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《思想道德修养与法律基础》（XX师范大学）全章节满分答案绪论单元测试1、大学生要做（）的时代新人。
A.有本领B.其它几项都对C.有理想D.有担当正确答案：B2、（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A.新征程B.新时代C.中国梦D.新起点正确答案：B3、中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
这具体表现为（）。
A.其它几项都对B.它凝结了无数仁人志士的不懈努力C.它承载了全体中华儿女的共同向往D.它昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景4、在革命战争时期，青年一代满怀（），为争取民族努力、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。
A.革命信念B.革命斗志C.革命理想D.革命希望正确答案：C5、“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的（）提出的战略要求。
A.十八大B.十八届六中全会C.十九届三中全会D.十九大正确答案：D6、新时代大学生要有崇高的信念，牢记使命，自信（）。
A.自励B.自立C.自强D.自信7、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”体现最为明显的是（）的学习理念和态度。
A.既向书本学，又向实践学、向群众学B.既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，做到又博又专、愈博愈专C.既刻苦钻研理论知识，又积极掌握实践技能D.既向传统学，又向现代学E.既要打牢扎实基础，又及时更新知识正确答案：E8、作为实现中华民族伟大复兴的主力军，大学生要有担当精神，要讲求奉献、实干进取，应坚持（）第一、知行合一，求真务实、有为善为。
A.学知识B.实践C.修品德正确答案：B9、中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决（）贡献了中国智慧和中国方案。
A.环境问题B.社会问题C.经济问题D.人类问题正确答案：D10、“思想道德修养与法律基础”是一门融（）于一体的思想政治理论课。
【课程学习】2018版思想道德修养和法律基础要点及习题（六）第五章明大德守公德严私德一、学习要点1.道德的起源和本质2.道德的功能和作用3.中华传统美德的基本精神4.中国革命道德的形成、发展、主要内容与当代价值5.社会主义道德的核心与原则6.公共生活中的基本道德规范7.网络生活中的基本道德要求8.职业生活中的基本道德规范9.正确的择业观和创业观10.家庭、家教、家风的重要性11.恋爱中的基本道德规范与正确的恋爱观12.家庭美德的主要内容13.个人品德及作用14.道德修养的正确方法15.高尚道德品格的锤炼16.道德修养与引领的路径感谢陪伴二、练习题（一）单项选择题1.自古以来，人们在探讨道德起源这一重大问题时提出了多种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。
A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论2. 马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动3. 马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。
A.社会关系B.自我意识C.生产方式D.生产力4. 马克思主义道德观认为，（）是道德产生的主观条件。
A.人的自我意识C.思维能力D.判断能力5.马克思主义道德观认为，道德在本质上是（）的特殊调节方式。
A.社会经济关系B.社会利益关系C.社会政治形态D.社会意识形态6.马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。
A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系7.人类道德发展的基本规律是（）。
A.人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致B.人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程C.人类道德的发展与法律的发展进程大体一致D.人类道德的发展是进步与落后、善良与邪恶斗争的历史8. 中华传统美德内容丰富、博大精深，“重视整体利益，强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。
在中华传统道德的诸多论辩中，其核心和本质的论辩是（）。
2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+ 第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（B ）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。
A、单个人所固有的抽象物B、一切社会关系的总和C、人性本善D、人性本恶5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。
A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系6、对人的认识，核心在于认识（ B ）。
A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B ）。
A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
B、正确的人生观是正确世界观的基础。
C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
8、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路12、（D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。
()A.正确B.错误2.信仰是人们在实践中形成的、具有现实可能性的对未来的向往和追求。
()A.正确B.错误3.他的后背被母亲刺有“精忠报国”四个大字。
后来面对金兵入侵祖国，他力挽狂澜，率领兵士们抗击金兵，英勇杀敌，屡建奇功，每战必胜，收复了祖国的大量河山。
这个故事的主人公是谁()。
A.岳飞B.苏武C.于谦D.林则徐4.法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。
()A.正确B.错误5.法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。
()A.正确B.错误6.“为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。
()A.正确B.错误7.随着社会主义建设的不断发展，我国社会主义法律体系逐渐形成，在宪法统帅下形成宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法部门。
()A.正确B.错误8.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。
()A.正确B.错误9.中国特色社会主义法治，虽然未能遵循法治普遍规律，却是最适合中国国情的治国理政基本方式。
()A.正确B.错误10.宪法是国家的根本法，确定了()。
A.国家的基本原则、国体、根本政治制度、基本政治和经济制度B.平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系C.平等主体之间的人身关系D.行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督11.()提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
自考思想道德修养与法律基础第五章试题及答案思想道德修养部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体表现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不成偏废，不成能只有自我价值而没有社会价值，也不成能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必需与社会价值相统一，并通过社会价值表示出来。
个人只有把本身同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。
也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主不雅条件有哪些？答：实现人生价值的主不雅条件主要包罗两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次，自觉提高自我的主体本质，这是实现人生价值的关键。
因此，包罗思想道德本质、文化本质、身体心理本质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主不雅条件。
3、抱负的作用是什么？答：抱负的作用有：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想兵器。
4、抱负是否合理、进步与科学的客不雅标准是什么？答：抱负是否合理、进步与科学的客不雅标准，一般可依据三方面标准：一是这种抱负是不是正确反映了客不雅事物的发展规律，是不是合乎历史的发展标的目的；二是这种抱负是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种抱负是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1.“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于（）A.民法规则B.生活习惯C.社会公德D.职业道德2.“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的（）A.爱护公物的要求B.文明礼貌的要求C.助人为乐的要求D.保护环境的要求3.在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。
这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。
这是社会生活中（）A.社会公德的要求B.职业道德的要求C.家庭美德的要求D.环境道德的要求4.乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”，到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”，在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。
这是因为在现实生活中人们应当遵守（）A.行政法规B.职业道德C.家庭美德D.社会公德5.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是()A.社会公德的基本要求B.职业道德的基本要求C.人际交往的基本原则D.共同合作的道德原则6.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
这是属于（）。
A. 职业道德的基本要求B. 社会公德的基本要求C. 家庭道德的基本要求D. 环境保护的基本要求7.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中（）A. 遵纪守法的要求 B. 保护环境的要求C. 诚实守信的要求D. 文明礼貌的要求8.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第五章）※公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
※公共秩序由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
※社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
P145※题目1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面:活动范围的广泛性。
经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新兴的证券交易所、人才市场,网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。
交往对象的复杂性。
在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。
人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。
科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。
活动方式的多样性。
当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。
商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等,人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素,选择和变换参与公共生活的具体方式。
智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现，这些素养和能力不包括（）。
A:思想观念B:辨别是非能力C:价值取向D:道德情操答案:辨别是非能力2、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化，主要体现在（）。
A:研究要求的变化B:生活环境的变化C:社会活动的变化D:创新要求的变化答案:研究要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同，主要体现在（）。
A:调节思想行为B:调节领域C:调节方式D:调节目标答案:调节领域,调节方式,调节目标4、古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是：同等原则。
A:对B:错答案:对5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
A:对B:错答案:对6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（A:不进步不增长B:不常态不快速C:不革新不全面D:不均衡不充裕答案:不平衡不充分7、（）引领发展第一动力。
A:团结B:友好C:互助D:创新答案:立异8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。
A:对B:错的发展之间的矛盾。
）答案:对9、新时代是决胜（）、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
A:全面建成小康社会B:全体人民共同富裕社会C:和谐友爱社会D:四个现代化社会答案:全面建成小康社会10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强，人民幸福为己任”紧密联系在一起。
A:对B:错答案:对第一章1、人生态度是人生观的表现和反映。
A:对B:错答案:对2、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展。
A:对B:错答案:对3、非理性身分是指人的情绪、意志，包括念头、欲望、信心、、惯、本能等，相较于理性身分，非理性身分没有任何感化。
智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现，这些素养和能力不包括（）。
A:思想观念B:辨别是非能力C:价值取向D:道德情操答案: 辨别是非能力2、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化，主要体现在（）。
A:学习要求的变化B:生活环境的变化C:社会活动的变化D:创新要求的变化答案: 学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同，主要体现在（）。
A:调节思想行为B:调节领域C:调节方式D:调节目标答案: 调节领域,调节方式,调节目标4、古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是：平等原则。
A:对B:错答案: 对5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
A:对B:错答案: 对6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾。
A:不进步不增长B:不常态不快速C:不革新不全面D:不平衡不充分答案: 不平衡不充分7、（）引领发展第一动力。
A:团结B:友爱C:互助D:创新答案: 创新8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。
A:对B:错答案: 对9、新时代是决胜（）、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
A:全面建成小康社会B:全体人民共同富裕社会C:和谐友爱社会D:四个现代化社会答案: 全面建成小康社会10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强，人民幸福为己任”紧密联系在一起。
A:对B:错答案: 对第一章1、人生态度是人生观的表现和反映。
A:对B:错答案: 对2、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展。
A:对B:错答案: 对3、非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，相较于理性因素，非理性因素没有任何作用。
2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词（1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着”①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2.全面理解中国梦（1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
二、时代新人要以民族复兴为己任1.做有理想有本领有担当的时代新人青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
2.提升思想道德素质与法治素养思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
（1）人的本质是一切社会关系的总和。
①一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。
