初中生满分作文:露出的脚丫
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:2
我看着我自己的光脚作文“哎呀,我的鞋呢?”我一边嘟囔着,一边在家里四处找鞋。
妈妈在一旁笑着说:“你呀,总是这么丢三落四的。
”我不好意思地挠挠头,继续找着。
找了一会儿还是没找到,我索性光着脚在地板上走来走去。
我看着自己的光脚,突然觉得好有意思呀。
我把脚抬起来,动了动脚趾,嘿嘿,它们还挺灵活的呢。
我跑到客厅,对正在看电视的爸爸说:“爸爸,你看我的光脚,像不像两只会跳舞的小精灵呀?”爸爸被我逗乐了,说:“哈哈,还真有点像呢。
”我得意极了,在客厅里蹦蹦跳跳起来。
这时,弟弟跑过来,看着我光着脚,也把自己的鞋脱了,说:“姐姐,我也要光着脚玩。
”我和弟弟就在客厅里追逐起来,光脚丫踩在地板上发出“啪啪”的声音,就像奏乐一样。
妈妈走过来说:“你们俩别闹了,地板凉,小心着凉。
”我调皮地说:“不会的啦,妈妈,我们玩得可开心呢。
”弟弟也在一旁附和着:“对呀,对呀,我们才不怕凉呢。
”玩了一会儿,我坐下来,看着自己的光脚,突然想到,这双脚虽然不大,却能带我去好多地方呢。
我可以穿着鞋去学校,和同学们一起玩耍;可以穿着鞋去公园,感受大自然的美好。
可是现在,光着脚的我,也能感受到别样的快乐呀。
我不禁想到,我们的生活不也是这样吗?有时候我们会追求很多外在的东西,却忽略了身边那些简单的快乐。
就像这光脚,虽然没有鞋子的保护,但却能让我更亲近地板,更亲近家的感觉。
我想,以后我也要多发现生活中的这些小美好,不要总是匆匆忙忙地去追求那些遥不可及的东西。
我要珍惜每一个当下,就像珍惜这光着脚的快乐时光一样。
这就是我看着自己光脚时的感悟,虽然很简单,但是很真实。
学校要求光脚作文
那天我到学校的时候,老师宣布了一个让人费解的新规矩 -- 从今往后,每周一次作文课我们都得光着脚丫!我们惊呆了,这不是开玩笑吧?可老师斩钉截铁地说这项要求是为了锻炼我们的创造力和想象力,体会生活的质朴和亲近大自然。
第一次光脚作文的时候,大家都觉得怪怪的,不自在极了。
谁知道从前踩过啥,万一踩到芝麻大小的小石子会疼死!不过慢慢地,我们渐入佳境,开始在作文里描绘脚掌下的触感- 教室里光滑的大理石地面,走廊上粗糙的水泥地,操场上松软的泥土...脚底板传来的温热触觉,让我们更贴近了这个世界。
就这样,每周一次的光脚作文成了我们学校独树一帜的传统。
我们渐渐爱上了这种返璞归真的体验,在光脚作文时,思维也跟着打开了,遨游在想象的海洋。
有人写下了对大自然的热爱,有人抒发了对家乡的眷恋,还有人描绘出了未来科技的畅想...作文变成了一种生动有趣的表达,而不再是应付差事。
老师说,这种方式能让我们摆脱思维定式,用全新的视角审视世界。
我觉得她的用意非常好,希望这个传统能一直延续下去,让更多孩子在光脚作文中感受生活的质朴和美好。
女生光脚作文
《光脚丫的快乐》
今天天气特别好,阳光暖洋洋地洒在地上。
我和小伙伴们在公园里玩耍,玩着玩着,我突发奇想,把鞋子脱了下来,光着脚丫踩在了草地上。
哇,光脚踩在草地上的感觉好奇妙呀!小草软软的,像在给我的脚丫挠痒痒。
我兴奋地在草地上跑着、跳着,感受着小草触碰脚底的温柔。
小伙伴们看到我光脚,也都纷纷效仿,大家光着脚丫在草地上你追我赶,笑声回荡在整个公园里。
我们还一起在小石子路上走,脚底被小石子硌得有点疼,但又觉得很有趣。
跑累了,我们就坐在地上,把脚丫伸进旁边的小溪里,溪水凉凉的,好舒服呀。
我们看着彼此的脚丫在水里晃呀晃,开心极了。
这一天,我体验到了光脚的快乐,这种自由自在、无拘无束的感觉真的太棒啦!我想,以后我还要经常光着脚丫去感受大自然呢!。
在学校光脚一天作文从小到大,我经历过不少稀奇古怪的事情,但在学校光脚一天的经历,绝对算得上是其中最特别、最令人难忘的了。
那是一个阳光明媚的周一,早上我起晚了,匆匆忙忙洗漱完就往学校赶。
结果到了学校才发现,自己竟然穿错了鞋,一只脚是运动鞋,一只脚是拖鞋,而且拖鞋还坏了!这可咋办?我急得像热锅上的蚂蚁,心里想着总不能这样一瘸一拐地去上课吧。
就在我不知所措的时候,脑袋里突然冒出了一个大胆的想法:干脆把鞋都脱了,光脚上课!反正天气也不冷,而且说不定还能体验一把与众不同的感觉。
于是,我心一横,把两只鞋都脱下来塞进了书包,然后深吸一口气,光脚走进了教室。
刚开始的时候,我觉得还挺新鲜的。
脚踩在凉凉的地面上,有一种说不出的轻松和自在。
可没过多久,问题就来了。
教室里的地面虽然每天都有打扫,但还是有一些细小的灰尘和杂物,走在上面感觉脚底痒痒的,很不舒服。
而且,每走一步我都得小心翼翼的,生怕踩到什么尖锐的东西扎伤了脚。
上课的时候,我也没法专心听讲。
总是忍不住去想自己光脚的事情,心里忐忑不安,担心被老师和同学们发现。
偏偏这时候,老师叫我起来回答问题。
我站起来的时候,脚不自觉地往后缩了缩,生怕被别人看到。
回答问题的时候也是结结巴巴的,脑子里一片混乱。
好不容易坐下了,我才松了一口气,感觉自己就像做了什么坏事被抓了个正着一样。
课间休息的时候,我更是尴尬极了。
同学们都在教室里跑来跑去,玩耍打闹,而我却只能坐在座位上,不敢乱动。
有几个好朋友过来找我玩,我也只能找借口推脱,心里别提多郁闷了。
看着他们欢快的身影,我真后悔自己做出了光脚的决定。
到了中午吃饭的时候,我简直要崩溃了。
食堂的地面油腻腻、湿漉漉的,我每走一步都得提心吊胆,生怕滑倒。
而且,打饭的队伍排得长长的,我站在那里,感觉周围的人都在用异样的眼光看着我,好像在说:“看,那个人居然光脚!”好不容易打完饭,我找了个角落坐下,赶紧狼吞虎咽地吃起来,只想快点结束这尴尬的时刻。
下午的课更难熬了。
初二作文散文:光着脚不知道为何,面对着有棱有角的石子路,我们向来光着脚。
―――题记其实我去找过她的,不过老是寻不到结果。
就算明确了方向,可目标总在此时现在的太阳落下去的那个远方。
我知道,那不是一个沉寂的地方,由于,哪里有她,那边就有笑容。
五岁前,我向来住在乡间奶奶家,那时的我,从小学会了的是孤单。
一开始不知道为何,总感觉那时候,生活就是盈满了姐姐笑容的月。
直到了十二岁,才被奶奶见告,是姐姐,让我从四岁开始,有了完全的改变。
忽然想起来了,那时,是姐姐每晚给我讲一个虎头蛇尾的鬼故事,老是在一个伸手不见五指的夜晚------ ”后接着一个无厘头的笑话,而我也老是先习惯性地惧怕着,又习惯性地笑着。
姐姐说过,那时我极少笑得这么畅怀,听到这儿,我又畅怀地笑了。
五岁此后,我回到了父亲母亲身旁,这时的我,早已有了风趣的性格。
我每次见到朋友同学时,甚至陌生人,都会先礼貌性地一笑,而后,用风趣,让人认同我。
于是,我认识的友人,都能够排成长队,让我踩着他们扛起的梯子,找到姐姐哪儿去了,总之,就是很多很多。
我曾拼死地学习,拼死地长进,终于,把童年的玩耍过早地抹杀在了父亲母亲的希望里。
五岁后,上了小学一年级,十一岁,上了初中一年级。
大体是为了补回失散了的童年,初二放学期,成绩一言不发地下滑,又在初三,以震耳的响声,摔碎在了地板上。
我其实向来记得:六岁,去郑州寻她,可姐姐却恰好到了大连上学;十二岁,去大连那个海城,才发现那边已早没了她的踪迹。
可我仍是找到姐姐了。
这个五一节,姐姐回来了,笑着站在奶奶家破乱的木门前,全部仿佛都没变,可她却分明地变得让我难以相信。
我的期盼就这样碎掉了。
夜晚,和姐姐一同看《 X―― man》这个搞笑节目,忽然,姐姐松开矜持,绚烂地笑了。
我发现,姐姐其实向来没有走开,看着她卡通发夹旁仍用最朴实的皮筋扎住的斜斜的马尾,我又笑了。
长大了的我,绅士地选择了沙发,让姐姐能享受宽阔的大床。
不知何时,姐姐在睡前又坐在了沙发边,揉着我的头提问着:“还记得那个伸手不见五指的夜晚,我们光着脚走过的山么?”是啊,终于想起来了,确实是在乡村里伸手不见五指的夜晚,我们真的提着趟水而湿漉漉的鞋,光着脚,走在布满有棱有角碎石的山路上,只为了看山后,太阳住的地方。
光着脚丫真好作文1000字英文回答:Walking barefoot is truly a delightful experience. It allows me to feel connected to the earth and experience a sense of freedom. The sensation of the ground beneath my feet is both soothing and invigorating. With each step, I can feel the texture of different surfaces, whether it be soft grass, warm sand, or cool tiles. It's like a massage for my feet, stimulating the nerve endings and promoting blood circulation. Furthermore, going barefoot enables me to fully appreciate the beauty of nature. I can feel the softness of the grass between my toes, the warmth of the sand on the beach, and the refreshing coolness of a stream. It's a sensory feast that brings me closer to the natural world.中文回答:光着脚丫真是一种愉快的体验。
它让我感受到与大地的联系,并体验到一种自由的感觉。
脚底与地面的触感令人舒缓又振奋人心。
每一步都能感受到不同表面的质地,不论是柔软的草地、温暖的沙滩还是凉爽的瓷砖。
光脚去学校作文今天可真是状况百出的一天啊!早上起来就感觉诸事不顺,闹钟没响,差点就睡过头了。
我像个火箭似的从床上弹起来,手忙脚乱地穿衣服。
等我好不容易把衣服套上,正准备穿鞋子的时候,突然发现我的鞋子不见了!我把房间翻了个底朝天,床底下、衣柜旁边,到处都找了,就是不见鞋子的影子。
这可把我急坏了,就像热锅上的蚂蚁一样。
这时候,我看了看时钟,再不走就要迟到了。
我一咬牙,心一横,心想:光脚就光脚吧,总比迟到被老师骂好。
于是,我就这么拎着书包,光着脚丫子冲出了家门。
刚一出门,我就有点后悔了。
那地面虽然不是特别凉,但是走起来还是有点硌脚。
小石子、沙粒啥的都来跟我的脚“亲密接触”,感觉就像有一群调皮的小精灵在脚底捣乱。
我小心翼翼地走着,尽量挑那些平坦一点的路。
路过邻居家的时候,邻居家的小狗看到我,还一个劲儿地叫,好像在说:“你怎么光着脚呀,好奇怪哦!”我真是又好气又好笑,心想:你这小狗狗懂什么呀。
走到大街上就更尴尬了,好多人都用异样的眼光看着我。
我感觉自己就像个外星人一样,特别扎眼。
有个小朋友还指着我跟他妈妈说:“妈妈,那个哥哥(姐姐)为什么不穿鞋子呀?”我当时脸“唰”的一下就红了,恨不得找个地缝钻进去。
好不容易快到学校了,我远远地就看到学校门口值日的同学。
我心里直犯嘀咕:他们会不会不让我进学校啊?毕竟我这光着脚的样子太不合规矩了。
我硬着头皮慢慢走过去,值日的同学看到我也是一脸惊讶,不过还好,他们并没有为难我,只是小声嘀咕了几句就放我进去了。
我低着头,快步走向教室,就盼着能快点坐到自己的座位上,把脚藏起来。
可是进了教室,同学们的目光就像聚光灯一样都照到我身上,然后就是一阵哄堂大笑。
我那同桌笑得眼泪都快出来了,还一边笑一边说:“你这是要当赤脚大仙啊?”我没好气地瞪了他一眼,心里想着今天可真是丢死人了。
不过呢,这件事也让我长了个记性,以后晚上睡觉前一定要把鞋子放好,可不能再这么狼狈地光脚来学校了。
哼!。
光脚丫上学作文我小时候干过一件特别离谱的事儿,那就是光脚丫上学。
那天早上起来,我就跟没睡醒似的,迷迷糊糊地穿衣服。
我眼睛半睁半闭,手在那瞎摸袜子。
也不知道那袜子是跟我捉迷藏呢,还是咋的,就是找不着。
我心里还想呢,“算了,不找了,没袜子也能走。
”然后我就把鞋蹬上了,那鞋里没袜子,感觉怪怪的,就像房子里没家具似的空荡荡的。
我刚走两步,那鞋就一个劲儿地想从脚后跟上滑下来。
我心里那个烦啊,一气之下,把鞋一脱,把脚从鞋里解放出来了。
我瞅着自己的脚丫子,白白嫩嫩的(其实有点脏脏的,哈哈),心想:“哼,没你这鞋,我照样能上学去。
”我就这么光着脚丫子出了门。
刚开始走在我们家院子里的小路上,地上有一些小石子,硌得我脚丫子生疼。
我就像个跳大神的一样,一会儿左脚跳,一会儿右脚跳,嘴里还“嘶嘶”地直抽冷气。
可我这人呢,又特别倔,心里想着:“我都出来了,可不能回去穿袜子。
”等走到了马路上,那就更热闹了。
那马路上虽然没有太多石子,但是地面被太阳晒得滚烫滚烫的。
我踩上去就像踩在热锅上的蚂蚁似的,那脚底板感觉都快熟了。
我只能踮着脚尖,像跳芭蕾舞一样,一小步一小步地往前挪。
路人都像看怪物一样看着我,有个小弟弟还指着我对他妈妈说:“妈妈,那个哥哥怎么不穿鞋子呀?”他妈妈赶紧拉着他走了,估计是怕我把他带坏了吧。
好不容易走到了学校附近的小泥路,我心想,这泥路肯定软软的,能让我的脚丫子舒服点。
结果呢,那泥路黏糊糊的,我的脚丫子踩进去就像被胶水粘住了一样。
我用力一拔,“噗嗤”一声,脚丫子是出来了,可那声音就像放屁似的,旁边的几个同学听到了都哈哈大笑起来。
我那脸啊,一下子就红到了脖子根儿,恨不得找个地缝钻进去。
到了学校,老师看到我光着脚丫子,眼睛都瞪大了。
他问我:“你怎么不穿袜子和鞋子就来上学了?”我低着头,结结巴巴地把事情的经过一五一十地说了出来。
老师又好气又好笑,最后还是让我去教室了。
不过我这一天啊,都感觉特别不自在,脚丫子也遭了老罪了。
女生走路喜欢把脚后跟露出来的作文
《女生走路喜欢把脚后跟露出来》
小朋友们,你们有没有注意过,有些女生走路的时候喜欢把脚后跟露出来?这可真是一个有趣的现象呢!
比如说我的同桌小花,她就常常这样。
有一天,我们一起去操场玩,她穿着一双漂亮的凉鞋,走着走着,脚后跟就露出来啦。
我问她为啥,她笑嘻嘻地说:“这样感觉更凉快,走路也更轻松自在呢!”
还有一次,在放学的路上,我看到一个高年级的姐姐也是这样。
她穿着帆布鞋,脚后跟露在外面,一蹦一跳地走着。
后来我才知道,她是觉得这样走路很时尚,能展现自己的个性。
小朋友们,你们觉得女生把脚后跟露出来走路有趣吗?
《女生走路喜欢把脚后跟露出来》
亲爱的小朋友们,今天咱们来聊聊一个好玩的事儿,就是有些女生走路喜欢把脚后跟露出来。
就像我邻居家的小妹妹,有一回我们一起去公园散步,她穿着小皮鞋,走着走着,脚后跟就悄悄跑出来啦。
我好奇地问她,她眨着大眼睛说:“这样走路就好像在跳舞,可好玩啦!”
还有我们班的班长小美,她穿着运动鞋的时候也会这样。
有一次上体育课,她跑步的时候,脚后跟露出来,她说这样跑起来更带劲,好像能跑得更快似的。
小朋友们,你们身边有这样的女生吗?。
赤脚上学作文
“我的鞋子怎么破了个大洞啊!”早上起来,我看着自己那破了洞的鞋子,不禁叫了起来。
妈妈闻声赶来,看了看鞋子,皱着眉头说:“这可怎么办呀,要不今天就别去上学了吧。
”“不行不行,我才不要缺课呢!”我急忙摇头。
妈妈无奈地叹了口气:“那你总不能光着脚去上学吧。
”我咬了咬牙:“那我就赤脚去!”
就这样,我光着脚丫子出了门。
走在路上,脚底接触到地面,凉凉的,还有些硌得慌。
我小心翼翼地走着,生怕踩到什么尖锐的东西。
到了学校,同学们看到我赤脚,都围了过来。
“哇,你怎么赤脚啊?”
“哈哈,你好搞笑哦。
”
我有些不好意思,红着脸说:“我鞋子破了嘛。
”这时,好朋友小明走过来,关心地说:“你这样脚会受伤的,要不我去借双拖鞋给你吧。
”我连忙摆手:“不用啦,没关系的,我能坚持。
”
上课铃响了,我赶紧回到座位上。
这一天下来,我觉得自己的脚都不是自己的了,又酸又疼。
放学回家的路上,我一边走一边想,今天可真是特别的一天啊。
虽然赤脚上学很辛苦,但这也是一次难忘的经历。
就像我们的人生,不可能总是一帆风顺,总会遇到一些困难和挫折。
但只要我们勇敢面对,就一定能克服它们,就像我今天一样,虽然赤脚,但还是坚持上完了学。
回到家,我对妈妈说:“妈妈,我今天赤脚上学啦,我是不是很勇敢呀?”妈妈笑着摸了摸我的头:“是呀,我的宝贝最勇敢了。
”
我知道,这次的经历会一直留在我的记忆里,让我明白,无论遇到什么,都要坚强地走下去。
怀念光脚丫子的日子抒情散文怀念光脚丫子的日子抒情散文最怕的中的一件事,就是脚被鞋束缚住了。
为了不让鞋阴谋得逞,这辈子可能也改不了光脚丫子的毛病了。
没有条件光,就创造条件光。
上班的时候,把鞋脱了把脚放在一张纸铺好的地上;只要坐着时间长,脚就会从鞋里跑出来,鞋就成了拖鞋。
喜欢在屋内的地板上光脚走,冬天也不例外。
最近就闹一个尴尬的事。
陪丈夫去省城看病,住在他侄女家。
侄女的孩子三岁多,那两天没人带,就让我带两天。
家里没其他人,我的老毛病就犯了,光着脚来回跑。
小孩子的可塑性真强,第二天早上她姑姑来看她,她光着脚丫子满地跑。
小姑姑说:“宝贝,怎么能光脚跑呢,把鞋穿上。
”更要命的是她还来了句:“跟谁学的这坏习惯。
”小丫头指着我,伶俐地回答:“小外婆。
”我的脸顿时不知往那儿搁。
在小县城里买了一套房,四年了,只是逢年过节以及寒暑假的时候偶尔去住一住,加起来居住的时间也没有两个月。
被关在里面,只是临窗站着,才能见到一隅天空的滋味有点难受。
唉,骨子眼里就是充满着土气。
接着土,就觉着接了地气,下楼去走走吧,满眼都是人与混凝土的路,更闷。
于是不到几日便逃也似地回家乡了。
于是便很怀念小时候光脚丫子在土地上飞跑的日子。
时常会看到央视的一个广告:西部山区一孩子,赤脚跑在上学校的路上,到学校附近,随便找一地,洗洗脚,穿上鞋去上学。
原因是贫穷,新鞋来之不易。
小时候赤脚多半也是这个原因。
“解放鞋”是买不起的,大家穿的鞋多半是布鞋。
我们这儿做布鞋不叫做,叫“纳”。
原因是鞋底是千针万针纳出来的。
那是家里的母亲们白天忙完地里的农活,夜晚再抽空纳底,忙里偷着这闲做成的。
我父母一共生了七个孩子,父亲是粮站一个小职员,常年在外地蹲点。
母亲的夜晚是没有时间做这样的家务的,她的夜晚在我的记忆中不是用柳条编篮,就是砌猪圈这一类的男人活充斥着。
于是,小学的记忆就是光着脚丫子的记忆了。
最喜欢下雨天的泥泞的路。
一般的来说,学校在下课时有要求,不准在室外乱踩,原因是搅坏了土地,天晴时,操场上就满是坑凹不平。
光脚去学校作文“哎呀,我的鞋子怎么不见了!”早上起来,我一边着急地在房间里找着鞋子,一边大喊着。
妈妈闻声赶来,“你这孩子,怎么这么马虎呀!赶紧找找。
”我把房间都翻遍了,还是没找到我的鞋子。
眼看上学就要迟到了,我一咬牙,“算了,光脚去学校吧!”妈妈惊讶地看着我,“你疯啦,光脚怎么去学校呀!”我却不管不顾,直接冲出了家门。
外面的阳光真好啊,照在地上暖洋洋的。
我光着脚走在小路上,脚底传来一阵温热的感觉,还挺舒服的呢。
路边的小草轻轻拂过我的脚底,痒痒的。
我心里想着,其实光脚也没什么不好嘛。
走着走着,我遇到了我的好朋友小明。
他瞪大了眼睛看着我,“你怎么光脚呀?”我无奈地耸耸肩,“鞋子找不到了呗。
”小明哈哈大笑起来,“你可真逗,那你这样能走到学校吗?”我拍拍胸脯,“当然能啦,我才不怕呢!”我们一边走一边说笑,仿佛光脚也变成了一件很有趣的事情。
到了学校门口,同学们都用异样的眼光看着我。
有的同学还捂着嘴偷笑,我心里有点不好意思了。
这时,老师走了过来,看着我光溜溜的脚丫,皱起了眉头,“你怎么光脚来学校了?”我低着头,小声地说:“我的鞋子不见了。
”老师无奈地摇摇头,“那你先去教室吧,等会儿让你家长给你送双鞋子来。
”我点点头,赶紧跑进了教室。
坐在座位上,我感觉自己的脸还在发烫呢。
同桌凑过来,笑嘻嘻地说:“嘿,你今天可出名啦!”我白了他一眼,“哼,有什么了不起的。
”不过心里还是有点懊恼,早知道就不这么冲动了。
这一天,我都在同学们的注视下度过,真的是太尴尬了。
等放学回到家,我一进门就看到我的鞋子好好地放在鞋柜上。
我一拍脑袋,哎呀,我怎么这么糊涂呀!妈妈看着我,笑着说:“看你以后还这么马虎不。
”我不好意思地笑了笑。
这次光脚去学校的经历,真的让我终身难忘啊!它让我明白了做事不能太冲动,要考虑后果。
同时,也让我感受到了同学们的善意和老师的关心。
虽然过程有点尴尬,但也是一段很特别的回忆呀!我想,以后我做事一定会更加细心的,不会再让这样的事情发生了。
初中女生在学校光脚丫跳舞作文在我们初中校园那充满活力与欢笑的角落,有一个场景至今让我难以忘怀。
那是一个阳光洒满校园的午后,原本平淡无奇的时光,却因为一位女生的大胆举动,变得格外独特和有趣。
这位女生叫晓妍,是我们班一个平时就充满活力,性格大大咧咧的姑娘。
那天下午,学校组织了一场文艺活动,每个班级都要出节目。
我们班准备的是一段舞蹈,而晓妍就是领舞。
当轮到我们班表演时,大家都紧张又兴奋地站在舞台一侧等待上场。
音乐响起,晓妍带着大家自信地走上舞台。
可谁也没想到,意外就在这时发生了。
晓妍可能是因为太投入,也可能是舞台地面有点滑,在一个旋转的动作中,她突然失去了平衡,整个人向前扑去。
台下顿时传来一阵惊呼,我们在旁边也都吓得心提到了嗓子眼。
然而,晓妍迅速爬了起来,脸上没有丝毫的尴尬和沮丧。
但她的鞋子却在摔倒的时候飞了出去,一只落在舞台的这头,一只落在那头。
这时候,要是换做别人,估计早就慌了神,不知所措了。
可晓妍没有,她眼睛里闪过一丝坚定和洒脱,竟然把另外一只鞋也脱了下来,然后就那么光着脚丫,继续跳起了舞。
她的脚丫在阳光下显得格外白皙,小巧的脚趾随着音乐的节奏灵活地跳动着。
每一次跳跃,每一次旋转,那光溜溜的脚丫仿佛都在诉说着一种无畏和自由。
她的脸上洋溢着笑容,那笑容里没有丝毫因为光脚而产生的羞怯,只有对舞蹈的热爱和全情投入。
她的头发随着舞蹈的动作飞扬起来,像是在风中舞动的黑色绸缎。
她的裙摆也像是一朵盛开的花,随着她的转动而绽放出美丽的弧度。
而那一双光脚丫,就像是花蕊,成为了整个舞蹈的核心和灵魂。
台下的观众们一开始还有些惊讶,可很快就被晓妍的勇气和精彩的舞蹈所折服,纷纷鼓掌叫好。
那掌声和欢呼声仿佛给了晓妍更多的力量,她跳得更加起劲,动作也更加流畅和优美。
我站在舞台一侧,看着晓妍光着脚丫在舞台上尽情舞蹈,心中充满了敬佩和感动。
敬佩的是她在面对突发状况时的冷静和勇敢,感动的是她对舞蹈的那种纯粹的热爱和执着。
舞蹈结束的时候,晓妍带着大家一起谢幕。
我在家里光着脚作文
阳光就那么从窗帘的缝隙里挤进来,照在我脚背上,感觉暖洋
洋的,像是小时候奶奶给我晒的被子。
赤脚踩在木地板上,真的,
那种木头的感觉,怎么说呢,就是特别实在,好像能摸到时间的脉
络一样。
哎,厨房里那水龙头怎么回事,滴答滴答的,跟个小闹钟似的。
不过,水滴滴在我脚边,感觉还挺舒服的,就像小时候去小溪边玩水,那清凉劲儿,直接透到心里去了。
坐在沙发上翻书,这本旧书啊,油墨味和岁月的味道混在一起,真是让人怀旧。
光着脚看书,感觉整个人都放松了,就像被时间温
柔地包裹着,一切烦恼都抛到九霄云外去了。
光脚上学的作文
《光脚上学》
哎呀呀,你们能想象光脚上学是啥感觉吗?我呀,就有过这么一次特别的经历。
那是一个早上,我起晚啦,急急忙忙地收拾东西准备去上学。
结果呢,到了门口才发现,哎呀,我的鞋子找不到了!我到处找啊找,就是不见鞋子的踪影。
这可咋办呀,眼看就要迟到了!我心里那个着急呀,就像有只小猴子在挠啊挠。
我一咬牙,心想:干脆光脚去上学吧!于是,我就这么光着脚丫子出了门。
一开始走在路上,那感觉还真挺奇怪的,脚底凉凉的,还有点硌得慌。
路上的人都用奇怪的眼神看着我,我都有点不好意思了,脸红红的,好像做了什么错事一样。
到了学校,同学们看到我光脚,都哈哈大笑起来。
“哈哈,你怎么光脚来上学啦!”“你是不是没鞋子穿啦!”我听了,心里可难受了,真想找个地缝钻进去。
可是,我的好朋友小明却没有笑话我,他走过来对我说:“没关系的,这有啥呀,不就是光脚嘛,又不丢人。
”听了他的话,我心里暖暖的,就像有阳光照进来一样。
那一天,我就这么光着脚在学校里上课、玩耍。
虽然脚底有点不舒服,但是我也发现了一些以前没有注意到的事情。
比如,我能更清楚地感受到地面的温度和纹理,就好像我和大地更亲近了。
后来,我找到了我的鞋子,但是这次光脚上学的经历却让我很难忘。
它让我知道了,有时候遇到困难不要怕,要勇敢地去面对。
就像我光脚上学一样,虽然一开始很不好意思,但是最后也能挺过来呀。
我觉得,生活中总会有一些意外和困难,但是只要我们有勇气,有信心,就一定能克服它们,不是吗?。
光脚体育课作文
嘿,朋友们!今天我要讲一个超级有趣的事儿- 我们上次光脚上体育课的经历!还记得那天阳光暖暖的,草坪上洒满了金色的阳光吗?就在那个阳光明媚的上午,老师突然宣布我们要光着脚丫上体育课了!
一开始,我们都被这个"新规矩"惊呆了。
不过看到老师也光着脚,我们就释然了。
说实话,从小到大都穿着运动鞋上课,突然赤脚感觉还挺新鲜的!草坪柔软湿润,踩上去舒服极了。
我们像无忧无虑的孩子一样,在草地上尽情奔跑、跳跃。
上课时,老师让我们躺在草坪上做一些伸展运动。
大伙儿一边伸展四肢,一边闻着青草香气,感受阳光温暖的拥抱,实在是超~~级惬意!就连平时最淘气的小伙伴,此刻也乖乖享受这份宁静时光呢。
不知不觉中,我们已经跟草坪亲密无间了。
赤脚奔跑时,脚底能清晰感受到草叶的绒绒触感;仰卧休息时,草坪就是世界上最舒服的床铺。
我们跟大自然亲密接触,身心都放松了许多。
就这样,在阳光和微风的陪伴下,一节别开生面的"光脚体育课"渐渐接近尾声。
我们带着满足的笑容,有些依依不舍地穿上鞋子返回教室。
虽然双脚多少有些小磕小碰,但内心无比充实愉悦。
这节特别的体育课,让我们切身体会到了赤足的乐趣。
赤脚不仅能增进我们与自然的亲密联系,也能让我们放慢脚步,好好感受生活的美好。
朋友们,何不常常光着脚丫子,去感受一下生活的乐趣呢?。
在学校光脚被发现作文
哎呀呀,提起在学校光脚被发现这事儿,我现在想起来都觉得尴尬得能抠
出三室一厅!
那天,也不知道我是哪根筋搭错了,早上出门的时候就觉得鞋子特别捂脚,难受得很。
到了学校,上了几节课后,那种不适感越来越强烈,简直就像有无
数只小蚂蚁在我的脚丫子上乱爬。
在课间休息的时候,我实在是受不了啦,瞅着周围没人注意,我心一横,
把鞋子一脱,袜子一扯,瞬间感觉整个世界都清爽了。
我那两只脚丫子就像重
获自由的小鸟,欢快得不行。
可谁能想到,就在我享受这片刻的自由时,班主任突然走了进来!我当时
就傻眼了,想把脚藏起来都来不及。
老师看到我光溜溜的脚丫子,那表情,就
像是看到了外星人一样惊讶。
“你这是在干啥?”老师大声问道。
我结结巴巴地说:“老师,我……我的脚太闷了。
”老师皱着眉头说:“就算脚闷也不能在教室里光脚啊,这成何体统!”然后,老师就让我赶紧把鞋子穿上。
周围的同学听到动静,都转过头来看,那眼神,有惊讶的,有偷笑的,我
真想找个地缝钻进去。
从那以后,我可再也不敢在学校里随便光脚了,这教训
太深刻啦!。
作文光着脚丫子
《光着脚丫子》
哎呀呀,你们试过光着脚丫子在地上跑吗?那感觉可真奇妙呀!
我特别喜欢光着脚丫子,尤其是在夏天的时候。
嘿嘿,你们知道吗?当我把鞋子脱掉,把脚丫子踩在凉凉的地板上,那种感觉就像是和大地来了个亲密接触,特别舒服!
我会在家里光着脚丫子跑来跑去,感受着每一寸地面的不同。
有时候是光滑的瓷砖,有时候是粗糙的木地板,还有的时候是软软的地毯。
每一种感觉都让我觉得好有趣呀!
我还喜欢光着脚丫子去外面玩。
在草地上奔跑,脚丫子被小草挠得痒痒的,嘿嘿,真好玩!在沙滩上散步,脚丫子陷进沙子里,留下一串串脚印,那是我和大地的专属印记呢!
有一次,我和小伙伴们一起在小溪边玩,我们都光着脚丫子在水里嬉戏。
溪水凉凉的,冲刷着我们的脚丫子,感觉好惬意呀!我们还一起捉小鱼、小虾,脚丫子被水浸湿了也不在乎,玩得可开心啦!
光着脚丫子的感觉真的很棒,它让我感受到了自由和快乐。
嘿嘿,你们也快来试试吧,相信你们也会爱上这种感觉的!哎呀呀,真的是太有意思啦!。
女生赤脚作文《女生赤脚》在我们的校园里,有这么一个女生,她总是喜欢赤脚。
这可真是让人觉得稀奇古怪,对吧?我第一次注意到她的时候,是在体育课上。
大家都穿着运动鞋,在操场上奔跑、玩耍,只有她,竟然光着脚丫子!我当时就瞪大了眼睛,心里想:“这怎么行?难道她不觉得地上脏吗?”我忍不住跑过去问她:“你为啥不穿鞋呀?”她只是笑笑说:“我喜欢这样,脚能直接感受大地的温度。
”我听了,简直不敢相信自己的耳朵,这算什么理由呀?后来,我发现她不止体育课赤脚,课间休息的时候也这样。
有一次,我又好奇地问她:“大家都笑话你赤脚,你不难受吗?”她摇摇头说:“他们不懂,这是我的自由,就像鸟儿在天空自由飞翔一样,我在地上也想自由地感受一切。
”有一天,下了一场小雨,地面湿漉漉的。
我心想,这下她总该穿鞋了吧。
可是,当我看到她的时候,她还是赤着脚,小心翼翼地走着,那模样就像一只轻盈的小猫,生怕踩到水洼里。
我的好朋友也看到了,拉着我说:“哎呀,她可真是怪!”我没说话,心里却在想,也许她并不是怪,只是有自己独特的想法。
有一次上美术课,老师让我们画自己心中最美的东西。
我偷偷看了她一眼,心想她会不会画自己赤脚的样子。
结果,她画的是一片绿色的草地,草地上有一群孩子在快乐地玩耍,有的穿着鞋,有的光着脚。
下课后,我问她:“为什么画这个?”她眼睛亮晶晶地说:“因为不管穿鞋还是赤脚,只要快乐,不都是美好的吗?”那一刻,我好像有点懂她了。
再后来,我发现越来越多的同学不再嘲笑她赤脚了,反而有时候会好奇地跟她聊几句。
她就像一阵风,吹走了大家的偏见。
你说,她是不是很特别?难道我们就一定要按照别人的样子去生活吗?就像花有各种各样的颜色,人为什么不能有各种各样的选择呢?我觉得,这个女生赤脚的样子,其实是她勇敢做自己的表现。
她不在乎别人的眼光,坚持自己的喜好,这种勇气真的值得我们学习。
我希望自己也能像她一样,勇敢地追求自己心中真正想要的东西。
露出的脚丫
这几天晚上一直停电,我们全家不得不每天晚上点着蜡烛,我白天一天都在学校,晚上回来的又晚,逼不得已几天都没洗头了。
抓也不是个办法,我只好牺牲我早上睡觉的时间,决定早上五点半起来洗头。
在闹钟一遍又一遍的催逼下,我终于把自己拽了起来,接下来,穿衣,洗脸,烧水。
今天的水似乎比以往热得慢一些,我站着等了很久,眼皮又开始打架了,我只好跑到爸爸的房间里去(他的房间离厨房近,能很清晰的听到水烧开的声音。
》,躺在了他的床尾,而就在这时,我惊讶的发现了一双因被子太短而伸到被子外面的脚,这双蒲扇似的大脚板上长着厚厚的硬茧,脚背上的青筋全都疲惫的往外突,整双脚正在脱皮。
我不禁睁大了眼睛,顿时有了想哭的冲动,
就在大约一个月前,爸爸无意中和我说到他的那床被子盖不暖,于是被我逼着去买了一床好看的格子棉被,而这床被子却被放在了我的床上,爸爸给我的解释是他不需要那样大的棉被,他的床比我的床小得多,放不下的,于是把我原来的那床已经用了很多年的蓝色棉被放到了他的床上,那床新被子,则留给了我,尽管我一直认为那两床被子是一样大的,但他还是固执自见。
于是一直到现在,我的被子还是盖在爸爸的身上,而我一直盖着那漂亮的格子棉被,每一次我问爸爸,那被子暖不暖和,他都憨笑着点头对我说:“暖和的,暖和的。
”可我却在今天发现,我的那床被子对爸爸来说短了一截,原来,爸爸的脚丫是每天出来吹冷风的!
我找来一条毛毯盖在爸爸脚上,他睡得很香,什么也察
觉。
我恨我自己居然这么久才发现,爸爸所谓的暖和,是想着女儿的暖和而暖和的啊。
水壶盖翻腾的声音拉回了我。
嗯,是时候把被子换回来了。