高中生物必修一第二章 复习提高

高中生物必修一第二章人教版高中生物必修一第二章知识点总结第二章：细胞的结构与功能1. 细胞的基本概念- 细胞是生物体的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能的基本单位。

- 细胞理论：由雨果·冯·莱欣克发表，提出了细胞是生命的基本单位的观点。

2. 细胞的组成和结构- 细胞膜：以磷脂双分子层为主要成分，控制物质的进出。

- 细胞质：细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞基质。

- 细胞核：包含遗传物质DNA的细胞器，控制细胞的生命活动。

- 线粒体：产生细胞的供能物质ATP。

- 内质网：负责细胞内蛋白质的合成和运输。

- 高尔基体：负责合成、贮存和分泌细胞的物质。

- 溶酶体：分解细胞中的废物和有害物质。

- 细胞骨架：维持细胞的形状和结构，参与细胞运动和细胞分裂。

3. 细胞的功能- 新陈代谢：维持和推动生命活动所进行的一系列化学反应。

- 生物合成：细胞通过化学反应合成和合成物质，如蛋白质合成和多糖合成。

- 继承与遗传：细胞核中的DNA具有遗传信息，使得细胞能够传递、继承遗传信息。

- 生殖与增殖：细胞能够通过有丝分裂和无丝分裂进行繁殖和增殖。

- 感受与应答：细胞能够感受外界刺激并做出相应的反应。

4. 细胞的生物膜- 细胞膜是细胞的包围结构，由磷脂双分子层和蛋白质组成。

- 细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。

- 扁平脂质分子和胆固醇分子可以增加细胞膜的液态性和稳定性。

5. 细胞的能量和物质转换- 细胞需要能量来推动生物化学反应和维持生命活动。

- 细胞通过新陈代谢过程产生ATP分子来储存和释放能量。

- 葡萄糖与氧气通过细胞呼吸过程产生ATP。

- 光合作用是植物细胞和一些细菌通过光能合成有机物质和氧气的过程。

6. 细胞的增殖和生长- 细胞通过有丝分裂和无丝分裂进行增殖。

- 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期的过程，细胞核分裂成两个子细胞核。

- 无丝分裂是原核生物和某些原生生物的增殖方式，细胞直接分裂成两个子细胞。

第一节组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等主要元素：C、H、O、N、P、S最基本元素：C组成细胞的化合物：无机化合物——水，无机盐有机化合物——糖类，脂质，蛋白质，核酸。

有机物即有机化合物。

含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物等少数简单含碳化合物除外）或碳氢化合物及其衍生物的总称。

有机物是生命产生的物质基础无机物即无机化合物。

一般指碳元素以外各元素的化合物，如水、食盐、硫酸、石灰等。

但一些简单的含碳化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳化物等，由于它们的组成和性质与无机物相似，因此也作为无机物来研究。

绝大多数的无机物可以归入氧化物、酸、碱、盐四大类。

实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质还原糖（是指任何一种分子中含醛基或在溶液中能通过异构化产生醛基的糖。

能够还原斐林(H.von Fehling)试剂或托伦斯(B.Tollens)试剂(银氨溶液)的糖称为还原糖，所有的单糖（除二羟丙酮），不论醛糖、酮糖都是还原糖。

大部分双糖也是还原糖，判断依据是看羰基碳（异头碳）有没有全部参与形成糖苷键，如果没有全部参与则属于还原糖。

斐林试剂是含Cu2+络合物的溶液，被还原后得到砖红色Cu2O的沉淀。

托伦斯试剂被还原后（银镜反应）能生成单质银，在试管壁上可看到“银镜”。

分子结构中含有还原性基团（如游离醛基`半缩醛羟基或游离羰基）的糖，叫还原糖。

如葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖。

链状果糖含有游离的羰基，环状果糖含半缩醛羟基，所以果糖也属于还原糖）实验中的显色反应：还原糖（葡萄糖、果糖）+斐林试剂——砖红色沉淀脂肪+苏丹Ⅲ——橘黄色脂肪+苏丹Ⅳ——红色淀粉+碘——蓝色蛋白质+双缩脲——紫色第二节氨基酸是组成蛋白质的基本单位，在生物体中约有20种（二十种氨基酸是指甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、脯氨酸、色氨酸、丝氨酸、酪氨酸、半胱氨酸、蛋氨酸、天冬酰胺、谷氨酰胺、苏氨酸、天冬氨酸、谷氨酸、赖氨酸、精氨酸和组氨酸这二十种组成人体蛋白质的氨基酸。

高中生物知识点：高一生物必修一第二章知识点归纳篇一：高中生物必修一第二章知识点总结第二章第一节组成细胞的分子1．生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到．．．生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量不．．．．．．．．．．．．同．2．组成生物体的化学元素有20多种：不同生物所含元素种类基本相同，但含量不同．．．．．．．．大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等；①最基本元素（干重最多）：C ②鲜重最多：O③含量最多4种元素：C、O、H、N ④主要元素；C、O、H、N、S、P水：含量最多的化合物（鲜重，85％-90％）无机物无机盐3．.组成细胞蛋白质：含量最多的有机物（干重，7％-10％）．．．元素C、H、O、N (有的含P、S)脂质：元素C、H、O (有的含N、 P)有机物糖类：元素C、H、O核酸：元素C、H、O、N、 P4.①还原糖的检测：材料——含糖量高，颜色较白的，如苹果，梨试剂——斐林试剂（由0.1g/ml的氢氧化钠和0.05g/ml的硫酸铜等量混合后加入组织样液）现象——水浴加热后出现砖红色沉淀。

注意：淀粉为非还原性糖，其遇碘液后变蓝。

还原糖如葡萄糖，果糖，麦芽糖，乳糖。

但蔗糖为非还原糖。

斐林试剂很不稳定，故甲液与乙液最好是现配先用，且必须混合均匀。

②脂肪的检测：材料——花生子叶试剂——苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ染液现象——用高倍显微镜观察后可见视野中被染成橘黄色（苏丹Ⅲ）或者红色（苏丹Ⅳ）的脂肪颗粒。

③蛋白质的检测：材料——豆浆、蛋清等试剂——双缩脲试剂（由0.1g/ml的氢氧化钠和0.01g/ml的硫酸铜先后加入组织样液）现象——不需水浴加热即可出现紫色反应。

注意：用蛋清时一定要稀释，若稀释不够，与双缩脲试剂反应时，会黏在试管内壁，使得反应不够彻底，且试管不易清洗；加入双缩脲试剂的顺序不能颠倒，先用A液造成碱性环境后再加入B液。

高一生物必修一第二章高一生物必修1第二章知识点总结第二章：细胞的多样性和统一性1. 细胞的多样性：a. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞。

b. 原核细胞：没有真正的核膜，包括细菌和蓝藻。

c. 真核细胞：有真正的核膜，包括植物、动物和真菌等生物的细胞。

d. 细胞的大小：细胞大小差异很大，从微米到毫米不等。

e. 细胞的形态：细胞形态多样，有各种形状和结构。

f. 细胞的特征：细胞具有自我复制、代谢、生长、发育和适应环境的能力。

2. 细胞的结构和功能：a. 细胞膜：由磷脂双分子层构成，控制物质的进出。

b. 细胞壁：植物细胞具有细胞壁，支撑和保护细胞。

c. 细胞质：包括细胞器和细胞基质。

d. 细胞器：- 细胞核：含有遗传信息的控制中心。

- 基因：DNA的片段，携带遗传信息。

- 核糖体：蛋白质合成的场所。

- 内质网：蛋白质合成和运输的地方。

- 高尔基体：修饰和包装蛋白质的地方。

- 透明质体：储存物质和调节细胞渗透压的地方。

- 线粒体：进行细胞呼吸的地方。

- 叶绿体：进行光合作用的地方。

- 溶酶体：消化和排泄废物的地方。

e. 细胞基质：含有水分、胶原纤维和有机物质。

3. 细胞的状态：a. 有丝分裂：细胞繁殖过程中的DNA复制和细胞分裂。

b. 裂解：细胞死亡的过程，释放细胞内物质。

c. 成熟：细胞逐渐发育成熟，并完成其功能。

4. 细胞的统一性：a. 细胞结构的基本相似性：细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。

b. 细胞代谢的共同特点：呼吸作用、光合作用和物质交换等。

c. 遗传物质的共同性：生物遗传信息是以DNA为主要形式存在的。

d. 细胞内环境的稳定性：通过细胞膜的选择性通透性和细胞内调控系统实现。

总结：第二章主要介绍了细胞的多样性和统一性。

细胞具有不同的形态和结构，包括原核细胞和真核细胞，同时还包括各种细胞器的组成和功能。

不同类型的细胞有着共同的特征和结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等。

此外，细胞在繁殖、死亡和成熟等过程中也有着共同的特点。

章末整合提升生物术语第1节大量元素、微量元素、无机化合物、有机化合物、水、蛋白质、核酸、糖类、脂质、颜色反应、还原糖、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂第2节自由水、结合水、叶绿素、血红素第3节单糖、二糖、多糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、糖原、纤维素、几丁质、脂肪、磷脂、固醇、性激素、维生素D、甘油三酯、不饱和脂肪酸、饱和脂肪酸第4节结构蛋白、胰岛素、酶、血红蛋白、免疫、催化、运输、信息传递、防御、氨基酸、氨基、羧基、必需氨基酸、非必需氨基酸、肽键、脱水缩合、二肽、多肽、氢键、二硫键、空间结构、蛋白质变性第5节脱氧核糖核酸、核糖核酸、DNA、RNA、核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸、核糖、脱氧核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶、遗传信息、碳链、单体、多聚体答题语言第1节1.生物界与非生物界具有统一性和差异性2.组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,没有一种化学元素为细胞所特有3.细胞中各种元素的相对含量与无机自然界大不相同4.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在5.细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质6.斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再注入第2节1.(自由)水是细胞内良好的溶剂2.细胞内许多生物化学反应也都需要水的参与3.多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中4.水在生物体内流动,运送营养物质和代谢废物5.自由水呈游离状态、可以自由流动6.结合水与细胞内的其他物质相结合7.细胞内自由水所占的比例越大,细胞的代谢就越旺盛8.结合水越多,细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力越强9.细胞中的大多数无机盐以离子的形式存在10.无机盐对于维持细胞的酸碱平衡、细胞和生物体的生命活动具有重要作用第3节1.糖类是主要的能源物质2.生物体内糖类绝大多数以多糖形式存在3.纤维素是多糖,不溶于水,在人和动物体内很难被消化4.脂质分子中氧的含量远远低于糖类,而氢的含量更高5.脂肪是细胞内良好的储能物质6.磷脂除了含有C、H、O外,还含有P甚至N7.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输8.性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成9.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收10.糖类在供应充足时,可以大量转化为脂肪;脂肪一般只在糖代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类答题语言第4节1.蛋白质是生命活动的主要承担者2.蛋白质具有参与组成细胞结构、催化、运输、信息传递、防御等重要功能3.氨基酸是组成蛋白质的基本单位4.每种氨基酸至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上5.各种氨基酸之间的区别在于R基的不同6.一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱去一分子水,叫作脱水缩合7.连接两个氨基酸分子的化学键叫作肽键8.蛋白质多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同9.蛋白质分子的氨基酸序列改变或蛋白质的空间结构改变,就可能影响其功能10.蛋白质变性是指蛋白质特定的空间构象被破坏,即空间结构被破坏第5节1.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体中也含有少量的DNA2.真核细胞的RNA主要分布在细胞质中3.核苷酸是核酸的基本组成单位4.脱氧核苷酸和核糖核苷酸的区别:(1)五碳糖不同,脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不同,脱氧核苷酸有T无U,核糖核苷酸有U无T5.核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息6.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用7.生物大分子以碳链为骨架8.生物大分子是由许多单体连接成的多聚体发展路径基于组成细胞的元素和化合物,认识到细胞和生物体的各种生命活动都有其物质基础及组成细胞的物质特殊性,初步形成生命的物质性观点。

生物必修一第二章知识点总结生物必修一第二章知识点总结精选2篇（一）第二章精细调控物质的运输和转化1. 入侵者的识别和排斥机制- 种群的共生和拮抗- 动物免疫系统的识别和排斥机制2. 物质的运输- 单细胞生物的物质运输- 多细胞生物的物质运输- 植物的物质运输- 动物的物质运输3. 物质的转化- 结构物质的转化- 能量的转化4. M（真核生物）、P（原核生物）和C（真核生物）的细胞生物学共性和差异- 真核生物的细胞特点和生命周期- 原核生物的细胞特点和生命周期- 细胞的结构和功能的多样性类别5. 脓毒素原的生物表达与功能- 基因表达的调控机制- 基因组和转录组的分析方法6. 生物技术在疾病诊断、治疗和预防中的应用- PCR技术- 基因工程技术的应用- 细胞、组织和器官移植的应用7. 溶酶体和内质网对物质的降解和合成的作用- 溶酶体的结构和功能- 内质网的结构和功能8. 反应速率的影响因素和酶的特点- 反应速率的影响因素- 酶的特点和作用机制9. 物质的吸收和排除- 细胞的吸收和排除- 植物和动物体内的物质吸收和排出方式10. 基因的识别和排序- 基因的识别和排序方法- 基因排序的意义和应用生物必修一第二章知识点总结精选2篇（二）生物必修二第二章主要涵盖植物的生殖和发育、动物的生殖和发育以及生物的遗传和进化等知识点。

以下是主要的知识点概述：1. 植物的生殖和发育：- 裸子植物的结构与繁殖：包括雄性和雌性结构、花粉和胚珠的形成与传粉、种子的发育过程等。

- 被子植物的结构与繁殖：包括花的结构与功能、授粉与受精过程、果实的结构和发育等。

- 植物的无性繁殖：包括植物的离体培养与繁殖、植物的营养器官和生活史的变化等。

2. 动物的生殖和发育：- 动物的配子形成与交配：包括生殖细胞的形成过程、雄性和雌性生殖器官的结构和功能、两性生殖细胞的结合等。

- 动物的受精和胚胎发育：包括受精的类型和过程、胚胎发育的阶段和过程、胚胎的培养、胎生和卵生动物的区别等。

高一生物必修一第二章知识点第二章是高一生物必修一的重要章节，主要涉及细胞的组成和结构。

本文将以这一章节为主题，探讨细胞的基本单位、细胞膜的结构、细胞器的功能以及细胞的生物学意义。

细胞是生命的基本单位，它们组成了生物体的所有组织和器官。

细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核三个主要部分。

细胞膜是细胞的外包膜，它由脂质双层组成，负责控制物质的进出。

细胞质是细胞膜内的胞质，包含了各种细胞器和溶质。

细胞核是细胞的控制中心，负责维持和传递遗传信息。

细胞膜的结构和功能十分重要。

它由磷脂分子和蛋白质分子构成，形成了一个疏水层和亲水层的双层结构。

这种结构使细胞膜具有半透性，可以选择性地控制物质的进出。

此外，细胞膜还包含了许多通道和载体蛋白，用于运输和调控物质的转运过程。

细胞膜的结构和功能对于维持细胞内外环境的平衡和稳定至关重要。

细胞器是细胞内各种功能区域的专门结构，它们各自具有特定的功能。

其中，线粒体是细胞的能量中心，通过细胞呼吸产生ATP分子供细胞使用。

高尔基体则负责合成和改造蛋白质，并将它们分泌出细胞。

内质网是高尔基体的前身，它参与蛋白质的合成和运输。

溶酶体则是涉及细胞内物质降解和消化的重要器官。

这些细胞器各自承担着不同的生物学功能，协同工作，维持着细胞的正常运作。

细胞具有一系列的生物学意义。

首先，细胞是生物体的基本单位，它们构成了生物体的各种组织和器官。

对于多细胞生物来说，细胞间的协调和合作是维持个体健康和生存的关键。

其次，细胞是生物进化的基础。

细胞具有自我复制的能力，通过分裂产生新的细胞，并不断演化和适应环境的变化。

此外，细胞还是许多重要生命过程的发生地，包括代谢、调节、生殖和遗传等。

细胞的生物学研究对于深入理解生命现象和解决生物学问题具有重要意义。

综上所述，高一生物必修一第二章是关于细胞的组成和结构的重要章节。

细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等主要部分。

细胞膜的结构和功能关系着物质的进出和细胞内外环境的稳定。