我是识字小能手

第一单元一星级（家长签字：）相宜适宜宜人便宜实话实际现实红色景色黄色颜色中华华美才华华丽山谷谷物五谷金色金鱼金黄尽心尽力尽量楼层层次高层低层丰收丰富丰满丰收强壮壮大壮丽壮观波浪波纹风波水波海浪浪费水浪灯火电灯灯光作业作文作风作为写字字体文字字画苹果美丽丽日壮丽秀丽劳动劳苦劳累劳力尤其尤物尤其其实其次其中其他区别区分地区市区巨变巨大巨浪巨人它们其它安全平安安排安危块头块根土块木块石块站立站队站台站住已经已知赞叹不已甲鱼甲虫指甲豆子豆沙黄豆大豆认识知识识别纷纷纷乱纷飞经常经过经历经济如果如今如意如同好处好多好看美好娃娃洼地水洼于是大于小于首先首都首长树枝枝条枝叶柳枝枫树枫叶枫林记录登记笔记记住刘氏刘备第二单元二星级（家长签字：）胡乱胡说二胡游戏戏曲马戏棋类象棋棋迷棋艺棋子钢铁钢琴钢笔钢板钢材观众观看参观景观弹琴弹性弹力胡琴风琴口琴养分养料培养养成休息休学休养伸手伸张伸值伸腰甜美甜食甜头歌唱歌词歌曲歌声院子学院院长小院根除除掉除号除法休息利息信息叹息您好您早牵手牵牛牵动牵线困难困乏困苦围困人员学员队员成员青春青草青年安宁宁静教室室外室内榜样模样样式学校校园校友切实切身切合亲切教师教学响亮响应影响响声班级班长上班班次欠条哈欠元旦元首书包包办背包打包钟表分钟钟爱叹气赞叹感叹叹息哈哈哈欠哈腰哈哈大笑迟到迟早推迟热闹吵闹闹市闹事及格及时及早身体身材身边身子仔细细小细心次品次数次要外边外国外人另外计划计算计较怦然心动心怦怦跳礼节礼仪礼貌礼品相加加工加号第三单元三星级（家长签字：）亿万一亿清洁洁白洁净欢乐欢喜欢庆欢快祖国祖先始祖红旗旗号国旗旗帜独树一帜庆祝庆贺歌曲戏曲曲艺中央央求央告交换交给交流交代城市市场市民旁边旁人旁观一旁优良优秀优美阴天阴冷阴沉阴险天坛文坛艺坛花坛城市城门长城国家中国图片图画图书申诉申报申请申办匹夫马匹匹敌互助互利互相京剧北京京城南京惊动眼泪泪水流泪泪花海洋大洋洋气洋相拥抱拥有拥护拥挤抱负怀抱抱养相信互相相反相处表扬发扬扬起传扬飘扬讲话听话讲台讲课打架打仗打扫打开指示指挥手指指引接受接近接着接触惊讶惊叹受惊故事故乡故人故意时候气候候车奇怪奇妙奇异惊奇第四单元尺寸寸步难行一寸落后落地落实补丁补充补救填补拔草拔牙拔河拔掉成功功夫功课功劳助理助手互助取走领取取代取材取长补短所以所有所得所见相信信服信用信封沿着沿边沿江沿用抬水抬头抬起抬价边际国际交际无边无际青蛙蛙泳牛蛙错误差错出错交错回答报答答应答复还得还要还是还有发言言论语言言行每每每次每天治疗治理治安自治一棵棵数挂件挂念牵挂挂号哇哇责怪奇怪古怪怪物慢行慢车怎么怎样思考思念穿衣穿着穿越弯曲拐弯弯路比较比方排比服务服从服气深浅浅谈肤浅漂亮漂流漂泊啦啦队来啦好啊丈夫农夫车夫表示表白表扬表面出示表示口号号召号令出汗流汗汗水伤员伤害伤风受伤吸收吸引吸取极品极度积极极点串门串通串气兔子家兔白兔告诉布告广告诉说狐狸狐步狐朋狗友狸子狸猫猴子猴头猴戏一颗枣颗粒。

我是识字小能手1
一年九班姓名：学号：万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童
我是识字小能手2
一年九班姓名：学号：散忙评挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收
一年九班姓名：学号：脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然
一年九班姓名：学号：眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所
一年九班姓名：学号：牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗
一年九班姓名：学号：新擦抄拾摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟伙伴尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓
我是识字小能手7
一年九班姓名：学号：象官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧海鸥滩军舰帆秧稻塘溪竿铜号领忘挖井席导革命战士解刻念王助哨敌荡顺突枪杀害英雄
冲部宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼吹祝贺希祖国由羽丰勇敢理敬度厂甲申句兄虚骄傲淡诚实赢赞招翻浇施肥饿候挑担狮整练习滚扑
咬苦懒洋吞将靠应餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼初眉辩斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩
摘伯而且踢引兰梁程波架特砖划采薄巧稳郊列弄查速断提世界修建创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌。

我是识字小能手（第一单元）我会认（59个）千万复习柳树唱歌跳舞冰雪泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣醒了雷雨洗澡枝头树底心软梳头树梢玩耍毛线讨论有趣题目颜色淋湿洒水雨滴油菜欢乐姓邓植树春节岁月年龄已经休息车站行人扶正栽树亲人古诗一首春眠到处闻名村子居住喝醉香烟儿童散学很忙评语访问拥挤邮局轿车金钱我会写（24个）千万丁冬一百齐心说话朋友春天长高你们红花绿叶花草爷爷节日岁月亲人好的行人古人回声多少四处知足很忙佳句积累能背诵1.柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……2．春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……3.只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。

4.一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

5.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

6.春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了花园。

7.秋天，果子熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。

识字小能手（第二单元）懂事礼貌父亲母亲教室认真事情改正心愿碗筷扫地夸张全国奇妙冷却精彩比赛开关掉下完全换掉人员写字音乐舞蹈胖乎乎喜欢张开张贴墙上替换拖鞋帮忙等车变化心情棉花被子盖住中午丰收脱下躺好合眼眼睛摆放窗帘女生背包装下生气另外照顾生病太阳太累医生悄悄离开住户门票元旦值日一篇一遍我会写（29）洗头认真扫地父母爸爸全国关心写字完全全家家人看见走着画画笑话高兴开会妈妈奶奶中午合上放学丰收女生太太生气早上出去明亮佳句积累能背诵1、我们都有一个温暖的家。

我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。

2、等我长大了，小手变成大手，它会帮你们做更多的事情！3、看着妈妈一脸的疲劳，我们都提议不再看球赛，让妈妈听听音乐，看看舞蹈。

4、大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。

大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。

我是识字小能手（第三单元）我会认（64个）云雾秋霜朝霞夕阳蝴蝶蜜蜂碧绿紫色千万李子杨树秀气鸟蛋取出冰凉一定捧起连忙年轻仿佛抬头投向聪明活泼忽然眨眼如果总是以为注意先生小鹿慢跑积木鼻子脑袋奇怪推动一辆赶走很久干净失去年级同学观看周围工人专心准备队长请进双手各自我会写（22个）和平语文千万李子秀气香气听话唱歌连忙远方一定向上以后更好主意总是先生干净赶忙起来明白干净（佳句积累）能背诵（）1、他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。

我wǒ是shì识shí字zì小xiǎo能néng手shǒu
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爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真
身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜
心细又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩飘落半空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽。

小学生一年级第一单元我是识字小能手1第一篇：小学生一年级第一单元我是识字小能手1我是识字小能手（一）苏醒歌舞结冰打雷洗澡树枝软座心软梳头月落柳梢玩耍光线电线争论论文有趣题目海底颜色淋雨洒水车水滴石穿油条欢歌笑语邓小平爷爷植树节植物过节岁月岁数年龄已经休息气息作息时间站立步行行走扶手栽种栽培亲自古诗诗歌首先睡眠冬眠到处住处新闻乡村山村居民醉酒烟花烟草童话分散忙活评比家访挤来挤去邮局轿车钱包挤奶评头论足花钱闻鸡起舞柳绿花红泉水丁冬莺歌燕舞百花齐放百鸟争鸣春暖花开春风拂面百花盛开春回大地万物复苏春色满园春华秋实草长莺飞春花秋月鸟语花香1、春雨是紫色的，因为春雨落在紫玉兰花上，紫玉兰花紫了。

2、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

第二篇：第一单元我是小学生啦第一单元我是小学生啦教学目标：1、让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适应学校的新生活。

2、引导学生了解、熟悉新教师，能感受到老师的关怀与抚爱，同时也能表达自己对老师的热爱与尊重。

3、引导学生了解、熟悉新同学、新伙伴，体验作为班集体成员的责任与快乐。

4、引导学生了解并遵守学校的规则和纪律，初步形成良好的生活、学习习惯。

教学重点：让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适应学校的新生活。

教学难点：引导学生了解、熟悉新同学、新伙伴，体验作为办集体成员的责任与快乐主题一上学真高兴教学目标：1、知道自己是一名小学生了，体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。

2、学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。

3、知道爱护书本、书包、课桌椅等学习用具，体会当一名小学生的愉快和自豪。

4、了解学校的有关设施、设备；懂得学校与幼儿园生活、学习的不同，产生喜爱校园生活的情感。

教学重点：让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适应学校的新生活。

部编小语二下《中国美食》学习任务群教学设计学习内容：《中国美食》学习主题：传统文化学习情境：1.挑战“我是识字小能手”的学习任务。

2.为母亲准备生日宴。

学习目标：1.认识“菠”“煎”等15个生字，读准多音字“炸”。

会写“烧”“茄”等9个生字。

2．正确朗读课文，读连贯，不唱读。

3．能说出用“炒”“烤”“爆”等方法制作的美食，通过归类、对比、了解汉字的起源等方式去发现火字旁和四点底与火有关，理解形声字，形旁表意的特点。

4.能说出自己家乡的美食，初步了解中国美食文化，从而爱上中国美食。

学习过程“”任务一:明确任务，创设情境。

活动1.结合单元要素，明确活动任务。

1.回顾单元课文，小结活动收获：在第三单元识字单元的学习中，我们不断挑战“我是识字小能手”的任务。

在《神州谣》一课，我们画汉字图画；在《传统节日》中我们读文识字；在《‘贝’的故事》里我们讲汉字故事，了解汉字的神奇起源。

2.揭题：今天我们将走进《中国美食》，去发现美食中的汉字秘密。

活动2：创设情境，认读菜单。

1.课前老师想跟大家分享一件高兴的事，再过两个星期就到我母亲大人的生日了，母亲是个勤俭之人，说不在外宴请，想邀请亲朋到家中聚一聚，为此，我想准备一些美食招待他们。

我都准备了什么呢？2.出示菜单，开火车读。

过渡：要做这么多的菜，想请大家和我一起准备起来可以吗？任务二:买食材活动1.找出菜单中的蔬菜。

1.我们一起去超市看看吧，该买哪些菜呢？打开课本35页，看看我的菜单找一找。

2.交流，出示四种蔬菜：菠菜、茄子、蘑菇、葱观察字形有什么发现？（形声字：形旁表义，声旁表音）齐读。

活动2.豆腐中的学问。

1.出示：豆腐齐读2.强调“腐”字读第三声，在“豆腐”一词中读轻声。

3.观察“腐”字形。

4.豆腐这种美食是中国人自己发明创造的。

视频了解豆腐的制作过程。

5.小结：小小一块豆腐，凝聚着我们中国人的智慧。

再读这个词。

活动3.认读其他食材。

1.出示：鸡、鸭、鱼、羊肉齐读2.过渡：食材备齐，接下来开始准备做菜了。

我是认生字小能手
口——吃、响、听、叶、唱、哪、杏、嘴、告、呢、啊、吧、吗、呀、啦、加
氵——洗、没、深、洞、满、河、沙、游、流、江、漂、清
亻——做、你、他、体、们、低、像、作、休、住、什、仔
木——机、校、桥、树、棵、松、桃、林、森、格、梅
扌—报、打、拔、排、拉、把、捉、搭找
讠—读、话、课、说、谁、诉、许、语让
辶—过、送、远、还、进、迷、这、道造
艹——草、苗、蓝、苹、菜、萝、藏、落
人字头—个、伞、金、众、会、拿、今、舍
女字旁——妈、好、她、奶
纟——纸、绿、给、红、细、结
日字旁——晚、暖、晨、明
足字旁——跳、跑、跟、路
彳——很、得、往阝——阳、都、那犭——狗、猴、猫灬——热、点、熊心——想、您、怎门——闪、问、间
竹字头——笑、笔、答
王字旁——球、现、玩
穴字头——窗、穿、空
提土旁——堆、场、城
（共142个生字）。