人才服务中心工作计划
人才服务中心工作计划
根据局党委统一部署，结合人才交流服务中心实际，现就2015年工作提出如下计划：
一、工作目标
总体目标：
以科学发展观为指导，紧紧围绕全局有关工作目标和总体部署，以学习上进、团结协作、服务大局、业绩争优为总要求，以进一步打造四好中心五个着力做好档案目标管理整改工作
一是着力抓好所缺材料的催交入档工作。二是着力抓好三龄一历的审核认定工作。三是着力抓好现有档案中部分材料手续完备工作。四是着力抓好四个一票否决项的核查工作。五是着力抓好档案日常管理工作。坚持做到四不查和两不准，规范档案目标管理。
2、五个渠道抓好高校毕业生就业创业服务项目
一是实行台账管理。继续健全四个台帐，实施动态管理。二是强化服务平台建设。依托三个平台，加强高校毕业生就业创业服务。三是加强就业见习，强化就业实践。在市一医和联塑两个高校毕业生就业实践基地的基础上，拟于2015年在人才交流中心再扩建1个高校毕业生就业实践基地，将三个就业实践基地见习人员扩展到30人以上，让大中专毕业生通过就业实践，提高自身就业能力，实现就业创业。四是加强就业创业培训。与就业局培训科配合举办各类技能培训班2期，对有培训需求的高校毕业生进行培训，不断提高高校毕业生就业能力，促进高校毕业生就业。五是加强与职业院校联系。随着各
职业院校的入驻，着眼于早谋划，早对接，开创人才服务新局面，第一是做好职业院校教师招考及师生人事代理等业务的接洽工作，第二是利用档案室优势资源，主动上门，做好职业院校毕业生档案转接管理工作，第三是转接毕业生名册，丰富人才库存，同时加强人才，扩大中心影响力。
3、围绕 1211 ，全面推进驻外流动支部建设项目
一是完善1个阵地。即不断完善网上活动阵地，切实发挥空中服务平台功效，进一步加强驻外流动支部服务管理。二是开展2项评比。立足示范引领，典型带动，组织引导流动支部开展诚信标兵、带富能手评选表彰活动，并将照片、事迹等在网上公示，力求以活动促管理，以活动促联系，营造比、学、赶、超的氛围，增强支部凝聚力。三是打造1个创业示范点。联系组织部、就业局、小贷中心，打造流动支部创业示范点一个。四是做好1个调研。拟于12月份组织人员对驻外流动支部进行走访调研，按照省基层组织建设实施意见有关要求，结合驻外流动支部实际，转达总支总体安排意见，明确工作目标任务，探讨工作方式途径，找到打开工作局面的突破口，突破制约瓶颈，开展好创先争优系列活动。
4、四个跟进全面抓好引导高校毕业生面向基层就业服务项目
一是服务跟进。强化服务，抓好村官、一社一大生活补贴发放，思想引导，就业创业帮扶等工作。二是培训跟进。因地制宜抓好一村一大、一社一大、村官各项培训工作。新选聘的组织参加岗前培训，2015年届满的组织进行就业创业培训，确保参与培训率达100%。三是就业创业帮扶跟进。及时向基层服务项目选出行通报人才需求信息，及时向有用人需求的单位届满未就业选出生，积极联系有
关单位对有创业意愿和条件的选聘生进行扶持等。四是管理跟进。结合实际，不断完善基层服务项目选出生的管理办法，进一步抓好一村一大、一社一大、村官在岗管理等各项工作。
5、公开公平公正做好事业单位招考工作。在总结今年招考工作经验的基础上，协同事业单位管理科，坚持公开公平公正的原则，以规范流程、细化措施、强化监督为抓手，切实将事业单位招考这一热点工作转化成亮点工作。
6、四个到位抓实人才工作。一是谋划安排到位。制定市政府部门人才工作实施意见，报经市长办公会通过后组织实施。对有关科室人才工作目标制定、细化分解做到有亮点，有创新，有突破。二是督促落实到位。按照人才工作目标任务，通过平时不定期检查，每季度统一检查，年终作全面检查等途径，督促人才工作目标任务落实到位。三是对接联系到位。加强同各部门、各有关科室的联系，及时研究解决人才工作中遇到的各种问题。四是经费保障到位。做好人才工作经费预算上报工作，积极联系划拨人才工作经费，以保障人才工作正常开展。
7、围绕规范服务流程、创新服务方式、提高服务质量、拓展业务范围四个方面，全面抓好档案托管、人事代理、合同鉴证等常规工作项目。
8、建立一项制度加强宣传工作。即建立人才交流服务中心《宣传工作制度》，要求人才交流中心工作人员每人每月报送简报信息1条以上，采用率达50%以上。简报信息编撰报送及采用纳入年终绩效考核，力求在促进中心宣传工作的同时，不断提高中心人员综合素质。
附送：
人才评价标准思考
人才评价标准思考
北京今年高考的理科状元李泰伯遭11所美国名校拒录，成为今年高考的一个热门话题，人才评价标准思考。很多人对此感到不解，也唤起媒体关于人才评价标准与录取制度的思考。以703分的成绩拿下今年北京理科高考状元的李泰伯，清华、北大纷纷向他伸出橄榄枝，但申请美国11所著名大学却悉数遭拒。多家媒体报道后引发人们的种种猜测，有人推测李泰伯的留学申请充满荣誉的罗列，缺乏真诚；有人评论他学生会主席身份“太官方”，甚至说他是个“书呆子”。李泰伯本人则回应说，失利原因是因起步晚，申请准备不足；过于全面的展现自我却忽略了重点；美国高校要求的一些科目成绩不算太好，等等，自我评价《人才评价标准思考》。《北京青年报》发表文章指出，在中国现行高考录取制度中，分数是唯一录取依据，假如中国高校也建立类似美国大学那样的多元录取体系，拒录高考状元，则会有指责该学校的录取不公正、有猫腻的情况出现。因此，美国高校拒录北京高考状元带来的启示在于，除了要形成多元的人才评价观念，还有更重要的一方面，即社会认可大学的录取评价标准，接受其不录取高考满分者或最高分者是有道理且符合人才培养目标的。否则，所谓对新教育理念和模式的期盼，都会变成叶公好龙。为此，必须建立能保障大学实行多元录取制度的基本大学制度，录取不受行政干扰，严格执行教育标准，这样大学才能公正全面地评价一名学生，也才有拒录“状元”的底气和公信力。
〔人才评价标准思考〕
