改gēng gǎi 挪动nuó dòng 阻挠zǔ náo 抽屉chōu tì 悄然qiǎo rán5.动动脑,选择恰当的词语填在括号里。
班长明明做事很细心,老师请他做事,觉得很放心。
有一次班上的XXX碰破了皮,明明小心地为他擦洗。
XXX看了,开心地笑了。
6.查字典,按要求填空。
① “酸”字用部首查字法,应查木部,再查厂画。
②“鼎”字用部首查字法,应查金部,再查鼎画,读dǐng。
③ “溜”字按音序查字法,应先查音序 liù,再查音节 lu。
7.比一比,组词。
锋利的刀购物中心传统文化逃跑蜂蜜沟转弯桃花运8.看拼音,写词语。
观概园鼓励概括菜碗餐厅螳螂捕食的特点是它们在静止的时候看起来很温和,但一旦有昆虫路过,就会立刻抓住并杀死。
小学六年级部编上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 补充下面的词语,再选其中的一个说一、两句话。
一(____)无际别出心(____)巧(____)天工(____)歌曼舞居高(____)下(____)笔生花全神(____)注自(____)自受(___________)__________________________________2. 把下面的词语补充完整。
(____)神(____)注(____)身(____)骨(____)山倒(____)(____)出心(____)(____)步(____)星汹(____)澎(____)3. 将词语补充完整,并选词填空。
(____)歌(____)舞(____)籁(____)音巧夺(____)(____)惟(____)惟(____)余音(____)(____)画(____)点(____)1.来到苏州园林,花园里那______的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。
2.这竖琴的声音犹如___________一般悦耳动听。
3.听完他的小提琴演奏,让人觉得___________,意犹未尽。
4.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是___________。
4. 将下列词语补充完整,并选词填空。
张(__)李(__)(__)(__)吞枣(__)(__)风霜一(__)无(__)(__)然大(__)(__)声(__)哭(__)穷(__)尽北(__)怒(__)1.他听见脚步声,抬起头来,__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。
2.伯父问我的时候,我就_________地乱说一气。
3.表示读书不求甚解的词语是_______;表示突然明白了的词语是__________。
5. 把下列词语补充完整,并选择其中带点的词语写一句话。
闻所(__)闻(__)重其事不可思(__)(__)合之众头晕目(__)(__)精会神(__)经风霜...垂头(__)气春风(__)面图(__)匕见造句:_______________________________选词填空6. 选词填空。
小学六年级上学期语文期末复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。
追悼.(diào dào)秕.谷(bǐ bì)盘踞.(jū jù)膝髁.(kē guǒ)引擎.(qín qíng)尴.尬(gān jiān)2. 给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
正.月(zhēng zhèng)蒙.古包(méng měng)参.差不齐(cān cēn)磅.礴(bàng páng)压轴.戏(zhóu zhòu)叱咤.风云(chá zhà)3. 选择加点字的正确读音,并画“ ”。
燕.山(yān yàn)娱.乐(wú yú)暂.时(zàn zhàn)坚劲.(jìn jìng)鸿.毛(hóng gōng)抽噎.(yē yè)红锈.(jiù xiù)瞻.仰(shān zhān)4. 在下面加点字正确的读音上画“√”。
钢叉.(chā chà)熟.识(shóu shú)正.月(zhēng zhèng)供.品(gōng gòng)五行.(háng xíng)脖颈.(jǐng gěng)盗贼.(zéi zén)空.间(kōnɡkònɡ)5. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
摔跤.(jiāo jiào)抖擞.(sǒu shuō)颧.骨(quán guàn)家眷.(juàn juǎn)喉咙.(lóng lǒng)舅舅.(jiù jiu)形近字词6. 比一比,再组词。
六年级语文上册试卷一、基础知识(35分)(一)看拼音,写词语。
(10分)dàng yàng() kū wěi() shūjí() chōu yē()nuó yí()jiǎo bàn() fěi cuì()dàn shēng() kū long()yàn yǔ()(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)1. 薄雾(bó báo)2. 尽管(jǐn jìn)3. 附和(hè hé)4. 勉强(qiáng qiǎng)5. 模样(mú mó)6. 提供(gōng gòng)(三)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()生机()七八()()()更新。
张()结()()然()同()灯()彩。
1. 春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派喜气洋洋的景象。
2. 这两篇文章,尽管风格上(),但内容上却有相通之处。
(四)按要求写句子。
(10分)1. 他非常着急。
(改为比喻句)2. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)3. 他的话使我感动。
(改为双重否定句)4. 我断定他大概是小红的哥哥。
(修改病句)5. 妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己做饭吃。
”(改为转述句)二、积累与运用(15分)(一)根据课文内容填空。
(10分)1. 我们爱我们的民族,()。
2. 有所期诺,();有所期约,()。
3. 此夜曲中闻折柳,()。
4. (),走的人多了,也便成了路。
5. 我以日始出时去人近,()。
(二)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
2021年小学六年级综合复习卷(一)语文(拼音、字、词)一、拼音。
1.下列四位都是“共和国勋章”获得者,颁奖典礼上,请你按姓氏的音序排列他们的出场顺序。
屠呦呦钟南山袁隆平申纪兰①②③④2.“抑扬顿挫”一词中,平舌音的字是,前鼻音的字是,后鼻音的字是,整体认读音节的字是。
3.你注意过路牌吗?我们可以借助拼音认识地名,也可以用拼音拼写地名。
按要求写一写。
拼写下列地名:临湘( ) 北环路( )我还会拼写自己的姓名:( )4.下列每组加点字的读音,完全正确的画“√”,有错误的用“”画出来并改正。
①不朽.(xiǔ) 瞥.(piē)见咳嗽.(sou) ( )②肖.(xiāo)像皎.(jiǎo)洁挪.(nuó)动( )③澎湃.(pài) 淤.(yū)泥怅.(chàng)然( )④缥.(piāo)缈憎.(zèng)恶踱.(duó)步( ) 5.用“”画出下面多音字的正确读音。
薄.弱(bóbáo) 苦闷.(mēn mèn) 澄.澈(chéng dèng)引吭.(kēng háng) 糊.弄(húhù) 明晃.晃(huǎng huàng)二、字形与字义。
1.按查字典的要求完成练习。
(1)“撇”的第四笔是,“魔”的部首是。
(2)甜甜在课外阅读时读到“小企鹅憨态可掬的样子真惹人喜爱”,其中“憨”字不认识,她可以用查字法来查字典,先查部,再查画。
在“憨态可掬”中憨的的意思是(①傻,痴呆;②朴实,天真)。
2.用“”画出括号里使用正确的汉字。
书(藉籍) (搅扰)拌无与(仑伦)比(陡徒)峭严(骏峻) 不寒而(栗粟)3.生活中,我们经常会看到一些用字不正确的标语或招牌,请在使用不当的字下画“”,再把正确的字写在括号里。
(1)前方施工,请绕行,给您带来不便,尽请谅解。
( )(2)××房地产见证了临湘的掘起与繁荣。
2024年统编版语文小学六年级上学期期末复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()。
A. 沮丧(jǔ)派遣(qiǎn)巅峰(diān)挣扎(zhēng)B. 阴霾(mái)藤蔓(wàn)慰藉(jiè)门框(kuàng)C. 契约(jié)赠予(yǔ)洁癖(pǐ)渲染(xuàn)D. 贮藏(zhù)离间(jiàn)旋律(xuán)野兽(shòu)2、下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 严竣州建杯企独出心裁B. 眼晴般配配备身强力壮C. 悼念田安沙滩习以为常D. 怒吼屹立潮汛风号浪吼3、下列汉字书写正确的有:( )A. 着平坦模糊舒畅B. 忙碌明蕾对话知识C. 尊敬慢步方法渐趋D. 电话精彩质量叙写4、请选出下列句子中加点的词语使用不正确的一项:( )A. 他深知学无止境,尽管取得了优异的成绩,但仍然谦虚好学。
B. 你要勇敢地追求自己的梦想,即使遇到困难和挫折,也不能放弃。
D. 他的歌声甜美动听,仿佛一股清泉滋润着我们的心田。
5、根据拼音写出相应的汉字,并解释其含义。
(每空2分,共10分)•jīng yíng ( )•zào rè ( )•kāng kǎi ( )•chén jìn ( )•huàn rán yī xīn ( )6、选择正确的成语填入下列句子中的括号内。
(每题2分,共10分)•这次比赛我们班虽然没有获得名次,但是大家都尽了全力,可以说是( )。
A. 毫无收获B. 百折不挠C. 一箭双雕D. 问心无愧•老师对这次考试成绩不太满意,提醒我们要( ),不能骄傲自满。
A. 居安思危B. 得不偿失C. 喜出望外D. 心旷神怡•小明做事总是很认真,( ),所以大家都很信任他。
六上语文测试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi() kū wěi() dǐyù()páo xiào() shēnyín()tái xiǎn()fèng xì() jǔsàng()dàn shēng()yàn yǔ()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)蒙古包(měng mèng)入场券(quàn juàn)瘦削(xuē xiāo)提供(gōng gòng)勉强(qián g qiǎng)(6)记载(zǎi zài)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()吞枣张()李()()然()悟。
()经风()()()可亲()()大悟。
老师的一番话让他(),他明白了自己的错误。
读书不能(),要细细品味其中的含义。
4. 按要求写句子。
(10分)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)他非常着急。
(改为比喻句)我断定他可能生病了。
(修改病句)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)妈妈对我说:“今天我要加班,你自己做饭吃。
”(改为转述句)二、积累与运用(15分)1. 根据课文内容填空。
(10分)______,______。
______,______。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1. 文中“忐忑不安”的意思是______。
人教版六年级上学期语文期中综合复习真题班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给下列加点字选择正确的读音,用“ ”标出。
浸.入(qìn jìn)颤.抖(zhàn chàn)和煦.(xù jù)投掷.(zhì zhèng)涉.水(shè bù)瞄.准(miāo miáo)汤匙.(chí shi)伺.机(shì sì)2. 我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿.林好汉(lǜlù)《水浒传.》(chuán zhuàn)倒.下(dǎo dào)盛.白面(chéng shàng)散.文集(sǎn sàn)宝藏.(cáng zàng)3. 用“\”划掉加点字的错误读音。
1.正.(zhēng zhèng)月初六正.(zhēng zhèng)好是他的生日。
2.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。
3.他能写出如此苍劲.(jìnɡjìn)有力的大字,源于他平时刻苦练习的劲.头(jìnɡjìn)。
4. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
岷.山(mén mín)沉着.(zhuó zhóu)山涧.(jiān jiàn)抡.起(lūn lún)沸.腾(fèi fú)检阅.(yüè yuè)5. 下列各组词语的书写和带点字的注音都正确的打“√”。
1.正.月(zhēng)曝.晒(pù)澄碧张冠李戴()2.苔藓.(xuǎn)和蔼.(ǎi)潮汛余音绕粱()3.斗篷.(peng)记载.(zǎi)干燥斩钉截铁()4.缝.隙(fèng)瘦削.(xuē)蔗糖悬涯峭壁()形近字词6. 比一比,再组词。
六年级第一学期语文周末卷
一、填空
(一)记叙文基础专项训练
1、记叙文的六要素是______、______、______、______、______、______。
2、记叙文的记叙顺序是________、________、________。
3、记叙文以________和________为主,它的主要表达方式是___________和___________;兼有_________、_________、_________等表达方式。
4、描写分_________、_________两大类。
环境描写分_________和_________两类;人物描写有_________、(_________、_________)、_________、_________、_________等。
5、为使语言表达更生动、具体、形象,记叙文常用修辞手法。
修辞手法有_______、_______、________、________、________、________、_______等。
6、请举一例学过的设问句,并说说它的作用。
(六年级所学过课文中找,下同)
举例______________________________________________________ 作用_______________________________________________________ 7、举一例学过的反问句,并说说它的作用。
举例_______________________________________________________ 作用_______________________________________________________
8、举一例学过的比喻句,并说说它的作用。
举例_______________________________________________________ 作用_______________________________________________________ 9、举一例排比句,并说说它的作用。
举例_______________________________________________________ 作用_______________________________________________________ 10、举一例有关细节描写的句子,并说说它的作用。
举例_______________________________________________________ 作用_______________________________________________________ (二)说明文基础专项训练
1、按照说明对象不同说明文可分为__________、。
2、说明文的说明顺序有__________、__________、__________。
3、说明文的说明方法有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________等。
初中阶段主要掌握__________、__________、__________这三种说明方法。
4、说明文的主要表达方式是_________。
当然,为了让文章有趣味性,有时也运用________、_________等表达方式,如文艺性说明文,即科普小品文。
5、说明文语言的________性是它的最基本特征。
6、为了真切地说明事物,作者往往要举些代表性的例子。
请从学过的课文中找一例,并谈谈作用:
举例_______________________________________________________
作用_______________________________________________________ 7、为便于从数量上准确地说明事物的特征,作者往往运用一些数字来说明。
请从学过的课文中找一例,并谈谈作用:
举例_______________________________________________________ 作用_______________________________________________________ 8、对事物进行比较,往往能增强效果。
请从课文中找一例,并谈谈作用:
举例_______________________________________________________ 作用_______________________________________________________
二、文言文阅读
臣闻园中有榆,其上有蝉。
蝉方奋翼悲鸣,欲饮清露,不知螳螂之在后,曲其颈,欲攫①而食之也。
螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈,欲啄而食之也。
黄雀方欲食螳螂,不知童子挟②弹丸在榆下,迎而欲弹之。
童子方欲弹黄雀,不知前有深坑,后有木掘株③也。
此皆贪前之利,而不顾后者也。
【注释】①攫:抓取。
②挟:拿着。
③掘株:挖起的树桩。
1、解释加点字:
(1)欲.饮清露()(2)欲攫而食.之也()
2、翻译句子:
(1)螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后
(2)此皆贪前之利,而不顾后者也。
3、“螳螂捕蝉”的后一句是
4、点明本文寓意的句子是:
三、随笔
请以“___________的笑声”为题,在空格处填上地名完成命题,如:教室里,操场上,家里,公交车上……写一篇500字左右的文章。
答案
(一)、记叙文:
1、时间、地点、人物、起因、经过、结果
2、顺叙、倒叙、插叙
3、写人、记事记叙、描写抒情、议论、说明
4、人物描写、环境描写自然环境、社会环境肖像(包括外貌和
神态描写)、语言、心理、动作细节
5、比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、反复(对偶、对比、引
用、反语、双关)等
(二)说明文:
1、事物说明文、事理说明文
2、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
3、举例子、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、分类别、
打比方
举例子、列数字、作比较
4、说明描写、议论/抒情
5、准确性
文言文(一)
译文:园子里有一棵树,树上有一只蝉,它一边放声地叫着一边吸饮着露水,却不知道背后有一只螳螂啊;螳螂缩着身子紧贴树枝,弯起了前肢,想要抓这只蝉,却不知道它的旁边有一只黄雀啊;黄雀伸长脖子想要啄螳螂,却不知道有人在他所处的树下拿着弹弓正瞄准了他啊。
这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益,却都没考虑隐伏在他们身后的灾祸啊!
1、想要吃
3、黄雀在后
4、此皆贪前之利,而不顾后者也。